《制冷压缩机》课程标准.docx

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1、制冷压缩机课程标准一、课程性质与任务本课程是根据制冷设备运行与维修专业中等职业教育学生就业岗位典型职业活动必备的知识、技能需求，开设的一门专业核心课，制冷压缩机是制冷系统的核心设备，所以单独开设一门课程，其功能是培养学生具备从事工业制冷中制冷压缩机安装与维修、中央空调运行管理、冷库运行管理等工作的基本职业能力，达到本专业学生应获得的职业资格证书中“制冷设备维修工”模块考证的基本要求，并为后续专门化方向课程的学习作前期准备。本课程的主要任务是：通过本课程的学习，使学生认知制冷压缩机结构，熟悉工作原理，会运行操作，能进行易损件更换和常见故障维修。二、课程教学目标1.专业能力目标（1）熟练使用制冷压

2、缩机维修、维护的专用工具和常用工具，熟知工具型号、作用、应用场合方法；（2）能根据维修需要正确选择工具和配件；（3）能拆装制冷压缩机进行易损件更换，维护、保养工作；（4）能对压缩机进行试压、检漏的操作；（5）掌握制冷压缩机启动运行和停车操作过程，并能熟练进行运行操作；（6）会进行压缩机加油操作；（7）运行中出现紧急情况，能及时有效处理；（8）能进行活塞机和螺杆机常见故障分析、检测、维修。2 .方法能力目标（1）结合生活生产实际，培养对制冷压缩机维修技术的学习兴趣和爱好，养成自主学习与探究学习的良好习惯，培养基本的专业学习能力。（2）初步具有资料查阅、信息处理能力，具有一定的交流、分析和解决问题

3、的能力。（3）具有看设备图纸，进行设备装拆操作的能力。3 .社会能力目标（1）树立科学发展观，养成实事求是的科学态度，具有观察、理解、判断、推理的辩证思维能力。（2）具有良好的职业道德、组织与协调能力，善于与他人合作共事。（3）具有良好的语言交流能力，能与同事良好沟通，共同发展，共同进步。（4）具有认真的工作态度，严谨的工作作风三、参考学时大纲采用模块式结构，教学内容由基础模块与提高模块构成，每个模块下又分为4个部分：活塞机部分、螺杆机部分、制冷机组、全封闭式制冷压缩机部分。（1）基础模块是各专业学生必修的教学内容和应该达到的基本教学要求，建议安排78学时。（2）选修模块是适应不同专业需要，以

4、及不同地域、学校、学制差异和教学条件不同，满足学生个性发展的选学内容。选定后也为该专业的必修内容，建议安排30学时教学内容。（3）课程总学时数应至少保证108学时。四、课程学分6学分五、教学内容与要求基础模块第一部分活塞机部分教学单元教学内容教学要求与建议教实训室认识和安全操作规范实训室认识（1）通过现场观察与讲解，了解活塞制冷压缩机在实际生产和生活中的广泛应用；。初步形成对制冷压缩机课程的感性认识，培养学习兴趣（2）了解制冷压缩机实训室的配置，了解制冷压缩机的类型及作用安全教育（1）掌握实训室操作规程及安全安全操作规范，树立安全与规范操作的职业意识（2）了解实训室上课要求，分组教学要求。（3

5、）了解小组合作时安全方面注意事项整机认识整机认识（1）通过实物认知，是学生认知开启式活塞机、半封闭式活塞机、全封闭式活塞机，并能比较各种机型的结构特点。（2）通过实物认知开启式活塞机的结构组成。（3）通过实物认知开启式活塞机、半封闭式活塞机、全封闭式活塞机的应用场合。活塞机结构组成和工作原理活塞机结构组成（1）结合实物，认知活塞机结构组成。（2）掌握活塞机各组成部位名称和作用。活塞机工作原理（1）通过实物演示讲解活塞机工作原理（2）掌握活塞机气路、油路、水路的组成及工作过程。机器装拆、易损件更换更换吸排气阀片（1）认知吸排气阀片结构、工作原理（2）会选择与机器相配套的工具和阀片（3）能正确、规

6、范进行吸气阀片更换（4）会拆吸排气阀片组件，会正确、规范进行排气阀片更换更换油过（1）会选择与机器相配套的工具和过滤器滤器（2）会正确规范操作更换粗过滤器（3）掌握细过滤器结构、工作原理、运转中操作细过滤器（4）运转中操作细过滤器，会正确规范操作更换细过滤器油泵装拆（1）认知油泵结构、工作原理（2）会选择与机器相配套的工具（3）会正确规范操作装拆油泵、疏通油路活塞连杆更换活塞环（1）认知活塞环结构、工作原理（2）会选择与机器相配套的工具（3）掌握活塞环装配要求及注意事项，会正确规范更换活塞环活塞连杆组件拆除（1）认知活塞连杆组件结构、工作原理（2）会选择与机器相配套的工具（3）掌握组件装配方法

7、和装配注意事项，会正确规范装配（4）掌握连杆大头装配要求，会更换连杆大头轴瓦（5）掌握活塞和活塞销的装配方法，会更换连杆小头衬套换轴承衬套（1）认知轴承结构、作用（2）会根据运转状况判断轴承示否需要更换（3）会选择与机器相配套的工具并正确规范更换轴承。轴封装拆（1）认知轴封结构、作用、工作原理（2）会选择与机器相配套的工具并正确规范更换轴封（3）会判断轴封安装松紧程度是否合适运转操作起动操作（1）会进行起动前的检查（2）会正确规范的起动操作（3）会根据用冷需要进行加载减载操作（4）会观察湿冲程前兆，会紧急处理停机操作（1）会停机前盘气操作（2）会按操作步骤要求正确规范进行停机（3）了解长期停机

8、应做的必要处理加油操作（1）会判断是否需要加油（2）会根据制冷剂种类选择冷冻机油型号（3）会正确规范进行加油操作水泵操作会根据系统需要开、停水泵第二部分：螺杆机部分教学单元教学内容教学要求与建议实训室认识和安全操作规范实训室认识（1）通过现场观察与讲解，了解螺杆制冷压缩机在实际生产和生活中的广泛应用；。初步形成对制冷压缩机课程的感性认识，培养学习兴趣（2）了解制冷压缩机实训室的配置，了解制冷压缩机的类型及作用安全教育（1）掌握实训室操作规程及安全安全操作规范，树立安全与规范操作的职业意识（2）了解实训室上课要求，分组教学要求。（3）了解小组合作时安全方面注意事项整机认识整机认（1）通过实物认知

9、，是学生认知单级螺杆机、带经济器的螺杆识机，并能比较各种机型的结构特点。(2)通过实物认知螺杆机的结构组成。(3)通过实物认知单级螺杆机、带经济器的螺杆机的应用场合。螺杆机结构组成和工作原理螺杆机结构组成(1)结合实物，认知螺杆机结构组成。(2)掌握活螺杆机各组成部位名称和作用。螺杆机工作原理(1)通过实物和多媒体演示讲解螺杆机工作原理(2)掌握螺杆机气路、油路、水路的组成及工作过程。(3)掌握带经济器螺杆机工作原理，并比较与普通螺杆机不同机器日常维护吸气过滤网的清洗(1)会选择与机器相配套的工具(2)能正确、规范进行吸气过滤网清洗更换更换油过滤器(1)会选择与机器相配套的工具和过滤器(2)会

10、正确规范操作更换油过滤器油冷却器的清理(1)认知油冷却器结构、工作原理(2)会对油冷器水垢进行清理轴封装拆(1)认知轴封结构、作用、工作原理(2)会选择与机器相配套的工具并正确规范更换轴封(3)会判断轴封安装松紧程度是否合适运转操作起动操作(1)会进行起动前的检查(2)会正确规范的起动操作(3)会根据用冷需要进行加载减载手动操作操作或使用自动控制操作停机操作(1)会停机前盘气操作(2)会按操作步骤要求正确规范进行停机(3)了解长期停机应做的必要处理水泵操作会根据制冷系统需要开、停水泵第三部分：制冷机组部分教学单元教学内容教学要求与建议冷凝机组冷凝机组认知通过实物认知冷凝机组的构成、工作原理冷凝

11、机组运行操作(1)会正确规范进行冷凝机组起动操作(2)会正确规范进行冷凝机组停车操作(3)会进行加载、减载操作(4)会填写运转记录冷水机组冷水机组认知通过实物认知冷水机组的构成、工作原理冷水机组运行操作(1)会正确规范进行冷水机组起动操作(2)会正确规范进行冷水机组停车操作(3)会根据供回水温度判断调节机组加载或减载(4)会填写运转记录第四部分全封闭式压缩机教学单元教学内容教学要求与建议活塞式全封闭制冷压缩机机器认知通过实物讲解认知全封闭式活塞机结构、工作原理电气部分检测、维修(1)会用兆欧表检测压缩机绝缘情况(2)会用万用表检测压缩机各绕阻是否正常，若不正常会判断故障机械部分检测维修(1)整

12、台更换操作(2)会根据运行状态判断吸排气阀片是否良好(3)会通过运行声音判断减震弹簧是否断裂(4)会判断高压避震缓冲管是否漏气旋转式全封闭制冷压缩机机器认知通过实物认知冷水机组的构成、工作原理电气部分检测、维修(1)会用兆欧表检测压缩机绝缘情况(2)会用万用表检测压缩机各绕阻是否正常，若不正常会判断故障选修模块第一部分活塞机部分教学单元教学内容教学要求与建议活塞机操作系统打压检漏操作（I）掌握用系统压缩机打压操作要求（2）会正确、规范对制冷系统进行打压操作（3）会进行系统是否泄漏判断，会进行检漏操作，并针对不同漏点采取适当方法维修系统抽真空操作（1）掌握系统压缩机抽真空操作要求（2）会正确、规

13、范对制冷系统进行抽真空操作（3）会进行系统是否泄漏判断，并针对不同漏点采取适当方法维修系统充制冷剂操作（1）会检测制冷剂质量（2）会排空气操作（3）会正确规范充注制冷剂，并会判断充注量活塞机检测维修汽缸、活塞环间隙检测掌握活塞环的拆装及间隙的检测方法，会用塞尺和内径千分尺对气缸内径进行检测，对活塞环各项间隙进行检测，并会判断是否需要更换。油路系统检修掌握油路系统的组成，会根据运行现象进行常见油路故障判断和维修；高低压继电器检修掌握安全用电知识，了解高低压继电器结构、工作原理，会进行高、低压值设定，对常见故障会进行判断和检修卸载机构维修认识卸载机构的组成，掌握其工作原理，会根据运行情况分析卸载机

14、构常见故障，并能进行卸载机构常见故障的维修。联轴器安安全阀检修装掌握联轴器结构、工作原理，掌握联轴器安装要求，并能进行联轴器安装操作。安全阀的检修掌握安全阀的结构、工作原理，认识安全阀的重要性，掌握安全阀检修要求，会安全阀压力调定。第二部分螺杆机部分教学单教学内容教学要求与建议元螺杆机操作系统打压检漏操作（I）掌握用系统压缩机打压操作要求（2）会正确、规范对制冷系统进行打压操作（3）会进行系统是否泄漏判断，会进行检漏操作，并针对不同漏点采取适当方法维修系统抽真空操作（1）掌握系统压缩机抽真空操作要求（2）会正确、规范对制冷系统进行抽真空操作（3）会进行系统是否泄漏判断，并针对不同漏点采取适当方

15、法维修系统充制冷剂操作（1）会检测制冷剂质量（2）会排空气操作（3）会正确规范充注制冷剂，并会判断充注量螺杆机检测维修汽缸、活塞环间隙检测掌握活塞环的拆装及间隙的检测方法，会用塞尺和内径千分尺对气缸内径进行检测，对活塞环各项间隙进行检测，并会判断是否需要更换。油路系统检修掌握油路系统的组成，会根据运行现象进行常见油路故障判断和维修；高低压继电器检修掌握安全用电知识，了解高低压继电器结构、工作原理，会进行高、低压值设定，对常见故障会进行判断和检修卸载机构维修认识卸载机构的组成，掌握其工作原理，会根据运行情况分析卸载机构常见故障，并能进行卸载机构常见故障的维修。联轴器安安全阀检修装掌握联轴器结构、

16、工作原理，掌握联轴器安装要求，并能进行联轴器安装操作。安全阀的检修掌握安全阀的结构、工作原理，认识安全阀的重要性，掌握安全阀检修要求，会安全阀压力调定。第三部分：制冷机组部分教学单元教学内容教学要求与建议冷凝机组冷凝机组运行会通过冷凝器进出水温进行冷却水量水温调节操作会根据用冷需要调节机组运行状态会进行冷凝机组运行参数分析冷凝机组常见故障判断、维修(1)会根据冷凝器换热情况判断是否需要除垢，会对冷凝器进行除垢操作(2)会判断机组压缩机常见故障，并会维修(3)会进行冷凝压力不正常运行情况分析并维修冷水机组冷水机组运行操作会通过冷凝器进出水温进行冷却水量水温调节操作会根据用冷需要调节机组运行状态会

17、进行冷水机组运行参数分析冷水机组常见故障判断、维修(1)会应用学过的知识进行冷媒水温不正常原因分析，并进行处理(2)会应用学过的知识进行冷却水温不正常原因分析，并进行处理(3)会进行冷水机组运行参数分析(4)会判断机组压缩机常见故障，并会维修第四部分全封闭式压缩机教学单元教学内容教学要求与建议活塞式全封闭制冷压缩机机械部分检测维修(1)会开壳操作操作(2)会根据运行状态判断吸排气阀片是否良好，会更换吸排气阀片(3)会通过运行声音判断减震弹簧是否断裂，会更换减震弹簧(4)会判断高压避震缓冲管是否漏气，会维修(5)会判断活塞和气缸是否密封良好旋转式全封闭制冷压缩机机器更换会进行压机配套选型，会整台

18、压机更换操作电气部分检测、维修(1)会用兆欧表检测压缩机绝缘情况(2)会用万用表检测压缩机各绕阻是否正常，若不正常会判断故障6、教学实施1.学时安排建议建议教学单元模块建议学时基础模块活塞机（32学时）实训室认识与安全操作规范2整机认识2活塞机结构组成和工作原理6活塞机机器装拆和易损件更换16活塞机运转操作6螺杆机（22学时）实训室认识与安全操作规范2整机认识4螺杆机结构组成和工作原理4螺杆机机器日常维护6螺杆机运转操作6制冷机组（12学时）冷凝机组6冷水机组6全封闭式制冷压缩机（12学时）活塞式全封闭式制冷压缩机6旋转式全封闭式制冷压缩机6基础模块合计78选学模块活塞机（18学时）活塞机操作

19、6活塞机检测维修12螺杆机（12学时）螺杆机操作6螺杆机检测维修6制冷机组（12学时）冷凝机组6冷水机组6全封闭式制冷压缩机（14学时）活塞式全封闭式制冷压缩机12旋转式全封闭式制冷压缩机2选学模块选择安排合计30说明:1 I）“基础模块”为各专业必修内容，建议安排78学时；“选学模块”为各专业限选内容，选定后也为本专业必修内容，选修模块选定后可根据建议安排学时安排，选修建议共安排30学时教学内容；课程总学时数建议安排108学时以上；（2）实行学分制的学校，按16或18学时折合1学分计算。2 .教学建议（1）本课程在专业教学过程中，应融入对学生职业道德和职业意识的培养，使学生掌握专业学习方法，

20、提高自主学习能力。以学生发展为本，重视培养学生的综合素质和职业能力，以适应制冷行业快速发展带来的职业岗位变化，为学生的可持续发展奠定基础。为适应不同专业需求及学生的多样性，可通过对选学模块的灵活选择，体现课程的选择性和教学要求的层次性。提倡做中学，做中教，积极探索理论教学和实践教学相结合的教学方式，使制冷压缩机理论的学习与技能的训练相结合。引导学生通过学习过程的体验或典型工作任务小组配合完成等，提高学习兴趣，激发学习动力，掌握相应的知识和技能。（2）教材编写应以本教学大纲为依据，合理安排基础模块和选学模块内容，可根据不同专业方向或学时安排编写相应教材。为便于教学中灵活使用，并适应不同地区与学校

21、的教学条件，实验、实训内容可单独编写。（3）教材内容应体现以就业为导向，以学生为本位的原则，将制冷压缩机的基本原理与实际工作任务相结合，注重实践技能的培养，注意反映制冷技术领域的新知识、新技术、新工艺和新材料。教材应符合中职学生的认知特点，努力提供多介质、多媒体、满足不同教学需求的教材及数字化教学资源，为教师教学与学生学习提供较为全面的支持。（4）教师应重视现代教育技术与课程的整合，充分发挥计算机、互联网等现代媒体技术的优势，提高教学的效率和效果。数字化教学资源（如教学演示软件、多媒体光盘、虚拟仿真实训软件、电子试题库等）可作为辅助教学的工具，也可用于情境创设、协作交流等教学活动，有利于创建符合个性化学习及加强实践技能培养的教学环境，并推动教学模式和教学方法的变革。七、考核与评价考核与评价要坚持结果评价和过程评价相结合，定量评价和定性评价相结合，教师评价和学生自评、互评相结合，使考核与评价有利于激发学生的学习热情，促进学生的发展。考核与评价要根据本课程的特点，改革单一考核方式，不仅关注学生对知识的理解、技能的掌握和能力的提高，也要关注规范操作、安全操作等良好职业素养的形成，以及在现代社会中节约能源、节省原材料与爱护工具设备、保护环境等意识与观念的树立。