[阅读训练]音乐之伴.docx

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1、阅读训练音乐之伴本文来自作文周刊社。音乐是有年龄的。在我们幼年的时候,音乐或许曾经是保姆。旋律的构成简洁而稚拙,但每个音符都舒缓、松软、温厚和淳朴。那节奏是摇篮式的,在摇摆着的歌谣里,我们的骨节一寸寸放大着,成长着,却分不清保姆和音乐,是怎样各司其职又互为其主。少年时代,音乐轻捷的脚步,是我们第一个静静钦慕的恋人。我们在深夜与它相约,倾听它的倾诉和呼喊。乐曲中每一处微小末节,哪怕一个小小的颤音,也会让我们心跳脸红。那兴奋是纯真无邪的。无论哪一种音乐都会使我们欢欣。但惋惜那时我们太年轻,心里宠爱着,却无法分解和辨析它真正的奥妙。当我们成为沉稳和成熟些的青年时,浮游荡漾在空气中的音乐,也渐渐沉淀下

2、来。那时我们起先思索音乐,努力试图去读解和领悟,并试图与音乐对话。音符变得立体,有一种辐射和扩张的趋势,暗藏着你听得见或是听不见的声音。音乐不再仅仅是一种心情,而有了实在和具体的内容,成为可视可感的语言和思想,甚至是哲学被琐事杂事俗事缠身的中年,岁月匆促,音乐在生活中已是显得奢侈的享受,往往纯粹是一种消遣和休闲。那时候音乐有点像一个分手多年的旧情人,只是在百无聊赖的日子里,会间或下决心支配一次有礼貌而有节制的约会。多少有点儿可有可无的意思,但若是真正割断情丝,又是不甘的。音乐对于老年,若不是感官麻木得不再须要,那定是挨除得很彻底很坚决的。没有音乐的老年,或许枯涩或许灰暗但或许恰是因他的内心饱满

3、滋润,而无须依靠音乐的浇灌。人到了老年,对音乐的选择变得特别挑剔。若是宠爱的音乐,必是自己灵魂的回声,是真正属于自己的。除了自己认定的那种之外,天下的音乐都是不堪入耳的噪声。所以老年的音乐,由于解除了功利的杂音,在自然淡泊的心境中,便有了一种宁静透亮的质感。人走向生命终点时,音乐不再是保姆也不是恋人,不是先哲更不是神祗,而只是一个忠实的人生伴侣。所以音乐具有着极其博大而丰富的包涵性。音乐无法定义。不同的音乐可以被每个年龄段的音乐爱好者音乐迷共享,音乐其实是没有年龄的。古典或是现代、肃穆或是流行,在欣赏者那里,并没有确定的界别。在感人至深的音乐中我们常常迷途甚至错位,但音乐宽容大度,它知道自己所

4、能在人们心上激起的回声,是“宠爱”的唯一标准。音乐只是有点儿模糊,有点儿空灵。它无形无状、无影无踪,无法触摸、无法品尝,是一种消逝的时间,一种被曲谱固化的记忆。音乐被人吸纳到心里去,又被人在各个生命阶段自然而然地传递下去,音乐就变得永恒了。(选自张抗抗散文集,有删减)1 .音乐是有年龄的。作者用了不同的比方来描绘不同年龄阶段对音乐的感受。依据下列提示,找出相应的比方。幼年:少年:老年:2 .作者起先说“音乐是有年龄的”,后面又说“音乐其实是没有年龄的”,你认为这两种说法是否冲突?为什么?3 .“音乐是一种消逝的时间,一种被曲谱固化的记忆。”在这个句子中,作者运用比方来表达了她对音乐的感受,请具体分析这种表达的妙处。二、1.音乐是保姆。音乐是恋人。音乐是忠实的人生伴侣。2.不冲突。“音乐有年龄”指一个人在不同年龄阶段会宠爱听不同的音乐。“音乐没有年龄”指不同的音乐可以被每个年龄段的音乐爱好者音乐迷共享。3.将音乐比方成一种消逝的时间,生动地表达音乐被人在各个生命阶段自然而然地传递下去,能够像时间一样的永恒;把音乐比方成一种被曲谱固化的记忆,形象地表达了音乐能够被人吸纳到心里,很难遗忘。

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