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1、小学消防安全预案我们按照局领导提出的“带着感情抓安全，身体力行抓安全”的要求，为切实保障学生在校内如遇突发火灾事件时,使学生安全撤离，特制定本火灾事故预案。一、火灾事故应急指挥部组长：XX副组长：XX成员：XX职责：全面负责学校火灾事故的处置工作，及时听取事故情况报告，协调人力物力，下达应急指令。负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作。二、火灾事故工作各专门小组1、灭火处置小组组长：XX成员：XX职责：组织身体强壮的老师迅速处置，携带灭火器先行扑灭火灾。2、报告小组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令，迅速拨打119.IlO报警，上报(XX)o3、学生疏散组组长：XX成员：XX职责：接到应
2、急指令，紧急与有关人员及班主任疏散学生，把学生送到安全处。要求：(1)陈校长统一指挥，其余校领导负责操场学生安排，主任分层负责指挥，语数教师负责所教班级，美术教师(中楼梯)、体育教师(西楼梯)、后勤教师、音乐教师(东楼梯)负责楼梯指挥。(2)学生按平时所教自救自护知识有顺序、快速地从教室前后门出教室，分别从东、中、西楼梯下楼。(3)全体师生有序、安全、快速地撤至操场。4、救护小组组长：XX成员：XX职责：一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由校医视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话求助。5、接待组组长：XX成员：XX职责：如发生学生伤害，负责通知有关家长或
3、亲属，如实告知情况，做好家长稳定工作。附件L应急工作示意图:附件2：学生疏散图附1：应急工作示意图：马上上报附2：学生疏散说明:东楼梯:下2.12.21.62.42.52.52.42.31.51.41.31.21.11.11.21.31.41.52.31.62.22.1中楼梯：下4、14、23、43.5上3、53、44、24.1西楼梯：下5.15.24、34、44、53、13、23、33、33、23、14、54、44、35.35.45.56.16.26.36.46.5上6.56.46.36.26.15.55.45.35.25. 1小学防汛抗旱应急预案根据关于做好2023年防汛抗旱预案编制修订工
4、作的通知，关于印发生产安全事故应急预案等8项应急预案的通知和关于印发教体系统防汛抗旱应急预案的通知关于防汛抗旱会议精神规定，结合学校实际，特制定本预案。一、编制目的坚持“师生至上，生命至上”的安全管理理念，根据上级要求做好水旱灾害的防范和处置工作，保障防汛抗旱抢险救灾工作依法、科学、高效、有序进行，最大程度减少人员伤亡和财产损失，为维护师生生命财产安全提供有力的支持和保障。二、组织指挥学校成立小学防汛抗旱工作领导小组（以下简称领导小组），在区教育主管部门和有关部门的指导下，负责学校的防汛抗旱安全知识宣传教育、校舍排查和抢修加固，师生安全转移和疏散等工作，确保师生生命安全和学校财产安全。组长:副
5、组长:组员：（一）领导小组职责1 .负责组织、指挥、协调学校的防汛抗旱和抢险救灾工作；负责指导和督促办公室、学生发展中心和教学科研中心做好相应的防汛抗旱工作；负责指导和督促后勤保障中心和党群服务中心做好相应的防汛抗旱工作。2 .后勤保障中心负责组织编制修订防汛抗旱应急预案和督促各项措施的落实。（负责人：）3 .防汛抗旱教育和演练。对师生加强防汛抗旱常识的教育，组织防汛抗旱应急抢险救灾演练。（负责人：）4 .重大汛情、灾情发生时，根据上级部门的要求开展应急处置工作。（负责人：）5 .在区防指办统一部署下，承担汛期紧急转移人员临时安置的工作。（负责人：）（二）各部门职责办公室：做好防汛抗旱相关工作
6、的信息上报。（负责人：）学生发展中心：负责指导学校汛期的安全教育，使学生增强防汛意识，掌握防汛安全知识，提高自护自救能力。（负责人：）教学科研中心：指导、督促各功能教室做好防汛应急准备；与学生发展中心做好学生的疏散工作。（负责人：）后勤保障中心：制订和完善学校防汛抗旱应急预案，建立健全各级安全责任制；指导、督促全校及时处理防汛抗旱安全管理的有关问题；做好值班安排；负责汛期来临之前对校舍的检查维修维护管理，做好各类应急救灾物资的储备、使用、发放，做好抢险救灾工作；做好灾后对受损校舍的排查、评估、修缮；贯彻执行上级防汛抗旱指挥和命令；安排好师生在校就餐。（负责人：）党群服务中心：做好中心机房的防汛
7、应急准备；配合后勤保障中心做好各类应急救灾物资的储备、使用、发放，做好抢险救灾工作。（负责人：）三、预防启动（一）启动标准当区教育主管部门启动防汛防台IV级或轻度干旱或更高等级应急响应时，本预案达到启动标准。（二）启动程序当达到启动标准时，学校按区教育主管部门的不同应急响应等级启动相应应急预案行动。启动预案后，办公室通知相关人员到岗到位，按职责分工做好相关工作。四、应急响应行动按洪涝、台风、暴雨、险情、旱灾的严重程度和范围，将防汛抗旱应急响应行动由低到高分为一般（IV级）、较重（III级）、严重（H级）和特别严重（I级）四个级别。（一）IV级应急响应行动1. IV级响应标准出现下列情况之一，学
8、校根据教育主管部门应急响应组织实施IV级应急响应：(1)当地气象台发布台风蓝色预警信号。(2)当地气象台发布暴雨蓝色预警信号。(3)当地防汛防台抗旱指挥部发布台风IV级(一般,蓝色)应急响应。(4)造成一般等级灾害的其它暴雨或汛情。(5)发生轻度干旱，且预报未来1周无有效降雨。2. IV级响应行动(1)领导小组成员保持24小时通信畅通，按照职责做好防汛抗旱准备工作。(2)综合办公室密切监视汛情发展动态，并向领导小组组长报告有关情况。(负责人：高)(3)学校领导小组根据区教育主管部门防汛抗旱工作领导小组的部署，进行防汛抗旱工作。(4)综合办公室每日16时向区教育主管部门报告工作动态。(负责人：)
9、3. IV响应防御提示(1)综合办公室注意收听、收看当地气象部门的天气预报，及时掌握预警信息和防汛抗旱提示，熟悉应急预案。(负责人：)（2）后勤保障中心做好排水防涝准备工作，重点落实校门口、教学楼一楼入口、操场等关键部位的防积水和紧急排水措施。（负责人：）（3）后勤保障中心对校园内树木进行修剪、绑扎、加固等。提前进行校园道路排水口清洁工作，并做好降雨过程中的疏排水准备工作。（负责人：）（4）后勤保障中心负责检查加固各类指示标志，把门窗、棚架、临时搭建物等易被风吹动的搭建物固紧，妥善安置易受影响的室外物品。（负责人：）（5）后勤保障中心负责学校抢险队伍进入应急准备状态，组织巡检，确保在第一时间内
10、完成抢排积水、道路清障、应急抢修等工作。（负责人：）（6）后勤保障中心负责提醒本学校在建工地采取有效防御措施，切实落实防汛抗旱各项准备工作。（负责人：）（7）后勤保障中心负责做好蓝色预警防御提示的相关事项，以及有关部门、专家要求和提示的其他应急措施。（二）III级应急响应1. HI级响应标准出现下列情况之一，学校根据教育主管部门应急响应组织实施HI级应急响应：（1）当地气象台发布台风黄色预警信号。（2）当地气象台发布暴雨黄色预警信号。（3）当地防汛防旱指挥部发布台风HI级（较大，黄色）应急响应。（4）造成较大等级灾害的其它暴雨或汛情。（5）发生中度干旱，且预报未来1周无有效降雨。2. In级响
11、应行动（1）加强24小时值班，领导小组组长进岗带班。（2）根据区教育主管部门防汛抗旱工作领导小组的部署，学校做好防汛抗旱工作，明确防御目标和重点，做好防台防汛抗旱工作准备。（3）学校应急值班人员要掌握本校防汛防台抗旱工作情况，于每日6时、16时向区教育主管部门报告工作动态。（4）学校防汛抗旱工作领导小组根据区防指指令做好相应工作。3. HI级响应防御提示（1）学生发展中心提醒师生尽可能减少外出，户外活动应注意安全避险，建议停止露天集体活动。（负责人：）（2）后勤保障中心应加强对临时建筑、在建工地、边坡基坑、地下工程、危旧房屋等巡查，通知有关人员做好避险准备。（负责人：）（3）检查户外装置的加固
12、情况，拆除不安全装置，根据需要切断危险场所的电源。（负责人：）(4)提醒在校内从事楼宇清洗、建筑施工等高空作业采取保护措施，暂停作业。(负责人：)(5)提醒校车驾驶人注意大风大雨天气行车安全。(负责人：)(6)做好黄色预警防御提示的相关事项，以及有关部门、专家要求和提示的其他应急措施。(负责人：)(5) II级应急响应1. H级响应标准出现下列情况之一，学校根据教育主管部门应急响应组织实施II级应急响应：(1)当地气象台发布台风橙色预警信号。(2)当地气象台发布暴雨橙色预警信号。(3)当地防汛抗旱指挥部发布台风I级(重大，橙色)应急响应。(4)造成重大等级灾害的其它暴雨或汛情。(5)发生严重干
13、旱，且预报未来1周无有效降雨。2. H级响应行动(1)加强24小时值班，领导小组组长要进岗带班，学校主要负责人未经区教育主管部门主要负责人同意不得离开外出，并保持24小时通信畅通。(2)根据区教育主管部门防汛抗旱工作领导小组的部署并结合学校实际，研究决定防御目标、重点和对策建议,根据预案做好危险地区师生转移工作。（3）学校防汛抗旱工作领导小组及时掌握本单位防汛抗旱抢险救灾工作准备情况，并向区教育主管部门防汛抗旱工作领导小组报告有关情况。（负责人：）（4）学校应急值班人员做好接收报送防汛抗旱相关信息，于每日6时、16时或适情增加频次向区教育主管部门报告工作动态。（负责人：）（6）防汛防台抗旱工作
14、领导小组根据区教育主管部门指令做好相应工作。3. H级响应防御提示（1）提醒师生员工尽可能不要外出，防止高空坠物伤人；学校停止一切户外活动；停止室内大型集会，立即疏散人员；允许学生迟到或请假。（负责人：）（2）加强安全巡查力度，重点巡查消防泵房、配电室、图书馆、计算机房、实验室、危化品室等部位防风、防水、防雷、防漏电等准备工作。（负责人：）（3）要求校内建设工地暂停施工，并落实相关安全措施，尤其是对塔吊、脚手架等建设设施进行加固或拆除。（负责人：）（4）校内工地临房、危棚简屋等处人员撤离转移至指定安全地带。（负责人：）（5）抢险救援队伍集中待命，随时准备投入抢险救灾。（负责人：）（6）如被设定
15、为临时避险场所，学校要协助职能部门做好安置灾民和赈灾救济工作。（负责人：）（7）提醒校车驾驶人注意行车安全。根据校车行驶线路的实际情况，适时作出暂停校车运行或调整运行时间的决定，并提前通知家长做好准备。（负责人：）（8）做好橙色预警防御提示的相关事项，以及有关部门、专家要求和提示的其他应急措施。（负责人：）（四）I级应急响应4. I级响应标准出现下列情况之一，学校根据区教育主管部门应急响应组织实施I级应急响应：（1）当地气象台发布台风红色预警信号。（2）当地气象台发布暴雨红色预警信号。（3）当地防汛防旱指挥部发布台风I级（特别重大，红色）应急响应。（4）造成特大等级灾害的其它暴雨或汛情。（5）
16、发生特大干旱，且预报未来1周无有效降雨。5. I级响应行动（1）加强24小时值班，领导小组组长要进岗带班，与防汛抗旱工作有关的全体人员要进岗到位。（2）根据区教育主管部门防汛抗旱工作领导小组的部署，做好防汛防台抗旱工作，明确防御目标和重点；做好停止上课、集会等群体性活动；做好危险地区师生转移工作。(3)应急值班人员做好接收报送防汛抗旱相关信息，于每日6时、12时、16时或适情增加频次向区教育主管部门报告工作动态。(5)学校防汛抗旱工作领导小组根据区防指指令做好相应工作。6. I级响应防御提示(1)学校根据台风、暴雨红色预警期间的停课安排在区教育主管部门的领导下采取停课或其他保护措施。(负责人：
17、)(2)台风中心经过时风力会减小或静止一段时间，学校要提醒师生员工应继续留在安全处避风，防止强风突然吹袭造成人员伤亡。(负责人：)(3)暂停校车运行，并提前通知家长做好准备。(负责人：)(4)做好红色预警提示的相关事项，以及有关部门、专家要求和提示的其他应急措施。(负责人：)(五)抢险与救援学校成立应急抢险队伍。应急防汛队伍成员：防洪措施无法抵御洪水，造成灾害时，按照以人为本、统一指挥的原则，*带领二级部教师组织救助和救治受灾人员，疏散、撤离并妥善安置受灾人员以及采取其他措施实施救助，避免拥挤踩踏，堵塞通道；*带领三级部教师负责排除学校积水，做好物资转移，力争将损失减少到最小程度；*带领四级部
18、教师负责控制危险源，标明危险区域，封锁危险现场，划定警戒区，实行交通管制以及其他控制措施；*带领一级部教师向受灾人员提供安置场所和生活必需品，并实施医疗救护和卫生防疫以及其他保障措施。*带领餐厅工作人员全力保障师生用餐；各班主任负责看护好本班学生。灾害发生后，要及时掌握汛情灾情，向区教育主管部门防汛抗旱工作领导小组报告情况，原则上每隔1小时向上级有关部门上报讯情及工作动态，必要时向有关部门请求人员、物资及技术支援。（六）善后处置学校及时了解师生家庭受灾情况，妥善安置受灾师生、家属，做好遇难人员家属的抚慰工作；及时收集、清理和处理污染物，对过水后的校舍、设施进行防疫消毒，防止传染病发生；要积极采
19、取有效措施，尽快恢复正常的教育教学秩序；可根据实际情况开放安全的教室等校舍，安置当地受灾居民。五、响应降级与结束当区教育主管部门宣布结束应急响应，根据气象信息和汛旱情及各学校抢险救灾工作实际情况，由区教育主管部门防汛抗旱工作领导小组宣布结束应急响应，并通知学校。学校根据区教育主管部门指令适时宣布结束应急响应。六、应急保障学校和区教育主管部门防汛抗旱工作领导小组密切协作配合，严格履行职责，切实保证应急指挥信息畅通、应急物资充足、技术装备良好、现场救援及时、紧急动员迅速有效等，确保学校防汛应急处置工作的顺利开展。学校建立了防汛抗旱抢险队伍，分别负责供电、交通运输、医疗保障、人员救助、学生疏散，现场
20、处置，根据指令迅速到达险情现场，对险情进行紧急处置。学校储备了必要的防汛抢险、抗旱、救生、救灾所需的机械、设备、物资、器材等应急装备，以满足抢险救灾急需。同时加强维护保养，科学规划存放地点，确保装备性能完好,并定期进行检查调试，及时更新补充。七、监督管理1 .教育培训。有计划地对应急救援和管理人员进行培训，提高其专业技能。培训工作与实际相结合，采取多种组织形式，定期与不定期相结合，做到合理规范课程、考核严格、分类指导，保证培训质量。2 .应急演练。学校针对易发生的各类险情，每年定期组织1-2次防汛抗旱应急处置演练，明确演练的课题、队伍、内容、范围、组织、评估和总结等，从实战角度出发，强化抗洪抢
21、险和疏散撤离演练，以检验、完善和强化应急准备和应急响应能力。3.责任与奖惩。对在防汛和抢险救灾中做出突出贡献的先进集体和个人，按有关规定进行表彰和奖励。对迟报、谎报、瞒报和漏报重要信息，或者存在其他工作失误或玩忽职守、失职、渎职等违纪违法行为以及延误、妨碍防汛突发公共事件处置，造成重大影响的，由有关部门对相关责任人进行行政处分，构成犯罪的，由相关部门依法追究刑事责任。八、本预案自印发之日起实施。九、附则突发性水旱灾害包括：河湖洪水、渍涝灾害、山洪灾害（指由降雨引发的山洪、泥石流、滑坡灾害）、台风灾害、干旱灾害、供水危机以及由洪水、暴潮、地震等引发的水库垮坝，堤防决口、水闸倒塌等次生衍生灾害。小
22、学食品卫生安全应急预案为有效预防、及时控制和消除突发食品卫生事件及其危害，指导和规范学校突发食品卫生事件的应急处理工作，最大程度地减少突发食品卫生事件对师生健康造成的危害，保障师生身心健康与生命安全，维护社会稳定，促进特发展,特制定本预案。一、食品卫生突发事件的分级1、卫生行政部门认定的特别重大的食品卫生突发事件为特别重大食品卫生突发事件（I级）2、一次食物中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例以上死亡病例为重大食品卫生突发事件（II级）3、一次食物中毒人数超过100人，或出现死亡病例为较大食品卫生突发事件（In级）4、一次食物中毒人数3099人，未出现死亡病例，或一起食物中毒人数在
23、30人以下为一般食品卫生突发事件（W级）二、组织机构组长：XX副组长：XX组员：XX三、工作原则1、预防为主，常备不懈。提高师生对突发食品卫生事件的防范意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。对各类可能引发突发食品卫生事件的情况要及时进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处理。2、统一领导，分级负责。根据突发食品卫生事件的范围、性质和危害程度，对突发食品卫生事件实行分级管理。校长负责突发食品卫生事件应急处理的统一领导和指挥，学校各部门按照预案规定，在各自的职责范围内做好突发食品卫生事件应急处理的有关工作。3、依法规范，措施果断。学校要按照相关法律、法规和规章的规定，完
24、善突发食品卫生事件应急体系，建立健全系统、规范的突发食品卫生事件应急处理工作制度，对突发食品卫生事件和可能发生的食品卫生事件做出快速反应，及时、有效开展监测、报告和处理工作。4、依靠科学，加强合作。突发食品卫生事件应急工作要充分尊重和依靠科学，要重视开展防范和处理突发食品卫生事件的科研和培训，为突发食品卫生事件应急处理提供科技保障。各部门要通力合作、资源共享，有效应对突发食品卫生事件。四、应急组织体系及职责1、学校依照职责和本预案的规定，成立校长为组长，分管副校长、总务主任、生活管理员等相关人员组成的食品卫生工作领导小组，在上级部门的统一领导下，负责组织、协调学校食品卫生突发事件应急处理工作，
25、并成立食品卫生突发事件应急指挥部，并根据食品卫生突发事件处理工作的实际需要，启动应急预案。2、食品卫生突发事件应急指挥部设立食品卫生突发事件防控工作办公室，学校分管食品卫生的副校长和总务主任等，具体负责日常食物中毒防控工作的业务指导、组织管理与监督检查。3、食品卫生突发事件应急指挥部办公室，负责协调各工作组的工作，承办各种会议、管理财产、负责收集、整理、分析食品卫生突发事件动态，设立食物中毒报告电话，及时报告学校食品卫生突发事件信息；掌握预防控制工作情况,编写、报送工作信息等相关资料。4、协助卫生行政部门开展现场调查，现场快速检测、取证采样及临时控制措施的实施。对造成食物中毒突发事件的食品或有
26、证据证明可能导致食物中毒事故的食品采取控制措施，追踪已售出或外运被污染食品的去向或溯源，采取样品并送检。五、应急运行措施（一）应急准备和预警1、健全食品污染物检测网，加强食品生产经营活动的日常卫生监督，对主要食物中毒病原、食物中毒高危食品如散装食品、熟肉及制品、饮料、水发产品等进行日常监测并加强抽检工作。2、加强食物中毒信息库的建设与管理，利用现有的公共卫生网络，整合公共卫生信息资源，保证应急处理信息的畅通、及时、准确。3、组织各项信息的汇总，通过对常规监督、监测、抽检等综合信息或食品卫生突发事件预警报告，报教育主管部门安监办批准后启动、变更或结束相应级别应急响应。（二）事件报告1、任何单位和
27、个人都有权向卫生行政部门和当地及其有关部门报告突发食品卫生事件及其隐患，也有权向上级及其有关部门举报不履行或者不按照规定履行突发食品卫生事件应急处理职责的部门、单位及个人。2、学校有关部门或个人发现突发食品卫生事件，应当在2小时内尽快向上级、卫生行政部门、教育主管部门报告并应立即组织现场调查确认，及时采取措施，随时报告事态进展情况。小学食品安全管理制度为防止学校食物中毒，进一步规范学校配餐的管理工作,保障学生安全、卫生、健康用餐，保障师生身体健康，特订本校食品安全管理制度：一、本制度所称学校配餐服务，是指餐饮单位接受学校或者学生监护人委托,为提供学生集体午餐从事食品加工、分送等就餐服务的活动。
28、二、学校配餐管理应当遵循“安全第一,预防为主,监管，企业和学校共同负责”的原则。三、学生监护人可以依据自愿原则委托学校处理学校配餐相关事务。四、学校的配餐公司是通过招标的方式选择的具有a级资质的配餐公司，并且在保健所进行备案.如需更换配餐公司，需提前一个月向保健所提前提出申请,并经过局保健所批准备案后方可与新配餐公司合作。五、学校成立配餐企业的专项工作委员会,委员会由学校校长、安全管理人员和卫生老师组成,定期对供餐单位进行检查,监督其配餐工作,保证师生的用餐安全。六、学校受学生监护人委托,与配餐企业签订配餐服务协议。配餐服务协议包括配餐企业服务标准、收费标准、收费方式、配餐场所、违约责任、服务
29、期限、终止办法等内容.所签订的供餐协议、配餐公司卫生许可证、营业执照复印件需加盖双方单位公章后，一份留学校存档，一份上交保健所存档。七、学校财务部门对师生午餐实行代收代办制度,每月由学校财务部门代收学生和教职工的午餐费用，月底与配餐公司结账。八、学校提供配餐周转场所,协助配餐公司做好午餐管理工作。九、学校有食品卫生管理人员（有健康证），负责学校午餐配餐的管理工作,并负责将配餐留样冷藏保存四十八小时，以备追索与查睑。食品卫生管理人员应当掌握食品卫生和营养的基本知识。十一、学校制定食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急预案。发生食物中毒或疑似食物中毒等突发事件的,应当按照学校食堂与学生集体用餐
30、卫生管理规定处理，并向卫生、教育行政部门报告。十二、学校为学生提供卫生、安全的集中用餐场所.受条件所限，须在教室用餐，分餐教师负责督促学生洗手，加强教室的消毒、通风。十三、学校主管领导定期深入午餐班级，年级组,征询午餐食用情况，并结合征询的问题及时与配餐公司进行反馈，督促配餐公司及时整改，不断提高服务质量。十四、学校由主管校长做好家长的接待、解释工作.如有家长咨询或反馈午餐相关情况，主管校长做好记录并做好相关的接待、解释工作。十五、饮水卫生应当按照以下规定予以实施：1.学生的饮用水由专人负责管理。2.提供给学生的饮用水和饮水设备必须具有卫生许可证。3由总务处负责，卫生室监督，每月定期做好饮水机
31、内部消毒清洗工作。4.要求学生每天带好自用的水杯，不得使用公共水杯。实验小学防溺水应急预案为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展,结合我校实际情况，特制定本防溺水工作应急预案。一、指导思想实行防溺水责任校园领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保不出安全事故。二、组织机构1.成立校防溺水工作领导小组。组长：副组长：成员：2 .成立校防溺水工作抢险突击队组长：成员：3 .学校防溺水领导小组分工及成员职责组长：在教体主管部门的领导下，贯彻执行区指挥部指示精神，全面指挥校园防溺水工作。副组长：根
32、据校园出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加抢救工作。负责学策提供科学依据。根据组长的指令,指挥抢险队伍进行抢险。联系医疗部校稳定。成员：在学校防溺水领导小组的统一指挥下，负责检查、监督防溺水措施的落实情况，三、防溺水预案1.具体教育时间及内容各班主任要充分利用班队会课及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼，不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。4 .预防方法及防溺水安全教育A游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：(1)遇到意外要沉着镇静，
33、不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。(2)游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。(3)游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。(4)游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。(5)游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。(6)在亲近溪流之前一定要
34、预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。(7)设有禁止游泳或水深危险等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。(8)切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等游泳、戏水，以免发生危险。(9)身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。(IO)如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。B水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：(1)惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。(2)体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。自救方法：发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境,并利用本身浮
35、力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力；以最少体力，而在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。5 .事故处置办法：（1）发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。（2）一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场急救，情况严重应立即送往医院抢救：（方法一）将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行
36、倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。（方法二）呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16-20次）进行，直至恢复呼吸为止。（方法三）心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧,面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力，不
37、能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟6080次）进行，直到心跳恢复为止。四、工作要求认真开展安全教育，加强防溺水知识教育，防患于未然。对因工作不负责任或失误造成安全事故的，要严肃追纠当事人的责任。实验小学恶劣天气应急预案一、组织机构副指挥：组员：年级负责人:一年级；二年级；三年级；四年级；五年级；六年级。二、应急预案（一）在校期间遇到暴雨、沙尘暴等恶劣天气。1.关紧教室、办公室、走廊、各功能用房门窗（年级主任负责所在年级，教室由班主任负责，功能用房由相关负责人负责，办公楼二楼由三1班负责）。2,正副班主任应迅速进入自己的教室，安
38、抚学生，听从学校指挥，并把室内音响音量调至最大。正在上音体美等课的副班主任老师，等到该班班主任入班后，迅速到自己班内。3 .根据实际情况或学校要求，上下课。需要下课时，当天安全值日人员要按时到岗值班，保证学生下课安全有序。（为了加强学生如厕安全，除了当天值日人员安排以下人员加强安全监护:XX负责东厕所安全;XX负责西厕所安全，XX负责大门厅学生安全。）4 .暴雨、沙尘暴等恶劣天气前后，李校长及后勤人员要加强校园设施的检查，发现安全隐患及时排除。（二）放学期间遇到恶劣天气。放学时间，大雨不停，学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子，班主任必须保证每一位学生安全接走，方可离开教室。相关老师值班岗位见
39、“大雨天气放学值班岗位二1.及副指挥合议后启动应急预案。由XX通知XX（校内）、XX（校门口）广播内容。XX通知年级主任及门岗，年级主任负责通知本年级，确保每个班主任都收到。XX通知XX,保障广播室及门岗广播器材广播良好。2为了防止拥堵，家长进校接学生顺序为一二年级、三四年级、五六年级，三组之间间隔10分钟左右。各班根据学校里的安排放学，不得擅自行动。门口的广播要与广播室一致。3.班主任必须携带手机时刻关注学校通知，同时把学校里安排发到班级群里，还要规定家长进入走廊就要把伞收起来，上下楼梯靠右行。（三）上学时段，遇到暴雨、沙尘暴等恶劣天气。1.XX校长负责把推迟上学或停课通知，通知各年级主任。
40、各年级主任负责通知本年级各班主任。2 .班主任通过电话或微信告知每个学生。3 .办公室负责把写有“停课通知”的小黑板放置于门岗。4 .对于没接到通知早来的学生，年级主任协同该班班主任通知其家长来接。大雨天气放学值班岗位校内：XX校门口：XX广播：XX（校内）XX（校门口）广播器材维护:XX医务室：XX教学区重点值班地点及职责：值班地点值班人员职责大过道XX引导家长顺利接到孩子，疏导家长及学生秩序，强调上下楼梯靠右行，告知家长进入走廊把伞收起。办公楼一楼北门厅XX西教学楼一楼东台阶XX北教学楼西入口XX北教学楼东楼梯口XX楼门厅XX以下老师进入相应班级看管学生：XX（五10）XX（五11）小学新
41、冠疫情防控应急预案根据新冠防控方案（第九版）的通知等相关文件，特制定小学新冠疫情防控应急预案。一、组织领导成立中心小学新型冠状病毒感染防控应急工作领导小组。组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，XX副校长兼任办公室主任，承担疫情防控日常工作。领导小组工作职责：1 .贯彻落实关于新型冠状病毒感染等重大疾病应对工作的决策和部署，统一领导、指挥和协调新型冠状病毒感染等重大疾病应对工作。2 .根据形势提出紧急应对措施，组织、协调各班级积极开展防控工作。3 .按照上级要求积极做好我校各班级疫情防控的检查落实工作。4 .本小组所有成员要坚持带班值班，保持电话畅通，有情况立即汇报，做到快速反应、正确应对、
42、果断处置。5学校成立疫情防控领导小组并制定工作方案。指导疫情防控工作，对学校门岗、值班室等部位做到严防死守，严格控制出入人员。6 .确定XX为疫情防控工作联络员负责统计本校疫情工作，并坚持每天上报疫情防控办公室。领导小组具体分工：XX：小学校长，负责疫情防控及全面工作。XX：小学副校长，负责日常疫情防控及舆情处置工作。XX：小学副校长，负责后勤保障工作。XX：小学副校长，负责教学、宣传工作。XX：承担疫情防控日常收集工作。XX：一年级一班班主任, 责任人。XX：一年级二班班主任, 责任人。XX：二年级一班班主任, 责任人。XX：二年级二班班主任, 责任人。XX：三年级一班班主任, 责任人。XX
43、：三年级二班班主任, 责任人。XX：三年级三班班主任, 责任人。XX：四年级一班班主任, 责任人。XX：四年级二班班主任, 责任人。XX：五年级一班班主任, 责任人。一年级一班疫情防控工作第一 一年级二班疫情防控工作第一 二年级一班疫情防控工作第一 二年级二班疫情防控工作第一 三年级一班疫情防控工作第一 三年级二班疫情防控工作第一 三年级三班疫情防控工作第一 四年级一班疫情防控工作第一 四年级二班疫情防控工作第一 五年级一班疫情防控工作第一XX：五年级二班班主任，五年级二班疫情防控工作第一责任人。XX：六年级一班班主任，六年级一班疫情防控工作第一责任人。XX：六年级二班班主任，六年级二班疫情防
44、控工作第一责任人。XX：六年级三班班主任，六年级三班疫情防控工作第一责任人。各班任课教师协助班主任做好班级疫情日常防控工作二、后勤保障组组长：成员：后勤组工作职责：1.提前做好对疫情防控物资储备供应工作，包括医用口罩、防护服、75%酒精、消毒溶液、紫外线消毒灯、消毒洗手液、肥皂、胶皮手套、体温计、红外测温仪、喷雾器、应急药品等；要设置与师生规模相匹配的隔离区、保健室，明确警示标牌，确保一旦出现状况，师生可以第一时间进入隔离区隔离并通过专业途径转移到相关医院进行治疗。2 .开学前做好门卫、值班室等处的消毒、检查工作。开学后做好学校各活动室、各功能室、餐厅、门卫室、厕所等部门的卫生消毒、检查指导工
45、作。3 .加强门卫和值班教师的值班检查。做到明职明责、尽职尽责、交接及时、记录详细，效果良好。三、学生研究指导组组长：成员：各班主任及任课教师指导学生以多种方式进行居家研究，指导教师帮助学生科学制定居家研究计划，培养学生良好生活习惯和自主研究能力。开学后，精准分析学情，对学生居家研究情况进行摸底，科学制订教学计划。加大对学困生、家庭贫困生、留守儿童、独处居家儿童的帮扶力度。对学生作业负担情况和上网时间进行监督，避免学生网上研究时间过长，作业负担过重的现象。四、宣传引导组组长：成员：充分利用公众号、短信、微信群等媒介积极宣传科学防控知识，尽快将相关疫情防控知识和关键信息发送给师生及家长，开展形式
46、多样的健康教育工作，正确传播新冠相关热点问题如何防控呼吸道传染病写给孩子的冠状病毒绘本等相关健康知识，提高师生对“新冠”的认知水平,引导师生科学应对防范，提升自我防护意识。避免不必要的人员流动，消除恐慌心理，维护校园稳定。五、舆情监测组组长：成员：要密切监疫情舆情，尤其是加强对各类谣言的监看、研判，及时做好舆情应对，快速处置及时回应师生和社会关切，确保相关舆情平稳可控。六、督导检查组组长：成员：不定期对疫情防控工作落实情况进行指导、检查。七、保障措施校长为第一责任人，各班主任为直接负责人，要进一步强化责任感、使命感，时刻保持应急状态，将疫情防控工作作为当前最重要的工作抓早、抓好、抓实。1.全员培训。对全体教职工进行新冠防控知识宣传普及,并进行测试，开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训，并组织模拟演练。2 .学校要加强对本校师生健康情况的摸底排查，各班级要逐人做好所属学生的去向登记和信息反馈上报工作，学校教职工和学生假期内每周一进行一次核酸检测，上辅导班的同学每周两次核酸检测，教职工每天把需要的健康码、行程码、核酸检测码发至教师群，由专人负责检查与统计；学生每周上传一次本周的核酸检测结果及父母当天的健康码、行程码截图，班主任老师做好统计与记录，坚决做到不落一人。各班级要密切关注学生研究生活情况，及时通过企业微信、班级微信群等渠道提醒学生加强对病毒的
