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1、一年级排球转体传递球教案教学目标：1、熟悉排球的特性。掌握一些简单的戏耍排球的手段和方法。2、喜欢和同伴一起玩耍排球，能和同伴合作游戏。3、学会转体传递球。学习步骤：一、自主活动、活跃情绪（8分钟）教师活动：1、教师整队。2、检查人数与服装3、组织游戏：拍球接力赛。方法：每个小组第一个小朋友拍球绕过标志物返回，依次进行。学生四路纵队进行游戏。学生活动：1、集合整队2、了解游戏方法和规则3、在教师组织下进行游戏4、乐于展示自己。快乐游戏。二、合作探究、掌握技能（20分钟）重点：转体传递球的动作与方法难点：转体传递球动作的掌握教师活动：1、教师讲解示范（转体传递球）的动作与方法，学生边观察边模仿。
2、方法：两人背对背站立，转体传递球，传接球时，脚跟不离地。（见下图）2、教师组织学生进行（转体传递球）练习。徒手练习3、把学生分成4人一组同时练习。（持球）4、教师巡回指导及时给予评价。5、请合作协调的伙伴组合展示表演、学生活动：1、学生认真观察教师的讲解示范，并按照教师的口令认真反复徒手练习，细心体验转体传递球的感觉。2、学生做原地转体传递球练习。徒手练习（4人一组）3、学生做原地转体传递球练习。持球（方法同上）4、合作展示。给予同伴合理的评价。组织：4人一组散点队形练习要求：转体传递球，传接球时，脚跟不离地坚持做10次后换方向。三、“行进间运球”，合作游戏欢乐多。（8分钟）教师活动：1、组织学生进行连续拍球练习，重点提示手拍球练习，重点提示手拍球时击球的部位。2、分组游戏时尽可能多分组，以提高游戏练习密度。3、选择各组拍球动作好的同学进行示范表演。4、分组练习行进间运球5、行进间运球比赛学生活动：1、分组进行连续拍球练习，体会正确的击球点对拍球所起的控制作用。2、分组游戏时，比一比谁拍球的动作正确。3、仔细观察示范表演同学的拍球动作，并与自己的拍球动作进行对比,找出不足。4、练习行进间运球5、行进间运球比赛，团结协作争创第一。四、总结回顾。1、教师小结练习情况，指出练习中的不足之处，同时表扬表现突出的学生自评或互评。2、师生再见。场地器材：排球场一片、小排球若干。课后小结：
