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1、XXXX小学劳动技能比赛方案一、指导思想为深入落实中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见、大中小学劳动教育指导纲要（试行）和诸城市教体局关于加强大中小学劳动教育的意见（X教体字（202X）22号）文件精神,切实发挥劳动教育在全面育人中的重要作用，通过各年级劳动技能竞赛，推进”劳动月行动，助推五育并举育人方针扎实落地。二、活动主题劳动赋能幸福成长三、活动内容年级个人赛项目活动地点时间四、具体活动安排1.本次竞赛活动分为班级比赛、级部比赛。层层选一、二年级穿衣服、整理书包五楼会议室11.24上午大课间三、四年级包书皮、穿系鞋H-市五楼会议室11.25上午大课间五、六年级叠雨披、手剥
2、花生相关宿舍11.26上午大课间拔，最后选出劳动能手参加市劳动技能比赛。2 .班级比赛由班主任自行组织评比。每班评选2名劳动小达人（两项综合成绩）参加级部比赛。3 .级部比赛由各年级组组织进行。评出一二等奖，每级部评选8名劳动小能手（两项综合成绩），所在班级加量化分0，并择期参加市里比赛（具体时间另行通知）。五、评价与奖励1 .评价见附件2 .奖励。（1）班级根据各班管理量化办法进行表彰、加分。（2）升旗仪式表彰每级部的8名劳动小能手，颁发荣誉证书。所在班级加量化分0.1分。（3）参加市劳动技能比赛获奖选手颁发教体局荣誉证书。六、其他事宜1 .赵永福老师负责比赛时的：大屏幕课件封面、电子屏（”劳动赋能快乐同行府前街小学劳动技能比赛）、音响话筒。2 .各年级比赛材料自行准备，各班交叉打分。书皮赛前不得有折痕、花生（双仁）,材料由学校准备（刘校联系后勤准备花生），赛前分发。3 .后勤负责五楼会议室舞台上的课桌清除。4 .陈晓负责奖状编辑与印制、分发。5 .各级部安排专人拍照，要求近景特写和远景都要有。每级部10张高质量镜头以*年级+项目命名，连同比赛结果打包，比赛当天下午放学前发给陈晓。
