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1、G71外圆粗车循环教学设计教案学科数控车床授课班级06数控2学校南海区盐步职业技术学校教师姓名祝家权章节名称G71外圆粗车循环计划学时1学习内容分析G71是数控车加工编程的一重要指令，它是一复合循环指令,安排在M、F、S、T,G00.GOkG02/G03等基本指令之后学习。本节课将在熟悉基本指令的基础上授导学生在实际加工时如何利用G71进行编程加工。本节内容在数控车编程学习中起着关键的作用，掌握与否，将影响到后续的学习。学习者分析该班在高二时已学习了数控机床，对数控车编程还有一定的印象。本学期，正在学习普车，对加工轴类零件的过程已相当熟悉；本课程前面已学习了各种基本指令，已能够编制简单的零件轮
2、廓程序。教学目标课程标准：1、知道G71的功能和走刀路线2、识记并理解G71指令的各参数3、学会正确地使用G71编程知识与技能：1、通过学习，明确G71的走刀路线2、能够通过分析图纸，正确选用G71进行编程加工3、能熟悉G71编程格式。过程与方法：1、经历认识、了解并运用的过程。2、CAl课件演示法、仿真软件模拟法、讨论法、点拨法。情感、态度与价值观：1、使学生在学习中，感受到专业各学科之间的密切联系。2、学会综合分析，知道学习离不开生产实际。3、养成严谨的工作习惯。教学重点及解决措施教学重点：1、理解G71的走刀路线。2、G71的各参数含义解决措施：通过学生自主预习理解，老师CAl及仿真软件
3、的模拟演示，让学生形象地记忆理解。教学难点及解决措施教学难点：1、识记G71格式2、正确地运用G71编程解决措施：通过实际图形编程练习，再模拟加深理解。教学设计思路本课的教学设计内容主要分为5部分：1、结合普车加工，激趣导入。从学生熟悉的操作入手，激发学生学习的兴趣，并顺理成章地引入新学内容。2、初步知道G71的功能和走刀路线。3、介绍G71中各参数及含义。4、以某一图形为例，进行编程讲解，并利用模拟软件进行模拟检验，真正做到学以致用。5、随堂练习加以巩固。课堂小结，拓展延伸。通过回顾本节课的内容，进行巩固，并进行课外延伸，把课堂上学到的知识运用到生活中去。依据的理论本课主要是让学生认识G71
4、的真正作用，并能够正确进行编程。在教学过程中，以教师的导为主，通过看图、模拟等，化抽象为具体，让学生形象直观地感受G71。同时，在学习过程中还穿插练习，让学生在练习中讨论、交流，在模拟中深刻巩固，提高学生的学习兴趣，把学习的主动性还给学生。信息技术应用分析知识点学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果G71的走刀路线能说出走刀路线多媒体教学课件教师出示课件引导学生直观，形象粗车成型的过程能够理解加工成型的逐步过程数控仿真软件将所编写的程序录入至仿真软件进行模拟加工直观、形象教学过程教学环节教学内容所用时间教师活动学生活动设计意图复习回顾重温简单的基本指令2分钟以课件展示图形，和相应的实际轮廓程序
5、。教师在演示过程中，逐步讲边看图形，边看程序，边听老师讲忆起巩固解，引导学生回顾激情引入通过本学期所学车工，结合加工轴类零件切削分层特点3分钟课件打开一未加工的坯料图形，提问：怎样加工出图示工件？答：有没有一种办法，用一条指令就能完成粗加工多层切削，使毛坯形状接近工件形状呢？学生思考分析工件图形，结合加工实际，进行思考判断带着问题进行思考引入新学内容G71指令的功能5分钟充分结合课件讲授、展示G71的走刀路线，让学生了解G71的功能，明白怎样实现分层加工。结合课本，认真观看课件的图与动画，仔细听好老师的讲解通过观看课件，和老师讲解，较为形象地理解深入了解G71中各参数及含义7分钟先以课件形式展
6、示，再板书加以解释、强调。格式：G71U(d)R(e)；G71P(ns)Q(nf)U(Au)W(Aw)F;参数定义：U(Ad):粗车时X轴方向单次的切入深度(半径值)；R(e)：粗车时X轴方向的退刀量(半径值)；P(NS)；精加工路线程序段群的第一句程序段号；Q(NF)：精加工路线程序段群的最后一句程序段号；U(u):X轴方向精加工余量；在认真听好课的同时，理解好并做好笔记，为后续巩固做好基础。以看、听为主，深入了解，透彻领悟G71W(Aw)：Z轴方向精加工余量；E：粗车切削进给速度动手编程体验G71应用实例(编程)15分钟课件，将一工件图形展示，然后对其进行编程认真听好几个编程步骤，做好笔记
7、以例题讲解、模拟，变抽象为直观注意事项容易出错的地方2分钟课件不同颜色标出几个容易出错的地方。做好笔记，方便理解引起注意课外延伸课堂练习6分钟布置练习，将学生所编程序进行模拟检验！按图所示尺寸编写外圆粗切循环加工程序。学以致用，加深巩固小结总结本节课的内容2分钟1、明确G71的正确使用，分三步：(并板书)定位到毛坯附近选择G71进行编程按轮廓编程2、注意精加工的第一个程序段和最后一个程序段必须有程序段号。并且第一句不能含有Z；(2)G71只适用于加工X轴尺寸递增的零件加工。做好笔记，理解认真巩固思考。引导学生系系统记忆，提醒编程注意事项，减少错误发生课堂教学流程图开始板书设计G71外国粗车循环一、编程格式：二、编程步骤G71U(d)R(e)1、定位G71P(ns)Q(nf)U(u)W(w)F_2、套用G71指令ns3、按轮廓编程。三、注意事项：nf第一句不能含有Z字符G70P(ns)Q(nf)精加工教学反思专家点评
