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1、党课讲稿：为高质量发展提供人才保障和智力支持以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，作为新时代新征程中国共产党的使命任务，在党的二十大报告中予以明确并加以系统论述，为我国社会主义现代化建设指明了方向和路径，明确了任务和目标。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，也是推进中国式现代化发展的根本路径，而建设高质量教育体系则是高质量发展的教育命题。对于XX教育系统而言，要坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“办好人民满意的教育”目标，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，切实将主题教育成果转化为干事创业的强大动力，建设高质量教育
2、体系，为XX高质量发展提供人才保障和智力支持。一、坚持深学细悟，增强办好人民满意教育的政治自觉教育是国之大计，党之大计。党的二十大报告将教育板块单独成章，充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，为推进现代化强国建设指明了方向路径，为教育工作提供了根本遵循。办好人民满意的教育，就是要以立德树人根本任务为使命，努力培育时代新人。进入全面建设社会主义现代化国家的新征程，发展教育必须解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。育人的根本在于立德。在民族复兴新征程上，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，引导青少年树立共产主义远大理想和中国特色社
3、会主义共同理想，坚定不移听党话、跟党走，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人，把理想追求融入党和国家事业，自觉服务“国之大者”，积极投身全面建设社会主义现代化国家的伟大实践。办好人民满意的教育，就是要以教育优先发展为战略，加快建设高质量教育体系。坚持教育优先发展，要努力适应以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴对教育优先发展的新要求，为实现新发展阶段经济社会长期可持续发展、全面建成社会主义现代化强国奠定人力资源基础。不仅要在规划和投入上优先发展，更要进一步明确优先发展的目标与内涵，重点解决教育高质量发展中的动力机制、发展机制、投入机制、评价机制等问题，释放教育改革发展的力量，全面
4、提高人才自主培养质量。要紧紧围绕科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略中的重大战略需求和人才培养需要，加快构建高质量教育体系，努力在人才培养、科学研究、技术创新、国际交流、文化传承等方面发挥更大作用，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴发挥教育的基础性、战略性、先导性作用。办好人民满意的教育，就是要以人民为中心为价值旨归，切实增进民生福祉。坚持以人民为中心，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，彰显了我们党百年奋斗的价值旨归。只有坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才会有正确的发展观、现代化观。这就要求我们更多地聚焦人民群众对多样化优质
5、教育的期盼和需求，继续深化教育领域综合改革，完善学校评价体系，健全学校家庭社会育人机制，积极破除办好人民满意教育过程中遇到的体制机制弊端，努力提高办学质量，不断满足人民群众对享有高质量教育服务的需要。要坚定不移推进教育公平，优化教育资源配置，形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共教育服务体系，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，为实现人的全面发展夯实根基。二、坚持条分缕析，增强办好人民满意教育的思想自觉党的十八大以来，XX教育系统在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面贯彻党的教育方针，不断强化教育综合改革，持续构建高质量教育体系，在科学育人能力和服务XX经济社会发展能力等多方面
6、取得显著成绩。“十四五”时期，XX教育进入高质量发展新阶段，面临的外部环境和宏观政策已发生深刻变化，办好人民满意的教育机遇良好、任务艰巨、责任重大。之所以强调“机遇良好”，是要从确立教育基础性地中把握机遇、增强信心。二十大报告将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”列为单独一大板块，其重视程度前所未有；将教育、科技、人才一体表述为“全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，教育、科技、人才被放到更加重要的位置，必将为教育高质量发展提供更为广阔的空间。之所以强调“任务艰巨”，是要从建设教育强国现状中发现问题、找到差距。当前，XX教育发展总体水平处于全国前列、达到世界发达国家平均水平
7、，在全国率先实现了教育现代化，但教育领域不平衡不充分发展的现实问题依然存在,创新型人才和高素质劳动者还很缺乏，必须在思想上高度警醒起来，奔着问题去、盯着问题改，着力破解制约教育高质量发展的难点、痛点和堵点，奋力推进XX教育事业发展迈上新台阶。之所以强调“责任重大”，是要从推动教育改革发展中勇于担当、攻坚克难。优先发展教育事业是深入实施科教兴国战略的“先手棋”，科技发展靠人才，人才培养靠教育。教育是最长远的民生、最长情的事业，重视教育事业发展，是迈向现代化新征程，实现高质量发展的关键所在和必由之路，我们必须更加积极主动、担当作为，全面推动XX教育高质量发展。三、坚持起而行之，增强办好人民满意教育
8、的行动自觉办好人民满意的教育，加快建设教育强国，是满足广大人民群众对更好教育期盼的重要途径，事关国家安全和人民幸福。我们将始终把办好人民满意教育作为教育工作的出发点和落脚点，坚持一切教育工作以人民满意为标准的评价观,扎实推动教育工作高质量发展，不断开创XX教育工作新局面。一是以最大投入，促进教育发展。推进学前教育、特殊教育普惠发展，推进义务教育优质均衡发展，推进普通高中多样化特色发展，推进高等教育内涵特色差异化发展，提升职业教育服务城市发展能力，引导规范民办教育健康有序发展，加快建设高质量教育体系。提高人才自主培养质量和能力，加强高素质专业化创新型教师队伍建设，提升高校原始创新能力，加强创新学
9、科体系建设。二是以最实举措，落实根本任务。落实立德树人根本任务，坚持五育并举，以“双减”促进中小学校提质增效，以教育评价改革牵引教育综合改革，加快教育数字化转型，推进高水平教育对外开放，促进教育协同发展。坚持依法治教，深入推进接诉即办工作，推动教育治理体系和治理能力现代化。坚持稳字当头，统筹好发展和安全。牢牢守好意识形态阵地，扎实推进平安校园建设，抓好新阶段校园疫情防控。促进毕业生实现高质量就业创业。三是以最优环境，强化党建引领。以高质量党建引领学校高质量发展，深化中小学校领导体制改革，加强民办学校党建工作，健全党对教育工作全面领导的体制机制。坚持全面从严治党，持之以恒正风肃纪反腐，强化政治机
10、关建设，规范高效使用教育经费，提升后勤服务保障水平。完善自我革命的监督体系，打造高素质专业化干部人才队伍，充分发挥统战工作凝心聚力作用，借助离退休干部特色优势，营造风清气正的育人环境。党课：做一名敢于斗争、善于斗争的过硬基层党员同志们，很高兴能够和大家一起探讨交流，今天我以“做一名敢于斗争、善于斗争的过硬基层党员”为题给大家上一堂党课。“敢于斗争、善于斗争”是“三个务必”的重要组成部分，当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，新征程上的风险考验只会越来越复杂，迫切需要发扬担当和斗争精神，做到敢于斗争、善于斗争，是我们开展工作的重要法宝之一。一、准确理解敢于斗争、善于斗争的重要意义敢于斗
11、争、敢于胜利，是党和人民不可战胜的强大精神力量。建立中国共产党、成立中华人民共和国、实行改革开放、推进新时代中国特色社会主义事业，都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。我们党依靠斗争走到今天,也必然要依靠斗争赢得未来。现在，党的二十大开启全面建设社会主义现代化国家新征程，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，面临的风险和考验一点也不会比过去少。因此增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气,不信邪、不怕鬼、不怕压，知难而进、迎难而上，统筹发展和安全，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，我们也必须依靠顽强斗争打开事业发展新天地。新征程上，我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的，将伴
12、随实现第二个百年奋斗目标全过程，唯有永葆“赶考”的清醒和坚定，才能最终战胜前进道路上的一切艰难险阻。斗争是一种辩证法，讲求规律和策略。进行斗争，要善于在危机中育先机、于变局中开新局，否则就会在斗争中陷入被动、失去主动。要保持清醒头脑，以辩证思维看待新机遇新挑战，以深化改革激发发展新活力，以发展新动能拓展工作新局面，持续推动高质量发展行稳致远。一方面，要敢于斗争。在重大风险、强大对手面前，总想过太平日子、不想斗争是不切实际的，得“软骨病”、患“恐惧症”是无济于事的。中国式现代化是前无古人的开创性事业，对党员干部驾驭和处理复杂问题的专业能力提出新的更高要求。提升斗争本领，领导现代化建设,更好地应对
13、现代化进程中的各种风险考验，开展伟大斗争，需要以坚定的理想信念为支撑。广大党员干部要念好马克思主义“真经”，不断加强理论淬炼，筑牢思想之基，深入思考、全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到读原著、学原文、悟原理，把研究和解决重大现实问题作为理论学习的根本出发点，做到学思结合、学深悟透，从理论学习中获得斗争知识、智慧、力量。把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，同提高斗争意识、增强斗争本领紧密结合起来，与时俱进地涵养政治洞察力和政治领悟力，做到准确识变、科学应变、主动求变，真正赢得尊严、赢得主动。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉坚持养成斗争精神和斗争本领的“纲”与“
14、魂”。另一方面，要善于斗争。广大党员干部要把斗争作为一门科学、一种专业，把握其规律与特点，强化专业训练，涵养专业精神、培育专业思维、提高专业素养，熟练掌握提高斗争本领所必需的理论知识和实践技能，这既是政治性要求又是专业性要求。要主动加快知识更新，优化知识结构，掌握互联网、大数据、区块链、人工智能等新知识新手段，丰富斗争本领“技能包注重实践锻炼，增强智慧之能。日常工作是干部发扬斗争精神、锤炼斗争能力的实践场。在做每一项工作前，首先要搞清楚底线在哪里，风险在哪里，哪些事情可以做，哪些事情不能做，最坏的情况是什么，最好的结果要什么。只有在日常工作中下好先手棋、打好主动仗，才能真正发展斗争精神、提升斗
15、争本领。在急难险重等重大任务考验面前，党员干部应敢于担当、知难而上，主动到重大斗争一线去经受锻炼，真正做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。二、正确把握敢于斗争、善于斗争的精髓要义当前，国际形势错综复杂，国内改革发展稳定任务艰巨繁重，党员干部要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，还要具备能担当、会斗争的真本领、硬功夫。不谋全局者，不足谋一域。发扬担当和斗争精神必须牢固树立大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考和定位。要深刻把握党中央在关心什么、强调什么，什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚决维护的立场，做到在重大问题上头脑清醒、眼睛
16、明亮、态度坚决、处理得当。要将基层当“考场”，把群众当“考官”，用实事答“考卷”，无论在什么岗位、从事什么工作，都要沉下心来，干一行、爱一行，钻一行、精一行。在具体实践中找差距、找规律、找方法，从“自讨苦吃”中检验自我、锤炼自我、升华自我，让人生更加出彩、更加厚重。要大力发扬斗争精神，就要做好以下三点：一是要加强思想淬炼,夯实敢于担当和斗争的思想根基。理论上清醒，政治上才能坚定，行动上才更有力。广大党员干部要时刻保持头脑清醒,时刻把准斗争方向，要站稳政治立场，时刻牢记为人民担当和斗争。牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题。要坚定斗争意志，面对大是大非敢于亮剑而不当绅士”，面对矛盾敢于迎难
17、而上而不当“鸵鸟”，面对危机敢于挺身而出而不当“逃兵”，面对失误敢于承担责任而不找“替身”，面对歪风邪气敢于坚决斗争而不当“好好先生”。二是要厚植为民情怀，解决好人民群众急难愁盼问题。党员干部必须弄清楚“我是谁”“为了谁”“依靠谁”。要时刻牢记党的干部是人民公仆，真正成为群众的“贴心人。要坚持深入群众、深入基层，拜人民为师，甘当小学生，不断从人民群众中汲取营养，凝聚斗争力量，要以时时放心不下的责任感，坚持底线思维，提高斗争能力，对各类隐患问题了然于胸，时刻准备同各种风险挑战作坚决斗争。三是要注重实践锻炼,增强担当和斗争本领。温室里长不出参天大树，越是困难大、矛盾多的地方，越是情况复杂、任务艰巨的时候，越能练胆魄、磨意志、长才干。党员干部要主动到基层一线去摸爬滚打，到“吃劲”岗位上劳筋骨、苦心志，在急难险重任务中经风雨、见世面，勇于担当作为，练就过硬本领。要拿出“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气，冲锋在前，勇挑重担，在其职尽其责，自觉为大局担当负责，直面矛盾，敢于啃硬骨、敢于涉险滩。要围绕习近平总书记强调的“八项本领”和“七种能力”，明确学习方向和学习任务，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，不断丰富自己的“能力工具箱”，不断完善履职必备的能力素质体系。
