“我爱冬天的校园”主题班会.docx

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1、活动目标：通过开展“我爱冬天的校园”为主题的班会活动，让学生通过观察校园冬 天，感受校园冬天的变化，做个有心的孩子，把冬天美丽的校园画下来，用飘 落的树叶做成美丽的书签和图画，让学生们爱上冬天美丽的校园。活动准备：1、准备树叶，小松鼠，小青蛙，小鹿头饰。活动过程：第一个节目：诗歌朗诵。学生（）：我问小松鼠，冬天在哪里？小松鼠说：我看嘛，冬天藏在树枝上的积雪里！学生（）：我问小青蛙，冬天在哪里？小青蛙说：照我说，冬天藏在结冰的小河里！学生（）：我问小鹿，冬天在哪里？小鹿说：妈妈告诉我，冬天藏在圣诞老人白白的胡子里！全班学生：我们问小白兔：冬天在哪里？调皮的小兔回答：这，我可不告 诉你们，你们还是

2、自己到校园里去找找吧！主持人合：一（2）中队“我爱冬天的校园”主题班会，现在开始！主持人（）：我爱校园的冬天，要从一片树叶开始，冬天到了，树叶孩 兰离开了大树妈妈，飘落了下来，同学们捡起树叶，做成了心爱的书签和图 画。第二个节目：（树叶做的书签和图画）第一位小朋友：大家好！这是我做的树叶书签，你们看，这是我做的花朵 形状的树叶书签。第二位小朋友：瞧！这是我做得小草形状的树叶书签，现在看书用它可方 便了！第三位小朋友：大家看，这是我和妈妈一起做的书签，你们看！漂亮吗？ 我很喜欢这个书签。第四位小朋友：大家好！这是我做的树叶画，一条金鱼在水里快活的游来 游去。第五位小朋友：大家好！这是我做的蝴蝶飞

3、树叶画，你们看，一只只蝴蝶 在花间飞舞，多美啊！主持人（）：冬天到了，校园里的树叶都飘落的下来，有心的同学们捡 起树叶，用自己灵巧的双手做出了自己喜欢的树叶书签和树叶画，真厉害！主持人（）：我爱校园的冬天，我们班的画画能手们画了美丽的校园。 我们一起来看看！第三个节目，绘画一一冬天美丽的校园。第一位小朋友画了：（介绍）第二位小朋友画了：第三位小朋友画了：第四位小朋友画了：第五位小朋友画了：主持人（）：欣赏了绘画能手们的画，冬天的校园更美了！主持人（）：冬天的校园有哪些变化呢？让我们一起来看图片？第四个节目：（看图片，校园冬天的变化）第五个节目：讲故事冬天的故事冬天来了，天上下起了鹅毛大雪，北风

4、呼呼地刮了起来，外面冰天雪地。 十分寒冷。爱德小学的大树洞里，松鼠妈妈要生宝宝了，可是松鼠爸爸还没找到一个 窝，松鼠爸爸很着急。他冒着寒风来到学校的操场上，找啊找，在雪地上看见 一只手套，他钻进手套里，觉得很暖和，就把手套带回去了。不久，松鼠妈妈就生了五个松鼠宝宝，正好手套有五个手指，于是每个手 指就住了一个松鼠宝宝。手套的主人小男孩找到了那只手套，发现松鼠一家都住在里面，于是他就 把手套送给了松鼠一家。从此松鼠一家过上了幸福的生活。主持人（）：小男孩真是个乐于助人的好孩子，他帮助了松鼠一家，给 寒冷的冬天带来了丝丝暖意。主持人（）：我们爱德一（2）班的小朋友们也都是热与助人的好孩子。主持人合

5、：冬天的校园真美啊！我们爱冬天美丽的校园。一（2）班主题班 会“我爱冬天的校园”主题班会到此结束！活动过程：1、各小队整队报告人数2、一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题队会现在开始。3、全体起立，出旗，敬礼4、唱队歌5、请中队长讲话：同学们，自从学校开展了礼仪活动以来，我们都学到了 很多的文明好习惯，我希望大家不仅在学校是好学生，在社会上也是好孩子。主持人1：我们是祖国的小雏鹰，主持人2：文明之花在心中开放。主持人1：我们是21世纪的主人，主持人2：我们要做21世纪文明的人。主持人1：做文明的人要有良好的行为，主持人2：做文明的人要有良好的习惯。主持人1：做到这些，需要克服许多困难，主持人2

6、：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（表演在街上乱扔纸）主持人1：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能 用实际行动给“文明” 一个完美的答案。主持人2：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看“卫生小标 兵”。（随地吐痰）主持人2谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们 一样讲文明，懂礼貌。主持人1朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人2 个光辉灿烂的日照洒满大地。主持人1小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲 歌声与微笑。主持人2优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。主持人1亲爱的同学们，我们不但要遵守学校各

7、项纪律，做个爱学习、讲 卫生、守纪律的好学生，还要在校外做个讲文明、懂礼貌的文明学生。其中语 言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说礼仪儿歌。1、礼貌用语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招。影响别人，“对不起”，回答要说“没关系”从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。2、一点儿每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢

8、点儿。主持人1：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲 文明的榜样随处可见，请大家来说说我们班的文明好学生吧。下面请老师做总结。老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次队会。希望你们能以此为 契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪, 文明的小主人！谢谢大家。宣布“争做校外礼仪好学生”主题队会结束。老师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象， 你是否注意过，请看图片：（课件演示）老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪 费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？学生1：同学们这样浪

9、费粮食太可惜了。学生2：这种现象不应该发生在我们身边。学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。老师：同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失 将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食 64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数 目啊！今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大 家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约 粮食。师；同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。我想让你们也来 看一看。播放配音课件：课件内容（非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良 的

10、状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷 于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年 时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。）师：看过图片，你们有什么想法？我们应该怎样做？（学生交流）出示课件：爱惜粮食、节约粮食。师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍 然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也 没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在 田里劳作的吧。播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、 除草烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮

11、肤，他们全然不顾，依然 劳作不已。）主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？学生1：我想到了一首古诗悯农，我想和大家一起背一背。学生齐背：悯农老师：看来同学们真的理解了 “粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮 食，提高人们的节粮意识，联合国把10月16日定为“世界粮食日”，可见全 世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中，让我们把勤俭节约时刻铭记在心 吧！师：浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的 传统美德。在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜 粮食。根据活动主题，同学们在课下认真查找了资料，现在就请查到资料的同 学来读一读，让我们一起在聆听中互

12、勉互励。师：听了同学们讲了先辈们爱惜粮食，节约粮食的故事、名言，那么我们 同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢？同学们可以任选一题，进行 分组讨论。（课件出示）（1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办?3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？）老师：根据大家的讨论汇报，我们总结出了许多节约粮食的好方法，让我 们一起来读一读吧！节约粮食的好方法：1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出 去一部分。2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子 上。3、在外

13、面吃饭时，如果吃不了应该把饭带回家去，保存好可以下顿接着 吃。4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝 阻。老师：同学们已经学会了在生活中怎样节约粮食。现在社会上正在广泛宣 传和学习“八荣八耻”，我们电工小学的“八荣八耻”中就有“一节约粮食为 荣浪费粮食为耻”这一条，相信此时同学们对这一条有了更深切的体会，让我 们继续学习“八荣八耻”，使节约之风深入人心。老师：看了同学们的表演，老师很高兴，老师送给同学们一首儿歌爱惜 粮食让我们一起来读一读这首儿歌吧。出示课件：爱惜粮食小朋友，告诉你, 一日三餐我为主, 农民种田真辛苦, 一粒粮食一滴汗, 中国人口十多亿,我的名字叫粮

14、食。食用可以长身体。风吹日晒忙四季。粮食掉了真可惜。粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关 爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力， 最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安 全，并能做到时时处处注意安全。二、活动时间：三、活动地点：一（2）班教室四、活动过程：一、谈话导入：男：同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍 受家人、老师的关注。女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”“下课后，千万不要手中 拿着铅笔”这是老师们每天都要对我

15、们说的话。合：让我们永远将安全牢记在心中。一（2）班校园安全伴我行主题班 会现在开始。老师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会 有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安 全。二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听， 蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树 上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天 开始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一 说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢？（一）大嘴巴讨论：1、集会、做操时，我

16、们要注意什么？a.集会、做操时要做到快、静、齐。b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。C.集会时要专心听，做操时动作要规范。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）2 .上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。上、下楼梯不拥挤。不在楼梯、走廊上玩游戏。无事不上楼。3 .教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能 随便触摸。（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。）4 .学生不得爬窗台、栏杆等。（知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。）5 .上厕所时应该怎么样？（不抢先、不拥挤。）6 .学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？不能随便爬到乒乓球台上玩。不能

17、爬围墙。不能爬学校周围的建筑。（二）老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：（A）在校园内活动时该怎样注意安全？1 .升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得 推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推操、观望。要劝 阻制止后面的同学继续往前拥挤。2 .自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高 走险。（B）在教室内活动应怎样注意安全？在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这 主要有以下几个方面：1 .防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等 用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧

18、烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2 .防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打 扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3 .防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨 防不慎发生坠楼的危险。4 .防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻 轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。5 .防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜 绝玩火等行为。6 .防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文 具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅 子上，防止有人受到意外

19、伤害。(C)课间活动应注意什么？课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下 几方面：1 .室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教 室，以免耽误下面的课程。2 .活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精 神集中、精神饱满。3 .活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现 不安全事故。4 .活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等 危险。(D)放学回家时应注意什么？每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东 西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。男：同学们

20、，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没 有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢？请听老师 讲故事。（三）讲故事明道理。女：同学们，听了这个故事后，你最想说什么？女：是呀！这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在 第一位。同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，防患于未 然。三、师生齐做安全选择题男：现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。（-）选择题：1 .下课了，不能干什么：A.打球B.追赶打闹C.跳绳D.玩危险游 戏2 .哪些东西不准带进校门：A.皮球B.三角尺C.利器、易燃物品3 .哪种行为不对：A.跳高、跳远B

21、.攀越围墙、滑楼梯C.翻单杠、 荡秋千4 .同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训 对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。5 .在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆 抢行6 .关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯游戏。7 .如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？赶紧挤进去看看出了什么事。招呼同学去看热闹。情况危险，

22、立刻报告老师。8 .下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？在操场上和同学一起跳绳、踢键子。在校园攀爬树木比谁爬的高。9 .打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。10 .小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做？向父母、老师、同学寻求帮助。找机会狠狠报复小刚。11 .班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可 以随便吃？可以不可以女：请大家认真思考，这样做对不对？（二）判断题：（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保

23、护自己的头部。（）（5）用沙子或泥土打仗。（）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往阳台下看。（）四、学儿歌小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿 玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐 记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全 歌人人记，都平安大家乐！教师读并逐句讲解，后师领生读，并要求生背诵。五、总结：男：同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？女：是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破 一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。平时

24、 一定要提高警惕。男：下面请听匡老师讲话。老师：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不 安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平 安安，快快乐乐地长大。合：一（2）班校园安全伴我行主题班会现在结束。小主持开场：甲：大自然是伟大的！乙：大自然是神奇的！甲：大自然就像妈妈一样，它有50多亿孩子和好多好多的小动物、小植 物。乙：她会亲亲小花和小草。她会跟河里的鱼儿悄悄把话说。甲：她会轻轻抚摩小鸟的翅膀。她把美丽送给人们。合：我爱大自然，一（2）班主题班会，现在开始！甲：我爱大自然，让我们先从一颗种子开始：【第1个节目：（小故事加表演）】讲述：王佩杰、王

25、天辰表演：在大自然中，有许多神奇的东西，今天我要和大家说的是大自然中神奇的 种子。有人问：世界上什么东西的气力最大？有的说是大象，有的说是狮子。其 实啊，世界上气力最大的是植物的种子。种子？对啊！人的头盖骨非常结实。科学家用了很多办法，想把它完整地分开，都没有 成功。后来有个人想到，把一些植物的种子放在头盖骨里，给它浇水，让这个种 子发芽。一发芽，这些种子的力量可大了，就把骨头完整地分开了。啊！种子的力气可真大啊！还有呢，你见过被压在石头下面的小草吗？见过！它为了见到太阳，不管上面的石头有多重，它都要曲曲折折地，从 下面钻出来。它的根往土里钻，它的芽往上面挺，结果大石头也被它掀翻了。种子的力量

26、可真大啊。大自然真伟大、真神奇呀！是啊！大家说，是吗？是一一【第2个节目：（歌曲演唱）】春天，她让冰川融化，挥动魔棒让小草发芽；夏天，她让百花争艳，让清流洗掉人们身上的灰尘；秋天，她让桂花飘香，让枫叶变红；冬天，她抖动鸭绒枕头，让雪花中飘出，让调皮的孩子尽情的打个雪仗。我们生活在大自然中，我们爱美丽的山峰，蓝色的海洋，清清的小溪，茂 密的森林；朝晖夕阴，寒来暑往，花开花落，我们在大自然中快乐的歌唱!【第3个节目：（知识加表演，戴头饰）】同学们，在广袤的大自然中，生活着许多可爱的小动物，我们一起去看看 他们吧：1、小时候穿黑衣，长大了穿绿袍。走路的时候我又蹦又跳，下雨后我呱呱 呱呱叫。大家好，我

27、是一只小青蛙，我的名字叫：呱呱。小朋友们？谁知道我 小时候的名字叫什么？谁知道我最爱吃什么？对，看见虫子一定要请我吃呀， 你们真棒！你们是我的好朋友！2、大家好，我是一一啄木鸟，我的名字叫咚咚；秋天到了，天气变冷了， 一不小心啊就会感冒。生病了，我们应该找谁来帮我们看病呢？一一医生，那 小树生病了，它们要找谁来看病呢？ 一一啄木鸟，对，就是我！3、大家好，我是一只胖胖的北极熊，我叫胖胖，我是熊类中个字最大的， 我听说最大的北极熊体重可达900公斤。我们北极熊喜欢吃以海豹、鱼，北极 的北极熊不到两万头，我很可爱，希望大家保护我。4、大家好，我是世界珍稀物种：银杉，我叫：姗姗。我很高大，很茂密，

28、风一吹，我亮亮的特别漂亮！广西、湖南、四川、贵州都是我的老家，最多的 地方有几十棵，最少的只有一棵了。5、大家好，我是从非洲草原来的大象，我叫：天天，我们的牙齿很漂亮， 很白，很值钱，所以，有一些坏人就到处杀害我们，把我们的大象牙锯下来卖 钱。我想成为大家的好朋友。6、大家好，我是一只蝴蝶，我的名字叫：金斑喙（HUi）凤蝶有人叫我 “蝶中仙子”，我值1万美元呢。现在世界上，剩下不到20只了，我被列为国 家一级保护野生动物，我的家在中国广东，欢迎大家来做客。7、大家好，我是狭叶瓶尔小草，你们就叫我：小小吧，我是国家三级保护 植物。我的家在长白山，那里的冬天特别冷，在0下40度呢。8、大家好，我是

29、蝶嫄，人们又叫我火蜥蜴。我家住在墨西哥，科学家叔叔 正在研究我的腿，因为它断了还可以再张出来。一、案例设计。1、教育活动内容：七色花找朋友2、教育活动背景:一群六岁左右的孩子，离开了妈妈的怀抱，背着沉甸甸的书包，迈进学校 的大门。学校的操场、教室、楼道一切的一切对于他们都是那么新奇，于 是他们在操场、教室、楼道中时常抑制不住心中的喜悦而奔跑一阵，喊叫一 阵；在家里他们是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的心尖尖，至高无上的小皇帝、小 公主，衣来伸手，饭来张口，甚至不会穿衣服，不会系鞋带面对这群天真幼稚可爱而又“不规矩”的孩子，我有一个设想：让孩子们 在一年的时间内逐渐养成好习惯，成为有规矩的孩子。3、教育

30、对象发展基础:他们是六七岁的孩子，喜欢“代币”（各色花瓣），喜欢与小伙伴一比高 低。4、教育活动目标:（1）培养目标：使学生在七色花的引导下，在“讲文明、爱学习，守纪 律、爱锻炼、讲卫生、爱劳动、能自理”七个方面榜样的引导下，得到各色花 瓣，养成好习惯。（2）发展目标：使学生在这一活动中，在得到花瓣的同时养成好习惯，为 将来的学习生活打下良好的基础。二、活动实录。主持人：伙伴们，坐好了。还记得上次主题班会吗？（记得）好！上次我 们通过寻找七色花主题班会知道了怎样做个好学生，那么今天七色花来到 了我们中间，你们看，（七色花来到讲台前）请他们自我介绍。红花瓣：我是红花瓣，代表讲文明。橙花瓣：我是橙

31、花瓣，代表爱学习。黄花瓣：我是黄花瓣，代表守纪律。绿花瓣：我是绿花瓣，代表爱锻炼。青花瓣：我是青花瓣，代表讲卫生。蓝花瓣：我是蓝花瓣，代表爱劳动。紫花瓣：我是紫花瓣，代表能自理。主持人：七个花瓣，向大家介绍完了，下面就由他们七个来主持吧!（宣布）七色花找朋友主题班中队会现在开始。1、红花瓣:一二三四五六七,红橙黄绿青蓝紫,一个一个小花瓣,组成美丽的七色花,我是一个红花瓣,要找讲文明的好学生,和它成为好朋友,大家谁来帮助我?（举手提名）表演L XXX见到老师有礼貌，主动问好，并且见到值周生也主动问好。红花瓣：XXX和XXX讲文明有礼貌，我把红色的花瓣送给他们。（谢谢） 希望大家都讲文明、讲礼貌，

32、做个人人喜欢的好学生。2、橙花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个橙花瓣，要找爱学习的好学生。XXX和XXX优秀得的多，我决定和他们成为好朋友，我把红色的花瓣送给 你们。（谢谢）橙花瓣：我也希望大家都得到许多的优秀奖章，我愿意和很多很多的同学 做朋友。3、黄花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个黄花瓣，哪个同学守纪律，我愿和它做朋友，把这花瓣送给他,同学们呀说一说，谁能得到这花瓣？（举手提名）黄花瓣：我决定把这花瓣送给XXX和XXX,成为他们的好朋友。我愿大家都向他俩学习，上课时做正直，守纪律，不乱动；下课时去

33、操场 做游戏，不乱跑。下次我还要来，和很多很多的同学做朋友。4、绿花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。绿色象征着很强的生命力，又是嫩芽的颜色，我们小学生就像一个个嫩 芽，要有勃勃的生机，从小就要锻炼身体，把身体锻炼得棒棒的，长大才能做 更多的事。你们说是不是？（是）XXX：绿花瓣，我天天都认真做操，动作用力不偷懒，身体挺拔精神好，你 愿找我做朋友吗？绿花瓣；愿意，愿意我把绿色花瓣送给你，愿你继续努力去锻炼。XXX：绿花瓣，我积极参加体育锻炼，跳绳比赛的了第一名，你愿意找我做 朋友吗？绿花瓣：愿意，愿意。我把这绿色花瓣送给你们，愿你们下次运动会上再 得第一，为

34、班集体增光。5、青花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个青花瓣，现在我来找一找，哪个同学最干净，我要和他做朋友，把青色的花瓣送给他。（走到下面看衣服、脖子、指甲）啊！我找到了 xxx、XXX他俩的衣服大家看，多么干净又整齐；他俩的脖子 大家瞧，洗得干净没有泥儿。他俩的指甲仔细看，又不长来又没泥儿。我把青 色的花瓣送给他们，和他们成为好朋友。（谢谢）我愿全体同学，每人都要讲卫生，这样才能不生病，从下就要讲卫生，养 成好习惯，人人都喜欢。到那时我再来和很多很多的同学成为好朋友。6、蓝花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我

35、是一个蓝花瓣，专找爱劳动的同学做朋友。同学们细观察，谁平时最爱劳动，你们帮我找找看。（举手提名）对XXX、XXX同学最爱劳动，我把蓝色花瓣送给他们。（谢谢）愿每个同学 都向他们来学习：下课了，看到地上有纸屑，赶紧把它捡起来；看到桌椅不整 齐，赶紧把它摆放好；看到黑板不干净，赶紧把它擦干净那样我们的教室 会更干净更明亮。我希望把蓝花瓣送给更多的同学。7、紫花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个紫花瓣，我们要自理，不要再让爸爸妈妈帮我们做这做那，我们 要自己的事自己做，做个能干的好孩子。平时，XXX、XXX、XXX同学收拾学习 用具最快、最整齐，我就把紫色

36、的花瓣送给他们。我希望大家都努力自己的事 自己做，做个能干的好学生，做个爸爸妈妈都喜欢的好孩子。主持人：请得到花瓣的同学走到前面把花瓣贴在黑板上。主持人：咦！七色花怎么变大了？七个花瓣：那是因为我们都找到了好朋友。主持人：我希望有更多的同学在各个方面努力得到七色花成为好学生。（对七色花瓣）我相信你们会找到更多的朋友的。班主任讲话：（略）主持人：我宣布七色花找朋友主题班会结束。一、活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责， 教育学生当好值日生。二、活动要点：1 .认真值日是爱劳动的表现。2 .要认真负责地当好值日生。三、教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品；四

37、、活动过程：1 .激发兴趣引入活动同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学 生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很 愉快。）今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对 工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认 真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责）小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？： “当好值日生”）2 .情感教育（投影情境画）图地面有果皮、纸屑、泥块等；图桌雅得很乱、黑板没擦；图苕帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问

38、题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒 服，会影响学习和身体健康等）3 .怎样当好值日生出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有 的擦桌椅、有的摆桌椅）这些事怎样才能做好呢？（a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出 全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动）4 .谈体会明道理为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同 学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同 学都是班级的主人，都应该当好值日生。）5 .辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室；玲玲扫

39、地时，满教室都飞着灰尘；小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我 不去。”小兰跑过来说：“我去。”今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。6 .夸夸这些值日生各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生 的。给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。五、活动总结通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是 班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负 责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习 环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关

40、心集体的好 学生，好吗？一、活动目标:使学生树立自己是班级小主人的意识，展现学生积极为班级做事，为班集 体出谋划策的行为。二、活动准备：1、培养好主持人；2、准备好小礼物；3、准备好小节目。三、活动过程：主持人：我们来自不同的家庭，但却走进了同一个教室！ 一个教室一个 家，老师就是我们的爸爸妈妈，我们就是这个家的小主人！ “我是班级小主 人”主题班会现在开始！主持人：我们班有39位同学，大家喜欢我们这个班级吗？同学：（喜欢）主持人：大家喜欢一（5）班的什么呢？（请同学站起来说）同学：同学一一聪明、可爱老师和蔼、可亲教室一一干净、整洁主持人：还是先让同学来表达一下他们是如何爱我们班级的。有请诗朗

41、诵 一 （5） 一 （5）我爱你。同学：一（5） （5）我爱你主持人：我们班从9月1日成立以来，已经有四个星期了，在这四个星期 的时间里，大家共同努力，一起把一（5）班变成一个出色的集体。主持人：在这里我们先要谢谢我们的老师！是老师教会了我们很多的本 领！让同学们来说说自己都学会了什么本领。同学:是老师让我们知道上课是该怎么坐好听课，怎么握笔写字、怎么守时守 纪！是老师教会了我们拼音字母，使我们认识了更多的字！是老师教会了我们 1+1=2,让我们快快乐乐的过了桥！主持人：老师教会我们的东西太多太多了，说也说不完，现在让我们一起 向老师表示感谢！全体同学起立。主持人：我说一句，大家跟我说。主持人

42、：谢谢老师！您辛苦了！同学：谢谢老师！您辛苦了！主持人：大家请坐。主持人：我们班从成立到今天，获得了很多荣誉！这里有我们每位同学的 功劳！现在让我们大家一起来回忆一下：我们同学的哪些行为是对的？是爱我 们班级？哪些同学称得上是班级的小主人？（给小主人发小礼物）主持人：除了他们，还有许许多多的“无名英雄”一一比如教室地上有 纸，他们把它捡起来；书架上的书本放乱了，他们把它整理好；下课后，有人 争着擦黑板；这就是我们一（5）班的同学！他们都是我们学习的榜样！让我们 用掌声对他们的行为表示感谢！（鼓掌）主持人：下面我们来做一个游戏。大家看一下，我这里有一根竹签，谁能 上来把它给折断掉？邀请同学上来。

43、（从1、2、5、8到53根）主持人：大家想一想为什么一根、两根、五根、十根竹签都能折断掉，但 53根却怎么折也折不断呢？谁来说一说？同学：主持人：说得对！这个游戏说明了一个道理那就是一一团结就是力量！其 实这53根竹签就代表着我们班53个同学，一个同学的力量很小很小，但是53 个同学团结在一起，力量就很强大！主持人：说到团结，我想到帮助。我们不仅要团结在一起，还要互相帮 助！主持人：下面我们来看个动画片，看看故事里的小马和小驴是否相互帮 助？大家要认真的看，等下我要提问题的。主持人：下面我来提几个问题。一是小马和小驴之间是否相互帮助？同学：不是。主持人：第二个问题是小马和小驴没有相互帮忙的后果

44、是什么？同学：主持人：第三个问题是如果你是小马和小驴，你会怎么做？同学：主持人：这个动画片告诉我们：帮助别人就是帮助自己！我们一（5）班就 是一个大集体，只要大家团结起来，互相帮助，就什么也难不倒我们！你们说 是不是？同学：是。主持人：我们都是班级的小主人，那又该怎样为班级添光彩呢？我们先来 听听一一同学演唱的歌曲咱们从小讲礼貌。同学演唱（略）主持人：除了讲文明礼貌外，我们还能为班级做些什么呢？大家都来说 说。同学们（发言）如：比如卫生、学习、纪律等方面。主持人：通过大家的努力，我相信每个人-都能成为班级优秀的小主人！ 成为共产主义接班人！让我们全班合唱中国少年先峰队队歌。（用电脑播 放）。全

45、班：合唱少年先峰队队歌主持人：“我是班级小主人”主题班会到此结束。（谢谢大家！）下面有 请陈老师为我们讲话，大家欢迎！活动目的：1、通过本次主题班会活动，让孩子感受到校园生活的多姿多彩，通过投票 选举“快乐朗诵星”，培养孩子的小主人翁意识。2、通过有感情地朗诵儿歌或者古诗，充分地展示孩子的童真、童趣，培养 良好的语感。3、引导孩子和书交朋友，拥有更多的知识。活动准备：1、教室提前布置好教室黑板，营造良好的活动氛围。2、学生练习朗诵的儿歌或者古诗。活动时间：活动过程：一、周老师宣布本次班会活动的内容。孩子们，我们在美视快乐地学习语文有两个多月了。瞧！我们学会了很多 生字宝宝，还学习了许多儿歌和古

46、诗，真棒！今天的晚自习，我们开展一次快 乐朗诵会，希望孩子们勇敢地走上讲台，秀出你们的精彩！二、路队长宣布比赛规则及评比要求。1、依次请一小组到六小组的学生上台朗诵。2、朗诵前，要先报朗诵的题目。3、未朗诵的孩子争当文明的观众，当学生朗诵完要鼓掌。4、台下的小观众对优秀的朗诵者进行举手投票，由季煜川小朋友和周老师 一起数票并作统计。三、宣布快乐朗诵会开始。在比赛过程中，教师要及时表扬朗诵的好的孩子。对于纪律较差的孩子要 进行教育。四、公布比赛结果。根据孩子投票的结果，选出了 “快乐朗诵星”数名，名单如下：王坟悻刘语珂李鑫朱江夏梦桐刘晶晶田贻可范祯桢张悠然郑雅心吕嘉宜李文博章泽坤候耀轩段彤勋廖俊皓高瑞聪五、交流比赛的感受。孩子们，看到同学们精彩的展示，你想说点什么？指名说。六、周老师做总结。亲爱的孩子们，看到你们勇敢地走上讲台，快乐、自信地朗诵儿歌，周老 师真高兴！告诉你们一个小秘密：如果大家能和书宝宝做朋友，你们会拥有更 多的知识呢！七、宣布本次班会活动结束。一、活动主题：让地球妈妈笑起来二、活动目的要求：结合环保主题“