【中心组研讨发言】我与党员教育的不解情缘.docx

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1、我与党员教育的不解情缘近日,共产党员网开展了“新时代我们这样开展党员教育工作”主题征集活动。回想十年来,我从一名学生党员,到基层工作者,再到基层领导干部,有幸“沉浸式”参与了党员教育工作的这十年,与它结下了不解情缘,共度了一段“初相识、渐相知、长相守”的美好时光。与“你”初相识,如拨云见日,似醍醐灌顶。2010年,我有幸成为了一名中共预备党员,彼时还是学生的我,在大学的第一次党员培训中与“你”相识,课程的内容如今已变得模糊,但授课老师深入浅出的理论解读让我发现党员教育培训并不是枯燥、乏味的,“你”如拨云见日,让人醍醐灌顶。从此,我在“三会一课”中学习党的创新理论,用理论思想滋养初心,引领使命,

2、提高运用科学理论解决实际问题的能力;在党员培训中聆听榜样事迹、追忆历史瞬间,在心中筑牢精神的“丰碑”,擦亮奉献的“底色”。在一次次的学习中,我的政治立场更加坚定,理想信念有所提升。正因如此,新闻学专业的我立志做“党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者”,用脚丈量民生,用笔传递温暖,用镜头记录真情。与“你”渐相知,如相伴共行,似并肩成长。毕业以后,我考录省委组织部选调生,回到家乡成为了一名基层党务干部。2016年“两学一做”学习教育期间,领导安排我围绕学习榜样先进事迹创作并宣讲情景互动式党课。创作的过程中,我翻阅了大量相关资料,通宵达旦写党课讲稿、剪辑视频、制

3、作PPT,最终将一堂集影音、宣讲、观众互动、重温入党誓词为一身的创新式情景互动式党课展现在党员面前,并在4个乡镇巡回宣讲。几年间,从“两学一做”主题教育到“三严三实”专题教育,从“不忘初心、牢记使命”主题教育,再到当前的党史学习教育,我都有幸参与,一路走来,我看到了“你”承担的为党凝心聚力、铸魂育人的重要职责,也看到了“你”从单一的讲师授课、远程教育学习,到情景互动式党课、乃至沉浸式教学的可喜变化。与“你”长相守,如风雨同舟,似相濡以沫。如今,我成长为一名乡镇党委组织委员,开始认真研读中国共产党党员教育管理工作条例,常常问自己党员教育“具体干什么”,党员教育“对标怎么干”,党员教育“如何见实效”,党员教育“怎么全力抓我开始认真分析我们乡镇党员的类别、特点和需求,研究“讲什么”“谁来讲”“在哪讲”的基础问题,制定符合乡镇实际的党员教育培训规划。我开始挖掘创新载体,指导研究基层党组织建好线下阵地、用好线上资源,通过微信公众号、融媒APP等形式打破空间障碍,拓展红色故事、理论知识、农业技术、业务技能、廉政警示、实践锻炼等教育内容,让基层党员在“实践教育”中亮身份、显担当,在读原著学原文中悟思想、开新局,在与榜样“对话”中见初心、担使命。“路漫漫其修远兮”,这十年,我见证了“你”的“累累硕果:未来,我愿意与你相濡以沫,与你共看流年,见证你的二十年、三十年

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