音乐专业大学生职业生涯规划书.docx

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1、音乐专业大学生职业生涯规划书职业生涯规划是为了让自己的人生走得更远更宽,今天为大家带来音乐专业大学生职业生涯规划书,欢迎浏览!一、自我分析我的性格总的来说我的性格活泼开朗。我很阳光,心态较好,学习音乐会有有不少上台表演的机会,我会以寻常心对待,不会慌张;我积极向上,遇到挫折会伤心,但不会因为挫折而抛却自己的追求和目标,会重新振作,找到解决的办法。我与朋友的关系相处的很好,死党们会说我心直口快,但我就是这样的一个人,试着改过,改不了。我心特殊软,朋友有艰难时会忍不住搭手,大家找我帮忙的事情我都会努力做好。我的兴趣我的兴趣广泛,声乐、钢琴、看书、上网、逛街、游戏这些都是我生活中不可缺少的部份。向来

2、以来我都学习音乐,不仅是个人爱好,并且有家人的大力支持。小时候和朋友们玩游戏我总是扮演老师这个角色。这也成为了我现在的目标。我的价值观以我的价值观来看,社会的利益要重于自身。我非常希翼能为社会贡献出自己的力量,因此我很渴望做一个人民教师,用自己在音乐方面的特长去匡助别人,服务社会;让那些热爱音乐而又缺乏引导的少年能够得到匡助自认为比较有做老师的天赋,从高中到大学时常匡助同学学习(固然是关于音乐专业的),并且得到同学们的好评,在其他方面我是个很没有耐性的人,但不知为什么关于音乐我就实用不完的耐性。表演能力较好,但对专业的学习还不够深入。要继续努力。二、专业就业方向及前景分析我的专业是声乐,固然也

3、是我自己喜欢的专业。声部的划分是依据演唱者的生理特点来科学划分的,由于每一个人的生理条件和发声器官在结构上的差异,人们发出的声音音色不同,音域不同,由此产生了不同的声部。基本划分为:女高音,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。我是抒情女高音,学习的是民族歌曲。民族唱法是指我国传统的民族声乐演唱方法,它包括我国各地区各种不同的戏曲、曲艺、民歌的传统唱法。民族唱法十分强调语言的音乐的关系,讲究根据演唱语言的发音规律来处理发声、共鸣、行腔,讲究字音的五音、四呼、出声、归韵、收声。民族唱法具有浓郁的中华民族气质、个性、风格。自元、明、清以来,不断有一些系统的唱法论著问世,如:元燕南芝庵的唱论,明魏

4、良辅的曲律,明沈宠绥的度曲须知,清徐大椿的乐府传声,清李渔的闲情偶寄等。就业方向及前景三、职业分析教师我选择教师这个职业,它刚好在我的SO区域,也就是优势与机会并存的范围。因为我本身有着比较优秀的专业成绩,这样作为一个教师的基本要求我能很好的满足。由于专业的原因,我的表现能力是不错的,即时刚刚进入教师行业,我也不会在一个班的学生前面浮现紧张或者怯场,而且我的语言功底也不错,因此能够很清晰明确地将信息传达给他人,同时我的幽默感也能让课堂气氛比较活跃。我的外貌算不上很漂亮,但是也不会给人留下不好的第一印象,我的性格亲切和善,待人诚恳,所以学生、家长都能和我进行很好的沟通,也能很容易的让学生和我打成

5、一团。我还是一个非常有耐心、有责任感的人,我对我的学生将会始终抱着希翼地去匡助、教导他们。我的家庭对于我当一位教师也是非常的支持,可以说我的家人都对教师有着相当的好感,我更是从小就希翼自己成为一个人民教师,在讲台这个光荣的舞台上演奏人生精彩华美的乐章。从自身条件和家庭因素来看,我已经有足够的能力和优势。而从社会和市场等因素来看,我也有这不少的发展机会。如今的中国,作为一个人口的超级大国,学生教育问题向来是国家的一个重点关注问题,其原因还是由于学生多教师少。不少地方浮现的情况不是没人上学,而是没人教学。中国的复兴才开始,正是需要一代一代的新生力量去努力的时候,作为国家栋梁的年轻学生特别重要。如何

6、让他们接受良好的教育,如何让他们成为高素质的综合型人材,这关系到祖国的发展前途和发展方向。作为人类文化与知识的传播者,教师在其中要发挥很大的作用。因此,于公于私,当一位教师都是很符合当前社会迫切需要的。而且不光是课程教师,专业教师现在也比较少。如今的家庭,独生子女居多,作为父母,当让希翼孩子拥有最好的生活,最优秀的能力,因此家长都会希翼孩子能够有一些特长。在各类特长之中,音乐是最容易亲近人心的,这也是大部份家长的第一选择。从现在各类音乐教室纷纷兴起学生人数依然火热的现状分析,音乐教师数量仍然未能满足学生学习的需要。选择教师这个职业是我经过深思熟虑之后最好的选择,是我能够凭借优势抓住机会的发展方

7、向,因此在以后的职业规划中,教师将是我的主要目标。演员演员这个职业处于我的WO区域。在这个区域内,我有一定的优势,但是存在着大量的竞争和不利,无非同样也存在着一定的机会。由于专业的关系,我常会登上舞台演出。因此我有着一定的舞台经验和表演能力,面对镜头不会紧张,仍然可以很有感情很投入的去进行自己的表演。我的形象条件算是中等,但是可转变塑造的空间很大。这是我的一些优势。无非因为当今有不少人都渴望一夜成名,对于成功希翼能走上捷径,因此行业内竞争会很激烈。而且相较于从表演、影视等专业毕业的人,我在表现的能力和技巧上还是有不少不足。演员对于压力和长期工作的承受能力要求比较高,这也是我的弱势。但是可以看到

8、,现在在演员这个行业里面机会还是有的。现在已经进入了传媒娱乐时代,电影、电视、网络和音乐都已经成为人们生活不可缺少的一部份。各种类型的电影电视需要各种类型的演员,因此也就带来了各种各样的机会,像王宝强一样一炮走红的可能性也慢慢增加。就目前中国的电影市场来看,虽然消费群体仍然较小,但是发展潜力相当大。相对中国的人口来说,中国电影的市场确实不够发达,然而作为一个拥有世界上最多人口的国家,其电影市场的扩展空间是不可限量的。从现在港日韩美欧电影都在试图抢占中国市场便可以看出来。中国现在正在高速发展着,人们物质水平上升了,对于娱乐生活的要求也会上升,因此中国电影电视市场的扩展将是必然的。而现在不少地方都

9、在推崇平民偶像,让所有人都可以展示自己,给所有人一个登台的机会,这又带来了不少机会。在演员这个WO区域,我如果想要发展,就需要竭力改善劣势,努力抓住机会。在今后的职业选择的参考上,我会将演员这个职业作为一个参考目标。四、实际职业目标的具体行动计划发奋努力的学习是成功的必备条件,也是做一个大学生的份内之事。为了实现我的目标,我为自己拟订了未来三学年的学习计划。我在大二期间要考虑清晰未来是否深造或者就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加各种活动,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的专业知识;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长期从事与自己本专业

10、有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,提高自己的综合素质。大三因为临近毕业,所以目标应锁定在提高专业水品、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可斗胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体味,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。一自我评估1,我出生在教师家庭,从小受到良好的启蒙教育,诚实,谦逊,团结友爱,虚心好学。喜欢交流且有较强的亲和力。2,喜欢唱歌,跳舞,开朗,热情奔放的我,适应环境的能力强。3,几年的大学生活和家庭影响,自

11、我生存能力较强,我喜欢的一句话是:我的人生我做主,我的命运我安排。4,反思自己,因自尊心较强,有时性格又有些孤僻,刚愎自用,。自主学习不够,自控能力较差,情绪不稳定。二职业能力判断1.通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务,具有较强的判断能力和语言表达能力,2,自己在学校参预和组织社会活动持积极支持的态度,因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会,自己能从中收获许多东西,开阔视野,激发思维,认识自我。3,具有健康的审美观念,较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。4,实践较少,经验不足,三社会环境,职业环境分析1社会环境社会在有序健康的发展,国力强盛,政治稳定。我们的民族正在崛起,教育是改变

12、社会提高民族素质的关键,国民教育意识不断提高。子女教育问题正在突出表现出来,教师的社会地位和职业地位正在显著提高。2职业环境学校与教师学校教育是主流教育,素质教育是我国当前以及今后教育的新思路新课题。应试教育已是目前青少年畸形发展的根本原因,改变这种教育现状势在必行。改革教育,首先要改革教师(教改的问题,首先是教员的问题),师者,传道,授业,解惑也。因此社会教育目前急需新型教育人材,教师的社会作用正在突出显现出来。我们正处在承前启后的历史时期,艺术教师的就业前景更广泛。四自我完善我的目标是做一位音乐教师。我的理想是做一位合格的音乐教师为了实现我的人生目标,必须努力做到:Io努力完成学业,在毕业

13、前夕,努力学习,刻苦训练,完成各学科的学习任务。20加强基础能力训练,特殊是钢琴演奏训练,乐理知识掌握。3o积极实践,克服自己的胆怯心里,加强实战演练,努力提高自己的心理素质。4。积极主动感悟老师的教学特点,总结老师的教学经验,培养自己的教学风格。5o进一步培养自己的交际能力,沟通能力,表达能力。6o做好知识储备,随时准备迎接职场的挑战。五结束语能力与机会并存,机会总是给有准备的人。社会是广阔的,社会是残酷的,他历练了我的生存能力,我无力改变社会,但我用心改变自己。在大浪淘沙的现实生活中,我选择了教育。大而言之,我的目的是教书育人;小而言之,挑战自己的能力,实现自身价值。计划是实践的前提,良好的计划要靠实践来完成,我坚信,只要我努力,只要我付出,就一定有回报。时间紧迫,前方道路更加艰险,我一定要有思想准备,准备迎接更加残酷的挑战。路在脚下,努力吧!曙光就在前头,积蓄力量,储备知识,乐观向上,未来属于我们!我们不迷信,我们不幻想,我们不怯懦,我坚信:天生我材必有用!

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