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1、森林资源的合理利用与保护教学课件一：教学目标知识目标1.了解东北林业开发的现状和林业开发中存在的主要问题，理解东北林区加强森林资源培育与保护的必要性。2.了解东北林区森林合理开发与保护的具体措施，理解该区林业发展的重点是加强森林资源综合开发和充分利用森林资源的综合效益。能力目标通过对东北林区现状问题的及其合理利用与保护、森林资源的综合开发的学习，培养学生独立思考，发现问题和解决问题的能力。德育目标树立学生的环境意识，提高学生热爱自然、从我做起，保护森林资源的自觉性，努力为区域经济的可持续发展做贡献。二、教学重点东北林区森林资源的合理利用与保护。东北林区是我国最大的林区和全国最大的木材基地，由于
2、多年的过量采伐，导致可采林木资源锐减，并面临枯竭。因此东北林区要把工作重心真正转移到以营林为基础的上来，压缩木材的采伐量，加强森林资源的培育与保护。.三、教学难点东北森林资源的综合开发，充分发挥森林资源的综合效益。四、教学方法:讲授法及师生互动讨论法五、教学准备1 .东北林区分布图，东北平原西部的防护林分布图2 .东北林区森林、东北三宝等景观图片，两幅漫画3 .东北森林工业分布图六、课时安排：一课时七、教学过程导入新课同学们，我国有林地面积和蓄积量均居于世界的第七位，但仍属于少林国家。我国的森林覆盖率只有14%左右，相当于世界平均数的50%左右，而且分布不均，特别是森林资源的各项人均拥有量，都
3、在世界各国的后列。因此我国森林资源的形势是相当严峻的。请思考回答，我国现有哪三大林区？能说出其具体分布吗？生:（归纳）东北大、小兴安岭和长白山地，西南横断山区、雅鲁藏布江大拐弯处和喜马拉雅山南坡，东南台湾、福建、江西等省山区。其中东北大、小兴安岭和长白山地林区是我国最大的天然林区。今天我们要探讨研究的是东北林业基地的建设问题。讲授新课（板书）8.3森林资源的合理利用与保护一、林业开发现状与问题（出示投影）课本图8.12“东北林区的分布”（指图讲述）大、小兴安岭和长白山林区通称东北林区。东北林区是我国主要的森林分布地带和重点林区，蕴藏着丰富的森林资源，位居、全国三大林区之首。森林树种从南到北依次
4、是温带落叶阔叶林、温带针阔叶混交林和寒温带针叶林，其中大兴安岭林区的优势树种为兴安落叶松，小兴安岭和长白山林区优势树种是红松等，它们都是优质用材林区。投影表格：林区自然条件及森林类型优势树种大兴安岭林区纬度高、气温低。只适宜耐寒树种生长，属寒温带针叶林区兴安落叶松等小兴安岭林区气候温和，林土肥沃，适于针阔叶混交林生长，属温带针阔叶混交林区红松、水曲柳等长白山林区红松、紫嘏等（板书）1.东北林区森林资源的分布图中我们还可以看到，除了以上山区分布的天然林以外，东北地区还有人工防护林分布。请说出东北地区防护林分布在哪里?为什么分布在那里？（学生）东北地区的西北部，即东北平原西部地区。因为那里为风沙干
5、旱区，林木稀少，风沙危害较重，其能起到防风固沙、保护农田的作用。这也是我国三北防护林的一部分。（教师讲述）下面我们再来看一组数据。据统计，东北林区：有林面积3408万公顷，占土地总面积的54%,占全国有林地面积的28.5%；人均林地超过。.5公顷，是全国人均林地的8倍;森林覆盖率36%,是全国平均数的3倍;活立木总蓄积量31.32亿立方米，占全国活立木总蓄积量的32.9%；新中国成立以来共为国家生产木材7.“亿立方米，上调量占全国木材上调量的90%左右。由此可见，东北林区在我国首屈一指的重要地位。（板书）2.我国最大的林区和最大的木材基地（承转）东北林区的森林采伐和制材工业发达，黑龙江省成为我
6、国最大的木材基地，产量占全国的18.6%,同时也是我国最大的木材调出省份，为我国的经济发展做出了贡献。但是我们也应清醒地看到，长期以来，东北区林业开发中也存在着很多问题，东北的森林资源和森林生态正受到严重的破坏。（板书）3.森林资源破坏严重，生态环境日益恶化（学生回答，教师补充）森林资源是重要的自然资源，同时还是重要的环境资源，只要利用合理，保护得当，可以不断更新。但是，它也不是取之不尽、用之不竭的，如果对森林资源无节制的开发利用，必然会导致资源的枯竭和环境的恶化。两幅漫画就分别表示了由于滥砍滥伐森林资源，导到了土地荒漠化和水土流失的环境问题。森林资源虽属可再生资源，但在进行了破坏性的开采利用
7、之后，需要很长时间才能恢复。东北地区森林资源和森林生态也不同程度地存在着以上问题。（展示投影表格）（教师讲解）由于东北林区林木超采严重，林木的更新跟不上采伐，有林地面积逐年减少，森林质量也在下降，尚未开发的原始林仅呈零星分布，如小兴安岭几乎都是经过几次采伐或严重破坏后生长起来的次生林，径能小，材质差。整个东北国有用材林、成熟林已比新中国成立初减少了51%,由于毁林大于造林，森林覆盖率大大减小，导致了生态环境恶化，风沙、旱涝等自然灾害频繁发生，如1998年嫩江、松花江流域发生了百年未遇的特大洪水灾害。野生的东北虎、梅花鹿、黑熊、野猪等已不多见，东北三宝之一的野山参也已罕见。为了能机械化作业，降低
8、生产成本，东北采伐的林地不分树龄全部伐掉，对森林资源造成严重的浪费，也不利于森林的天然更新。；（承转）由于过量采伐，导致东北区的林木资源锐减并濒临枯竭，森林生态环境也恶化。因此，东北林区要把工作重心真正转移到以营林为基础的轨道上来，压缩木材采伐量，加强森林资源的培育与保护。（板书）二、森林的合理利用与保护（思考）目前东北林区在森林合理利用与保护上提出了什么方针?其各项具体措施又是针对林业生产中的什么问题提出的？（学生回答后，总结归纳）实行保护、恢复、发展并重的方针，既充分发挥本区森林系统对全区生态环境的保护作用，又不断提高林地的经济产值，持久地发挥全国林业基地的作用。具体措施有：（1）针对“采
9、育失调”，提出要“合理采伐”，严格控制采伐量，对过伐林区坚持只育不采，使其休养生息。（2）针对森林覆盖率下降，森林生态环境恶化的问题，提出要积极营造人工林和加强自然保护区建设。从长远看，营林利于森林的可持续利用，是林业生产的根本；从生态角度看，人工造林可防风固沙、涵养水源、保护农牧业生产。（出示投影）“三北”防护林带分布图（教师指图讲解）“三北”（西北、华北、东北）防护林体系工程，始于1979年，1985年完成第一期工程，造林保存面积605万公顷，从而使三北地区森林覆盖率由4%提高到5.9%。该地区的风沙危害，沙化速度和水土流失已得到不同程度的控制，约有800万公顷农田得到林网保护，第二期工程
10、到1990年基本完成区域性防护体系，使森林覆盖率提高到7.2%,使周围环境得到明显改善。作为“三北”防护林的组成部分，东北人民在平原西部营造了长达800千米的防护林，防护着几百万公顷的农田免受风沙威胁，对提高农业产量起了重要作用。生态环境的保护重点是大兴安岭自然生态环境、长白山地与小兴安岭的原生与次生相结合的生态环境，保护野生动植物资源。（提问）除了以上措施外，东北林区还采取了哪些合理利用与保护森林资源的措施？（学生回答，教师补充）促进珍贵树种的更新。珍贵树种红松自然生长100200年才能达到2030米高，人工更新可以缩短其生长期。提高木材的综合利用率。林区剩余物包括伐区剩余物、造材剩余物和加
11、工剩余物。目前我国林区还有大约30%的“三个”剩余物尚没有充分利用，因此，充分利用现有资源，特别是“三剩”资源，对缓解我国木材短缺、资源贫乏具有重要意义。（读课本图8.14）（承转）在对森林资源合理利用与保护的同时，目前来看，对森林资源的综合开发，充分发挥森林资源的综合效益，将是东北林业基地发展的重点。（板书）三、森林资源的综合开发这里说的森林资源的综合开发与前面说的提高木材利用，既有区别，又有联系。提高木材综合利用率仅仅是森林资源综合开发的一个方面。济效益很低，生产单一。全区一些林场可采资源基本枯竭,或是濒临枯竭。而且，原木大量外运，还造成了交通运输紧张。还有一点要注意的是，森林资源的概念不
12、仅仅是林木资源，还应包括森林中的各种珍稀野生动植物。这些资源的开发利用前景是十分广阔的。（思考）根据东北森林工业的现状，要提高其经济效益，应该如何着手综合开发呢？指导学生阅读课文，交流回答。（出示投影）（简要介绍）木材加工成人造板，可提高价值23倍；木材制浆造纸，可增加产值46倍；东北林区对各种野生动植物资源的利用率大多停留在人工采集阶段。应该充分利用林区资源积极发展种植、养殖业,使这些原料性的生产产品化，提高利用率和利用深度，使资源优势转变为经济优势；东北的柞蚕生产量占全国的3/4,也是重要的出口物资。吉林省安图县的林业局建起了“山上建基地，山下搞加工,科技创高效”的一条龙发展格局，是森林资
13、源综合开发的一个具体案例。课堂小结林业是东北区的传统产业。长期以来以采伐和粗加工为主，既造成资源和生态破坏，又未取得应有的经济效益。目前这里的林业部门大多面临着资源和经济双重危机。为此，目前林业基地正实施由伐林转为营林的产业发展战略，靠林业资源综合利用和精加工，以及科学技术水平与木材的加工能力的提高，来走出困境。还要结合森林资源的优势，发展以林业产品为主的制药业、食品加工业，使传统的林业加工业焕发新的经济活力。同时，还能留得青山在，使森林资源永续利用。，（课堂讨论）我国是一个森林资源匮乏的国家，保护森林就是保护我们的家园。我们有理由谴责那些砍树的刀斧，但更有理由反省自己。保护森林，从我做起。请谈谈你可以用哪些实际行动保护森林？（如：做保护森林方面的宣传、教育工作；参加义务植树活动；为植树造林捐款或募集资金；不使用和制止身边人使用一次性筷子；少寄或不寄贺卡；节约纸张；）
