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1、兴趣小组排球课教案第九周熟练掌握正面上手发球技术周次第九周项目排球地点排球场日期课的目的任务1、熟练掌握正面上手发球技术，提高发球的准确性和发球的攻击性2、通过基本技术的掌握，提高学生学习的积极性3、通过教学比赛，提高学生的集体性和团结。基本内容1、复习传垫球球技术。2、复习正面扣球技术。3、复习正面上手发球技术。4、教学比赛。课时课的主要内容重复时组织与教法的间次数间部分25一、课的开始5z（一）体育委员整队，汇报人数；准（二）教师检查人数、服装，安排见习生；要求：1、集合队伍快、整齐，按备（三）宣布课的内容与任务课堂要求的装备，否则不给上课。1、复习传垫球球技术。1、上课应按教师的要求进行
2、。部2、复习正面扣球技术。3、复习正面上手发球技术。分4、教学比赛。（四）注意事项1、遵守课堂纪律,积极参与，发挥自身主体作用；2、同学之间应互帮互学。3.练习时注意安全（五）安排学生带做准备活动和游戏15z学生在课前应写好准备活动与游戏内容与练习方法。课的部分时间课的主要内容重复次数时间组织与教法基一、复习正面上手发飘球、勾手大力发球技术1、击球点，尽量保持在右肩前上方。组织与教法1、教师先示范，并讲解重点和难点2、学生二人一组分组练习本部分2、抛球的落点是发球技术的难点。协调用力，主要靠蹬地、伸腰转身挥臂的力量向前面击球。二、复习垫球中的接发球技术五人接发球站位阵形战术规格这是最基本，最常
3、用的阵形。它要求除前排一名二传队员或后排插上准备作二传的队员不接球外，场上其余的五名队员都有接发球的任务。由于参加接发球的人数多，移动的范围小，所以采用这种站位的方法较多，是接发球最基本的站位方法之O三、复习正面扣球的技术要求熟练地掌握。四、教学比赛把全班学生分成四个小组，分二个场地比赛，按规则进行。五、素质练习：耐力跑每人跑1500米3、学生多人一组的发球与接发的球的练习组织与教法1、先集中示范、讲解接发球要求，并做出示范。2、学生六人一组练习3、让学生自己做练习、教师纠正学生动作动作重点：身体重心动作难点：判断要求：学生的接发球要移动到位，击球点要准。上、下肢协调配合，把球击到某一位置。组织与教法：(1)教师先讲解动作要求。(2)抛球练习。学生二人一组，一人把球向对方抛起，在另一人做二传球后，进行扣球的练习。(3)学生轮流做练习。(4)教师检查学生的扣球。学生一起跑进。课的部分时间课的主要内容重复次数时间组织法与教结一、收拾器材全班同学共同完成。二、放松、整理束三、小结1)课堂纪律情况部2)课的任务完成情况3)课后应注意练习的内容分四、宣布下课
