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1、校园周边突发安全事件的应急预案范文（精选5篇）校园周边突发安全事件的应急预案范文（精选5篇）校园周边突发安全事件的应急预案1一、指导思想：安全工作是学校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家万户，人命关天的大事，也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。为了保障全体师生的人身安全，保证学校教学工作顺利开展,必须认清形势，“创建和谐社会”的重要思想为前提，建立学校安全应急处理机制。迅速、及时、积极地处理好各种突发事件，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定以下突发事件防范应急预案：二、组织机构：学校成立安全紧急情况处置小组：组长：副组长：成员：三、防火安全预案1、防范预案（措施）严禁将火
2、柴、打火机等火种带入教学区。教学区和办公区不得使用明火照明。严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。严禁在校园内存放或者燃放烟花爆竹。严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。组织全校师生听取销防安全知识讲座。2、应急预案处理程序：浮现火灾：即将组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。迅速组织学生从就近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）O在实施第、条款同时，即将向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清晰事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。及时组织对受伤人员进行救治。组织实施：参加人员：在消防车到来之前，以义务消防队员为主，其余人员（特别是教师）均有
3、义务参加扑救。消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或者做好辅助工作。使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锹，水浸的棉被等。无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。扑救方法：扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。注意事项：火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应即将切断电源。火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。普通不组织学生参加灭火。四、用电安全预案1、防范预案组织对全校师生进
4、行用电安全知识辅导。办公室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉等。学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。2、应急预案遇有突发性触电事故即将切断电源（包括总电源）。遇有紧急情况即将用绝缘棒或者非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离,（不得用手拉触电人员。）对触电受伤人员视情形及时组织自救或者他救，必要时拨打120急救中心求援。及时向学校领导报告，以便组织施救。五、食品卫生安全预案1、防范预案定期对师生进行食品卫生安全知识辅导。教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品（无生产厂家、无商标、无出厂日期）以及过期食品。教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。2、应急预案基本处
5、理流程发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，即将与家长联系。一旦发生三人以上同时浮现腹胀、腹泻等症状，即将向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。调查事故原因，追究责任。报告程序：报告班主任。报告校领导。经领导允许后报告地方防疫部门。处置措施：发现情况后即将向有关部门和校主要领导汇报。以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。根据领导要求，分别向上级主管部门和乡、县防疫部门报告。注意事项：稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。如有个别家长来校探视，由各班主任做好家
6、长的思想工作和接待工作。事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序。如有新闻媒体要求采访，必须经过学校允许，未经允许，任何人不得接受采访，以避免报导失实。校园周边突发安全事件的应急预案2为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际，特制定本预案。本预案所称突发事件，是指蓦地发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。一、组织与指挥（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。突发
7、事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。1、指挥有关教师即将到达规定岗位，采取相应的应对措施2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施4、根据需要对事件现场采取控制措施5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或者负责的教育教学活动
8、，活动前应有预案，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门（年段）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。二、监测与报告（一）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活
9、动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或者可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。（二）建立信息报告制度。突发事件发生或者有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。（三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导
10、小组允许，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。三、应急调查与救治（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当即将将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。（三）突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应即将保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治
11、工作，确保学生心态和情绪稳定。（四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取暂时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。（五）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。四、应急预防监控措施（一）火灾学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须即将住手，并对人员进行安全转移或者疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。补充如下：1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应即将拨“119
12、”报警。2、重点部位或者其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应即将直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。，本文来中国爱心网3、普通火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应即将组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学生处。（二）恶性伤亡事故当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应即将保护现场，并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或者无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门（某某门、医疗救治中心等）报警。
13、对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。（三）传染性疾病暴发、流行应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。2、所有师生居所、工作室、人群会萃场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增
14、强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员会萃活动推迟或者取销，尽量减少不必要的会议和集体活动。4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才干复学。5、学校采取必要的消毒措施。（四）地震、洪灾等自然灾害发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或者采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或者在路上护送，也可以报警。对可预见性自然
15、灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应竭力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报。1、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。2、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。（五）人为破坏1、加强校园保卫和巡逻，阻挠外来人员进入校内。2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合某某门提供相关破案线索。4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原
16、因。校园周边突发安全事件的应急预案3一、指导思想：我校为创建安全校园，确保师生安全，保障各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实降低和控制安全事故所造成是危害，特别是当各种安全紧急情况浮现时能得到妥善有效的处理，特制订本安全应急预案，以备不虞。二、演练目的：根据上级文件精神和学校安全工作计划,本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，以预防和遏制重特大事故，特殊是群死群伤恶性事故的发生为目标，进一步强化监督管理，全面落实消防安全责任，通过预防突发事件应急疏散演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，确保学校一方安全。三、本方案适应范围：（一）由
17、于建造质量造成教学楼浮现坍塌时；（二）教学楼内发生火灾时；（三）地震、空袭、爆炸等灾害发生时；（四）其他不可预知预测的危及公共安全的突发事件等。四、疏散工作原则：（一）以人为本，安全第一的原则。当发生紧急情况时，首先要以维护学生和教职工的生命安全为本，尽快安全有序地做好人员的疏散工作。（二）快速反应，减少损失的原则。当发生火灾、地震等灾害时，要迅速组织相关人员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失；同时应及时向某某、消防以及当地政府、上级主管部门汇报有关情况；协调相关部门共同参预生产自救。五、预防突发事件紧急疏散工作的组织领导和责任：（一）学校成立由校长为组长，行政领导和相关人员参预的
18、预防突发事件紧急疏散工作领导小组。领导小组负责落实应对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的工作方案；同时负责安排、审查疏散的演练工作方案，协调学校各科室之间浮现的问题；负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。组长：某副组长：某成员：某某各教研组长（二）以预防突发事件紧急疏散工作领导小组成员为核心，成立相关的组织工作机构，分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治等工作机制，确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。1 .安全保卫组。人员：某某由总务处负责落实、协调，组织相关人员参预。负责在紧急情况下的安全通道的维护，进入校园人员的监督，食品、
19、水、电、通信以及物资的供应等，并协助救援人员进行救助，维护现场秩序。2 .宣传教育组。人员：某某各班主任由大队部负责落实，组织年级段长、班主任参预。负责对学生进行安全教育，指导学生学会在紧急情况下采取有效措施进行自救，在紧急情况下协同学校做好学生的疏散和安置工作。3 .组织管理组。人员：某某、任课教师由教务处协调，体育组负责落实，全体教师参预。任课教师负责及时组织学生按照疏散路线有序撤离危（Wei）险区域，体育组做好安全区域内（集结场地）的人员管理、调动工作，并协助班主任统计人数，及时向领导小组成员汇报。4 .对外联络组。人员：某某由校长室牵头，教导处协调，做好与当地政府、上级主管部门、相关协
20、作单位、教职工及学生家长等方面的联系与沟通，及时汇报学校突发事件处理的进程等。5 .医疗救助组。人员：某某、校医由校长室、工会协调，医务室负责在紧急情况下迅速成立医疗救助小组，及时救助受伤人员；同时做好急重患者的抢救工作、向当地医疗机构求助，做好重伤员的治疗；负责对灾后地区的疫情监控和消毒工作，防止传染病发生。六、紧急情况下疏散工作的实施预案：（一）疏散的原则进行疏散撤离时，要根据灾害的具体情况本着“安全快速、就近撤离”的原则即将撤离危（Wei）险区域，到指定安全区域集结。在撤离过程中不可东张西望，不能再收拾物品。要做到：遇事不慌，头脑冷清。判明情况，思量对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有
21、序疏散。（二）疏散的路线与要求当灾害发生时以学生所在教室学生当时位置确定疏散路线。根据班级位置和学生人数的实际情况确定疏散路线，制作疏散路线图。1 .当时在教室上课的教师迅速组织学生排成两路队，带领学生按出操次序下楼疏散。2 .两位班主任老师即将赶到班级楼道口等待本班学生，正班主任在前，副班主任在后带领本班学生迅速撤离到操场（若惟独一位班主任老师则在后，前面由路队长带领），按升旗仪队伍位置安排呈做操队型集结队伍。3 .上体育课的班级即将在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。4 .在功能教师上课的班级，由上课老师组织从最近的路线撤离。5 .带领本班学生疏散到安全地带后，男教师则应即
22、将根据指挥命令，参加救护组工作或者组织灭火工作。（三）集结的位置与要求学生撤离教学楼后应迅速到操场指定位置集结（集结地点按照升旗仪式比赛所站的位置罗列队伍）。集结后班干部要认真核对人数，检查伤病情况，并及时将准确情况向现场指挥人员汇报。（四）紧急疏散的启动1 .为了提高疏散的熟练性，提高师生的安全意识，增强应对突发事件的能力，学校安排演练时可启动紧急疏散程序。2 .当灾害发生或者即将发生时由学校发出警报，启动紧急疏散程序。（五）重点部位相关责任人（六）疏散时相关人员的责任L当突发事件发生时，由学校大队部通过广播、电铃、警铃、哨音或者其他方式发出警报，全体教职工应即将住手一切工作，到指定位置组织
23、学生进行疏散。任课教师作为安全疏散的第一责任人，要及时住手授课并组织学生进行撤离，当学生全部离开教室后任课教师与学生同步撤离，并及时观察、处理突发事件。3 .总务处要及时开启安全通道的大门，保证通道畅通；并及时关闭电源等设备，组织人员进行抢险自救准备。4 .校长室、大队部协助医务室紧急成立救助站，设立明显标志，做好救护准备；并协助教导处做好人员的疏散指挥与集结调动等工作。5 .校长室、教导处要配合学校做好受伤人员的家属接待与善后处理工作，并与相关部门开展联络工作。学校校长要及时向上级主管部门汇报学校情况。5.体育组教师到各出口处指挥学生快速撤离，维护疏散秩序，控制、分流人员，确保学生不因拥挤造
24、成伤害。七、纪律要求：在预防突发事件应急疏散演练过程中按分工负责，谁主管、谁负责的工作责任制，凡在执行本方案过程中，因溺职、不服从指挥、不及时处理，从而造成严重后果的，要追究有关人员的责任。校园周边突发安全事件的应急预案4一、组织机构为了加强落实此项工作，学校成立校园突发事件应急工作领导小组，下设办公室。组长副组长成员下设办公室，由某兼任主任。由办公室成立安全应急疏散小分队:第一分队：分管领导,某担任分队长。队员、立志楼全体班主任第二分队：分管领导，某担任分队长。队员、凌志楼全体班主任第三分队：分管领导，某担任分队长。队员、鸿志楼全体班主任第四分队：分管领导，现代教育技术中心某担任分队长。队员
25、：电教室全体成员第五分队：分管领导，实验室某担任分队长。队员：实验室、图书阅览室全体成员第六分队：分管领导，宿舍楼某担任分队长。队员：全体寝室管理员二、工作职责1、领导小组全面负责此项工作，领导小组协调各处室、各班的工作，各行其职，积极配合，作好学校的防火，防震等安全工作。2、政教处负责各小分队日常开展的安全活动；负责全面安全的宣传工作；监督学校的安全工作的实施。3、总务处检查学校的各个安全隐患，负责购置、悬挂、使用消防器材，保证消防设施的完整好用。三、工作任务为了严格落实安全责任制，切实加强安全管理，确保我校师生生命和财产的安全，各应急小分队具体任务如下：1、立志楼楼梯，由第一应急分队长负责
26、；凌志楼楼梯，由第二应急分队长负责；鸿志楼楼梯，由第三应急分队长负责。凡学生在校上课期间，各班教室先后门不闭锁，楼门必须敞开。各层楼配备紧急事故应急灯和干粉灭火器，在紧急情况下，由各分队队员、任课教师协助分队长组织师生进行有序的安全疏散。2、现代教育技术中心大楼由第四分队长具体负责，保证楼梯畅通。配置的灭火器时常检查，保证完整好用，在紧急情况下，组织上课学生进行有序的安全撤离。3、实验室由第五分队长具体负责，保证东西楼梯畅通。实验室配置的灭火器时常检查，保证完整好用，在紧急情况下，组织实验学生进行有序的安全撤离。4、学生寝室楼由第六分队长负责，保证楼梯畅通，各层配备紧急事故应急灯和干粉灭火器，
27、在紧急情况下，组织学生安全疏散。三、突发事件应急措施1、突发事件一旦发生，学校突发事件应急领导小组迅速启动应急指挥系统，成立现场指挥部，初步拟定应急处置方案、措施。2、指挥部发出紧急集合信号，通电正常情况下用广播系统发出疏散信号，若断电环整个校园鸣锣示警。3、听到警报各安全应急疏散小分队紧急集结到位，第一时间到达指定位置，实施应急处置方案和措施，现场指挥，稳定事件现场人员的情绪。班中上课的教师尽快组织教室里的学生按照指定的顺序撤离教室，做到不慌张，不拥挤，不叫喊。4、紧急疏散时楼梯分配：东头两个教室的学生走东头楼梯，西头两个教室的学生走西头楼梯。疏散顺序：按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼的顺序进
28、行。5、疏散地点以学校操场中心为集结点，体育组全体教师组织所有撤出学生迅速在操场集合，集合顺序按照升国旗队伍罗列。四、其它事项1、各级人员必须切实明确自己的职责和任务。2、严禁在上课期间关闭楼梯铁门以及各班先后门锁，严禁在楼梯通道内堆放杂物，阻塞通道。3、加强用火用电及消防器材的管理，严禁私拉乱接电线。4、对在突发事件中行动迟缓、工作不力造成严重后果的责任人，将按有关规定追究责任，触犯法律的将移送司法机关依法追究刑事责任。5、本预案由桃源县昌文中学校园突发事件应急工作领导小组负责解释。校园周边突发安全事件的应急预案5一、处理程序：1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“11
29、9”报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等，并即将报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人向教育局报告。2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或者临近火灾现场地，等待并引导消防车辆。3、迅速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标4、在场教职员工应当让幼儿保持镇定，组织幼儿有序快速远离失火现场。5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；在消防车到来之前，以值班人员
30、、应急事件处理工作成员为主，其余人员均有义务参加扑救。6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。7、消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或者做好辅助工作。二、扑救方法：1、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锹，水浸的棉被等。2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。三、注意事项：1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。3、人员在逃生时应掌握方法：用湿毛巾捂住口鼻弯
31、腰沿墙边挨次下楼离开。4、不组织幼儿参加灭火。5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓，便于消防车辆驶入与正常使用。6、如有人员受伤，即将拨打120进行救治，各班级班主任负责迅速告知其监护人；教工由应急机构负责人通知其家属。7、在做好抢救、救援工作的同时，园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证治安秩序的稳定。8、对园内消防安全措施作进一步的整改。9、根据教育部学生伤害事故的处理办法有关条款规定，在事故处理过程中，幼儿的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的,应当报告某某依法处理。10、如有新闻媒体要求采访，必须经过处置突发事件应急组织机构允许，未经允许，任何单位和个人不得接受采访，以避免报导失实。
