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1、以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料伟大思想指引伟大梦想，伟大梦想呼唤伟大思想。中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。在全党深入开展主题教育，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。站在新的历史起点，走好新时代赶考之路，开展主题教育具有很重大的理论意义、历史意义和实践意义。学思想，以学铸魂筑牢根本。政治信仰是共产党人的立身之本和行动灯塔。用习近平新时代中国特色社会主义思
2、想凝心铸魂，坚持看原著、读原文、悟原理，做到原原本本学、深入系统学、及时跟进学，在学思用贯通、知信行统一上下功夫，确保广大党员始终坚持马克思主义信仰、树牢共产主义信念、坚定中国特色社会主义伟大事业信心，方能把牢政治方向、站稳政治立场、坚守政治原则、扛好政治责任，行稳致远于新时代新征程。强党性，以学增智砥砺忠诚。人之大德，莫乎于忠。坚持学有所获、学有所悟、学有所思，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵、精神深邃和实践要求，不断转化为坚定思想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协同的行动、强大的战斗力，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意
3、义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，凝聚起推进中国式现代化的磅礴伟力。重实践，以学正风实干担当。大道至简，实干为本。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要在焕发作为、勇毅担当、锐意斗争中下功夫，大力弘扬艰苦奋斗的政治作风和实干精神，始终保持“敢为人先”的拼搏意志、树牢“舍我其谁”的勇毅情怀、激发“朝夕必争”的进取状态，主动融入乡村振兴、项目建设、生态环保、党的建设等重大一线，创造更为光荣的伟大功勋。建新功，以学促干践行宗旨。民为邦本，本固邦宁。开展主题教育，根本在于确保全党始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁
4、性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障。铭记全心全意为人民服务的宗旨情怀，牢记为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，时刻叩问“我是谁、依靠谁、为了谁”的灵魂之问，走好新时代群众路线，凝心聚力推动中国特色社会主义伟大事业蓬勃发展。主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料稿习近平总书记在近日听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。各级党组织要把握好主题教育契机，积极响应党中央号召，引领党员干部以学增智，铸“政治之魂
5、”、开“思维之窗”、走“实践之道”，靠过硬能力破“前方重浪”，在漫漫征程不断“开新局”“建新功工”引导党员干部高度自觉铸“政治之魂。始终做政治上的“明白人”。中国共产党建党百余年来，能将任何困难都挺过，能将任何敌人都打倒，靠的就是全党始终不折不扣讲政治，靠的就是千千万万党员对党忠诚，始终做党的老实人、明白人。各地各部门要深刻认识到政治能力的重要性和必要性，将党的创新理论传达清楚、讲授明白，引导党员干部从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，坚决纠治党员干部搞变通、打折扣、阳奉阴违、自行其是的问题。可以通过党委（党组）理论学习中心组学习、举办读书班、开展革命传统教育、开展警
6、示教育等教育形式,严明政治纪律与政治规矩，让党员干部自觉以党的意志为意志，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，永葆对党忠诚的政治底色，在党中央统一指挥的合奏中形成和声，坚定不移走好中国特色社会主义道路。引导党员干部勤学善用开“思维之窗。始终做困境中的“破局者党员干部在工作、学习、生活中每逢遇到问题总要“想一想”，这种“想”的能力就是思维能力。各级各部门要教育引导党员干部通过全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，进一步学懂
7、弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的精髓要义，从中找到“前进之匙”，切实提高思维能力，真正能够全面分析“时”与“势”，准确把握“危”与“机”，将统筹兼顾与突出重点、增强定力与注重创新相统一，在思维上先人一步。要积极开展思维碰撞型教学，让党员干部通过党员教育培训I、小组讨论会、青年干部学习会等形式开阔思维，用循序渐进法、聚合抽象法、集思广益法等方法激发思维潜力、补缺思维漏洞，真正打开“思维之窗”正确识变应变求变，解决前行路上存在的各种矛盾问题,防范化解新征程的各种重大风险，使工作不断取得新进展新
8、突破。引导党员干部真信笃行走“实践之道。始终做躬行路的“先锋队”。社会主义是干出来的，只有拥有强大的实践能力，才能通过实干将第二个百年奋斗目标顺利推进，让伟大复兴中国梦成为现实。各级各部门要想让党员干部以学促干取得实实在在的成效，就要鼓励党员干部摒弃骄娇二气，发扬理论联系实际的优良学风，去祖国和人民最需要的地方实地探索，于苦中奋斗出成绩、于苦中消磨平弱项、于苦中磨砺出本领。要让党员干部深刻理解实干兴邦的重要意义，自觉树立实干思想，在做本职工作时，能够心向下沉、脚向下伸，将“用心一也”“脚踏实地”牢记心中，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫意识投入到各项工作当中，真正让工作顺利推进、让政策切实落地、
9、让设想取得实效。要积极鼓励那些能将党的创新理论应用在具体工作并取得成效的干部，让他们得到表彰、获得晋升，形成能者上、干者上的优良环境，带动更多党员干部靠实干收获成功的果实。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，并对“以学增智”作了深刻阐述。我们年轻干部要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,将学习成果转化为干事创业的强大动力，以实际行动答好时代之题，为全面建设社会主义现代化国家贡
10、献力量。把“看家本领”学到手，提升政治能力，答好“理论题”。习近平总书记指出，“认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。”在加强理论修养中不断提高政治能力，才能在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。我们年轻干部要把学习马克思主义作为一种生活习惯、一种精神追求，利用好碎片时间，强读强记、常学常新，学深悟透、融会贯通，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。也要坚持读原著、学原文、悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，结合具体实际，把马克思主义的
11、立场、观点、方法运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。把“兴党本领”学到手,提升实践能力，答好“为民题”。习近平总书记指出，“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。”在脱贫攻坚主战场、改革发展最前沿、维护稳定第一线，黄文秀将青春和生命奉献给脱贫攻坚事业，袁隆平把一生都奉献给杂交水稻研究与推广，陈祥榕用生命践行“清澈的爱，只为中国”的誓言，他们用实际行动擦亮为民服务的底色。我们年轻干部要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，用好“调查研究”这个法宝，和群众多坐一条板凳，体会民心所向、思考民瘦所在、查访民生疾苦，在实践中发现问
12、题、解决问题。也要主动担当作为，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，脚踏实地、真抓实干，把群众关心的事一件件办好。把“强国本领”学到手，提升思维能力，答好“发展题”。习近平总书记指出，“我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力J推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑。只有善于运用科学思维方法，才能把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。我们年轻干部要坚持在学中干、在干中学，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙二也要以党章为
13、镜、以群众为镜，杜绝“工作分好坏、干事论大小”的想法，在工作中勇于啃最硬的骨头、挑最重的担子、闯最险的难关，切实把思想转变过来，把能力提升起来，把干劲激发出来。2023以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班主题教育专题交流研讨材料深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，我们要深刻把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,锚定“学思用贯通、知信行统一”的总任务，精心组织、用心谋划，聚焦长效化、系统化、常态化、实践化。下面，我联系自身工作实际，谈几点看法。聚焦长效化，进一步增强主题教育的信念之基。理想信念是共产党人的立身之本、成事之基
14、，无数的革命先辈们之所以能矢志不渝地奉献热血、探索道路，靠的就是坚定不移的理想信念。要康续信念、接续辉煌，就必须以“风雨多经志弥坚，关山初度路尤长”的心态坚持推动思想教育长效化,以深刻促持久、以理想促坚定，多维度阐释，多方面结合,多元化引入，突出“信念”二字在此次主题教育中的位置,牢牢把握、用好用活思想教育这个筑牢信念的必要条件，深入引导党员干部从党史中学、从实例中悟、从小事中行，杜绝“教科书”式的宣讲和“唯会议主义”，用教育上的新形式、新载体、新介质长效化实现思想上的新认识、新领悟、新成长，以思想教育为党员干部筑牢信念之基，补足精神之钙，助力掌好“航向”、把好“船帆”，让党员干部充分“知坚定
15、“信二聚焦系统化，进一步增强主题教育的政治自觉。“政治上的坚定源自理论上的清醒。”要走好中国特色社会主义道路、守住来之不易的成果、开拓伟大复兴的未来，让主题教育的成效最大化，就必须深入推进对党员干部的理论教育，把“特写”留给“道路”，将“生机”注入“理论:一是要坚持系统推进，采取“课前”自学原文、“课余”探讨研究、“课中”专家讲解、“课后”开展阶段性考核、组织实践印证的形式，形成学习、讨论、探究和实践印证相统一的系统性学习，促成准确的认知和清晰的理解。二是要坚持学用结合，既要学深理论、弄懂来源、悟透奥义，也要举一反三、知行合一，避免“理论倒背如流，实践一团乱麻”的现象发生。如此方能以全副武装的
16、姿态，不断增强迎接风险挑战的能力和化解困难阻碍的智慧，在正确的道路上披荆斩棘、一往无前。聚焦常态化，进一步增强主题教育的清廉本色。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”一个政党，只有以“刀刃向内”的决心不断自我净化，才能永葆先进性和纯洁性。全面从严治党、严肃纠治四风、全力遏制腐败，就如逆水行舟，不进则退，“进”的效益显现于无形之中，“退”的危害却立竿见影。在此次主题教育中，要常态化加强纪律教育，标明“红线”、划清“底线”，驰而不息、久久为功，让廉政思想成为干部心中的“磐石”。把纪律教育同信念教育、理论教育相结合，以身边的鲜活案例作警示，以扎实的理论学习惮灰尘，以伟大的理想信念醒人心，通过“动之以
17、情，晓之以理，示之以警”的方式让党员干部“照身”“正帽”；用好廉政讲堂、“落马干部面对面”等新教育形式，以“前车之鉴”醒“后事之师”，消除疲倦心理、鞭策懈怠心理、遏制侥幸心理，让党员干部撑好船篙，行稳致远。聚焦实践化，进一步增强主题教育的实干能力。“方向不对，努力白费。”实干不等于蛮干，既要找准点位发力、瞄准方向发力、锚定目标发力，也要善于出巧力、敢于出猛力。落实主题教育，要明确“学思用贯通、知信行统一”的根本任务，坚持实践化方法教育，注重强调苦干、实干、巧干，引导学习方式、方法、策略。一方面，要以扎实的学习筑牢理论基础，以马克思主义哲学推动世界观和方法论的统一，用好调研、课堂、培训等重要手段
18、，传经验、授方法,让干部做到“腹有良策”。另一方面，要秉持“学中干，干中学”的理念，一边宣传典型，一边带头实践，引导党员干部牢固树立实干意识、实干精神、实干担当，采取多种途径营造干事创业的良好环境，推动形成“你追我赶”的实干氛围，在不断地试错、纠错的过程中，练就“独门绝技、如此方能让所学服务于所用，让所思转化为所行，实现以学促干、以学促才。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，并对“以学增智”作了深刻阐述。我们年轻干部要从党的
19、科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,将学习成果转化为干事创业的强大动力，以实际行动答好时代之题，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。把“看家本领”学到手，提升政治能力，答好“理论题，习近平总书记指出，“认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领J在加强理论修养中不断提高政治能力，才能在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。我们年轻干部要把学习马克思主义作为一种生活习惯、一种精神追求，利用好碎片时间，强读强记、常学常新，学深悟透、融会贯通，不断提高政治判断力、政治领悟力、
20、政治执行力。也要坚持读原着、学原文、悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，结合具体实际，把马克思主义的立场、观点、方法运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。把“兴党本领”学到手，提升实践能力，答好“为民题，习近平总书记指出，“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点J在脱贫攻坚主战场、改革发展最前沿、维护稳定第一线，黄文秀将青春和生命奉献给脱贫攻坚事业,袁隆平把一生都奉献给杂交水稻研究与推广，陈祥榕用生命践行“清澈的爱，只为中国”的誓言，他们用实际行动擦亮为民服
21、务的底色。我们年轻干部要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，用好“调查研究”这个法宝，和群众多坐一条板凳，体会民心所向、思考民瘦所在、查访民生疾苦，在实践中发现问题、解决问题。也要主动担当作为，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，脚踏实地、真抓实干，把群众关心的事一件件办好。把“强国本领”学到手，提升思维能力，答好“发展题”。习近平总书记指出，“我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力J推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑。只有善于运用科学思维方法，才能把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造
22、性。我们年轻干部要坚持在学中干、在干中学，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙二也要以党章为镜、以群众为镜，杜绝“工作分好坏、干事论大小”的想法，在工作中勇于啃最硬的骨头、挑最重的担子、闯最险的难关，切实把思想转变过来，把能力提升起来，把干劲激发出来。以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，我们要深刻把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,锚定“学思用贯通、知信行统一”的总任务，精心组织、用心谋划，聚焦长效
23、化、系统化、常态化、实践化。下面，我联系自身工作实际，谈几点看法。聚焦长效化，进一步增强主题教育的信念之基。理想信念是共产党人的立身之本、成事之基，无数的革命先辈们之所以能矢志不渝地奉献热血、探索道路，靠的就是坚定不移的理想信念。要廖续信念、接续辉煌，就必须以“风雨多经志弥坚，关山初度路尤长”的心态坚持推动思想教育长效化，以深刻促持久、以理想促坚定，多维度阐释，多方面结合，多元化引入，突出“信念”二字在此次主题教育中的位置，牢牢把握、用好用活思想教育这个筑牢信念的必要条件，深入引导党员干部从党史中学、从实例中悟、从小事中行，杜绝“教科书”式的宣讲和“唯会议主义”，用教育上的新形式、新载体、新介
24、质长效化实现思想上的新认识、新领悟、新成长，以思想教育为党员干部筑牢信念之基，补足精神之钙，助力掌好“航向”、把好“船帆”，让党员干部充分“知”，坚定“信”聚焦系统化，进一步增强主题教育的政治自觉。“政治上的坚定源自理论上的清醒J要走好中国特色社会主义道路、守住来之不易的成果、开拓伟大复兴的未来，让主题教育的成效最大化，就必须深入推进对党员干部的理论教育，把“特写”留给“道路”，将“生机”注入理论：一是要坚持系统推进，采取“课前”自学原文、“课余”探讨研究、“课中”专家讲解、“课后”开展阶段性考核、组织实践印证的形式，形成学习、讨论、探究和实践印证相统一的系统性学习，促成准确的认知和清晰的理解
25、。二是要坚持学用结合，既要学深理论、弄懂来源、悟透奥义，也要举一反三、知行合一，避免“理论倒背如流，实践一团乱麻”的现象发生。如此方能以全副武装的姿态，不断增强迎接风险挑战的能力和化解困难阻碍的智慧，在正确的道路上披荆斩棘、一往无前。聚焦常态化，进一步增强主题教育的清廉本色。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”一个政党，只有以“刀刃向内”的决心不断自我净化，才能永葆先进性和纯洁性。全面从严治党、严肃纠治四风、全力遏制腐败，就如逆水行舟，不进则退，“进”的效益显现于无形之中，“退”的危害却立竿见影。在此次主题教育中，要常态化加强纪律教育，标明“红线”、划清“底线”，驰而不息、久久为功，让廉政思想
26、成为干部心中的“磐石”。把纪律教育同信念教育、理论教育相结合，以身边的鲜活案例作警示，以扎实的理论学习惮灰尘，以伟大的理想信念醒人心，通过“动之以情，晓之以理，示之以警”的方式让党员干部“照身”“正帽”；用好廉政讲堂、“落马干部面对面”等新教育形式，以“前车之鉴”醒“后事之师”，消除疲倦心理、鞭策懈怠心理、遏制侥幸心理，让党员干部撑好船篙，行稳致远。聚焦实践化，进一步增强主题教育的实干能力。“方向不对，努力白费。”实干不等于蛮干，既要找准点位发力、瞄准方向发力、锚定目标发力，也要善于出巧力、敢于出猛力。落实主题教育，要明确“学思用贯通、知信行统一”的根本任务，坚持实践化方法教育，注重强调苦干、
27、实干、巧干，引导学习方式、方法、策略。一方面，要以扎实的学习筑牢理论基础，以马克思主义哲学推动世界观和方法论的统一，用好调研、课堂、培训等重要手段，传经验、授方法,让干部做到“腹有良策”。另一方面，要秉持“学中干，干中学”的理念，一边宣传典型，一边带头实践，引导党员干部牢固树立实干意识、实干精神、实干担当，采取多种途径营造干事创业的良好环境，推动形成“你追我赶”的实干氛围，在不断地试错、纠错的过程中，练就“独门绝技”。如此方能让所学服务于所用，让所思转化为所行，实现以学促干、以学促才。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，
28、以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要牵住提升政治能力的“牛鼻子”，拿准提升思维能力的“总钥匙”，配备提升实践能力的“硬装备”，摆脱“低水平勤奋者”陷阱，在以学增智上实现“有效努力二牵住提升政治能力的“牛鼻子”，全力突破“舒适区方向决定道路，道路决定命运，方向不对就无法积累，何谈深度。“把思想搞对头”，要把握正确政治方向，清醒、坚定地站稳人民立场。党员干部要把人生理想融入党和人民的事业之中，坚持以人民为中心的工作导向，矢志不渝地书写人民的篇章，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想
29、问题、作决策、办事情。要掌握科学方法，增长政治智慧，修炼好共产党人的“心学工把道理、学理、哲理转换为自己处理实际问题的能力，用马克思主义的态度对待问题，掌握科学世界观和方法论，深入调查研究，准确把握客观实际。练就从纷繁复杂事务中把握客观规律的“慧眼”，从偶然性中认识必然性，妥善处理苗头性、倾向性问题，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，思想上有了高度,处事上有了方法，才能把政治责任扛住抓牢，创造出经得起历史和人民检验的实绩。拿准提升思维能力的“总钥匙”，踏步进入“学习区思维能力对人们认识世界、研究问题的路子和方式起着至关重要的作用。思维能力的强与弱，对党员干部干事创业的格局大小、视野宽窄有着
30、深远影响。全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，最要紧的是将贯穿其中的立场、观点、方法坚持好、运用好，有效转化为自身的科学思维方式。全方位提高思维能力，要以开放的、动态的科学思维去多角度研究新情况、解决新问题。不断强化战略思维、辩证、系统思维能力，系统地看待全局、服从大局，既看到挑战又看到机遇，识别“表象”与“本质”，一分为二地看问题。有效提升创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，增强主动进取的创新意识，从历史的角度思考问题，用法治的思想分析问题，以时时放心不下、如履薄冰的责任感应对风险挑战，在把握全局中扎实推进国家治理体系和治理能力现代化。配备提升实践能力“硬装
31、备”，避免堕入“恐慌区”。理论联系实际是马克思主义最基本的原则，是共产党人的优良作风。理论的真理性在实践中得以检验，理论的生命在实践中得以孕育，理论的价值在实践中得以彰显。为学之实，固在践履。党员干部要坚持向实践学习、向群众学习，紧密联系自己的工作、学习、生活实际，以知促行、以学促干，学以致用、学用相长，把主题教育的成果转化为改造主观思想和客观世界的实际行动，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。发扬理论联系实际的优良学风，以“问题”引领“调研”，识别“真问题”，找到“硬办法”，不搞“纸面调研”“报告文学“，抓好调查研究成果转化，边调查、边梳理，边对照、边整改。及时填知识空白、补素质短板、强能力
32、弱项，让“知识库”在实践中积累，让“业务盘”在实践中精进，成为本职工作“行家里手”，推动党和人民各项事业不断进步。学习主题教育“以学增智”心得体会学习是增长智慧、提高本领的源泉。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。当前，全党正在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，其中一个重要方面就是要在“以学增智”方面取得实实在在的成效，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。党和国家事业越发展，对领导干部的能力要求就越高。只有全面、系统、深入学习，才能对是什么、干什么、怎么干了然于胸，为贯彻落实打下坚实基础。新时代新征程，要
33、实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。以学增智，要提升政治能力。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容：开展主题教育，要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问
34、题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。以学增智，要提升思维能力。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。奋进新征程，必须把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关
35、键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。以学增智，要提升实践能力。学之愈深则信必愈真，知之愈明则行必愈坚。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。只有把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，才能真切感悟到科学理论的真理力量和实践伟力。党员、干部特别是各级领导干部要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平。今天，强国建设、民族
36、复兴的接力棒，历史地落在我们这一代人身上。以开展这次主题教育为契机，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，我们就一定能展现新作为、创造新业绩，在新征程上赢得优势、赢得主动、赢得未来。主题教育以学增智心得体会发言材料5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是
37、增长智慧和本领的源泉，广大青年干部要乘主题教育之风，在以学增智中做到将习近平新时代中国特色社会主义思想入脑、入心、入行，在勤悟、善思、笃行中探索“成长路径”，用真理之光照亮青春奋进之路。以学增强“明辨之智”，在勤悟中筑牢“政治之魂”。“任凭风浪起，自有主心骨。“政治能力是党员干部做好工作所需的第一位能力，是党员干部的根之所在、魂之所系。因此，只有练就一双政治慧眼，才能够在面对挑战、利诱时拨开“浮云”，重现党员干部的政治本色。广大青年干部要坚持不懈树牢政治理想、把准政治方向、站稳政治立场、严守政治纪律、强化政治历练、积累政治经验，做政治上的“明白人”“清醒者二要练就透过历史看现实、透过现象看本质
38、的“洞察力”，做到眼睛亮、见事早、行动快。同时，要时刻以国家政治安全为大、以人民为上、以坚持和发展中国特色社会主义为本，不断增强忧患意识，不断提高政治领悟力，时刻保持“备战姿态以学增强“求索之智”，在善思中凝聚“思维之力”。“为学之道，必本于思。思则得之，不思则不得也J习近平总书记明确提出，“切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力”。当前，世界百年未有之大变局加速演进，不确定、难预料因素增多，我们只有切实提升思维能力，才能在困难和挑战面前披荆斩棘、勇毅前行。广大青年干部要坚持学习党的创新理论，不断在理论武装中提高自己的思维能力，在面对基层复杂多变的工作
39、时，找准问题“症结”展开调查研究，打破思维定式，转变思想观念，以求索的眼光去“出点子”“找方法”，充分利用好“思想武器要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙二以学增强“斗争之智”，在笃行中稳踏“实践之道”。“为学之实，固在践履。”理论的价值在于指导实践，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。广大青年干部要在以学增智中将理论转化为推动实践的“动力源”，把在主题教育中领悟的科学方法、分析思路积极投入具体实践,在干中学、在学中干，将理论学习中汲取的奋发进取的智慧和力量转化为锐意进取、担当有为的精神状态，转化为奋进新征程、建功新时代的实际行动。鼓足“干劲”投身于各种斗争中去，主动在思想淬炼、政治历练、实践锻炼中经风雨、见世面、壮筋骨，成长为可堪重任的“硬核”干部，扛起时代的“重扁担”。要立足本职工作为群众解决最急最忧最盼的“疑难杂症”，用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”，把对人民的奉献写在基层的田度上。
