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1、各位老师，亲爱的同学们：大家好！伴有着新学期的开始，和睦小学又将走进一个斩新的春天。回首过去的一年，和睦小学全体师生迎难而上，与时俱进，开辟创新，谱写了学校发展史上的新篇章。人心凝结，事业昌盛，大事多，喜事多，我校代表柳林县先后迎接了吕梁市安全工作检查、吕梁市信息技术检查、吕梁市校园环境艺术化工程验收，都得到了有关领导的高度赞誉。学校田径队的健儿们在体育老师的带领下参加了柳林县第七届全运会，取得了和睦小学有史以来的最好成绩，谱写了新的篇章。老师们，同学们，这是全校师生一年来心血的凝结，也是和睦小学办学水平实现跨越式发展的生动再现。在此，我代表学校领导，谨向书写这些辉煌的和睦小学全体师生表示衷心
2、的感谢！新的一年，我们学校面临更大的机遇与挑战，学校将在各方面工作中狠下工夫，抓落实，不遗余力求创新，使每一位同学都能享受健康，拥有快乐，学会做人，学会创造，享受成功的体验；让每一位教师都与时俱进，爱岗敬业，爱校如家，心情舒畅，幸福，快乐。老师们同学们，最美的春天不在自然界，她蕴藏人们心中，只要我们胸怀希翼，我们就总能与春天相伴。又是一个新的学期，又是一个新的起点，打开新年之门，祝大家都有一份万象更新的好心情，祝学校在新的一年人气更旺，成绩再上新台阶。老师同学们让我们携起手来在新的一年里以饱满的热情，迎接新的挑战，寻求新的发展，让我们共同的家园一一和睦小学永远温暖如春！谢谢大家！毕业典礼上的讲
3、话稿亲爱的同学们：这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希翼的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的未来的开始。作为我，十分高兴地与你们一起分享此刻的荣耀；作为你们的母校，也为你们的成长与进步而沉浸在巨大的欢跃之中。首先，我祝贺毕业班的同学顺利地完成为了小学六年的学习任务，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时，我也要向为你们的成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满欢跃的丰收季节。有人说，少年是一本太仓促的书，是的，六年两千多页就这样匆匆翻过，回首来时的路，
4、从呀呀学语到今天的充满智慧,你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读，各方面都取得了长足的进步；你们激扬文字，对学校的不少工作提出了很好的意见和建议；你们众志成城，从容面对各种考验；你们追求进步，以胸有成竹的姿态迎接检验。作为一小的毕业生，我为你们对母校的深切的责任感和深深的爱恋之情感动与骄傲。考场上，镜头前，课堂外，你们为母校赢得了无数荣光，你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己顽强不拔的意志；你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力；你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进；你们，踏塌实实走着生活的每一天。
5、毕业了，不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的全体老师、员工那亲切、平易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜，老师们为你们筹谋畅想，多少顿早餐夜消，家长为你们精工细作，多少回进出校门，保安为你们迎来送往，多少个日日夜夜保洁员为你们汗流狭背，多少张试卷讲义，文印员为你们费尽思量“当你们鱼翔浅底时，当你们鹰击长空时，是老师的满怀欢跃；你们一个小小的失误，是老师的无数次追悔；多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你还记得吗？当你不交作业时，是他们在追着你，催着你；当你摔倒时，是他们在扶起你、关心你；当你遇到艰难时，是他们在呵护你、鼓励你！当你犯错误时，是他们在纠正你、原谅你,每一次长谈之后，泪流满面的你
6、可否注意到了老师双眸中那盈盈的泪光？他们，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵！他们用心良苦掩饰着自己的忧愁郁闷，他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳,固然，老师也有犯错的时候。也许，他曾经错怪了你；也许，他曾经忽视了你，也许，他曾经伤害了你”在这里，我代表学校和全体老师郑重地向你们道歉一一请原谅我们的无心之过！毕业了，依依不舍的是彼此之间建立了很深的感情。老师们喜欢课堂上你们思索的眼神，也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影；喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑；喜欢你们挫折时有些脆弱和疲惫、满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在激烈
7、地竞争中不屈不挠的志气；敬佩你们朝着自己心中的理想孳孳不倦的追求，也感动于你们携手共进的友情。我想象不出少了你们身影的校园，将会是什么样子，但是天下没有不散的宴席，年轻人志在四方，为了自己的前程，我们要勇敢坚毅地走出去，去开创自己夸姣的明天！同学们，作为一小的毕业生，你们承载了师友们太多的期望。我们期待着，期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索神奇的科学家，搏击商海的实业家,我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光,我们期待着，期待着你们成为“理想远大、热爱祖国的人”，成为“追求真理、勇于创新的人”，成为“德才兼备、全面发展的人”，成为“视野开阔、胸怀宽广的人”
8、，成为“知行统一、脚塌实地的人”，成为“大写的人”，成为“和谐的人”，成为“脱离了低级趣味的人”，成为“幸福生活的人”，成为“有益于他人的人”,成为“走向世界的现代中国人”！不知同学们是否听过这样一个故事：古希腊哲学家苏格拉底曾经要求他的弟子每天做若干个甩手动作，向来坚持下去。许多年以后，坚持下来的惟独一个人，他就是柏拉图一一成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢？那就是：一切成功的，都是源于坚持的。那末，我们要坚持什么？坚持我们心中的理想和信念，你们在这里度过了夸姣的小学生活，那是人生的花季，这里也是你们的人生驿站，母校永远做你们的坚毅后盾，学校永远是你们的最爱！海阔凭鱼
9、跃，天高任鸟飞，值今天这个机会，我为大家壮行。毕业这个词英文的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。我觉得今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始；不是记念“完成”，而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们，也相信你们一定会一路安全，一帆风顺！谢谢大家!王校长讲话稿教职员工们:一年来，在上级的正确领导下，在有关部门的大力支持下，在全校教职员工的共同努力下，校领导班子团结和谐，与时俱进，全校形势一片大好。第一，办公和教学环境改善了，这是多收议价生的结果，平时创收的结果。现在是经济社会，学校不是生活在真空
10、里，我们不能逆流而进，而要顺水而淌。我发现了，弄好了，学校就是不冒烟的工厂。第二，千方百计提高学生的学习成绩，这方面我们的班主任老师，其他科任老师、特殊是语数外老师真是辛苦了。无非，上级是不让补课的，可你们回家闲着也是闲着，学生家长还愿意拿钱，你们的劳动是应该得到报酬的。注意一点，背着点人，别大张旗鼓地补，丑话说在先，让人抓到了可别说我让补的。第三，要管好学生，现在的孩子发育早，十一、二岁就知道搞对象，这不行。我们是教授文化知识的，不是研究搞对象的，所以大家要负起责任，斗胆管理，发现搞对象的就是开除，开除!不能姑息。要让他们明白，学校不是托儿所、教养院。第四，接受吃请要注意尺度，时刻牢记为人师
11、表。我们个别老师，我指个别的，喝酒还尿裤子了，太不象话，丢我们学校的名是小，丢老师的名是大。第五，对同学要友爱，人们交朋结友难免三薄俩厚，但是，前五排坐的学生要定期调动坐位，否则，坐一个地方时间长了眼睛容易斜。真斜了，你能对得起谁？第六，和学生家长建立感情是正确的，学生吗，老师要教，家长也要配合。因此，班主任和家长搞些互动是必要的。但不能告诉自己的生日、什么时间上楼、结婚、对象住院了什么的，尤其是教师节，不能给学生开方子。我一定以身作则，我老爸下周五办八十大寿，我就不告诉你们。第七，学校是我们大家的学校，我们诚恳接受社会捐赠，以后谁拉的赞助多，我们就评他（她）模范,，第十一周国旗下讲话稿恭敬的
12、老师、亲爱的同学们：大家早上好！我在国旗下讲话的主题是有始有终，定能成功O古希腊著名的哲学家苏格拉底曾经在中学当教师，有一天，他对班里的同学说，我们来做个甩手的游戏吧。游戏很简单，就是把手使劲往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都这么做。同学们纷纷说这个游戏容易，保证能做好。一个星期以后，苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样？同学们全部举起了手。一个月以后，苏格拉底再次向大家了解情况时，全班仍有百分之九十的同学坚持做游戏。一年以后，当苏格拉底在课堂上再次调查时，惟独一个同学举起了手，他就是接下来成为大哲学家的亚里斯多德。亚里斯多德在自己的学习生活中，凭着这种持之以恒的精神，自觉锻炼自己的意志，
13、终于在哲学领域取得了前所未有的成就，其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒。同学们，这个甩手游戏从动作上看很简单，但要每天坚持，却是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。这个故事告诉我们，做事情要有始有终，不能半途而废。如果我们能从小养成这样的好习惯，就一定会取得好成绩的。人们常说，在科学之路上没有平坦的大道，惟独敢于在崎岖的小路上不断攀登的人，才干到达希望的顶点。让我们认准自己努力的目标，不断地鼓励自己，这样我们就会体验到成功的欢跃和收获的快乐。最后，我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言：“告诉你使我达到目标的神奇吧，我惟一的力量就是我的坚持精神！”我的发言就到这里，谢谢大家。恭敬的老师，亲
14、爱的同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，教师的作用时时刻刻贯通于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞叹的言语，敬仰的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑
15、，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩；不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的暗地里，包含的正是你对老师的尊重和肯定。同学们，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的哺育，因为老师是我们心中最可亲、最可敬的人!我的发言就到这里，谢谢大家!和睦小学学生个性特长发展培养计划培养德智体美劳全面发展的人是我们教育的根本目标，学生的特长既靠自身素质，也要靠后天培养。为此，学校制定特长生发展培养计划。以求在我们学生中发现特长人材，培养特长人材。一、特长生的选拔根据我校教学资源、教师资源等现有条件，我们
16、对有一定体育、绘画、音乐、电脑运用方面有一定特长的学生进行选拔培养，在文化课方面开展语文、数学、英语、生物、物理、化学等几个学科进行选拔辅导，定期开展一些比赛、竞赛活动，使他们的特长得到发挥的同时也获得和其他同学切磋共同进步的机会，并发现人材、培养人材，组织参加之级的一些活动，使他们的特长得到发展。在体育特长生中，开展一些。乒乓球、中长跑、投掷项目；在绘画方面开展素描、油画、电脑制作等项目；在音乐方面开展一些舞蹈、声乐等项目。二、为特长生创造发展的空间首先是时间的创造，在课程中安排每周一节课为特长生培训活动时间，各辅导教师进行辅导培训；二是政教处、团委适时开展一些丰富多彩的活动，让学生在活动中
17、提高和发展。三是积极组织参加之级的比赛竞赛；四是对活动中展露头角和成绩突出的学生进行表彰奖励，鼓励他们进步提高。三、制度保障首先是对辅导教师进行学生特长培养方面的奖惩。在教师考核中把教师对特长学生的培养纳入量化，在师德考核中、绩效考核中进行量化；对参加之级学科竞赛的辅导教师进行单独量化，从根本上保障辅导教师的工作顺利开展。管理乱收费制度为了切实减轻经济负担，提高收费的透明度，密切学校、家长和学生之间的联系，特制定管理乱收费制度如下：1、坚决按上级教育部门和物价部门核定的收费标准收费，不搭车收费和擅自增加收费项目。2、提高签订乱收费责任书，分工负责，稳中有降司其职，如有违反要追究当事人的责任。3、任何人不得私自征订教辅资料，否则追究当事人责任。4、上述制度，全体教师必须遵守，坚决和上级指示精神保持一致。
