中学关于实施“开源节流”措施的暂行规定.docx

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1、XXXX中学关于实施“开源节流”措施的暂行规定节约使用和合理利用有效资金、资源,是学校全体师生义不容辞的责任。为充分认识加快建设节约型社会的重要性和紧迫性,切实增强忧患意识和危机意识,强化节约意识,完善节约措施和考核机制,建立节约型学校,促进我校健康可持续发展,努力提高教育资源的使用效益,结合我校实际情况,特制定本规定。一、加强领导,明确职责,科学计划,严格管理1、对全校师生进行构建节约型学校的思想教育,发扬艰苦奋斗、勤俭办教育的精神,全校上下积极开展“开源节流”活动,充分、合理、有效地利用我校的人财物,开创学校发展的新局面。2、加强对“开源节流”的管理,强化工作措施,把节约放在首位,降低单位

2、能耗,提高经费、资源的使用效率,使之更合理利用。各包组领导和各教研组(处室)应对本组(处室)节约活动的开展落实情况全面负责。后勤综合服务中心制定减少资源浪费降低消耗的办法和措施,学生处、办公室建立科学的考核制度并落实。二、牢固树立节约观念,积极推进节约型学校建设1、学生处、办公室要在全校范围内开展牢固树立勤俭节约等方面的教育活动,使全校师生在日常工作中形成节约一度电、一滴水、一张纸的好习惯。养成“厉行节约、勤俭办事”的作风,创造“人人爱节约,个个懂勤俭”的良好氛围,努力实现教育资源的合理配置和再利用。2、全体党员干部要在建设节约型学校活动中走在前面,率先垂范,以身作则,倡导节约、反对浪费,积极

3、发挥模范作用,全面落实科学发展观,开源节流,养成勤俭节约的良好风气。三、合理利用经费,坚持勤俭节约1、压缩弹性开支和公务性开支(1)爱护公物,修旧利废,加强学校已有物品的利用。(2)建立公差外出审批制度,从严控制出差人数、天数、标准和范围。(3)压缩电话费用开支,公务电话要控制,杜绝用公务电话谈家常。(4)压缩水电费开支,杜绝长流水、长明灯、电脑长开、空调空转等现象。(5)提高印刷质量,提高题目质量,减少纸张浪费,压缩印刷费的支出。(6)确因工作需要公务接待的,要严格执行上级部门的要求。(7)严格控制加班(加班的界定为非本职工作、非工作时间所承担的工作任务)。各组、处室凡需加班的,分管领导要提

4、前报至分管副校长处审批。(8)举办各项活动所需要的物品,须由组织者填写物品购买申请表,写明物品购买事由、明细、价格等,由分管领导审核签字后报校长审批后方可购买。(9)各项活动所需要的费用,分管领导要提前报至分管副校长处审核后报校长处审批。(10)实行物品购买计划。分管领导对于因教育教学或维修工作所需要的物品提前做好计划,不能出现购买的物品存在浪费不用的现象。2、节约办公资源(1)节约用水。切实加强公共用水管理,避免长流水现象发生。(2)节约用电。教室和办公室内在自然光照较好的条件下不使用照明工具。使用照明工具时要养成人走灯熄的良好习惯,杜绝长明灯等能耗空转现象。教室内电子白板不用时要及时关闭。

5、减少办公设备的待机时间,午休、下班时间应及时关闭空调、电脑、复印机、打印机、热水器、电暖气等用电设备,严禁用办公电脑玩游戏。(3)节约用纸。大力推行无纸化办公,充分发挥电子政务和电化教学等优势。打印、复印要求双面用纸,纸张的支取和使用要严格遵守学校的相关规章制度。(4)要充分利用校园网络平台及网站的功能,通知、文件、公示等要尽量通过校园网络平台下发。(5)节约易耗品。对于学校常用的易耗品的管理,各组、处室要履行支取程序。四、建立节约长效机制,实行岗位负责制,抓好落实学校为加强开源节流,本着“谁使用,谁管理,谁负责”的原则,推行领导干部、教研组长(处室负责人)、备课组长、班主任等一岗双责制,明确

6、责任,推进落实。(一)节约用电1、照明及办公电器(1)办公室、教室等场所在自然光照较好的条件下要及时关灯。各办公室、教室要安排专人负责关灯。(责任人分别对应为处室负责人/备课组长、班主任)(2)办公室、教室、宿舍要防止出现长明灯现象,及时关闭不用的电器。最后一个离开办公室、教室、宿舍的应随手关灯,做到人走灯灭,并关闭其他电器。(责任人分别对应为处室负责人/备课组长、班主任、班主任)(3)卫生间等公共区域的照明设施,必须随手关闭。(责任人为物业公司所负责的人员)(4)走廊灯白天在自然光照较好的条件下也应及时关闭。(责任人为所对应区域的办公室、教室负责人)(5)使用电脑、打印机、复印机等办公自动化

7、设备时尽量减少待机时间,下班后及时关闭电源。(责任人为处室负责人/备课组长)2、空调、饮水机(1)夏季最高气温在摄氏28度以上、冬季最低气温在摄氏10度以下方可使用空调(机房等特殊用房除外)。空调温度夏季尽量设定在摄氏26度以上、冬季设定在摄氏22度以下。(责任人为处室负责人/备课组长)(2)使用空调时,要关闭门窗,不得同时使用电风扇(夏季)或其他取暖设备(冬季)。(责任人为处室负责人/备课组长)(3)下班前应提前关闭空调,长时间离开办公室必须随手关闭空调。(责任人为处室负责人/备课组长)(二)节约用水卫生间的水龙头尽量开小,用完水或见到滴水的水龙头,请及时拧紧,发现损坏及时报修,严防跑、冒、

8、滴、漏现象,杜绝出现“长流水”现象。(报修责任人为物业公司所负责的人员,维修责任人为后勤综合服务中心人员。非特殊情况即报即修。)(三)节约用纸1、提倡无纸化办公,充分利用学校局域网的功能,各类通知、通报、信息简报等不涉密文件尽量通过学校局域网流转。(责任处室为办公室、教导处、信息技术组)2、所有打印纸、复印纸要求双面使用,并提倡采用再生纸。(责任人为各年级主任、教研组长/处室负责人)3、严格纸张支取程序。三个年级的任课教师如因工作需要打印(复印)的,到各年级教导主任处支取并签字;(责任人为各年级教导主任)教导处、教科室、学生处、团委、实验室、图书阅览室、基建办等职能科室(含分管的领导干部)因工

9、作需要打印(复印)的,到学校办公室支取并签字;(责任人为办公室主任)后勤生活服务中心、综合服务中心、工会、财务中心、卫生室、绿化办等科室(含分管的领导干部)因工作需要打印(复印)的,到分管后勤的副校长处支取并签字。(责任人为后勤分管的副校长)4、高考、中考、期中(期末)考试用纸,则由负责考务的领导提前做出预算后,安排专人到后勤综合服务中心支取并签字;(责任人为负责考务的领导)5、教案纸、听课(批改)记录的支取。每学期初,由后勤综合服务中心的工作人员按照各教研组的人数统一定量发放;学期中,因工作需要另外支取的,则以备课组为单位填写物品领取单,经包组领导、后勤分管领导审核签字后,到后勤综合服务中心

10、支取。(责任人为包组领导和后勤综合服务中心主任)(四)节约易耗品圆珠笔(中性笔)、板擦、省帚、粉笔等易耗品的支取。每学期初由后勤综合服务中心的工作人员统一定量发放给各教研组(处室)、班级、宿舍楼。板擦、筹帚、拖把、铁簸箕等物品在再次支取时需要以旧换新。(责任人为包组领导和后勤综合服务中心主任)五、加大资金投入,加强节水节能工作。学校针对设施设备老化现象,加大资金的投入,对相关的设施设备进行改造升级,增加新的节能设备。如,走廊上开始改装LED灯,维修和加装卫生间内的节能设备,在路灯上加装定时开关等。六、建立健全考核机制学校制定统一的开源节流的考核机制,推进节约型学校的建设。学校后勤综合服务中心人员每周不定期巡视校园三次或三次以上,对各教室、宿舍和各办公场所的浪费用电情况进行检查和统计,报后勤分管领导处。学生处结合后勤综合服务中心制定关于对班级用电、爱护公物等情况的考核制度,对各教室、宿舍的浪费用电情况并公物损害情况进行通报批评,数据纳入班级考核中。对于浪费用电情况严重的班级,各年级主任负责约谈相关班主任。对于办公处室未能做到及时关灯以及存在人走后空调空转、电脑不关等现象,由包组领导责令相关人员回校关闭,数据纳入教师综合考核中。对于出现三次和三次以上情况者,包组领导或分管领导约谈相关人员。

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