校长2023年小学校长培训心得体会三篇.docx

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1、2023小学校长培训班学习心得体会卓有成效的管理者是“现代管理学之父”彼得德鲁克的经典著作。在读这本书之前,我的认知里是只有领导才需要掌握管理这项技术的。读了这本书,让我对管理这门学科又有了更深入的了解。传统思想认为,管理只是上级对下级的思想行动的管理。而本书传达给读者的,管理不只是对下级的管理,还包括对自己的管理、对上司的管理。管理是组织社会的基本器官和功能,它是一门真正的综合艺术。如何才能成为一个卓有成效的管理者?需要具备以下素质:1、管理好自己的时间:记录并分析时间的使用情况。2、关注贡献:把眼光集中在贡献上。3、关注长处:充分发挥人的长处。4、要事优先原则。5、有效决策。书中让我感触最

2、深的,莫过于以下两个方面的内容:要想成为一个卓有成效的管理者,首先应该对自己进行管理。泰勒斯曾说过:“向别人提意见那是最容易的,最难的是自我管理”。当者迷旁观者清这个道理,我们大家都懂,要找出自己的问题,并加以改正,这是一件多么难的事,反之,找别人的短板,就相对要容易些!能做好自我管理,需要强大的自我约束力,行动力,要善于用一些方法要影响自己的行为。彼得德鲁克说,要掌握自己的时间,合理的支配时间。这对于自我管理也是一项挑战。有时候,我们总觉得浑浑噩噩中时间就这样溜走了,自己总在一事无成的路上徘徊。读了这本书,才恍然大悟,原来是我们没有合理规划自己的时间,做了很多无谓的工作,弄得身心疲惫,没有将

3、“可自由运用的时间”,由零星集中成大块的连续的时段。因为时间是一项特殊资源,它的供给丝毫没有弹性,也完全没有替代品。作为教育管理者,对于时间管理,我觉得我们要做的:(1)管理好自己的时间,合理安排学校作息时间。(2)把时间管理的理念传达灌输给我们学校的老师,每位老师也能管理好自己的时间,安排好自己备课,上课,作业批改,处理琐事的时间!而不是把时间浪费不必要的事情上。(3)如果我们的老师做事讲究效率,讲究时效,有较强的时间观念,那么我相信教师也会在潜移默化中把这种理念传达给学生,让学生也能珍惜时间,管理好自己时间!所以,把时间管理提上日程,从记录时间、管理时间、统安排时间开始,不止要做时间的管理

4、者,更要做时间的主人!要想成为一名卓有成效的管理者,还应该发挥人的长处。一位管理者如果不能发掘人的长处,并设法使其长处发挥作用,那么他就会受到别人的弱点,别人的短处,别人的缺失的影响,结果是既不能完成任务,又缺乏有效性的。管理是一门艺术,也是一门学问。就发挥人的长处来说:(1)发挥自己的长处。作为管理者,我们要清楚的知道自己的长处,明白自己的短板。在管理工作中,同样要从自己的长处出发,使自己的长处得以充分发挥,扬长避短。(2)发挥上司的长处。我们总是习惯性的对上司提出的意见无条件服从。在之前的工作中,我意识里总是习惯于服从领导的管理。而这里却提出一个全新的概念,对上司的管理。彼得德鲁克说:“运

5、用上司的长处,也是下属卓有成效的关键”。是的,在向上司提出建议时,应关注“建议”中的和相关方。俗话说:“观人易,查己难”。观察别人,我们都是“专家”,所以,我们要学着重视上司的长处,协助上司发挥他的长处,更好的完成任务!尝试着进行对上司的管理,让我们的工作更有效!(3)发挥下属的长处。“金无足赤,人无完人”。用人的决策不在于克服人的短处,而在于如何发挥人的长处。有效的管理者,第一项任务就是要将自己管辖下的职位都设置得合情合理。对于学校而言,管理者的职位都是上级设置好的,然后根据教师的自身的工作能力来进行提拔!在今年县管校聘的大下,校长是上级部门直接任命,且有权利来聘任所在学校的教师,其他职位根

6、据工作能力,提拔。教育教学能力强的担任教务主任,活动组织能力强的任大队辅导员其实学校的整个工作的安排,还是根据教师本身的长处来安排。当然,因为教育资源的短缺,也会存在不合理的安排。总之,读了卓有成效的管理者,我懂得了要成为一个卓有成效的管理者,要养成良好的习惯,热爱自己的工作,善于利用时间,知人善用,懂得放权,做有效的决策。不断更新自己的理念,多读多思,把理论学习付诸实践,才能有新收获!县2023小学校长培训班心得体会“教育是成就自己的梦想”“教育是一群不完美的教师带着一群不完美的孩子一起走向完美”石梦媛校长在今早的开场中说到了许多关于教育的不同诠释。听完石校长的讲座让我感受到作为一名教育工作

7、者幸福,因为我们的教育是有温度的,用心的举措打造了中一群教师,成就了我们满心向阳的孩子们。“教做人,育心灵”这是学校教育的首要之职;德有工作放在首位的学校,它的教学成绩一定不会差。在学校这个大家庭中作为一家之主的校长一定要重视教师、学生的品德、教育与培养,培养一群积极向上充满正能量的教师,一定能带出一群阳光积极的孩子。成人永远比成才更重要,这是我们应该铭记的工作信仰,在学校的发展中,德育应该放在智育的前面。石校长的“幸福教育”理论让我受益匪浅,似乎是为自己打开了教育的一扇明窗。幸福比优秀重要,教得幸福,教了幸福;学得幸福,学了幸福。做一个幸福的教师,幸福地做一个教师,让每个孩子幸福绽放,让整个

8、校园幸福阳光,让每个老师幸福育人。看着她们学校的孩子满脸幸福地在校园里读书、唱歌,我也深深体会到了孩子们身上洋溢出来的幸福。我想起了我们学校的孩子们,作为乡村学校,我们在一些方面和城区学校有差距,但是心灵上给予孩子的东西应该是一样的,我们的孩子也和他们一样可爱,在以后的教学生活中我也要努力践行幸福的使命,努力让我们的孩子幸福地学习。校长还应该是一位爱心与用心并举的人,只要心中充满爱,才能让我们的校园充满爱,石校长采用的很多举措,让我看到了一位用心的校长,带着老师和孩子们共同进步的历程,每年都和老师分享新年寄语、每年给学生、家长老师写一封信点点滴滴和老师、学生,家长在情感上引出共享、共鸣,心灵上

9、的感悟定能带来这个学校行动上的一致统。“路虽远行则将至,事至难,做则必成”借用2023的新年寄语给自己一个鼓励,学校工作繁锁,我们需要调整好自己的心态,让自己变成孩子们成长中的一束光。照亮他们成长的道路。深耕教育田,共享幸福梦。在教育这块充满希望的沃土上,让我们带着自己的所学、所思、所想,扬帆起航,把工作当作事业,把自己的职业当作事业来做,就一定能感受到幸福真正实现幸福教育。校长2023年小学校长培训心得体会任何一次听课或听讲座,都是学习的大好机会,可以取得不少经验,因此我怀着机不可失,失不再来的想法,带着理性的思考,欣赏了各位专老师的精彩讲座,老师们的讲座就像丰盛的大餐,精美的呈现在我们面前

10、,如果用两个词来形容,那真是目不暇接,异彩纷呈。他们不保留的把自己在工作中的经验体会拿出来与大家分享,深入浅出,幽默风趣,让人久久难忘。真所谓“听君一席话,胜读十年书”,使我们对教育有了新的理念,有了更进一步理解。下面我谈谈听讲座的一点心得体会。各位校长的讲座,让我大开眼界、受益匪浅。仿佛就像穿越时空,走进自己刚入职的年代。我忍不住也自我询问了一下:“难道我想要的就是这些吗”?记得刚入职时想的就是要好好地教书,好好地教育学生,为社会培养人才打下坚实的基础,这便是我们从事教育工作的初心,不是吗?可是,现在我们的教育出现了问题,在培养学生方面,我很喜欢这几句话:做教育就是做善事,想把教育做好的人都

11、是想把善事做大的人。教育的最大善事就是让每个孩子都能健康成长,好的教育要有灵魂,就是培养孩子心中的太阳,办不一样的学校,做有灵魂的教育,努力为基础教育构建一个不一样的办学范式,就是我的教育理想。其实,面对一所薄弱学校,有勇气去面对它,去接受它,去改变它,去发展它,看似简单做起来又有何其难呢?唯有当过校长之人,才能体会。讲座信息量大,我们听得特别有意思,大部分的信息都没有被记录下来。但这不妨碍我产生一些思考,给我的带来最大的冲击是:动起来,让每个生命更精彩,心系健康,赢在习惯。当现在越来越多的目光关注到学生身体的健康上来,所以对体育锻炼的重视程度日趋上升。在体育课堂教学中,我们应该培养学生对体育

12、的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯,培养学生良好的锻炼习惯,对提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,通过保证每天一定时间内的体育锻炼活动,充分使孩子动起来,教师带领学生进行一些趣味性浓的运动项目,真正让学生的身体运动起来。人人上舞台,个个展精彩。六一、元旦、植树节、劳动节、重阳节、禁毒日、国庆节等组织开展各种节庆活动。在提高教学质量同时,还应大势渲染德育教育氛围,烘托爱国主义、集体主义、民族精神,开展形式多样的德育活动,让德育工作适时走进课堂,走进每一个师生的心里,充分利用我国的重大节日,纪念日为载体开展活动。组织开展劳动实践,提高教育质量,让小学生在劳动实践中培养主体意识,提高自主能力创新能力,发展个体特长。仪式之于人有感染和教化作用,基于仪式所产生的仪式感,涵盖意义感、庄重感、认真感、紧张感、在场感和参与感等多种感觉元素。在学校教育教学活动过程中,注重仪式感的渲染和营造,能有效提升学生素养,放大教育影响力,促进心灵成长和生命绽放。听了这场讲座,使我更坚定自己的想法,作为教育第一战线的我也觉得受益匪浅,在今后的工作中,我会用心思考,努力学习和工作,在践行课改的道路上我会不断思考,不断努力,相信我也会拥有属于我自己的奇迹!

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