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1、学校自然灾害应急预案为提高我校自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，结合我校的实际，制定本预案。自然灾害救助应急预案是灾害发生后对校园受灾师生研究、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台风、大雪、洪涝、冰雹、地震等自然灾害发生后的应急救助反应。一、指导思想坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕,群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人生安全，减少由于灾害带来的财产损失。二、组织机构学校成立校园自然灾害救助工作领导小组，指
2、导全校救灾工作。救灾领导小组为学校安全工作领导小组。下设救灾办公室，负责日常工作。地点设在二楼办公室。组长：副组长：组员：三、紧急工作（一）及时向市汇报灾情和救助工作进展情况，负责处理市救灾领导小组交办的各项工作和日常事务。（二）联系市民政局，做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。（三）负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。（四）落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。（五）做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。（六）保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。四、灾情报告应密切注意气象、地震和灾害预报部门发出的灾情预警。在自然灾
3、害发生后，学校必须立即向市和翠屏街道报告有关情况，启动灾害救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾害种类、发生时间、地点、范围、程度、灾害后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。五、应急反应（一）救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。（二）迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的研究、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。（三）学校要立即组建应急抢险机构，应急抢险队成立后，要迅速掌握学校的具体情况，对学校范围内的危险地段、隐患工程等必须做到心中有数，以确保出险不惊、抢险不乱,最大限度降低损失。（四）根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。六、防灾制度（一）办
4、公室定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、配电房、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。（二）制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。全校一千五百多名师生，做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作，显得尤为重要,每学期进行疏散撤离演习一次。（三）办公室接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。（四）预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到地震、暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待
5、命。（五）在发生灾害时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。（六）各年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。（七）发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。（八）做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。（九）灾后要科学安排研究科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。本预案随着相关法律法规的制定、修改和完善、机构调整，以及应急处置和各类应急演练中发现的新情况，适时予以修订。本预案自印发之日起实施。学校饮用水污
6、染事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范突发公共卫生的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据突发公共卫生事件应急条例，制定学校饮用水突发污染事件应急预案。一、工作目标通过制定学校突发饮用水污染事件应急工作预案，建立健全应急处置机制，有效预防与控制我校饮用水污染突发事件的发生，切实保障全体师生的身体健康与生命安全。二、组织机构建立健全学校突发饮水污染事件的处理组织机构，以便发生饮水污染事件后能快速及时地处理，学校成立突发饮水污染事件的领导小组。1 .成立突发饮水污染事件的处理事件领导小
7、组，负责领导和处理理本预案下的突发件：组长：副组长：成员：2 .领导小组下设办公室，办公室设在安全办，由*负责事故接报、上报等处置协调工作。三、发生饮用水污染事件应急处理机制1 .条件：学校发生生活用水、饮用水污染事件。2 .处理办法：(1)立即停止生活用水、饮用水的供应。(2)迅速上报区教育主管部门经上级主管部门同意报区疾病控制中心和医院。3 .汇报内容(1)报告饮水污染造成不适的师生人数、症状及第一例发生时间；(2)学校责任人和联系电话；(3)目前状况和紧急处理措施；(4)报告时间和报告人。4 .协助卫生机构救治患者，做好登录并通知家长。5 .保留水样、装置容器、设备和现场。6 .配合建设
8、部门和卫生行政部门进行调查并按各部门的要求如实提供有关材料和样品。7 .落实卫生行政部门要求采取的其他啊措施，把事态控制在最小范围。8 .保险机构介入的处理。9 .必要时报告公安、工商等部门。10 .书面汇报前因后果及处罚情况。1.、整改计划、措施。四、学校对饮水污染突发事件的预防办法1 .学校必须保证学生享有足量、卫生的饮用水。2 .指定专人或兼职负责学校师生饮水安全管理工作。3 .指定专人或兼职负责人员对学校供水设备进行维护和保养。4 .制定学校饮水突发污染事件的应急处理办法。5 .校内醒目位置设置饮水卫生公告和学生饮水安全须知。学校要根据供水方式严格按照卫生监督管理要求执行，学生饮用学校
9、贮存在保暖桶或锅炉的开水，是最常见的用水方式，应做到：水质符合生活水质卫生规范（2001）；有定期清洗保暖桶或锅炉的制度，并予以落实；有定期清洗的记录；清洗人员持有效健康体检证明；清洗时宜采用流动蒸汽等物理消毒方式；五、学校发生饮用水污染事件报告联系方式联系电话安全办安全办公电话校园欺凌事件应急预案为了认真贯彻落实关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见、关于印发加强中小学生欺凌综合治理方案的通知和关于进一步做好中小学生欺凌防治工作的紧急通知等文件要求，进一步做好学校安全整治工作，建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园
10、欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、指导思想牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的育人环境。二、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园。三、处置原则1.坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。2 .防止矛盾激化原则。对参
11、与重大的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无“，不可*大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作,防止出现反复。3 .本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则。校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各学区主任对本年级学生安全负责，
12、各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间逐级上报。对已经发生的欺凌事件，严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，以维护法制和纪律的严肃性，对学生和社会负责。四、校园欺凌事件处理程序及措施：（一）、发现校园欺凌者的应急措施1.如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应上前阻止，并与之周旋，然后立即报告值班领导。2 .值班领导接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，情况危急且不受控制的情况下拨打“110”请求支援，与此同时，一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）、保安赶赴现场，阻止欺
13、凌者施暴。本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。3 .在与欺凌者周旋的同时，在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。4 .值班领导接到消息的同时，应立即向学校主要领导汇报，学校主要领导应立即到达现场指挥处置。情节严重的，应立即上级O报告情况，并保持通讯联络畅通。5 .如果有人员受伤等情况，应立即安排校医携带药品到事发现场，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。（二）事故调查，善后处理。1.学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护
14、，并安抚家长情绪等。6 .学校应急组负责协助110调查事故发生经过。7 如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。8 .凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓,故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。学校矛盾纠纷及突发事件应急预案一、指导思想安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作学习和生活环境，不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证。建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。二、预案目标联动学校及社会各部门，
15、有效的防范和制止各种校园暴力侵害的发生，第一时间启动预案，保障师生财产生命安全,集合学校多方面力量对突发性事件及时制止、补救，将损失降低到最小。三、成立组织机构1 .领导机构组长电话副组长成员全体中层2 .工作小组队长电话副队长指挥XX总体组织指挥，协调联系各有关部门。一队成员XX及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生。二队成员XX及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生。三队成员XX负责组织5号楼全体人员。四队成员XX及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员。五队成员XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。六队成员XX抢救、照顾伤员。3 .学校设立24小时值班电话：XX
16、四、工作组各队职责：1.工作组一、二、三、四队在现场领导指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生。2.工作组五队A.负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序。B,妥善安排学生生活保障等工作；尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；及时调度应急物资和资金。C.尽力做好医疗救治和现场控制等工作的联络和后勤支援工作；D,做好上级来人和家长接待工作并为其现场办公做好后勤服务工作。A.在师生中如果发生伤害事故及时实施救护，立即组织护送受伤人员去医院救治。B,配合医院的救治工作，追踪了解伤情发展动态，随时报告校长。C.接待、安抚赶到医院的学生家长或教师家属，说明基本情况，做好安抚工作，稳定其情
17、绪。(3)工作组六队A,在师生中如果发生伤害事故及时实施救护，立即组织护送受伤人员去医院救治。B.配合医院的救治工作，追踪了解伤情发展动态，随时报告校长。C.接待、安抚赶到医院的学生家长或教师家属，说明基本情况，做好安抚工作，稳定其情绪。五、应急措施第一：初期，以防范、劝阻为主，视情节严重报警并上报如校门口出现类似嫌疑人寻性滋事，仅口头辱骂，安保人员持警棍在门内劝阻离开，严把大门及小门并马上向总务处或办公室打电话汇报情况，等待领导到场并时刻等待报警。如嫌疑人直接有破坏行为或持械在门口滋事，发现者直接报警并马上向总务处或办公室汇报情况，全副武装持钢叉、警棍等在门内严阵以待救援。等待救援的同时防止
18、嫌疑人破坏大门或攀爬进校。救援人员（工作五组）马上赶赴现场制止嫌疑人下一步行动。如嫌疑人已经混进校，还未实施暴力侵害，有发现其神色行为可疑或持器械的教职员工，在保证自身安全的情况下,立即上报总务处或办公室，领导小组接到通知后立即启动预案，并就近寻找器械和人员进行防范。第二：已实施校园暴力时，首先报警，以保护学生生命安全为主，打击制止施暴者为辅。如嫌疑人混进校园，对校园学生已实施暴力，第一发现人先拨打IlO,然后拨打总务处或办公室电话，接到电话后启动应急预案，拨打120,并通报全校（通报时注意说明事发地点、作案人数、伤亡情况）按各组分工进行学生疏散，应急车辆到位、救护组人员进行救护，救援人员及安
19、保人员应马上赶赴现场持器械阻止施暴人进一步行为，等待110救援。第三：事发后保护现场，配合110、120进行救援工作，总务和教导处进行恢复与清点犯罪行为被制止后，各疏散组有序带学生入校，并安抚学生情绪，领导小组负责人向110汇报发生情况，救援小组及医疗小组协助120对伤员进行救治。如夜间发生校园暴力侵害案，第一负责人为值班领导，视上面三种情况，以保护师生安全为主，及时拨打110和启动预案。其他领导小组和救援小组人员以最快速度赶到学校进行指挥及救援。六、应急责任制1.校长是学校安全第一责任人，分管领导是学校安全工作的直接责任人，校内教职员工是学校安全工作的责任人。2 .获得事件信息的任何人都应当
20、在第一时间向总务处或办公室报告，并同时打HO报警。3,值班领导或任何现场工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。4 .领导小组组长宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。5 .工作小组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。疏散引导小组负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安域。医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通.6 .事件发生后，领导小
21、组组长应当立即向上级部门报告。7应急电话急救电话120火警119匪警：1108 .注意事项：（1）遇事不要慌张，按程序进行报警、上报。（2）各组要了解自己职责，以最快的速度赶赴现场救援。（3）校男教职工要有敢于和施暴者周旋、斗争的思想准备。学校校园安全突发事件应急预案校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响的各类紧急情况，如安全事故（火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤、踩、压、伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物或职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等）、（闹事、游行、非组织的政
22、治活动等）、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故（洪水、台风、破坏性地震）等。根据有关要求，不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动。各学校要树立“安全责任重于泰山”的思想，加大安全隐患排查和整治力度，平时加强对师生的安全教育，定期组织开展有针对性的安全应急预案演习，充分做好各种应急准备。在处置安全事故过程中，各班级老师要指导小学生做好自救自护工作。学校每一位教职员工要将保护学生的生命安全作为首要任务，并积极做好其他求援工作。将公安、消防和急救中心作为第一救援力量，在第一时间内取得联系和支持，确保将人员伤亡和财产损失降至最低程度。为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项
23、工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发，特制定本预案。一、校园安全突发事件处理组织机构。1、安全突发事件处理指挥机构。:*成员：*2、安全突发事件处理队伍。(1)抢救处理组：组长：*成员：各班班主老师(2)后勤保障组：组长：*成员：各班班主任老师二、日常安全管理1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。2、禁止在校园的教学楼踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范扣分。值日教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。3、凡是学生在校时间
24、，学校安排教师管理，保护学生安全。4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象，保证学生有秩序、守纪律地上下楼，当天值日领导、值日教师负责楼道口进行监督、疏导。5、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。6、学校定期进行安全检查，学校总务处要不定期的对学校楼道设施进行检查，发现问题及时补救、整改。7、定期不定期对各校进行安全检查，发现问题及时解决，消除校园的安全隐患。8、学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署。全体教师会议根据实际布置安全工作。9、建立安全工作台帐制度，按年初制定的学校安
25、全责任分工，各司其责，共同做好安全工作。三、安全突发事件处理应急预案。（一）、重大突发事件1、报警程序：（1）学校负责人（2）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即就近用电话或手机报告IlO(电话110)。3、处置措施：(1)接报后，校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。(2)组织人员按照程序打电话向领导报告。(3)组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。(4)如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。(5)如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。(6)如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往
26、医院抢救。(7)如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110安4、注意事项。(1)遇事一定要冷静，果断采取措施。(2)处理的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。(3)严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。5、疏散人员。(1)当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。(2)确保教师特别是学生的人身安全。(二)、火灾事故1、处置火灾事故的组织：学校领导组成员，值日教师，消防安全员。2、报警程序：(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话11
27、9),报告内容为：“学校发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。(3)学校在向中心校、镇领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。3、组织实施：(1)参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。(3)使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锹，水浸的棉被等。(4)指挥人员和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。(5)无关人员要远离火场，以便于消防车辆驶入。4、扑救方法：(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。(2)扑救液体物
28、品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。5、注意事项：(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。(2)火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。(3)火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。(4)不得组织学生参加灭火。(三)被盗案件1、处置事件的组织：事件发生的学校负责人，、镇领导，学校值日教师，公安干警。2、报警程序：(1)发现案件时应及时向中心校报告。(2)向领导汇报。(3)经领导同意后向公安机关报案。3、处置措施：(1)接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。(2)安排人员保护现场，同时
29、向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。(3)根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。(4)积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4、注意事项(1)此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。(2)注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。(3)各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。(四)食物中毒事件1、处置事件的组织：学校领导及中心校，、镇领导,学校值日教师，卫生防疫部门人员。2、报告程序：(1)学校领导。(2)教育主管部门领导。(3)根据事件需要，经领导同意后报告地方防疫部门。3、处置措施(1)发现情况后立即向主要领导汇报。(2)以最快速度将
30、中毒人员送往当地卫生院(所)或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110请求救助。(3)由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售假处。(4)立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。(5)根据领导要求，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。4、注意事项(1)稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。(2)如有个别家长来校探视，安排专人做好家长的思想工作和接待工作。(3)事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。(4
31、)如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。(五)交通事故及其他伤害事故1、处置事件的组织：学校领导及中心校，、领导，学校值日教师，公安人员。2、报告程序：(1)学校领导。(2)、领导。(3)根据事件需要，报告公安机关、医疗部门。3、处置措施(1)师生发生重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等意外伤害时，要按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处置，积极抢救，以最快速度将中毒人员送往当地卫生院(所)或就近医院,或拨打120急救中心请求救助，后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏事故，要及时寻找其它通道，及时赶
32、至人流上游组织疏导，防止事态扩大。(2)及时向市，造成死亡的，应及时向公安、交警、安监等部门报告。(3)妥善处理事故，协助公安、安监等部门保护现场。(4)通知受伤害者家属或家长，做好善后处理工作。(5)协助有关部门迅速调查事故原因。4、注意事项(1) 稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱。(2)家长来校，安排专人做好家长的思想工作和接待工作。(3)事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序。四、实行学校各类安全事故登记制度。做到将事故发生时间、地点、人物、经过、事故结果等记载清楚。五、重大安全事故必须在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。事故发生后，须及时将事发的原因分析、经过及应吸取的教
33、训、今后改进工作的措施等形成正式报告，报中心校、市，对因学校责任事故造成重大伤害的，分清责任,由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。学校预防火灾应急预案为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。1.早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作,及时
34、排查和消除学校的各种消防隐患。2 .早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。3 .早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。4,早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。二、一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。突发火灾事故应急处理领导小组：组长：组员：1.组长职能：尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。4 .副组长职
35、能：(1)在第一时间向校长办公室报告情况。(2)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。(4)密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。(5)认真执行上级教育行政部门和部门的有关指示。(6)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。5 .现场控制人员：职能：(1)控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。(2)组织班主任管好各自的学生。(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。6 .后勤保障人员：职能：(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。(3)做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。三、突发火灾事件的具体处置对策1.发生火灾时，
36、现场教师马上组织疏散学生离开现场。2.根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119)o3,在向学校、领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。4.组织师生有序地疏散到安全地方，不得组织学生抢险,扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数,5学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人，后救物”。6.领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向教育主管部门汇报。四、扑救方法：1.扑救固体物品火灾，如木制品，
37、棉织品等，可使用各类灭火器具。2.扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。五、注意事项：1.火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。2.火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。3.火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。4.严禁组织学生参加灭火。学校火灾事故应急处理预案为了预防和减少学校火灾事故的发生，保障师生生命安全和国家财产安全，根据消防法、消防条例的有关精神，特制定学校火灾事故应急处理预案。一、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉乱接临时线路、违章使用电炉和其他大功率电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂
38、油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、儿童玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。二、预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。4、保持通道畅通，不堆杂物。三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理：1、打“119”电话报警，同时报办公室和相关业务科室。2、按照平时消防演练逃生的线路迅速组织学生疏散。3、如有伤者要及时送往区级以上医院救治；如有学生受伤，要及时通知家长。4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。5、配合消防部门调查事故，维持秩序。
