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1、数字媒体技术专业人才培养方案一、专业名称及代码数字媒体技术(510204)二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具有同等学历。三、修业年限三年四、职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位群或技术领域举例职业资格证书或职业技能等级证书或行业企业证书举例电子信软件和信息技术服务业(65)计算机软件工程技术人员(2-02-10-03)技术编辑(2-10-02-03)数码设计与制作岗位群三维数字媒体交互设计职业技能等级息大类(51)计算机类(02)广播、电视、电影和影视录音制作业(87)音像电子出版物编辑(2-10-02-04)剪辑师(2-0
2、9-03-06)动画制作员(4-13-02-02)动画与游戏岗位群影视编辑与合成岗位群证书(初级)、数字媒体交互设计职业技能等级证书仲级)五、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业以及广播、电视、电影和影视录音制作业等行业的计算机软件工程技术人员、技术编辑、音像电子出版物编辑、剪辑师、动画制作员等岗位群，能够从事内容编辑、视觉设计、创意设计、数字媒体应用开发等数字媒体产品设计和制作工作的高素质技术技能人才。六、
3、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。（一）素质1 .坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；2 .崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；3 .具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；4 .勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；5 .具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习
4、惯，良好的行为习惯；6 .具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。（二）知识1 .掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；2 .熟悉与本专业相关的法律法规以及文明生产、环境保护、安全消防等知识；3 .掌握数字绘画基础知识；4 .掌握视觉设计基础知识；5 .掌握用户体验设计基础知识；6 .掌握3D建模与动画基础知识；7 .掌握数字视音频非线性编辑、后期合成技术和方法；8 .掌握面向对象程序设计基础知识；9 .掌握主流游戏引擎的基本操作和应用技术；10 .了解数字内容制作相关的艺术、技术背景知识。（三）能力1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力
5、；2 .具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；3 .具有良好的文案策划、创意设计能力；4 .具有良好的图形图像处理和平面设计能力；5 .具有音视频剪辑、编辑、后期合成、以及特效制作能力；6 .具有一定的2D/3D动画设计和制作能力；7 .能够根据行业规范和项目需求进行UI设计、交互设计、用户体验设计、以及产品原型设计与制作；8 .能够应用主流游戏引擎设计和开发移动游戏、增强现实、或虚拟现实等应用；9 .具有综合运用所学专业知识推理和解决问题、管理时间和资源、以及规划职业生涯的能力。七、课程设置及学时安排（一）课程设置课程包括公共基础课程和专业课程。1 .公共基础课程序号课程性质课程名称学分1
6、必修入学教育0.52必修军事理论与军训2.53必修思想道德修养与法律基础一1.54必修思想道德修养与法律基础二1.55必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论一26必修毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论二27必修形势与政策18必修高等数学3.59必修工程数学3.510必修大学英语一3.511必修大学英语二3.512必修体育一113必修体育二114必修体育三115必修体育四116必修大学语文1.517必修交流与表达1.518必修信息技术1.519限选大学生创新创业基础120限选职业发展与就业指导121必修心理健康教育一122必修心理健康教育二123必修劳动课124限选(网课)党史国史1
7、25限选(网课)中华传统文化1小计40.52.专业课程包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。(1)专业基础课程序号课程性质课程名称学分1必修设计基础32必修数字媒体导论1.53必修程序设计基础34必修图形图像处理技术35必修用户体验设计36必修摄影基础37必修策划与文案写作3小计19.5(2)专业核心课程序号课程性质课程名称主要教学内容学分1必修数字绘画常见数位板的使用方法；AdobePhotoshop或SAI等常用数字绘画软件的基本操作；使用常用数字绘画软件和数位板进行标志设计、任务设定、头像设计、场景设计和插画设计等的绘制技法。32必修视觉设计基础基础绘图
8、设计、造型编辑与高级填色、广告设计、商业插画设计、海报设计、包装设计33必修动画设计技术二维动画的基本理论与实践操作方面知识以及二维动画软件的基本操作和动画处理功能、对象的操作和补间动画的应用34必修影视编辑技术数字视音频的基础知识、剪辑原理、非线性编辑的工作原理与工作流程；PremiereCC等非线性编辑软件的基本操作；镜头剪接、转场、字幕、校色、音画搭配、以及片头片尾设计等技巧35必修用户界面设计APP基本开发工具、基本元素处理、界面布局、美化、基本交互、元素复用36必修三维制作技术三维建模与动画的基本知识、工作界面、基本设置、以及三维建模、材质、贴图、灯光、摄像机、渲染等方面的基础知识与
9、应用技巧57必修后期合成后期合成的基础概念、工作原理、关键技术；AfterEffect或Nuke等常用后期合成软件的基本操作和使用技巧：文字图形动画制作、三维合成、音效合成、抠像合成、运动跟踪和视频校色等使用技术38必修交互设计人机交互的基本概念、工作原理、研究内容和发展趋势等基础理论知识；移动APP、Web网站以及虚拟现实等主流媒体的人机交互设计原则、方法和工具，以及相关原型开发和可用性测试等技术3小计26（3）专业拓展课程序号课程性质课程名称学分1选修影视语言32选修计算机辅助设计技术33选修新媒体运营34选修网页设计技术35选修商业摄影1.56选修视觉形象设计57选修企业文化1.5小计2
10、03.实践性教学环节主要包括实验、实训、实习、毕业设计、社会实践等。序号实践环节名称实践内容实践地点学分1美术写生一平面构成、色彩构成、立体构成校内实训室12数字绘画数字图像绘制校内实训室23图形图像制作实训一图像处理、平面矢量图形设计与制作校内实训室24摄影写生摄影摄像及后期处理校外实训基地15图形图像制作实训二视觉传达设计、平面动画设计与制作校内实训室36图形图像制作实训三三维建模及动画设计与制作、交互设计校外实训基地47专业综合实训基于自选岗位的综合实习校外合作企业48毕业实习毕业实习校外合作企业129毕业教育毕业设计校内实训室4小计33（二）学时安排序V课榄类别学时蒙理论学时效实廉学时
11、效小计合计1公共基础课程5542748288282专业课程专业基础课程21018039011523专业核心课程2552555104专业苏展课程2251954205素养拓展课程72072726实习实训实训280660660专业尊合实训3607合计1244156428082808公共基础课学时占总学时的29.5%,实践性教学学时占总学时的55.7%各类选修课程学时占总学时的22.8%o课程类别序号课程代码课程名称课程性质学分学时分配各学期周学时分配考核总计理论教学实践fc一三考试考查教学1234562326222524公共基础课101001608入学教育必修0.51468201001417军事理论
12、与军训必修2.56610562W302000475思想道德修养与法律基础一必修1.5282442402000474思想道德修养与法律基础二必修1.5282442502000468毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论一必修2362882M602000467毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论二必修2362882701002491形势与政策必修13232800003135高等数学必修3.5605824900003151工程数学必修3.5605644V1001000370大学英语一必修3.56058241101000371大学英语二必修3.56056441201002258体育一必修1302
13、282V1301002252体育二必修13623421401002255体育三必修13623421501002256体育四必修13623421602000112大学语文必修1.52826221701002874交流与表达必修1.5282622V1801001153信息技术必修1.52814142192000089大学生创新创业基础限选11814412001003045职业发展与就业指导限选11816212101002483心理健康教育一必修11812612201002484心理健康教育二必修11812612301001439劳动课必修1181082401002675党史国史限选（网课）1181
14、82502000501中华传统文化限选（网课）11818小计40.582855427415166502600003212设计基础必修36030304专2700003211数字媒体导论必修1.5303002专业业居2801001747图形图像处理技术必修36030304课础课2901002896程序设计基础必修36030304V3001001665摄影技术必修3603030431策划与文案写作必修360303043201001746用户体验必修36030304小计19.5390210180104840专业核心深3301002287数字绘画必修360303043401001546视觉设计必修360
15、303043501001534动画设计技术必修36030304V3601002562影视编辑技术必修360303043701002364用户界面设计必修360303043801001626三维制作技术必修590454563901001625后期合成必修36030304交互设计必修36030304小计26510255255048184专拓展课4000003340计算机辅助设计技术选修360303044101001146影视语言选修360303044201002566新媒体运营选修360303044301000973网页设计与制作技术选修3904545444商业摄影选修1.530151524500
16、100176视觉形象设计选修590454564601001569企业文化选修1.5303002小计20420225195044018实i”实践课4701001507美术写生一必修12020Iw4801001506美术写生二必修240402w4900003293图形图像制作实训一必修240402w5001001667摄影写生必修12020Iw5100003291图形图像制作实训二必修360603w5200003292图形图像制作实训三必修480804w5301002928专业综合实训必修480804w5401002912毕业实习和毕业教育必修1224024012w55毕业教育与毕业设计必修480
17、804W33660660素养拓展课5602000509国家安全教育限选（网课）1185701004751中国水文化限选1181858公选课任选3363659第二课堂选修51818小计107272总计13928081216156425282627220九、教学条件（一）师资队伍序号教师姓名职称年龄是否双师专任/兼职可任教课程名称专业带头人/骨干教师12（二）教学设施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、实训室和实训基地。1.普通教室配备有黑板、教学一体机、投影设备、音响设备，互联网接入或WiFi环境，并具有网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求、标志
18、明显、保持逃生通道畅通无阻。2 .校内实训室（1）影视制作实训室配备非线性编辑工作站、专业摄像机、镜头、灯光、显示器、投影仪、调试系统、调音台、液晶电视等设备，安装三维动画制作、非线性编辑相关软件及工具，支持摄影基础、三维软件基础、非线性编辑、后期合成、三维动画、影视特效制作等课程的教学与实训。（2）三维数字化实训室配备三维数字化工作站、显示器、三维软件、三维扫描仪、3D打印机、支持3D建模与打印的教学与实训I。(3)视觉设计实训室配置计算机、扫描仪、彩色打印机、热转印打印机等设备，安装图形图像处理、数字绘画等软件及工具，支持设计基础、数字绘画、广告创意、动态图形设计等课程的教学与实训。(4)
19、画室画架、画板、挂图、石膏像、静物及模特台、专业照明系统等，支持绘画基础教学与实训。3 .校外实训基地基本要求具有稳定的校外实训基地。学校要积极探索实践订单培养、顶岗实习等工学结合校外实训基地的运行机制，与企业签订长期战略合作协议，能够提供开展数字媒体技术专业相关实训活动，实训设施、设备齐备，实训岗位、实训指导教师确定，实训管理及实施规章制度齐全。4 .学生实习基地基本要求具有稳定的校外实习基地。与多家实训企业合作，能提供内容编辑、视觉设计、创意设计、数字媒体应用开发等相关实习岗位，能涵盖当前数字媒体产业发展的主流技术，可接纳一定规模的学生进行安排顶岗实习；能够配备相应数量的指导教师对学生实习
20、进行指导和管理。(三)教学资源1.教材按照国家规定选用优质教材，禁止不合格的教材进入课堂。学校建立由专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构，完善教材选用制度，经过规范程序择优选用十二五、十三五高职高专精品规划教材。5 .图书文献图书文献配备能满足人才培养、教科研工作、专业建设等的需要，方便师生查询、借阅。专业类图书文献主要包括：有关数字媒体内容制作和软件开发的技术、标准、方法、操作规范以及实务案例类图书等。6 .数字教学资源建设、配备与本专业有关的音视频素材383个、教学课件2231页、数字化教学案例库3套、云教材3门，种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新、满足教学。十、质量保障(
21、一)学校和系部建立专业建设和教学质量诊断与改进机制，健全专业教学质量监控管理制度，完善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计以及专业调研、人才培养方案更新、资源建设等方面质量标准建设，通过教学实施、过程监控、质量评价和持续改进，达成人才培养规格。（二）学校、系部完善教学管理机制，加强日常教学组织运行与管理，定期开展课程建设水平和教学质量诊断与改进，建立健全巡课、听课、评教、评学等制度，建立与企业联动的实践教学环节督导制度，严明教学纪律，强化教学组织功能，定期开展公开课、示范课等教研活动。（三）学校建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制，并对生源情况、在校生学业水平、毕业生就业情况等进行分析，定期评价人才培养质量和培养目标达成情况。（四）专业教研组织应充分利用评价分析结果有效改进专业教学，持续提高人才培养质量。十一、毕业要求学生通过三年的学习，修满专业人才培养方案所规定的2808学时，139学分，完成规定的教学活动，毕业时达到素质、知识和能力的要求。
