《教师培训工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师培训工作计划.docx（3页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、教师培训工作计划为培养出一批高水平的骨干教师，使他们成为学校教育教学的带头人，并能起到工作中的龙头作用，带动全校教育教学工作的整体发展，特制定我校教师培训计划。一、指导思想以科学发展观为指导，以提高教师素质、促进教师专业化成长为目的，以加强教师执教能力为核心，以提高教师职业道德、专业水平为重点，对教师集中进行业务理论知识的培训，开展好教师远程、网络研修等项目培训，提高教师综合素质，打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队，全面提高教师师德水平和业务水平。二、工作目标1 .“压担子”促使青年教师更稳定、持续发展。2 .以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极组织我校教师参加新课程理论培训，帮助
2、教师树立新的课程理念，形成新的教学观。3 .扎实推进教师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强教师基本功培训。4 .培养一支师德高尚、敬业奉献、热爱生活、积极向上的教师队伍，提高教师的专业水平。5 .打造学习型书香校园，努力形成读书学习的浓厚氛围，提高教师的专业水平和执教能力。6 .注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新拓展放在教师发展的首要位置,努力提高教师学科专业知识水平。7 .建立健全有效合理的机制，继续实施“青蓝工程”，加强青年教师培训，促进青年教师稳步成长。三、工作重点及措施1 .加大师德师风问题整改力度，落实立德树人根本任务把中小学职业道德规范等作为教
3、师政治学习必训内容，增强教师的规矩意识和刚性约束；开展师德主题教育活动挖掘身边的先进典型，弘扬正能量；重点抓好违反教师职业道德行为的整改，严格教职工组织纪律和工作纪律，严格落实年度考核师德一票否决制。2 .抓好名师、骨干教师培养，发挥其中坚力量作用加强名师、骨干教师培养，建立名师、骨干教师责任机制和淘汰机制，强化考核，充分发挥专业带头人、骨干教师的示范带头作用，为青年教师树立榜样，引领青年教师稳步前进，真正让骨干和特岗教师成为干事创业的支撑力量。3 .确立重点培养对象，开展师徒帮扶活动，帮助青年教师尽快提高业务能力和素质水平。依据师徒结对承诺书的要求，细化加大师徒之间“一对一”的听评课指导工作
4、。开展形式多样的讲课活动，检验师徒间的帮扶效果。4 .加强教师专业技能培养，构建“双师型”教学团队通过下企实践、国培、省培、企业培训等多种形式强化教师的专业技能培养，提升教师的专业素养，鼓励教师参与国家职业资格考证。5 .重视各类教学大赛、技能大赛，以赛促进教师教学水平的提高积极组织、要求教师参与各类教学大赛、技能大赛，组建指导团队，并聘请教学专家参与指导，组织其他教师参与听课、观摩，营造一种学习的氛围。四、具体建设内容及安排建设内容形式时间参与人员责任部门备注师德师风讲座或演讲赛3、10月全体教师党委办每期不少于1次教研能力公开课3-12月全体教师教室研L公开课每教研组2堂/期2.论文人均不低于1篇/年论文4、10月全体教师课题312课题参与人员信息技术能力提升网络研修78月全体课教师教务科全员教学能力校本专题培训、3-12月全体课教师教务科教学竞赛4-7月1011月全体课教师教研室师徒结对3-12月青年教师、骨干教师教务科、专业科新教师专项培训9月新教师教务科专业能力专业调研、人才培养方案修订3-6月专业带头人、骨干教师教师专业科企业实践：2030人国培：4-6人省培：1015人企业实践78月专业教师教务科骨干教师国家级、省级培训、3-12月专业骨干教师
