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1、学校疫情处置应急预案为科学精准、及时有效防控新冠疫情，应对和指导疫情处置工作，防止疫情在校园内暴发流行。根据传染病防治法、教育系统防控新冠疫情应急预案、突发公共事件总体应急预案、教育系统突发公共事件应急处置预案等，结合我校实际情况，特制定本预案。一、工作目标：1.普及新冠的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。2 .完善突发新冠的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3 .建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发新冠不发生或不在校园蔓延。二、工作原则：1 .预防为主、联防联控宣传普及突发新冠防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现
2、病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2 .依法管理、统一领导严格执行有关法律法规，对突发新冠的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在教育主管部门的统一领导下，成立学校突发新冠防治领导小组，落实校内突发新冠的防治工作。3,快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、组织管理（一）突发新冠疫情防控工作领导小组组长：成员：付（二）工作职责1 .综合协调组。组长：职责：在教育系统新冠疫情防控工作领导小组的统一领导下，全面负责抓好学校疫情防控的各项工作，落实疫情防扩散
3、措施，及时上报学校疫情信息，妥善做好舆情处置等。2 .信息数据组。组长：成员：职责：负责及时将上级来文来电转发至学校工作群或家长群，做好对上、对外、对内、对下的协调工作。协调组织各部门贯彻落实上级有关会议精神和文件要求，组织做好每日疫情上报，加强与相关部门单位的沟通与配合等。3 .人员管控组。组长：成员：门卫、保安。职责：负责本校师生、外来人员进出校园的管控工作。4 .校园活动管控组。组长：成员：。职责：负责加强值班管理与职责落实，确保相关精神及要求第一时间上传下达到位。负责师生校园一日活动各环节的管控。5 .教学调控组。组长：电话：成员：职责：负责组织协调线上教学工作安排。广泛深入地开展突发
4、新冠的线上、线下宣传教育活动，普及新冠防治知识,提高师生员工的科学防病能力。建立学生缺课登记制度，上报缺课缺勤记录。6 .卫生清洁组。组长：电话：成员：各班主任、科室负责人、保洁员职责：负责做好学校环境卫生的清洁保洁工作。努力改善学校教室、特种教室、办公室及其他公共场所的清洁卫生条件。7 .通风消毒组。组长：（总务主任）电话：成员：各班主任、科室负责人、保洁员职责：负责做好学校环境的通风消毒工作。开展校园环境整治和卫生消毒，加强后勤基础设施建设。保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生、通风和定期消毒工作。8 .应急处置组。组长：电话：成员：校医、各班主任、科室负责人职责：负责应急预案
5、的制定、各工作环节的防控模拟演练和突发疫情的应急演练。及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发新冠的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、呕吐物处置消毒等工作。负责突发疫情后相关工作的处置。9 .防控督导与舆情应对组。组长：（副校长）电话：成员：职责：负责督导督导学校疫情防控的准备情况，提出整改意见。检查、督促学校各部门应对突发事件防治措施落实情况。负责应对处置因疫情防控出现的各类舆情事件。10 .宣传教育组。组长：（副校长）电话：成员：各班主任、科室负责人职责：负责做好新冠防控宣传工作，及时转发正确的疾病预防知识和疫情信息。加强舆情监测管控，引导
6、师生员工正确对待疫情，稳定情绪，防止恐慌，不造谣、不信谣、不传谣，维护学校正常工作、生活秩序。11 .后勤保障组。组长：（总务主任）电话成员：职责：负责疫情防控物资采买管理使用和防控设施设备的改变更新。12 .餐饮服务组。组长：（食堂管理科主任）职责：负责做好疫情防控期间师生科学有序安全就餐各项工作。13 .开学准备组。组长：（校长）成员：职责：负责制定开学工作方案，做好开学入学须知、健康申报、体温检测、师生入校流程、师生全员培训等相关工作。14 .医疗后勤组：组长：（校医）电话：组员：职责：负责学生初诊，医学处置、防护、消毒等工作四、处置流程1.现场处置。在校期间，出现不明原因发热、干咳、气
7、促、乏力、腹泻、结膜充血等症状的师生员工，第一时间督促其佩戴医用外科口罩或医用防护口罩，立即安排到学校临时健康观察室（隔健康观察室不得同时安排不同病例），并报告学校，安排专人陪护，校医进行复测，再次确认体温和症状（体育课或体育活动后学生会出现体温变化，学校对可疑情况者要注意询问，如是此类情况，待学生身体恢复常态后进行重测）。马上通知家长来校跟进处置，及时安排就诊。同时，记录密切接触者。2,送医上报。根据前期摸排个人健康备档卡信息,结合现场复测和核实情况，做出如下处置：(I)对有疫情重点地区旅居史、途经史或有与确诊、疑似病例、接触者的接触史者，立即拨打120急救电话，由救护车送定点医院就诊。(2
8、)无疫情重点地区旅居史、途经史或无与确诊、疑似病例、接触者的接触史者，联系家长送医院发热门诊，若家长不能到校，学校要采取安全方式送医。教职工出现上述情况建议由家属陪同或自行前往。(3)信息数据组第一时间将相关情况报告市疾控机构、主管部门。师生入校时出现情况，参考上述流程，在校门口设置临时隔离点，暂时隔离使用。(4)凡体温超过37.3。C的师生必须到定点医院进行核酸检测。五、有关细则1.离校就诊指引(1)前往医院路上，根据病情佩戴医用外科口罩或医用防护口罩。(2)应避免乘坐公共交通工具前往医院，乘车路上需打开车窗。(3)时刻佩戴口罩，随时保持手卫生。在路上和医院时，尽可能远离其他人(至少1米)。
9、(4)如路途中污染了交通工具，使用含氯消毒剂或过氧乙酸消毒剂，对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒。2 .居家医学观察注意事项(1)居家医学观察的人员每天早晚测体温各1次，并记录在册；若出现发热或者干咳、气促、肌肉酸痛等症状,应立即向班主任或学校疫情报告人报告，并佩戴医用外科口罩或医用防护口罩；学校立即向属地疾控部门报告，配合做好排查和后续相关工作。(2)居家医学观察期间，尽量开窗通风，不能自然通风的用排气扇等机械通风。被观察人员与家庭成员尽量避免近距离接触(至少间隔1米以上距离)，日常佩戴一次性使用医用口罩；注意手部卫生；咳嗽或者打喷嚏时用纸巾或肘部衣服遮掩口鼻；接触呼吸道分泌物后应
10、立即使用流动水和洗手液洗手。设置套有塑料袋并加盖的专用垃圾桶。被观察人员用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶并及时清理，清理前用有效氯浓度为500-1000mgL的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口。生活用品专人专用，单独洗涤消毒处理。3 .返校管理事项(1)患病学生病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到医院或社区开具痊愈证明，复课前持医院病愈证明到医务室复核确认登记，方可复课。若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课,并遵照校医的休假建议继续休息。校医应与家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、市教育主
11、管部门和疾控机构，协商后作出是否返校的决定，并通知学生和家长。（2）凡是病愈或隔离期满无症状人员返校，安排在上午（下午）第一节课上课后从专门通道入校，由校医核查病愈证明、解除医学观察证明等。隔离期限以校医掌握的为主，证明辅助验证。（3）对于已排除新型冠状病毒感染的可疑人员，凡出现呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状者，应待症状消失后、身体痊愈后方可返校（发热患者需症状消失48小时后方可返校，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后方可返校）。因过敏、哮喘等其他原因引起咳嗽症状的，需有医院提供的医学证明。因发热原因请假的，还须提供有效的核酸检测结果。7应急启动根据疫情发展态势、危害程度、涉
12、及范围，将疫情分为特别重大、重大、较大和一般四个级别。对应的应急响应分为级I级、U级、m级、IV级。随着疫情变化，学校根据新冠疫情处置工作指挥部调整响应级别，做出相对应的应急响应。I级响应1.采取延迟开学、封闭管理、停课等措施，适当调整教学计划。在疫情流行期间不举办聚集性活动和考试，教育学生不参加其他部门和社会机构等举办的补课、答疑、辅导、比赛、展示、评比等聚集性活动和考试。不得向任何机构提供场所举办活动。2 .落实24小时值班制度。学校设立值班及疫情监测联系电话（），确保24小时有人指挥、有人值班。指定专人负责每日定时向市局报告情况。3 .加强出入校园的管理。各校要严格控制外来人员随意进出校
13、园，认真登记来访人员，对进入学校的人员进行体温检测和信息登记手续。4 .对重点人员进行摸底登记，准确掌握重点人员去向和身体状况。对到过疫情重点地区或接触过疫情重点地区高危人员的师生，要居家观察14天，被隔离人员在观察期间不能参与集体活动。5 .学生在校期间，要严格落实学生晨午检制度，了解学生身体状况。做好师生员工因病缺课缺勤登记等日常防控。因病缺课缺勤人员应根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。6 .一旦发现新冠可疑人员，必须第一时间报告市教育主管部门，由市局联系市疾控部门，送其至医院诊断治疗，并密切配合卫健和疾控部门进行调查处理。学校要及时与家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，
14、稳定其情绪。加强同班同学等密切接触人员的检查观察，确诊不属于新冠后可解除。7 .学校要加强校园环境卫生整治，改善学生食堂、教室、图书馆、运动场馆、实验室、厕所等重点区域和场所环境卫生条件，定期消毒。做到日常通风换气，保持室内空气流通。8 .在适当范围通报采取的防控措施，稳定师生员工情绪,并开展新冠疫情预防教育，增强师生员工的防病意识和自我保护能力。利用学校宣传栏、LED显示屏、告家长书、家长微信群等形式，宣传预防知识，取得家长的配合与支持。II级响应：严禁组织大型集体活动，每日定时向市局报告防控情况，继续加强校园环境卫生整治，严格控制外来人员随意进出校园，对进入学校的人员进行体温检测，落实学生
15、每日体温晨午检制度。一旦发现新冠可疑人员必须在第一时间联系市局，由市局联系市疾控中心，送医院诊断治疗。In级响应：学校原则上不举办大型集体活动，加强师生员工身体情况监测，一旦发现新冠可疑人员，及时送医院诊断治疗。IV级响应：学校按照市委的部署要求，落实各项防控措施。七、学校突发新冠信息报告与信息发布（一）信息报告实行新冠疫情“日报告”和“零报告”制度，直至疫情解除。学校于每日9:00前向市局专班报告。学校发生疫情后,应在第一时间（事件发生后1小时内）向市教育主管部门、市卫健部门初次报告，绝不允许迟报、漏报、瞒报。教育主管部门疫情防控值班电话：，传真电话：市疾控中心：，中医医院：（二）信息发布。
16、学校不得自行向社会发布疫情信息，由市教育主管部门根据新冠疫情防控工作领导小组指挥部要求，统一发布。（三）舆情引导。学校要加强舆情监测管控，引导师生员工正确对待疫情，稳定情绪，防止恐慌，不造谣、不信谣、不传谣，维护学校正常工作、生活秩序。八、应急保障（一）组织保障。学校要加强组织领导，切实履行主管责任，充分发挥学校基层党组织的作用，带领党员干部教师发挥模范带头作用。要提前制定春季学期开学工作方案，细化工作要求，落实岗位职责，防止因延迟开学出现松懈情绪。（二）信息保障。学校应建立健全并落实疫情信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道,保持信息传输设施和通讯设备完好，确保通信和信
17、息报送渠道安全畅通。（三）物资保障。学校做好疑似病例、确诊病例、轻症病例发病后密切接触学生进行留校医学观察的预案和准备工作。配备红外体温测量仪或体温计、洗手液、消毒液、应急药品、口罩等各类防护用品。（四）资金保障。学校要安排疫情防控资金，保证疫情防控所需。（五）人员保障。学校要依靠卫健部门，加强对学校校医、保健教师及参与新冠疫情防控工作人员的业务知识培训，并根据防控实际情况调配工作人员。九、善后与恢复工作突发新冠应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。维护学校和社会稳定。1.要做好思想政治工作，解决实际困难，加大校园环境整治力度，对教室、阅
18、览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒。因疫情住院治疗的师生员工，必须在恢复健康、经有关卫生健康部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后，方可复学、上班。2.要及时总结疫情与应急处置经验教训，对疫情反映出的相关问题、存在的卫生隐患及有关部门提出的整改意见进行整改。十、责任追究学校发生新冠等传染病暴发、流行，有下列情形之一的，严肃依纪依规追究相关单位和人员的责任，情节严重的，依法追究其法律责任。（一）未建立学校新冠防控工作责任制的。（二）未建立传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤登记及追踪制度、学生健康管理制度、环境卫生管理制度等，或已建立制度但未落实到位的。（三）发
19、生疫情后，责任报告人迟报、漏报、瞒报或投意他人迟报、漏报、瞒报疫情的。（四）学校发生新冠疫情后，不配合卫生部门进行调查或者妨碍和拒绝采取应急处置措施的。（五）对市局提出的整改意见未按要求时间进行整改的。（六）其他失职行为直接导致学校传染病疫情发生的。小学防震防踩踏应急演练预案一、演练目的通过应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。二、应急演练机构设置1 .学校成立严防拥挤踩踏
20、事故发生安全工作领导小组。2 .领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室。三、演练前宣传教育1.演练程序及注意要点：一一广播(原稿)同学们，现在给大家介绍的是防踩踏应急演练的安全要点：(1)演练开始，校园广播会发送疏散警报或疏散通知，大家在听到疏散警报后保持冷静，按照老师安排开始疏散,过程中必须听从指挥。(2)疏散时要做到“三不、二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散避免踩踏事件的发生。(3)按严格规定线路疏散，不要串线。(4)在撤离途中，如果出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口老师应立即大声喊停同时停止不动，听老师指挥，等险情排除后，再
21、按顺序撤出。请大家重视这次演练，牢记疏散过程中的“三不、两要”,掌握遭遇拥挤踩踏时的应对技能才能使我们遇到突发的类似情况时保护自己帮助他人。3 .疏散流程准备(1)紧急疏散领导小组作出疏散决定，并确定需要疏散的范围。（2）校园广播根据紧急疏散领导小组的指令，发出紧急疏散通知。（3）相关教师和学校工作人员进入指定岗位，按照疏散路线，组织人员撤离，到校田径场集合。（4）学生按要求进入指定场地后，按广播操队形站立由指定老师清点人数后报告到指挥处。（5）紧急疏散领导小组作出的进一步工作措施。（6）紧急疏散领导小组通知校园广播宣布危机解除。四、疏散的集中地点和路线当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地
22、、有秩序地进行疏散。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。（一）疏散路线和集中地1 .当班教师是演练（或应急）责任人，开始演练（或发生事故）时由各班责任人负责组织学生逃生，楼道值班教师负责有序疏散学生。2 .学生到楼下操场中心地带集合。（二）疏散注意事项1.要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。3 .老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。4 .疏散过程中，以双手护头，以防被砸。5 .疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。5,各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向
23、组长报告。6 .要保障疏散路线畅通，移除杂物五、演练结束当各班到达集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震、防踩踏演练的效果。小学2023年预防自然灾害事故应急处理预案为更好的贯彻执行“安全第一，常备不懈，预防为主,全力抢救”的防灾方针，共同做好本系统防自然灾害的工作,切实维护学校正常的教学秩序和师生人身安全，保证学校良好的教学秩序，结合学校的实际，制定本预案。一、指导思想坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人身安全，减少由于灾害带来的财产损失。二
24、、机构设置预防自然灾害应急工作领导小组：组长：XX副组长：XX成员：各科室主任年级主任各班班主任三、防灾领导小组职责1.接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导部署校园台风、暴雨、寒冷、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。2,认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。3 .组织师生学习掌握台风、暴雨、地震等灾害预警信号,预防和自救知识。4 .定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、配电房、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。5,制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内
25、师生模拟预防演练。（一）灾前1.接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，则通讯联络组通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。2.预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到台风、暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。3在发生灾害时，抢险救灾组在下班前切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。4,各科室、年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。5.抢险救灾组组织有关人员对所属建筑物进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。6.后
26、勤保障组加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房车库等重要设备、场所的防护。7,德育处加强对广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。8.办公室加强各类值勤，保持通信畅通，落实各项物资准备，全力维护正常教学、工作和生活秩序。（一）灾后1 .自然灾害发生后应急领导小组要立即到受灾现场组织救灾工作，安排学校师生向安全地区撤离，保障人员安全。2 .通讯联络组要在第一时间内向区汇报灾害情况，同时拨打“110”、“120”报警。3 .医疗救护组以抢救受伤人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员送至附近医院。4 .抢险救灾组迅速关闭输电、输气、供水系统，严控明火
27、。5 .安全保卫组加强校园值班和巡逻，防止各类犯罪活动。6,德育处积极做好广大师生和学生家长的思想工作，全力维护校园安全稳定，及时掌握受灾情况并汇总上报。7 .发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。8 .总务处做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。9 .德育处灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。小学防汛应急预案为切实做好学校防汛工作，最大限度地减轻汛期洪涝灾害造成的危害，保障教育教学各项工作的顺利进行，高效有序地开展防汛抢险救灾工作，根据相关文件为指导，制定本预案。一、指导思想
28、坚持“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为我校健康、和谐发展提供有效的安全保障。二、学校防汛工作领导小组组长：副组长：组员：领导小组下设办公室，办公室设在安全办公室，在防汛工作领导小组领导下，负责全校防汛工作的组织和实施。三、防汛工作主要职责（一）防汛工作领导小组职责：1 .执行上级领导和防汛工作指挥部门布置的工作和任务。2 .传达上级防汛工作指挥部门
29、发布的汛情预报、指示、通知、通告。3 .全面掌握和部署学校防汛工作的准备情况和进展情况，对各校的防汛工作进行检查，督促和指导。（二）防汛工作办公室职责：1 .在防汛工作领导小组领导下，负责防汛工作的组织和实施。2 .宣传上级防汛工作指示精神。3 .负责学校防汛救灾基本数据的统计汇总工作。4 .根据防汛工作领导小组统一部署和安排，及时下达领导小组做出的各项决策。四、防汛工作主要任务1 .汛前做好防汛调查和普查工作，对学校的防汛现状要做到心中有数。2 .做好防汛抢险物资，工具的准备和储备工作，特别是生活急需用品要充足，以保证教育教学工作和学生，教职工的生活在汛期的正常运行。3 .确保在汛期通信线路
30、的畅通。领导小组值班电话24小时开机，确保畅通。4 .在接到上级主管部门的紧急防汛通知后，迅速部署和指挥全学的防汛救灾工作，并保持与上级主管部门的联系,随时将灾情及救灾工作情况向上级主管部门报告。5 .在汛期，根据受灾情况和抢险需要，及时派出防汛抢险人员进行抢救，确保国家财产和人民生命财产的安全。6 .在汛期，要做好师生工作，稳定社会情绪，防止和制止汛情的误传，谣传。五、落实措施1 .在接到上级主管部门的紧急防汛通知后，防汛工作领导小组和防汛工作办公室进入24小时值班制度。2 .及时做好上学，放学路途防汛防洪宣传教育活动。汛期内，要求家长护送学生上学，接学生放学回家。3 .值班人员不得擅自离岗
31、，外出必须请假。4 .值班人员要认真做好值班记录，掌握最新防汛情况。在接到上级主管部门的紧急通知或遇到紧急险情时，应及时向防汛工作领导小组组长汇报。5 .及时准确发布各种防汛救灾信息，不得瞒报，漏报。6 .大力宣传防汛救灾知识，发动群众积极参与防汛救灾工作。7 .抢险队，救护队在接到防汛指令后，必须在10分钟内到达现场。8 .根据上级主管部门的要求，及时准确地向上级汇报学校防汛工作的进展情况。9 .对防汛工作中表现突出的先进集体和个人，将予以表扬和表彰，并报上级主管部门备案。10 .在防汛工作中，因玩忽职守者，不遵守法律法规和防汛救灾纪律的，将依法给予批评教育或行政处理或报送上级主管部门。使国
32、家和人民生命财产造成损失的，依法予以处罚，构成犯罪的，追究其责任。11 .在防汛救灾工作结束后，做好善后处理工作。小学疫情防控应急演练方案为做好疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备，结合我校实际情况，特制定本方案。一、统一部署，分工明确召开2023年秋季新冠疫情开学演练动员会，组织参与演练的教师再次认真学习“新冠防控预演方案”，以及预防肺炎报送流程，同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容,进一步明确参与预演人员在演练中的职责，强调演练当天参与演练的所有人
33、员要带好口罩，做好防护，按照分工按时到达演练指定岗位，熟练工作流程，落实演练环节。组长：副组长：成员：全体任课教师二、通风换气，做好消杀对校园卫生环境做全方位打扫，各教室、功能室通风换气，保持室内空气流通，对校门口、教室、走廊、操场及隔离室周边环境进行全方位消杀工作，谨防污染扩散风险。为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。卫生清扫负责人：成员：各办公室、各班级、功能室负责人校园消杀负责人：成员：保安等三、师生入校演练1 .学生分年级分时间段入校7：30五、六年级孩子在疫情值班人员的指引下有序入校，7：40三、四年级在疫情值班人员的指引下有序入校，7：50一、二年级在疫情值班人员的指引
34、下有序入校，按照学生到校的先后顺序在校门口的标识点上站好，每个学生间隔1米以上距离。当日值班教师负责学生大门口入校测温、记录。两位保安负责门前排队秩序，当日值班领导负责全面督查。2 .加强接送点消杀工作学校门口由后勤何于洋主任上学时间和放学时间段负责消杀工作。3 .家校配合，晨检工作，严谨规范。每天早上孩子们在家由家长测量体温，凡是超过37.3摄氏度的都不要来学校，居家观察或送医院诊断并告诉班主任老师，班主任做好记录。学生排队依次进入学校大门口后，统一进行红外体温检测，前后保持一米的距离，在此过程中，若发现体温高于37.3。C者，立刻由值班老师带至隔离观察区，经专门通道至师生发热临时隔离观察室
35、，第一时间联系家长，同时询问是否有疫区旅居史，如果有第一时间和疾控中心部门联系，同时上报。体温正常，无感冒、咳嗽症状学生按既定路线依次入班。4 .教职工晨检、签到严谨规范每天早上教职工在家测量体温，凡是超过37.3摄氏度的都不要来学校，居家观察或去医院诊断，在校门口统一进行红外体温检测，体温正常，无感冒、咳嗽症状的教职工将体温填到签到表上，方可进入学校。四、学生入班、如厕演练学生从大门口直接进入班级坐到自己的座位上，不允许串座位，值日班干部负责早读纪律，班主任做好晨检记录。第一节上课，任课老师首先宣讲防疫知识（每天都要讲），特别是勤洗手，现场教授七步洗手法，并找同学演示等。下课期间上厕所的同学
36、排队等候，利用好值周班干部和地上指示图标排成一列纵队，前后保持1米的距离，有序如厕，绝不可随地吐痰，大小便后要洗手。五、学生就餐演练严格执行学校食堂管理制度，每日严格落实食堂消毒制度，建立专门台账，记录食堂工作人员的体温检测。全校实行分餐制，一、二年级小同学在食堂就餐，实行单人单桌,之间距离在L5米以上。三至六年级学生及教师，错时有序排队到食堂取餐，拿回班级，三年级学生取餐时间11：35,四年级11:40,五年级11:45,六年级11：50.学生排队距离在1米以上，避免大量人员拥挤现象。进餐期间，除本班教师及学生在教室内，其余人员不得入内。学生自带餐具，在餐前准备环节，师生做好手部消毒卫生工作
37、。进餐时，引导学生文明就餐，不交头接耳、咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴。六、学生午检演练午餐结束后，带领学生做好教室的卫生清洁及消毒工作,督促学生清洗和保存好餐具。班主任用学生每人自戴的体温计给每位学生测量体温，并做好班级午检记录，若发现体温高于37.3oC者，班主任将学生送至学校临时隔离观察室，然后，校医测量体温并立即联系家长。这期间校医询问病情、接触史等，若有与疫区旅居史或与疫区人员接触史，则立即上报校长，上报，拨打疾控中心电话，联系防疫部门前来处置，同时做好隔离工作。体温异常学生离校就诊后，学校做好消毒，谨防污染扩散风险。七、学生放学演练晚检学生主要采取自查体温，如发现异常马上报告老师老，
38、测温后发现异常马上报告校医室。学生放学采用分批放学的办法，这个环节家长容易扎堆，学校门口按标识点确定每一个家长和孩子的位置，间隔一米，分成三批放学，一、二年级3：50开始放学，以后每个年级间隔十分钟，每个家长和孩子一一对应到标识点位置接自己的孩子，大家都保持一米的距离，各自回家吃饭写作业休息。教育孩子回家第一件事先洗手，让孩子给家长传达接送孩子时一定要遵守学校的要求，遵守秩序不聚集，利用少先队检查等措施使接送有秩序。希望此次演练，各教职工熟知应急处置过程，进一步提升了应对突发事件的能力。同时，也进一步完善开学后防控疫情的相关制度流程。中心小学卫生防疫（疫情防控）应急处置预案为科学积极应对学校疫
39、情突发事件，进一步规范学校出现发热等异常症状师生员工应急处置流程，根据省、市统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指挥部）办公室印发的关于进一步强化当前学校疫情防控工作的若干措施新冠本土疫情应急处置指南等文件要求，特制定本预案。一、制定依据和原则按照“四早”要求，保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接，依据各级门和当地（卫健部门）对本次疫情防控工作要求，一旦发生疫情，快速反应，及时准确处置。1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组,把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。2,立足预防。做好发生疫情的应对准备，首先是立足预防，保障校
40、园不发生疫情。做好预防，一是做好宣传教育，二是细化落实措施。3 .生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动;不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。4 .科学应对。做好预警研判和预先推演，研究预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。5依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做
41、好校园疫情防控。二、组织领导学校成立疫情防控工作领导小组，负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。学校防控工作领导小组及职责组长：副组长：成员：防控工作领导小组负责启动本预案，具体职责为：1.建立健全防控责任制。(责任人：)5 .强化健康教育工作。(责任人：)(1)向学生及家长做好新型冠状病毒基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。(2)教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解新型冠状病毒可防、可控、可治；增强学生的自我保护意识，提高学生的防病
42、能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪。(3)通过网络视频、微信等方式对家长进行宣传，提醒家长不外出、不参加聚集性活动、不参加校外培训、不与疫情暴发区归来人员接触，一旦发现孩子有发热、咳嗽症状,应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时向班主任报告，让学校了解掌握情况。6 .建立师生员工外出报备制度。班主任确保与每一名家长联络畅通。凡从外省归来人员务必登记，有疫情高中风险地区归来人员接触史务必登记；教职工离居住地务必申请报备。健全学生因病缺课登记制度和一日三检制度，及时掌握学生的身体状况，发现疑似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（责任人：）7 .切实
43、落实措施减轻学生的研究负担，增加学生室外活动时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫力。（责任人：）8 .广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度,保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教室、走廊、厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保持通风，保证空气流通。（责任人：）9 .做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好医用外科口罩、医用防护口罩、一次性医用口罩、一次性手套、鞋套、84消毒液、额温枪、体温计等防疫物资储备。（责任人：）7,预置好隔离室。在校门口、教室、食堂、运动场等场所设置临时留观点，如多人同时出现异常，应各自单独留观
44、。临时留观点要配备水银体温计、一次性医用外科口罩、N95口罩、一次性防护服、一次性医用手套、一次性护目镜或防护面罩、速干手消毒剂、含氯消毒剂、消毒喷雾器等物品，可供等待转运人员短暂休息的椅子或床等其他物品。(责任人：)8,严控人员出入。所有人员一旦入校，无特殊情况一律不准外出。其他外来人员一律不准进校，严格封闭管理。(责任人：)9.在必要情况下，及时向疾病预防控制中心、市报告。(责任人：)三、应急处置流程应急场景(一)得到大数据反馈，20%核酸抽检发现呈阳人员。1.汇报与启动应急预案(1)报告人：校长XX；副校长XX(2)向谁报告：校疫情防控XX校长同时上报复学组,XX主任(XX),值班电话(
45、XX)；上报镇疫情办(白天值班电话XX,夜间值班电话XX)；上报卫生服务中心,院长XX(XX),副院长XX(XX)校长XX(XX)立即启动学校应急预案。2.下达指令，双控一戴责任人：XX(XX)(1)指令下达人XX(XX)o(2)指令内容全体人员佩戴口罩，待在原地不动，等待专业力量给予处置XX(XX)第一时间控制校门，严禁任何人员出入XX（XX）（3）具体分工一、二级部责任人XX,三级部李XX、四级部XX、五级部XX、六级部XX、餐厅处XX,以上责任人负责所在级部、科室的所有教职员工及学生严格管控。XX负责服务外包人员。XX广播通知全体在校教职员工。应急处置岗位人员迅速到达各自岗位，迅速开展工
46、作，其余人员待在原地，保持不动，佩戴口罩。各班主任通知未到校学生暂缓返校，居家等待通知。XX通知未到校的教职员工暂缓返校，居家等待通知。3,等待应急救援、配合专业力量做好应急处置负责人:XX接待：XX负责接待、指引专业力量到达楼宇、房间。流调：XX协同相关班主任或团队负责人通过问询。XX调阅监控，确定密接者和次密接者（该部分人员接近现场的着二级防护）。转运：李XX协同各班主任、团队负责人协助专业力量组织转运（参与协助转运人员着二级防护）。消毒：XX携带消毒设备随同专家组，做好随时消毒准备（着二级防护）。心理干预：XX等心理辅导教师跟进，做好心理疏导工作。4 .物资保障负责人：XX负责物资仓库的
47、日常管理，及时补充储备，保证日常储备达三个月数量。负责分发口罩、防护服等防疫物资（分发物资时着二级防护）。5 .全员核酸检测的组织负责人：XX根据指挥部安排如需组织全员核酸检测，则组织6个工作台。工作台设置在楼前广场1-3号、操场4-6号。1号台安排一级部2个班学生及本级部教职工和餐厅员工，由XX负责组织；2号台安排二级部2个班级学生及本级部教职工，由XX负责组织；3号台安排三级部2个班级和四楼教职工、保安、保洁，由XX负责组织；4号台安排四级部三个班学生和二楼教职工，由XX负责组织。5号台安排五级部三个班学生和一楼教职工、校车司机与照管员，由XX负责：6号台安排六级部三个班学生和三楼教职工，由XX负责。6 .舆情应对负责人：XX注重信息收集，实时关注舆情动态，主动做好舆情应对处置工作。普及防护知识、回应涉疫热点问题，做大正能量舆论场，所有信息必须统一由疫情防控指挥部发布。7 .组织线上教学负责人：XX编排好授课表，组织老师们运用腾讯课堂线上授课。小学每天线上研究时间不超80分钟，上午、下午各安排两阶段研究，每阶段线上20分钟+线下自主研究30分钟，中间休息不少于30分钟，线上以教师答疑、订正答案、交流为主。各级部负责抓好落实，加强过程管理，保证线上教育教学活动效果。
