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1、学习目标1、学会向右（左）转，能认清左右方向。2、在游戏中提高反应能力，培养学习的兴趣。3、学会简单的口令动作。学习内容队列队形练习游戏：石头、剪刀、布学习重点认清自己左右方向学习难点左右“转法”场地器材篮球场教学过程顺序时间课的内容指导与练习方法教学随想准1、调整队形一、1、练习队形：备部分由两路纵队变成二列横队（如图）*)*)Og*)OOO*2、师生问好3、排列四列横队Q老师2、教与学的方法：4、游戏：我的位（1）老师让学生由两列横队变回两路纵队，再置在哪里？由两路纵队再变成一路纵队，调整高矮顺序。（2）让学生1到4报数，组织学生排成四列横队，个别调整位置。（3）选表现好的学生当小小路队长
2、，提高他们的责任心。（4）先做一路表现好的纵队散开再集合练习，看学生是否能快速找到自己的位置，再进行二路、三路的集合解散游戏，最后到所有的学生进行游戏。3、预期目标：让学生能认清自己在四列横队中的位置，并能一年级教师小学六年级体育与健康第一学期学会向右（左）转教学 周次：第一周 课次：第3课次形成较强的记忆表象。顺序时间课的内容指导与练习方法教学随想一、队列：向右组织、练习队形：基(左)转营一修智1够号皆爸本二、游戏：石部分头、剪刀、布O老师教与学的方法：(1)学生进行四列横队解散集合游戏后，安排相对静的活动。(2)教师示范左右转法的动作技术，学生观察回答老师提问：左边在哪一边？右边在哪一边？后模仿练习。(3)老师下口令，学生做动作，看谁反应快，动作又正确。(4)学会对齐。3、预期目标：学会基本的转法，会听口令做各种对齐动作。结1、放松组织：四列横队成体操队形束2、小结教与学的方法：部3、收拾器材1、教师示范放松动作，学生模仿。分2、师生共同放松。3、老师小结，表扬表现好的同学，激励其他同学。教学反思
