中学教师2021-2022学下学期工作总结四篇.docx

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1、中学教师2021-2022学年下学期工作总结四篇篇一:本学期工作总结将从初一四五六班的地理教学工作、初一四班的班主任工作、安全办干事工作等展开总结与反思。一、地理教学工作教学质量是生命线,本学期面对工作在时间上的种种重叠,合理规划时间,将教学时间保证好,上好每一堂45分钟的地理课堂。知识注重于老教师交流分享,见面即教研,不受时间和地点限制,见到地理组的老师们就积极沟通交流,会及时补充教学漏洞,制作复习计划和知识点整理后积极与前辈们交流,在六个班统一使用,过程中出现的纸漏或者妙招积极分享,与任教班级班主任勤沟通,班主任更熟悉本班孩子的学习特点,有助于教学成绩提升。向身边的优秀教师学习,每位教师都

2、有它的发光点和长处,取长补短,见贤思齐。二、班主任工作本学期班主任工作主要从唤醒学生领对路、转化学生充满爱、管理班级立好规、凝聚班级树正风、提升成绩聚满力五个方面开展工作,初一四班是一个很有特点的班级,做好特殊学生的转化工作,极端后进生的进步工作,优等生的级部前十名培养工作,教学成绩中“断层”的提升工作,初一四班是一个大家庭,做好与学生的交流工作和与家长的家校共育工作,严慈相济刚柔并施,做一个让学生知心,让家长安心,让任课教师舒心,让社会放心的班主任。三、安全办干事工作本学期的核酸检测工作更优化,本学期网上建立有系统,减少了上学期很多核酸抽检数据生成与上传工作,打破了“早上统计调整请假学生数据

3、,上午做核酸,下午完善表格,晚上上传数据”的无系统生成模式。同时本学期也充满压力,大数据更加全面,在四月份的网课期间,连续性核酸检测期间每日做好数据统计工作,在各级领导的重视下,核酸检测工作愈加熟练。做好安全办干事的辅助任务和宣传小组的微信公众号分配的工作,在校领导和安全办亓主任等科室前辈的指导与关怀下,不断学习不断进步不断成长。篇二:怀着对教育的梦想,参加招教考试,经过努力,有幸成为一名光荣的人民教师,我捧着一颗火热的心走进了高庄中学,踏上了神圣的讲台,与一个个稚嫩的心灵相遇。四年已经匆匆过去,在这四年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,也感恩学校为我们年轻教师提供良好的发展平台,我愿意把自

4、己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。又一个学年的工作已结束,回顾这一学年,林林总总仿佛还在昨日一般。下面我对这一学年的工作做一汇报,并为新学期的工作确立新的目标。(一)思想政治方面想做一个合格的人民教师,我能够自觉遵守学校各项规章制度。平时注意理论学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为学生奉献。我在师德上严格要求自己,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。(二)工作方面教学工作这一学年,我又接了九年级的物理教学工

5、作。毕业班,时间紧任务重。深知这一年对于毕业生的重要性,接了这项工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。并且积极参加各种学习培训,尤其是向同学科的老教师学习他们宝贵的教学经验,并做好听课学习笔记,以便自己备课时再反思。在此,我也深深的感谢帮助我的毕主任、亓主任和姚老师,每次遇到困难,向他们寻求帮助,他们都是对我毫无保留的手把手教学,让我知道了怎么抓重难点,怎么讲知识深入浅出的讲授出来感谢几位老师的帮助和付出!学生工作我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,

6、时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。所以在教学过程中,每次布置给学生的作业,我都提前完成,测试难易程度,筛选对学生高效有用的知识点。每次布置的作业,我都尽量做到全批全改,做的好的,及时用学生易于接受的表情包或者励志语鼓励一下;做的不理想的就委婉提出改进意见,并在我自己准备的作业反馈单上,标注出作业不理想的学生以及易错点,重点讲解;课间再找个别学生谈心,讲知识,找方法,力求学生能通过我们共同的努力爱上学习。每次考试结束,积极分析试题,并根据试题情况将学生分区划段,分段找学生谈心,找出进步的原因,鼓励其继续保持;找出学停滞不前或是退步的原因,针对问题,积极反思,帮助其在以后的

7、学习中进步!每次考前,我都会整理一些知识卡片,或手写或打印,发给孩子们复习备考,在这段时间里用行动去实践了“衣带渐宽终不悔”通过一学年的努力,学生也在一点一滴的进步着,中考也取得了自己满意的成绩,我也与初四的孩子们建立了亲密的师生情谊,我深深的体会到了作为人民教师的幸福感,更深深的坚定了我以后要做的更好更好的决心!工作考勤作为一名新教师,自身的师表形象要时刻注意,所以我依然记得我大学教室里悬挂的班训“学高为师,身正为范”。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨;在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的老师们看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不

8、流于平庸。在与他人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,从不迟到,不早退,每天争取早到一点点,去整理自己的办公环境。对于学校领导下达的任务,我都会认真保质保量的去完成。在这一年的工作中,我向学校优秀教师学习,严格要求自己,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧还是课堂教学的合理安排上,我都有很大提高。在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱、真诚的心以及有个性的教学风格,吸引学生,打动家长,不断提高自我,完善自我,今后,我一定在校领导及全体老师们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!篇三:中考已经结束了,回忆毕业班的工作,幸运而充实。担任级部主任兼初

9、三一班班主任,任教两个班的语文课,可以概括为忙、累、杂,充满挑战。不过,使命在肩,在领导和各位老师的关心、帮助和大力支持下,我聚精会神投入工作,顺利地完成了各项任务,取得了预期的成果。一、级部工作1、学期初及时召开全体学生会,开展动员工作,积极进行家访,争取得到家长的支持与配合。2、坚持一日常规检查与服务。常巡查,多观察;看亮点,做宣传;找问题,商对策,及时改。抓学生纪律,抓学生习惯,抓学生学习,抓学生安全,抓家校共育。3、疫情加剧,转入线上教学,在学校领导前瞻性的部署指导下,网上教学,网上学生的思想教育、心理疏导、督促引导等工作有条不紊的进行。老师们不断探寻、实施更加有效的的授课方式,班主任

10、们经常性的微信视频电话,级部线上学生家长周例会等等,融进了每位老师的居家工作生活中。中考复习工作相比线下教学更不轻松,老师们心系学生,自觉提升网上教学能力,付出更多,更扎实工作,服务学生。4、总复习冲刺阶段,开展线上“中考冲刺30天誓师大会”,每位教师真情鼓励的殷殷寄语,刘校长掷地有声的鞭策教诲,全体学生异口同声的铮铮誓言,鼓舞了学生士气,形成毕业班冲刺氛围。二、班级工作1、信自教育一一不放弃,就会赢初四下学期的学生,两极分化现象更加严重,我告诉班内各层次的学生,只要你们好好学习,你们都会有灿烂的前程,你们都有高一级的学校可上,所以要抓住每一天,打烙无悔的初中回忆。为了达到这个目的,我多次召开

11、不同层面的会议,如优生会、学困生心理辅导、家长座谈会等。同时我还精选了一些小故事、影视片断来加强教育效果。2、竞争渗透主动拼,才会赢“不比智力比努力,不比起点比进步”“不怕万人阻挡,只怕自己投降”等励志标语激发竞争潜能;把学生作品中的哲理点滴作为学生自拟的格言,点赞宣扬,给学生提供向上的强大动力;学习小组互下挑战书,浓厚竞争氛围,引领正确舆论,引导主动学风3、科任共管一一起拼,终会赢科任老师的心灵鸡汤渗透在每节课中,每一次辅导中,每一次班级活动中,团队聚力,齐抓共管,科任教师功不可没。三、教学工作1、带激情进课堂,上好每一节课。无论是专题复习还是模考讲评,力求做到充满激情,课堂内容丰富,更具针

12、对性。在复习过程中,自费下载整合网上教学资源,汲取精华,服务学生。教态自然,讲课生动,难易适中,照顾全部,这样就自然能够吸引住学生。所以,每次上课,不管是多么困乏,在上课之前调整好自己的精神状态,满怀饱满的热情,让学生感受到一种积极向上的情绪,以这种情绪来感染他们。这样,学生上课就有了一股“劲儿”,授课就事半功倍。2、一个也不弃,务实做好培优转差工作。我所任教的两个班级的差生比例一直较高,因些培优转差作显得格外重要。加强辅导的力度,充分利用自习、中午、晚上时间转差,同时积做好学困生的思想引导工作,告诉他们,语文学科是中考时容易较快提高成绩的学科,只要我们多一些付出就一定会有所提高。对于优生,死

13、记硬背,僵化地学习是得不了高分的,因此我鼓励大家关注生活、关注热点、关注人生、关注文化,从多方面提高自己的知识修养,这样才能在考场上应付自如。3、虚心求教,向张会老师、文学主任学习取经,认真研究济南中考试题,提炼解题规律,总结解题方法,针对性训练,提升学生的做题应考能力。四、反思不足,改进工作1、事务繁多,协调要强。加强反思,不断提升自我调控能力。2、教然后知不足,中考命题新动向,不断钻研业务,与时俱进,不断提高教学水平。3、班级管理立足紧抓紧靠,更要在“细”字上下功夫,细思量,抓细节,找准节点,融入学生,育导学生,服务学生。花开活落又一届,新的学年心所愿:教学与管理两不误,为服务好师生,为学

14、校更好发展努力做好本职工作。篇四:新冠疫情的再次袭来又一次改变了我们的生活,改变了我们的教学方式,使我们的教学手段得到进一步的丰富。在工作中,我与各位任课教师一样,每天都在默默重复着简单而平凡的日常管理和教学工作。这几天的我一直在追忆中度过,忙忙碌碌中一学期的光阴转瞬即逝,这一学期的锻炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富。一个人的价值只有在工作中才能体现,只有热爱工作,才能热爱生活,才能不计功利得失,才能和谐相处,才能站好自己的每一个岗,做好每一件事。本着对工作的热爱,我本学期得到的更多是快乐和满足感。虽然疫情推迟了学生的入学时间,缩短了师生相聚的时段,但“停课不停学”的号召让我们掌

15、握了新型的教学模式,那就是线上教学,教学方式多种多样,师生互动虽然节奏缓慢,但却扎实有效。我同老师们尽情享受着网络教学的快乐,无限充实着丰富着自己的教学经验。在教学中,我充分利用多年的毕业班教学经验,结合学情在线上带领着同学们稳步推进物理复习工作。不但注重学生基础知识的完善,更注重学生利用知识解决问题的能力培养和归纳总结能力。尽管线上教学,我们做了大量扎实的工作,但是不可否认的是线上教学和课堂教学的效果终究存在一定的差距。复学以来,为了让学生能快速将学习状态调整到最佳,我利用开学第一课让同学们对网上学习进行了总结,对中考进行了规划,对措施进行了制定。每位同学都对未来充满憧憬。经历了初四率先复课

16、的分班教学,经历了全面复课的复班上课,经历了复课后半个月内连续两次区联考。紧张、忙碌的5周时间转瞬即逝,同学们从容地踏上了中考的考场。我一直对学生强调:行动是最美的语言!复学后,我们师生约定“不做语言的巨人,只做行动的王者”。一直到中考,我们不做做题的机器,只做课堂的主角;我们不做时间的奴隶,只做效率的主人;我们不做知识的搬运工,只做思考的舞者。让知识的呈现不在生硬,让枯燥的课堂变得生动,摞出了和谐的师生关系,换来了学生成绩的不断提升,换来了学生能力的不断增强。每一次工作任务的分配都是一次成长进步的机会。本着“鼓励提前、必须按时、禁止拖延”的精神,我把教学工作和学校系列工作有机协调,有条不紊地

17、完成了各项工作,使自己获得了有效的锻炼,更加喜欢接触新的领域。作为学业考试考点,首次由考点全面负责的考务工作在刘校的统筹规划、张校的全面负责下,从最初的定人定岗定责,到最终的考务总结,做到了完美收官。暑假考务工作事务繁杂,经过教务处一班人提前筹划、合理分工、通力合作,考务手册在教育办公室考务会第二天完成定稿,刘永主任的立说立行、宋燕老师和刘萌老师工作积极,在此对三位同志的任劳任怨主动工作表示感谢!多年以前,我曾写过一篇文章做孩子生命中的贵人。现在想来,我们成就了孩子,孩子何尝不是成就了我们?感谢一直以来对我的工作提出批评、指导的领导和老师们,你们都是我生命中的贵人。工作虽然是充实的,但总存在这样或那样的不足。比如与学生谈心需要再耐心点、与家长交流需要再深入点,工作不等领导安排主动点、细致点,等等。“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一名人民教师的光荣,我要将最美的梦播进学生的心田,收获一片光明的未来!我的心中始终有一个梦:学生走出题海,多一点活动,感受校园生活的美好;老师给自己的心情放个假,让最美的修行一一教育一一回归自然;师生相互欣赏,相互鼓励,打造教育共同体;社会、家庭、学校、教师、学生相互勉励配合,打造荣誉共同体。

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