“让理想之光闪耀”主题班会课教案设计.docx

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1、一、活动目的让学生畅谈职业理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习动 机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学 会对自己负责，逐步成人、成才。二、活动意义国的社会主义现代化建设，需要大量的多种多样的人才，按照美国教育家 布鲁姆的观点，除5%以下的儿童有智力缺陷的，95%以上的儿童都有可能成 才。可是现实并非如此。影响学生成长的一个重要原因是非智力的因素，学生 积极性不高是一个突出的表现。学生学习积极性的高低是由学习动机所决定 的，学习动机是直接推动学生学习的内部动力。怎样才能提高学生的学习积极 性呢？要激发学生的学习动机，关键是要让学生知道父母亲在养育他们过

2、程中 付出的艰辛，懂得父母亲对自己的期盼，懂得要对自己的前途负责，定下明确 的奋斗目标，变“要我学”为“我要学”，不辜负父母的期盼，不辜负老师们 的辛勤劳动，对自己负责，对国家负责，从而提高学习的积极性。三、活动前准备1、先请家长给自己孩子写一封信，谈谈父母亲在养育他们过程中付出的艰 辛，诉说父母对孩子的期望。2、到人才市场或向家长及周围的人了解社会上对不同职业人员的需求情况 及条件。3、对小品招聘现场的表演做好排练。四、活动程序L诗歌朗诵：放飞理想理想埋藏在我们的每个细胞里，随着全身血液的流淌，随着心脏的跳动而张狂。理想体现在我们的每一个举动中，让我们抛弃一切累赘跃起空中。理想带领我们的心情

3、潮水般激昂，发出许久不闻的声响。我们感动，再一次感动！我们渴望甩掉鞋子，追逐理想，理想就是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想就是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平。理想就是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航。当绯红的朝阳升起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：世界是我们的！主持人：16年前，我们带着父母亲对我们美好的期吩来到这个世界上，是 我们的父母亲用他们的辛劳把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成今天朝气蓬勃的青 少年。我们带着父母亲的期盼，带着对未来的憧憬走进了江苏省扬中高级中 学，我们都希望自己能够健康成长，渴望自己在学业上能够

4、成功，希望自己能 够成为国家的栋梁之才。但是大家知道父母亲对我们的期盼有多少吗？下面请 听听父母亲殷切期盼的心声。2、请学生读父母给自己的书信，谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛， 谈家长对孩子的期望。（附上家长书信三封）3、请学生谈谈自己的职业理想。主持人：从以上同学的介绍，可以知道家长对我们的期望，我们对将来职 业的选择。可是，这是从一个家庭的角度来制定的目标。个人的成长离不开国 家的发展。我们的目标能否实现，还要看你的目标与国家的要求是否相一致。 请欣赏小品招聘现场4.表演小品：招聘现场表演模式：各单位在人才市场设点(可有机关、国企、私企、外企等)。(1)主考官站在企业的角度，设想需要什

5、么样的人才，提出问题进行考 察。应聘者站在设法到理想单位就职的角度，表现自己的才华。还可表现出应 聘者在自己距用人单位要求相去甚远或由于自己的某些不适合的举止而失去就 职的机会。(2)用人单位介绍录用应聘者的原因，最好包括仪表、学历、经验、才 干，体现复合型人才的特点，说明对用人单位而言是合适的人才，而对录用者 来说，是能够扬长，且能够胜任的岗位。(3)学生按上述要求自编自导自演小品招聘现场。主持人：知己知彼，百战不殆。明确社会对职业的需要，面对机遇，迎接 挑战，你准备好了吗？要想成功，没有目标就会迷失了方向，可是有了目标，不做努力，成功则 成为空想。那么怎样做才可以实现自己的愿望，成为国家需

6、要的人才呢？5.让学生们畅所欲言，明确奋斗目标，定下努力方向。通过讨论，学生们得出以下几方面的共识：(1)、严于律己，对自己的行为负责，不能严于律己，即使是天才也会白白 浪费。(2)、学会学习，可请科代表介绍各学科的学习方法，以达到提高学习效率 的目的。、学会发问。今天的学生要学会提出问题，远比学会获取答案重要。只 有善于观察，善于观思考问题的人，才能不断质疑，主动学习、大胆创新，学 有成就。(4)、做好眼前的事，这是成功者的共有的优点。千里之行，始于足下。他 们不管走到哪里，从不得过且过，总是尽心尽力地做好眼前的事，充分展示自 己的才能。(5)、尝试成功的体验，坚定自己的信心。在学习的过程中

7、，挫折和成功是 我们学习生活中可能遇到的两种结果，要坚持努力，积极思考，减少失败，争 取成功。任何事，只要你努力去做，动脑筋去做，没有做不成的。在学习中， 低起点，小目标，促成功，汇聚一个个小小的成功，以取得大的成功。在争取 成功的过程中体验成功的愉悦。(6)、树立终生学习的思想。法国总统希拉克说：“终生教育是知识经济的 成功之本。”面临知识经济，我们必须做好终生受教育的准备。这样，学习就 成为不可或缺的需要。只有不断学习，才能赖以生存，不断发展。主持人：同学们，新中国成立54年了，我们已取得了举世瞩目的成绩，这 是中国人民努力奋斗了 54年的结果。二十一世纪已经到来，时代向我们提出了 挑战，

8、我们要想把自己培养成明天的人才，取决于今天努力的程度。我们从小 就要培养对自己负责的观念。只有做到对自己负责，才能成为乐于学习、学有 所长的人才。6、副班主任作总结。刚才听了同学们的发言，作为副班主任，我想把从筹备活动过程中读了大 家的作文“一件令父母亲感动的事情”以及“家长们的书信”之后我的感受拿 来与大家分享。在“感动”文章中，有的同学记下了在父母亲生病时，自己是 如何细心地照顾好父母亲，让父母亲感动的事；有的同学记下了自己在假期陪 伴父母，学做饭，虽然做出的饭菜不是很可口，却让父母很感动；还有一位同 学在文章里说他以前是住校的，妈妈难得见他一次，妈妈想念儿子的时候，会 到学校找他，但他却

9、说母亲士气，害得母亲常常掉泪。这位同学说现在回想起 来，真的感到非常内疚，觉得自己真不应该这样对待自己的母亲。他说现在唯 一想干的事情就是好好学习，报答母亲，善待母亲读了同学们的作文我非 常地感动。令我感到欣慰的是同学们在成长中逐步学会了关心、体贴父母、照 顾父母，这是最可贵之处。我也读了你们父母亲的信，体会到父母亲在教育孩 子上的良苦用心。梁慧姗的母亲在信中说：“孩子，对父母来说都是他们生命 中的重要一部分，作为父母都希望儿女们能健康成长，学有所长，成为对国家 有用的人才。”曾吉龙的爸爸在信中说他希望儿子多学习现代科学知识，到艰 苦的环境中锻炼，能成为对世界发展有用的一份子。钟颖欣的妈妈在信

10、中详尽 地诉说了在孩子的成长历程中夫妻俩所付出的心血，他们希望女儿奋发向上， 努力学习，走向成功的人生。同学们，这就是你们父母亲的的心声，天下父母亲都有一个共同的心愿， 那就是希望自己的下一代能健康成长，学有所长，成为国家建设的栋梁之材。 我们的同学无不是带着父母的殷切的期望，带着对未来的憧憬，走进了我们江 海中学的。我希望同学们不要辜负了父母对你们的期盼，不要辜负了老师们的 辛勤的劳动，要学会对自己的前途负责，努力学习，争取考上理想的大学。同学们，请记住：今天我们播下的是希望的种子，洒下的是勤劳的汗水， 明天收获的将会是累累的硕果！7.同唱一首歌真心英雄，主题班会在欢快的歌声中结束。五.活动

11、体会1、活动的设计旨在切合学生的思想实际，寻找到教育的恰当切入点，使教 育确有实效。2、活动的形式是开放的，向家庭、社会开放。3、活动的特点是以学生为中心，充分发挥学生的主体作用，对学生的认识 不求唯一性。要求学生各抒己见，各显其才，通过活动认识社会现实的严峻， 从而引起思想上的共鸣，认识上变“要我学”为“我要学”，行动上自加压 力，坚持不懈，不断激发自己强烈的学习动机，对自己负责，逐步成人、成 才。在紧张繁忙的生活学习中，有的同学迷失了方向，对未来充满了迷茫。通 过本次活动，促使团员相互交流思想，讨论、探索人生的真谛，从而引导他们 树立远大的人生理想和正确的人生态度。同时，锻炼大家的逻辑思维

12、能力和语 言表达能力。班会过程一、班会程序1 .班会开始。2 .演讲。3 .小品。4 .独唱。5 .故事。二、班会纪实主持人合：寻找人生的“支点”主题班会活动现在开始。女主持人：阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就能撬动地球。”拿 破仑也说：“我则可以为自己制造一个支点，只要我能运用我的力量，我的恒 心，我的预计。”男主持人：在物理学上，恰当的支点是杠杆充分发挥作用的关键；在生活 中，寻找一个恰当的“支点”则是事业成功的关键。下面请几位同学谈谈他们 将选择什么样的人生“支点”。A同学：我找到的“支点”一一用奋斗奏响生活的琴弦。朋友，你有没有观望过百舸争流的生动景象？在宽阔碧绿、气势浩渺的江

13、面上，大小不等的帆船顺流而下走在最前面的，总是那些船工奋臂挥楫、紧张 战斗的船只，而逍遥自在、仅仅依赖风势水流的船只，则被远远地抛在后面。 百舸争流，奋楫者为先！这正是人生最真实的写照。宋代著名词人辛弃疾也曾 写道：“江头未是风波恶，别有人间行路难。”人生恰如行舟，人生必须奋 斗！然而，打开生活的画卷，观察形形色色的人生旅途中的过客，我们就会反 复地看到两种迥然相反的形象：一种人始终保持着青春的朝气，他们从不埋怨生活的坎坷，哀叹个人的不 幸，有前进的道路上，遇有困难就攻克它，碰到挫折就战胜它，小有成功则加 倍努力，大有作为则更加发奋，在物质生活上以俭朴为乐，在精神生活上以高 尚为荣，在创造生活

14、上以进取为贵。他们时时渴望为社会做出贡献，愿意在改 造世界的实践中求得自身的完美发展。他们总是那么顽强，那么坚韧，那么自 强不息，认定了正确的方向，就执拗地、百折不挠地勇往直前，不到生命的尽 头，决不停止辛勤的耕耘。另一种人则无所作为，墨守成规，安于现状，不思进取。他们图享受求安 逸，慕虚荣尚清闲，顺利时得意忘形，遇逆境垂头丧气，在挫折面前畏蕙不 前，在成就面前踌躇满志。他们很少想到要去正视困难，战胜困难，更不懂得 困难中孕育着胜利和成功的希望。他们既无吃苦的准备，又无奋斗的热情，更 无创造的雄心。他们所企求的，是舒适的小家庭，温柔的爱人，美丽的孩子， 只此足矣，别无他求。他们虽然还年轻，可是

15、思想却提前衰老了，斗志已经磨 灭，精神上的发展已经进入暮年的困境。这是两幅完全不同的画像。一个有为的青年应该立志做前一种人，避免做 后一种人。要把艰苦奋斗的精神贯穿到物质、精神、创造三种生活中去，用这 种积极向上的人生哲学，为社会做出应有的贡献，为后人留下可资仿效的榜 样。琴弦松弛，弹不出悦耳的音调；生活悠闲，点不燃青春的火种。生活的琴 弦只有用艰苦奋斗才能奏出时代的乐曲。男主持人：听了刚才那位同学的演讲，我想我们每个人对奋斗在人生中的 重要地位有了更深刻的认识。女主持人：是的。幼芽出土要顶住泥土的压力，雏鸡的问世要冲破坚硬的 蛋壳，自然界的一切生物，要在大千世界中占有一席之地，就不可避免地要

16、经 过一番激烈的竞争、角逐，那么，人生在世就更其如此了。男主持人：然而也有这样一种人，生来就过着比较优裕的物质生活，无忧 无虑，一帆风顺，甚至不必为自己的前途事业操心。他们也有自己的“人生支 点”。女主持人：请看小品我有一个“好爸爸”。（小品大意：主人公有一个当领导干部的爸爸，什么事情都是由爸爸事先 安排好了。主人公也变得依赖性愈来愈强。）男主持人：小品结束了，笑声之外，也带给我们深深的思考一我们该怎样 看待主人公的“支点”呢？下面请同学们即兴发言讨论。同学甲：有一个“好爸爸”当然是幸福的。然而，遗憾的是，人们虽然可 以改变环境，却无力选择自己的家庭和出身。当我们像千千万万的青年一样降 临到一

17、个普通的家庭里，这纯粹只是“上帝”的一个偶然安排。家庭，对于有 志气、有抱负的青年来说，自古以来就只是养育和生活的场所，它既没有理由 成为骄傲的资本，也不应成为自弃的包袱。我们有一双勤劳的手，有一颗健全 的头脑和强壮的身体，我们掌握了认识世界和改造世界所必需的科学文化知 识，我们理应用自己的汗水去开拓人生的新路！同学乙：“父功子荫”，这是封建社会遗留下来的旧意识，必须扫除。同学丙：是的。古今中外历史上，有几个伟人、大师是靠着好爸爸成才 的呢？高尔基、鲁迅、居里夫人、富兰克林无一不是出身贫寒，自强不 息。女主持人：国际歌中有这样一句话说得好，”要创造人类的幸福全靠 我们自己。”下面，请听女声独唱

18、幸福在哪里。纯真的双眼已被世俗掩埋眼里的纯洁已蒙上了尘埃长大了的我们懂得了更多的是无奈快乐的心情已很少再来岁月似流水一去不再回来好怀念童年那个天真的小孩一个玩具就能乐得开怀受了委曲流下眼泪就云散雾开忙碌的人们忽略了平凡的精彩每个人都在轻轻轻轻的问幸福在哪里朋友哇告诉你它不在月光下也不在温室里幸福在那里朋友哇告诉你它在你的理想中它在你的汗水里岁月似流水一去不再回来好怀念童年那个天真的小孩一个玩具就能乐得开怀受了委曲流下眼泪就云散雾开忙碌的人们忽略了平凡的精彩每个人都在轻轻轻轻的问B同学：刚才，XXX用歌声表达了自己对“支点”的理解，下面，我为 大家讲几则关于失败的小故事。（故事大意：根据自己学习

19、、生活中遇到的挫折，经过努力战胜了困难的 故事。）男主持人：B同学讲的故事告诉我们这样的道理：人生的过程，从某种意 义上说，就是不断战胜失败的过程。女主持人：失败是成功的台阶。任何成功都包含着失败，每一次失败，又 是通向成功的台阶。正视失败、战胜失败，也应该作为我们人生强有力的“支 点”之一。男主持人：那么，艰苦奋斗的精神，坚韧不拔的勇气，来源于何处呢？清 听演讲筑起心中的“太阳城”（表演的同学上台演讲。）女主持人：崇高的行动总是来自于崇高的理想；伟大的毅力也只为伟大的 目标而生。男主持人：亲爱的同学们，生命的征程，要我们扬起理想的风帆；辉煌的 事业，要我们敲起奋进的鼓点。女主持人：如果你是一

20、朵芳香的鲜花，那就簇拥到姓紫嫣红的百花园；如 果你是一颗小小的螺丝钉，那就随着时代的车轮飞转！主持人合：让我们共同寻找人生最闪亮的“支点”，共同创造辉煌灿烂的 明天！活动目标：1、通过观看视频开学第一课，了解祖国日新月异的发展以及在世界上 的重要地位，激发学生民族自豪感，责任感和使命感。2、引导学生联系实际谈理想，知道为实现理想要坚定信心，不懈努力。3、通过形式多样的节目启迪学生拥有梦想、实现梦想，最后所有人的梦想 汇聚成中国梦，从而启发学生的想象力和创新力，坚定信念，倡导学生勇于追 求梦想，努力实现梦想。设计理念：这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，中国的梦从我们的梦开 始，在每一个阶

21、段放飞你们的梦想，让他带领你前行，照亮你的一生。坚持自我的过程，是一个不断超越自我，实现自我的过程。抬头看着你的 梦想，脚踏实地的努力，每天都离成功更进一步。在实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断探索，不 断创新，才能让梦想激发生命中的更多才能。中国梦，承载这中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观，承 载着由自强不息的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同 构筑梦想，让梦想照耀中国，闪亮世界。活动成员：全体学生和班主任老师活动准备：幻灯片、祖国发展的图片和资料，名人儿时树立理想的小故事参考教案：一、导入1、重温央视一套开学第一课大型公益节目片段。2、老师

22、和同学畅谈中国的梦想，我们的梦想二、联系实际谈梦想，树立信心1、小品三国名人的理想。2、同学表演诗朗诵“希望”。三、实现理想，坚定信心，不懈努力1、同学节目“面试”。2、了解他们为实现理想如何奋斗的，重点从小事，从学生力所能及的事情 说起。3、成功的秘诀。4、长成一颗珍珠四、坚持，还要有承认失败的勇气1、美国著名总统林肯的故事。2、鼓励学生用各种形式展示自己的理想。3、全班合唱将班会推向高潮五、班主任小结活动过程：主持人（男）：当长江的浪花摇落满天繁星，点亮我们身后梦想敞开的大 门。主持人（女）：请打开心中最美丽的翅膀，这一刻在那万里长城之上对话 星空，和世界一起分享。主持人（男）：我们要在这

23、里集合起所有属于未来的梦想，我的梦是中国 梦，中国的梦是我们的梦主持人（女）：即使是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许就在不久 的明天它就能触发出新世界的曙光。主持人（男）：我们团结，我们进取，主持人（女）：我们求实，我们创新主持人（男）：XX班的口号是：团结、进取、求实、创新主持人（女）：尊敬的老师！亲爱的同学们！主持人（男）：大家下午好！主持人（女）：XX班第1周主题班会现在开始。主持人（男）：这次的班会主题是：我的梦中国梦。瞧，这是XX班又一次举行班队主题会的见证，这次班队会的主题是：我的 梦、中国梦。主持人（女）：轻轻的岁月已飘然流逝美好的童年只剩下片片回忆走 在少年的路口我们渴望自

24、由地飞翔为了 心中那一个七彩的梦想。主持人（男）：首先，让我们来一起分享各自的梦想。一、中国的梦想，我们的梦想背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围主持人（女）：今天我们在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一 道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未 来登上长城吧！ 一起收获中国少年永无止尽的梦想，少年智则中国智，少年强 则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，【播放歌曲梦想（张靓颖），营造气氛，幻灯片“开学第一课一一我 的中国梦。”】一、教学背景：现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为 中心；在学校则表现为：做事缺乏责任心，对家庭

25、、集体漠不关心。因此，通 过主题班会的责任教育，重点培养学生对责任的正确认知，增强学生的责任意 识。二、教学目的：1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。3、通过活动让学生感受责任的重要性，增强其责任意识，学会对自己、对 家庭、对集体与社会负责。三、教学重点难点：1、让学生明确什么是自己应尽的责任。2、教育学生如何对自己、对家庭和对集体与社会负责。四、教学方法：1、分工准备：讲故事、演讲等；2、多媒体教学。五、教学时间：六、教学过程：导入：同学们，“天下兴亡”的下一句是？（生答：“匹夫有责”）不，是 “我的责任”。孟子有句名言：“以天

26、下兴亡为己任。”人人都能主动负责， 天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应该把责任 拉到自己身上来，而不是推出去。本节课我们就来谈谈“我的责任”。（幻灯 片：“我的责任”）（二）感受故事：（幻灯片显示故事内容，师生朗读）故事一：司机黄志全的事迹。故事二：教师殷雪梅的事迹。故事三：日本女官员的事迹。问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自己的责 任。（学生自由说）教师小结：黄志全，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最后一刻，把对别人的 负责，看得比自己的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的 责任；而作为一名普通教师，殷雪梅老师在危急关头用自己

27、的生命换取孩子的 安全，她尽到了对学生的责任。即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女官员 认真的工作态度和高度的责任感。他们都在自己的位置上尽职尽责。他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的责任心让我们不 由地想起“我的责任”。作为一名在校学生，我们该肩负起怎样的责任呢？首先让我们来理解“责任”的含义。（三）理解“责任”含义：（幻灯片显示）1、“责任”是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完 成的使命，做好应当做好的工作。2、“我的责任”：教师：人生于社会，享有人生的权利，也要尽人生的责任和义务。人生责 任包括哪些？参考：人生应尽的责任:（1）自我责任：就是对自己负责，对

28、自己的生存和发展承担责任。（2）角色责任：在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公 民。（四）联系实际，讨论与明确“我的责任”：（本环节由两部分组成：第一，明确对自己的责任；第二，明确担任不同 角色时“我的责任”。）第一，讨论与明确对自己负责时“我的责任”：1、由一系列问题“你的学习目的性明确吗？你的作业认真做了吗？你是否 在游戏室、网吧里流连忘返？当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正？ ”导 入，请学生结合实际，谈谈对自己不负责的行为。参考：比如有的同学上课纪律很差；有的同学一遇难题就放弃；有的同学 随便转专业转班级；有的同学总以“忘记了”“习惯了”为自己的错误辩解； 有的同学编理由

29、请假甚至辍学等等。这些对自己极其不负责任的行为，你有过吗？如果有，接下来你该怎样去 面对？2、落实行动：请学生结合自身情况，谈谈今后该如何去做。第二，讨论与明确担任不同角色时“我的责任”：教师：一个人在不同阶段中，在不同场合里都会拥有不同的身份，担当不 同的角色。但不论担当什么角色，都要负起角色责任。1、接下来要求学生按下面的方式简要回答，以了解自己具有不同的角色， 而产生不同的责任。在家庭，我是子女，我的责任孝敬父母、承担家务、好好学习等在学校，我是学生，我的责任尊敬老师、团结同学、努力学习、热爱集体 等在社会，我是公民，我的责任遵纪守法、以良好行为创造美好的社会等（教师提示：不同的角色有不

30、同的责任。如子女应该孝敬父母长辈，承担 一定的家务，为父母长辈分忧等；如学生的主要任务是学习，要尊敬老师，努 力学习，同学的责任，同学间互相关心，互相帮助等；而担任社会角色时，作 为一个公民，要自觉遵守道德和法律等社会规范，国家建设贡献自己的力量由于这些角色经常是重叠的，责任也就是多重性的；一个角色有时同时 承担着多种责任。）2、结合道德实践周活动，请学生谈谈担任不同角色时有哪些不负责任的行 为。参考：比如有的同学不认真做值日工作；有的同学熄灯之后喜欢讲话；有 的同学认为学校各种活动与己无关；有的同学经常和父母吵架，甚至以不读书 为借口失踪几天；有的同学结识社会青年，参加打架斗殴等等。3、畅所

31、欲言：“我的责任”在家、在校、在社会，我该怎样负起我的责任？要求：把行为具体化，落 实自己的行动（提示：可结合西藏暴乱、迎奥运讲文明等时政要事，具体谈谈应尽的社 会责任。）4、学习高震东先生（台湾忠信高级工商学校校长）的演讲节选（内容链 接），谈体会：（五）学生童婷演讲：我的责任（背景音乐小夜曲）（六）班主任寄语：是一棵小草，就要为大地增添绿意；是一株参天大树，就要为人们带来一 片绿荫；是一名学生，就要为自己学好一门专业，为父母尽一份孝心，为学校 尽一份责任心，为社会尽一份爱心！同学们，让我们积极行动起来，承担起我 们的责任，做时代骄子！愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上， 让人生散

32、发出淡淡的、金子般的光辉。在刘欢从头再来的歌声中班会结束。一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地， 不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。三、班会形式：FlaSh动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、 合唱等。四、班会准备L召开班干部会议，讨论主题班会形式。2 .提前一周要求学生写“我的理想”的作文。3 .选定主持人，并编写好台词。4 .编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。5 .制作FIaSh动画。6 .制作关于电视剧士兵突击主角许三多的短片。7 .制作主题班会的课件。8 .选定主题班会合唱歌曲明天会更好。五、班会过程L导

33、入班会主题（约十分钟）I）FlaSh动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的 教育意义。（小猫钓鱼、愚公移山）（1）要求学生思考FIaSh动画故事的含义。（2）学生分析和总结影片的教育意义。（3）主持人导入班会主题。主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到 重要的道理一一理想可以成就人生。主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方 向走。一一主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明 星理想。那么，什么

34、事理想，你的理想是什么？学生就此问题展开讨论，具体内容略。9 .学生畅谈自己的理想（15分钟）（1）主持人请3位同学谈谈自己的理想。（2）教师点评学生的思想。（3）教师讲解思想和人生观、世界观的概念。（4）教师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力， 但如何实现自己的理想呢？我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明 学习呢？请欣赏小品理想。10 表演小品（15分钟）（1）学生表演小品。小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的 挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成；而小明不论面临多

35、 大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。（2）主持人点评（主持人点评小品，导入“许三多”故事）主持人A：人生的道路是漫长的，在实现自己理想的过程中，不可能总是 一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我们应该 用坚强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，因为路是靠自 己走出来的。主持人B：对啊，路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧 士兵突击中的许三多就在别人认为不可能的情况下，凭着自己的信念修出 一条路。我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想，永不放 弃”的精神。11 展示“许三多”故事（15分钟）（1）播放短片通过

36、播放自编的许三多的故事，教育学生在实现理想时，面对困境要有永 不放弃的精神。（2）学生总结许三多的精神（具体内容略）。（3）教师点评教师：生活中我们常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不 振，虚度光阴，有的人意气风发，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意 志在起作用。（4）学习“许三多”的精神教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精 神。12 小结（3分钟）教师：论及理想信念时，海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话一 当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生 命的挑战，创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明，使绝境中的 人看

37、到希望，使梦想变成现实。人，尤其是青年人，不能没有理想和信念，同学们，让我们伸出双臂拥抱 理想和信念吧！13 班会总结（2分钟）主持人：既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，相信在经过生活 的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我们 每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念一一明天会更好！最后，学生合唱歌曲明天会更好（以合唱形式掀起主题班会的高 潮）。点评：本教案着重从青春与理想的辩证关系去阐释理想的重要性和必要 性，具有普遍的教育意义。所选案例典型，贴近学生的生活实际和认知水平， 环节紧凑，简洁明了，有理论、有案例、有讨论、有思辨。14 主题：点燃感动的火焰

38、，唱响激情的旋律。活动过程：（1）主持人自我介绍，宣布本次的班会正式开始，介绍参加的同学以及嘉 宾。（2）由团支书庄淑惠向大家宣读开展本次主题班会活动的重要性和必要 性：今天我班在此开展以“增强共青团员意识”为主题的班会，中国共产主义 青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党不可或缺的有 力的助手和后备军，在我党执政过程中一直发挥着举足轻重的作用，担当着重 要的历史角色。团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识， 是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。新 时期的团员意识主要包括政治意识、组织意识、模范意识，我们开展增强团员 意识的教育活动

39、，受益的不仅仅是我们组织，更重要的是我们个人。在无限美 好的新世纪里，在崭新的形势下，我们青年人更应该不断的提高自己，不断的 加强自身思想道德修养，不断的增强三大意识，做一个思想高尚，讲原则，守 信用，有责任感，组织观念强的年轻人，做一名新时期有为的青年。在大学阶 段，我们处在一个充满家庭气息的班集体中，为建立一个“有班子，有制度， 有活动，有作用”的合格团支部奉献我们的微薄之力，并让团员意识指导我们 的学习生活，辅助党完成建设全面小康社会，完成现代化建设和实现祖国的统 一。通过本次活动，希望能使广大团员能不断深入学习体会。解决团员队伍中 存在的一些突出的问题，使广大团员的先进性得到进一步的体

40、现，更加自觉地 用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，全面贯彻执行党的基本路线 和各项方针政策，坚定地站在改革和建设的前列。“红心向党青春行，争做光 荣共青团员”，不只是一句口号，这是对我们年轻人的期盼，是对我们的呼唤 让我们做一名新时期合格的共青团员，做实实在在的表率。(3)在主持人洪亮而坚定的声音的带领下，我们举起右手又重温了入团时 立下的誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的 章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作， 吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。大家严肃凝重而自豪无比，都 为找到了当年的感觉而信感振奋。(4)

41、关于团知识竞赛：全班同学以每两个宿舍为单位分为六个小组以及嘉宾总共分七组L必答题：每组在规定的时间内答完主持人问的三个题目，答对的得一 分，答错的不得分也不扣分。2.抢答题：比赛各组先选一个代表，由主持人念完题目而进行抢答，答对 的得分，答错的扣分。经过了 20分钟的激烈的知识竞答，最后第一组以一分的优势夺得冠军，第 五组亚军，第二组季军。虽然是一次小小的知识竞赛，但是促进了同学们对团的进一步认识，增强 了同学们的团结凝聚力，使同学们懂得了更多有关于共青团的知识，增长了同 学们对团的了解。(5)游戏环节:七个组每组各派一位代表上台进行文字接龙游戏，各组代表都积极踊跃参 与游戏中，最后在激烈的角

42、逐中评选出第一，第二，第三名。这个游戏环节把 主题班会推向了高潮，班级里的气氛异常的活跃。（6）我们班入党积极分子代表傅佳发言：共青团是党缔造的，是党领导的先进青年的群众组织。共青团与党的特殊 关系，以及自身的先进性和肩负的历史使命，决定了共青团只有坚持党的领 导，坚定不移地跟党走，才能始终保持正确的前进方向，在祖国社会主义现代 化建设中发挥出应有的作用。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思 想的忠实实践者，切实增强政治意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范 带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。通过此次教育活 动，达到提高团员队伍素质，进一步提高

43、团组织的服务能力、凝聚能力、学习 能力、合作能力，不断提高团的工作水平（7）由副团支书对本次的主题活动进行总结：这是一次成功的班会，通过这次班会，围绕着“增强团员意识“这个主 题，虽然我们是以知识竞答的为主的形式来学习我们的中国共青团的相关知 识，但却使同学们对于中国共青团有了进一步的认识。通过这一次学习，让大 家更坚定了心中的信念一一坚持中国共产党的领导，才有祖国的繁荣昌盛.树立 了正确的世界观，人生观，价值观和科学的发展观，牢固树立为实现中华民主 伟大复兴而奋斗的理想，明确了自己以后努力的方向。同时，也增强了我们班 的凝聚力，但这仅仅是一个开始，我们的任务是将增强团员意识进行到底，做 好一

44、名优秀的团员，争做一名光荣的党员。我们XXX班一定会做到最后，做得 最好。（8）主持人邀请嘉宾对这次的班会进行点评：这是一次很不错的班会，主题突出，我们很高兴能够看到这么多的同学在 这边以这种非一般的形式来学习和认识我们的共青团，整个活动的气氛非常的 好，（9）最后由主持人领唱明天会更好结束了本次的班会。主题确定：针对职高学生中，父母离异、单亲家庭较多，由于缺乏沟通和理解，给学 生的学习、生活、心理带来较大不良影响的现状，还有一部分学生不知道父母 所付出的艰辛，只懂得依赖甚至抱怨、责怪父母的无能，不懂得美好生活靠自 己创造的道理。本次班会要使学生了解亲情、感悟亲情，理解亲情，学会感恩；珍惜自己

45、拥有的幸福家庭，去关心父母、理解父母；树立美好的生活要靠 自己去创造的思想，树立自信。活动准备：1、问卷调查：全班46名学生知道父母生日的占（），主动帮助父母做 家务的占（），经常与父母沟通谈话的占（），节日时向父母送礼物以示 祝贺的占（），每星期向父母要零用钱超过50元的学生（）。2、准备节目：搜集相关文章、歌曲；排练小品、舞蹈；确定演员3、营造班会氛围：布置会场，设计桌椅摆放、制作课件等4、给一些家长录象、邀请家长参加5、确定两位主持人并写好串词班会实录：（班会正式开始前播放歌曲懂你，主持人在音乐声中入场）1 .开场白：甲：一曲懂你把我们带到母亲身边，带到母亲温暖的怀抱中。乙：是啊，人生在

46、世谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。甲：子女的一个个足迹哪一个不印记着父母的深深情谊；子女的一个个成 厂哪一步不浸透着父母的殷殷心血。乙：父母对子女的感情是最真诚、最无私、最深厚的感情。甲：你读懂了这份付出了吗？甲：你是否为父母想过呢？合：金融0509班“我是否为父母想过”主题班会现在开始。甲：父亲是巍峨的高山，高大而沉重。乙：父亲是浩淼的大海，含蓄而精深。甲：下面请欣赏配乐散文奇迹的名字叫父亲2 .配乐朗诵奇迹的名字叫父亲甲：是什么样的力量让这位父亲在心脏被洞穿之后又坚持了三天一-是父爱 的力量。乙：父亲不是太阳，但是发出光亮；父亲不是浓荫，但是撑起我们生命的 伞。甲：让我们一起回忆，成

47、长历程中父亲曾给我们带来的感动，哪怕是一句 语言；一个动作，谁愿意谈谈你的感受呢？3 .自由发言（感悟父爱）乙：看来同学们尘封己久的记忆己被浓浓的父爱打开了，如果说父爱是无 言的，那么母爱就是无私的。妈妈是春天的阳光，给我们无限的温暖；妈妈是 冬天的日出，给我们无限的希望。想必同学们对母爱有更多的记忆吧自由发言（感悟母爱）4 .舞蹈烛光里的妈妈（表演者：赵家仪、韩丹、高秋、张哲）甲：四位同学优美的舞姿让我们沉醉在融融的母爱中，接下来请欣赏，郭 盼盼同学带来的亲情故事。5 .亲情故事（讲述：郭盼盼、韩月）“这个故事是我在网上浏览到的，当时我的心为之感动了许久，今天讲给 大家听：2005年2月3日凌晨，黎文刚，一个24岁的繁忙生意人，回家的路上， 一家四口乘坐的出租车冲进东风渠，车身在下沉，所有的人都惊恐万状的开始 挣扎，摇车窗，开车门，一切的努力都变成了徒劳。绝望的挣扎中求生的本能 使黎文刚艰难的敲碎了窗玻璃，准备拉着二老逃生，然而，几乎是不约而同， 爸爸妈妈同时掰开了