2023学校校园欺凌应急预案(共八篇).docx

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1、学校校园欺凌应急预案一、指导思想为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。二、组织机构1、学校成立暴力防控应急处理领导小组。组长:XX副组长:XX下设:应变保护组组长:XX组员:安全办公室工作人员保安人员人员救护组组长:XX组员:总务处人员疏散引导组组长:XX组员:学生处人员及现场老师通讯联络组组长:王镇组员:办公室其他人员2、应变保护组负责在上级部门介入之前与侵犯势力的周旋,紧急时的防御等;人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护;疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方;通讯联络及沟

2、通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。三、预警预防1 .分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、*人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。2 .采取针对性的预防措施(1)加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。(2)严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。(3)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。(4)经常性地与派出所沟通联系,及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素(人或事),采

3、取有效对策。四、处置流程一旦发生学校暴力事件,一般应按下列程序处理:1 .校内一旦出现非法侵害现象,在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的,可调集力量,同时拨打报警电话。2 .启动应急处置预案,各工作小组按照职责开展工作,如发生劫持人质事件,应变保护组的人员要在公安赶到之前,尽力与歹徒周旋,规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,根据具体情况,决定是否要对学生进行疏散。如需要的话,通过校园广播,发出紧急集合信号。各班主任到班级指挥学生有序疏散。各任课教师到各自岗位及时开展工作。3 .如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护,有可能的以最快的速度把伤员就近

4、送往医院抢救,并通知家长或家属。4 .协助警方阻止暴力行为的最后实施。五、善后处理1 .保护现场,配合警方调查取证。2 .在警方的指导下维持秩序和善后处理。3 .及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪。中学卫生防疫应急预案根据传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例,结合我校的具体情况,制定本卫生防疫工作应急预案。一、工作目标普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。二、工作方针和原则我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,贯

5、彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。三、学校成立了传染病防治工作领导小组组长:副组长:成员:具体职责是:负责领导、组织、指挥、协调传染病防治工作,协调好各学校与各有关部门的关系;收集教育传染病疫情信息和防控工作情况,分析、研究教育系统防控工作形势,制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助各学校做好疫情的善后处理工作。四、预防措施1.组织开展校园爱国卫生运动,加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气,对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。2 .学校应积极开展各种类型的健康教育,利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地,开展健康

6、教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活方法,增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我防护意识。3 .学校应建立各项卫生工作责任制,完善监督制度,明确各部门工作职责,并指定教师或班主任做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。4 .定期组织人员对供水系统进行清洗消毒,保障饮用水卫生符合国家卫生标准。5 .在疾病防控机构的帮助下,定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种查验接种工作。6 .加强学校医务室医务人员的培训,不断学习更新传染病防治知识,提高诊疗水平。7 .加强卫生安全监督工作,学校根据实际每星期至少一次卫生检查,并按规定做好记

7、录。五、监测1 .学校要建立疫情监测制度,形成校领导-校医一级部一班主任一班长等健康监测网络。要建立学生健康管理档案,班级要有晨检记录本。2 .日常监测。由班主任或任课每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状;或传染病及疑似传染病;或症状相似的聚集性病例等,应立即报告,同时做好记录。3 .对因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况,对因病缺勤、缺课的学生,应及时了解其患病情况,可能的病因和病情发展情况,如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病,应及时向学校领导报告。4 .学校领导接到

8、报告后,应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息,经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后,及时做出相应级别的预警。六、应急措施一旦学校发生群体性传染病疫情,应采取以下应急措施:1.疫情报告(1)学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校医务室或当地社区服务中心及医院报告。(2)校医对可疑病人进行首次诊治,并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度,2小时内向属地疾病预防控制中心、当地和市逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报。一经发现将视情节后果追究责任,直至依法追究刑事责任。5 .应急措施(1)对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(医务室)进

9、行医学观察,不能确诊的,应送当地医疗机构诊治。(2)经医疗保健机构确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待防疫部门来检测和处理。(4)对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者,学校应采取必要的检查和预防措施,并进行医学观察。(5)传染病人在医院接受治疗时,未经学校和医务人员同意,任何同学、同事不得前往探望。(6)暂时停止大规模的集体活动,必要时全校暂停上课;加强对校门的出入管理,控制人员的进

10、出。(7)学校在接到当地、区教育和体育和区疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后,应立即启动突发公共卫生事件应急预案。应急预案启动后,各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥。(8)学校领导发现传染病人后,应采取积极的措施,让广大师生了解情况,稳定学生的情绪,安定人心,维护学校的稳定,树立战胜传染病的信念。七、善后处理1 .要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作,学校要做好病人及其家人的安抚工作;要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作;要形成详细的疫情报告,对夏秋季传染病的危害程度做出评估。2 .疫情报告需要向外发布,必须得到行政部门及相关单位

11、的同意。详细的信息发布,要待上级部门核实情况后,以集体形式发布,不得主观臆测,夸大其词。学校疫情应急预案为了保障全校师生身体健康和生命安全,维护学校教学秩序,根据突发公共卫生事件应急条例和国家突发公共事件总体应急预案以及有关法律法规和文件,结合我校实际情况,制定我校疫情防控应急演练处置预案。一、提高认识,加强领导。学校人群高度密集,是传染病容易传播的地方,从保障师生身体健康和生命安全,维护社会稳定的大局出发,学校全体教职工应充分认识学校公共突发事件防控工作的重要性,积极配合疾病预防控制机构督促和检查,认真落实责任制。二、成立应急处置工作领导小组及工作职责。组长:职责:对事件做出初步判断,配合上

12、级部门做好调查和处理工作。副组长:职责:协助组长做好应急的部署、调查和处理工作并具体监督工作落实情况。成员:职责:负责初中部、高中部内突发公共卫生事件应急的日常管理工作并及时向领导和上级部门汇报事件动态。三、应急外置方法(1)工作要求:工作要求对在校期间发热学生(体温237.3。0,出现发热或疑似病例,按照疫情防控应急预案流程进行管理,及时上报,并做好舆情应对。(2)应急流程:学生异常操作流程:班主任(测量学生体温,发现体温异常者及时汇报)汇报流程:见应急处置流程详图消毒流程:消毒人员-异常班教室消毒-周边教室消毒一楼道消毒一隔离室消毒教师异常操作流程:年级主任(测量教师体温,发现体温异常者及

13、时汇报)汇报流程:同应急处置流程详图消毒流程:消毒人员一异常办公室消毒一周边消毒楼道消毒一隔离室消毒四、保障措施(一)组织机构保障:学校成立突发共卫生事件领导小组,韩士义校长具体牵头负责日常防控工作,学校配备相关人员。(二)人力资源保障:学校按照要求配备校医,分管校长、综治力、后勤,相关人员要定期接受上级部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练,具有处理突发事件的快速应急反应能力。学校特种设备事故应急预案目的:为及时有效地控制特种设备事故,最大限度地减轻特种设备事故所造成的危害,依据相关文件、法规并结合本项目部的实际情况,特制定特种设备事故应急救援措施。一、适用范围及事故等级的

14、确定(一)适用于特种设备使用过程中由于设备事故造成的人身伤亡或重大经济损失的事故。(二)特种设备事故的分级:1.一般事故:无人员伤亡,设备损坏不能正常运行,且直接经济损失在五万元以下。2 .严重事故:死亡1-2人,或者受伤19人(含19人)以下或者直接经济损失50万元(含50万元)以上100万元以下,及无人员伤亡的爆炸事故。3 .重大事故:造成死亡3-9人,或者受伤20-49人,或者直接经济损失100万元(含100万元)以上500万元以下。4 .特大事故:造成死亡1029人,或者受伤5099人,或者直接经济损失500万元(含500万元)以上1000万元以上。5 .特别重大事故:造成死亡30人(

15、含30人)以上,或者受伤100人(含100人)以上,或者直接经济损失100O万元以上。二、特种设备事故的报告与现场分配保护(一)施工或生产现场发生特种设备事故应立即向总务处报告。(二)特种设备事故报告应包括以下内容:1 .事故发生的时间、地点、单位名称;2 .事故简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计;3 .事故发生原因的初步判断;4 .事故发生后采取的措施及控制情况;5 .事故报告单位。(三)特种设备事故发生后,事故发生部门迅速组织救护工作,立即组织力量对事故现场实行严密保护,并妥善保存现场重要痕迹和物证。三、特种设备事故处理程序:设备事故由总务处协调相关单位组织调查处理。四、救援工作的

16、领导、机构职能1 .领导机构组长电话副组长成员全体中层2 .工作小组队长电话副队长指挥XX总体组织指挥,协调联系各有关部门。一队成员XX及小学楼全体教职员工,负责组织小学部全体师生有序撤离至东操场。二队成员XX及中学楼全体教职员工,负责组织中学部全体师生有序撤离至西操场。三队成员XX负责组织5号楼全体人员有序撤离至西操场.四队成员XX及学生服务处人员,负责组织10号楼全体人员有序撤离至东篮球场。五队成员XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。六队成员XX抢救、照顾伤员。3 .学校设立24小时值班电话:XX(二)领导小组职能:1.向上级领导或者其他有关部门报告事态发展情况,执行上级有关

17、批示和命令。2 .对一般事故发布应急救援命令、信号,及时向现场派出指挥班子。3 .掌握汇总有关情报信息,根据事故等级及时作出处理意见并向上级部门汇报。4 .调动有关力量进行抢险救护工作。5 .作好善后工作,配合上级和其他部门开展事故调查。五、事故汇报及调查处理(一)做发事故汇报工作特种设备事故发生后,领导小组要及时将事故灾情及抢险救治、事故控制、善后处理情况按分类管理程序向上级和其他有关部门汇报,并根据上级领导的指示,传达到现场指挥领导和事故处理的人员。(二)事故的调查处理认真作好事故现场的调查取证工作,上级事故调查组到达现场后,如实汇报事故调查取证的初步情况,提供相关调查取证资料,并根据上级

18、调查组的要求,抽调力量,协助进行深入调查取证工作。对事故原因按照客观、公正全面的原则进行并形成书面报告向上级或有关部门汇报。根据上级有关部门的相关指示采取防范、整改措施。学校防溺水应急预案为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,确保学生的生命和财产安全,按照以人为本,安全第一,预防为主的原则,依据上级有关文件精神和要求,结合校园实际制定本预案。一、组织机构1、应急领导小组组长:副组长:小组成员:职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时,负

19、责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。2、应急工作小组(1)宣传教育组职责:负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令,负责与有关单位联系与沟通,加强防溺水工作的综合管理。(2)现场救护组职责:依现场情况制定和落实施救措施,对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院救治,或拨打120请求救助。(3)事故调查组职责:协助公安对学生溺水事故原因进行调查,和事故责任的认定。(4)善后处置组职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门调查,尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司,对溺水学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。二、安

20、全预防措施1、加大宣传教育力度(I)充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育活动,和防溺水等安全知识宣传,增强学生的防溺水安全意识。(2)通过办防溺水专栏,出防溺水板报,张贴防溺水等形式,宣传防溺水知识,提高学生的自我保护能力。(3)向家长发放“关爱生命,预防溺水一一致全校家长的一封信”等宣传材料,让学生家长明确学校防溺水工作要求,了解学校作息时间,提高家长的安全防范意识,履行好监护人的职责,配合学校共同做好防溺水工作。2、加大督促检查力度(1)加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事必须持班主任签字的请假条,确保学生在校园期间的安全。(2)学校应积极联系学校周边水

21、域管理部门,排除水域周边安全隐患,在学校周边水域设立警示牌,提醒学生养成良好的防溺水安全意识。(3)学校周边水域事故多发地点,学校安排专人不定期的进行巡查。发现存在隐患的水域,巡查人员应报告校应急领导小组,协调有关部门予以处理。(4)如发现有在存在隐患或危险的水域周边戏水的孩子,应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督,及时反馈的信息通道,如发现有玩水的同学要及时制止,立即向学校报告。(5)让家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。三、应急处置措施1、学生一旦发生溺水事故,最早发现或知晓的教师应立即

22、向学校应急领导小组报告。学校电话:校长电话:2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组,采取积极果断措施进行施救,并及时与学生家长联系,以最快的速度,送到医院进行救治,力争将损失降到最低。3、一旦出现溺水伤亡事件,学校将及时、如实将有关情况上报万福镇镇中心小学应急领导小组。4、做好溺水学生和家长的思想工作,出现伤亡情况,积极联系保险公司予以理赔,各种善后事宜。5、协同有关部门,对事故原因进行调查,对责任进行认定,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。四、注意事项1、认真总结经验教训,防止溺水事故再次发生。2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”的原则,让人人将

23、安全工作记在心上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。中学疫情应急处置预案为做好我校新冠的预防和控制工作,早期发现疫情,及时采取有效措施,保障全校师生的健康和生命安全,根据省委新冠疫情处置工作领导小组(指挥部)办公室印发的关于规范中小学新冠疫情应急处置流程的通知及关于做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程的通知要求,特制定学校疫情应急处置制度。一、自感不适或检测异常的处置1、在校内任何场所,一旦自感不适或检测发现师生员工体温,37.3,所在场所教职工立即沿指定路线将异常人员带至就近的临时留观点,教学楼内经楼道从西侧楼梯下楼至一楼北留观室,宿舍内经楼道从东侧楼梯下楼至一楼留观室,室外直接带到校门口

24、留观室;带领学生的教职工要佩戴医用一次性外科口罩(已佩戴的确认佩戴规范),并在旁陪护安抚,同时报告学校疫情联络员(校医)及本部门工作人员。2、异常人员带离后,本部门工作人员登记现场师生员工个人信息,提醒在场人员做好个人防护,注意规范佩戴医用一次性外科口罩,勤洗手,减少人员接触,注意观察自身状况,然后继续正常在校研究生活。3、没有接到排除信息前,有关现场人员不得离校。二、临时留观点的处置1、在临时留观点,医生对有异常情况的人员再次进行体温检测(应使用水银体温计检测腋温)和简单询问。在规范执行疫情防控有关规定的基础上,鉴别诊断是否为普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热。了解是否有境外、国内中高

25、风险地区旅居史或接触史等流行病学史,严格把握需送医疗机构就医指征。2、若体温低于37.3C,医生及驻校工作组疾控人员提出建议,报学校疫情处置工作领导小组共同确定是否留校继续观察。三、转运与诊治1、无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史,体温高于37.3(,由专车或家长(属)自驾到医疗机构普通发热诊室就诊或居家治疗观察,不得乘坐公共交通工具。2、有境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史、体温高于37.3。C的,由120救护车转运至指定医疗机构特殊发热诊室就诊。120救护车到校后,校医做好个人防护(二级防护,佩戴N95口罩、手套和工作服),随行赴医疗机构予以协助,并做好记录。

26、3、定点医疗机构经诊断排除新冠的,须由医院提供诊断证明,症状消失、身体痊愈再返校,严禁带病返校。4、学校要及时将排除信息通知现场登记的师生员工,提醒其仍需做好个人防护和观察。5、师生被诊断为确诊、疑似新冠病例或无症状者的,第一时间按要求上报。学校要第一时间上报主管门、当地疾控机构、当地疫情处置小组办公室,并告知患病人员家长(家属)。四、确诊后处置与善后处理1、在当地疫情处置领导小组统一组织下,疾控机构第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作;公安应第一时间到达现场维护秩序。2、如需要集中隔离医学观察的人员为未成年学生的,学

27、校要配合做好相关学业辅导与心理安抚工作,其他善后处理可参照高等学校突发新冠疫情应急处置办法。3、当地疫情处置领导小组组织对疫情处置的范围和扩散风险进行评估,决定是否停课、封校、停学以及复学等事宜。初级中学消防应急预案为灾中如何自救与逃生是学校消防工作的一个重点,学校和教师要教育训练学生在火灾发生时,沉着、冷静,并根据实际情况,采取科学的自救措施,迅速逃离火场,化险为夷。一、楼房火场逃生楼房发生火灾时,人员逃生非常重要,住在楼上的人生命安全常受到严重威胁,尤其是火场在底层,疏散有困难时更是如此。要安全脱险,必须做到“三要三不要”。1 .要镇静分析,不要盲目行动。身居楼房内,一旦发生火灾,首先要镇

28、静,明确自己所在楼层,回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的灾情,不要盲目开门开窗,可先用手摸一摸房门,如果很热,千万不要开门,不然会助长火势或“引火入室”;也不要盲目乱跑、跳楼,这样可能造成不应有的伤亡。2 .要选好的逃生办法,不要惊慌失措。发生火灾时,如果必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等包住头脑,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。如果楼梯虽然有火,但火势不大,就从楼梯口冲出去;如果楼梯火势太猛,可利用房屋的老虎窗、阳台、落水管或绳子(可用衣服、床上用品撕成条系成绳索)系在牢固的门窗重物上从窗口滑下。如住在二三层楼,无上述条件逃生,被迫跳楼时,也要向地面抛些棉被等物以增加缓冲,然

29、后手扶窗台往下滑,以缩小下落高度,并保证双脚落地。3 .火场人员要尽量有秩序的迅速撤离火场。一旦遇到火灾,不要大声喊叫,避免烟雾进入口腔,造成窒息中毒。火场人员嘈杂,能见度差,叫喊时楼下也不容易听见,如果各种逃生之路均被大火切断,应退居室内关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,从延缓火势蔓延,同时向窗外,扔小的物品或打手电求救Q二、人身着火自救发生火灾时,如果身上着了火,千万不要奔跑,因为奔跑时,会形成一股风,大量新鲜空气冲到火人身上,就像给炉火煽风一样会越烧越旺。身上着火,一般是先着衣服帽子,这时最重要的是设法把衣帽脱去,如果一时来不及,可把衣服撕破扔掉,脱去衣帽,身上的火也就灭来了。身上着火,

30、如果来不及脱衣服,可以卧倒在地上打滚,把身上的火压灭,倘有其他人在场,可用湿毯子及其他湿物品把身上着火的人包起来,就能使火熄灭。三、教学楼中发生火灾时的逃生现代教学楼由于楼层增高,结构复杂,学生密度大,加上课桌凳等可燃物较多,发生火灾时,逃离比较困难,一旦发生火灾,应按以下方法逃生:1 .当发现楼内失火时,切忌慌张,乱跑,要冷静地探明着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。2 .起火时,如果楼道被烟火封死,应立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入毒气。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采

31、用弯腰的低姿势,逃离烟火区。3 .发生火灾时,千万不要从窗口往下跳,如果楼层不高,可在教师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安域。4 .发生火灾时,应沿着防火安全通道朝楼底跑;如果中途防火楼梯被烟火堵死,应向楼顶跑,同时可以将楼梯间的窗户玻璃打碎,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。四、发生火灾时救援应急一旦发生火灾,要迅速打电话“119”向消防队报警,并立即组织人员扑救,扑救时要先救人后救物,先重点后一般,先断电后求火,并注意顺风救火,灭火时一般就地取材,如用水、砂、土等灭火器材,特别要设法控势蔓延。初起火灾扑救处置应注意的要点:1 .及时报警。2 .及时组织扑救和疏散。3 .

32、及时组织安全警戒。4 .公安消防队员到场后,转交火场指挥权,介绍情况,配合扑救。5 .报警后应有熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,提供水源位置等情况,以便迅速灭火。拨通“119”电话后应说清的问题:1 .单位名称和地址。2 .燃烧的具体部位和物品。3 .火势的大小。4.报警人的姓名和联系电话。中学防溺水应急预案应急处理预案是应对突发事件,控制事故发展,降低事故损失的有效措施。夏季是溺水事件高发季节,为避免溺水伤亡事故,对广大家长及学生进行教育宣传,防范溺水事故发生,特制定本工作应急预案。一、指导思想和要求实行防溺水责任领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各

33、类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防灾、保安全,确保不出安全事故。二、组织机构1、成立学校防溺水工作领导小组组长:副组长:成员:2、职责:在上级有关部门领导下,贯彻执行上级部门的指示精神,全面指挥学校防溺水工作。组长职责:全面调度防溺水工作的领导安排。副组长:协助组长及时召开会议,具体布置防溺水的各项工作,督促各类工作的及时顺利开展。根据校园可能出现的险情,为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总,为组长决策提供科学依据。根据组长的指令,指挥抢险队伍进行抢险。联系医疗部门,调动医务人员、医疗设备,组成医疗队参加抢救工作,负责学校稳定。成员职责:及时传达领会各类精神,扎实有

34、效地开展防溺水工作,督促各班级完成工作,按时汇总、汇报。在学校防溺水领导小组的统一指挥下,负责检查、监督防溺水措施的落实情况。三、防溺水预防教育1、加强防溺水知识教育。学校利用周一升旗仪式进行防溺水安全教育,各班主任组织学生签订好防溺水责任书,利用好1530教育,利用班会及安全教育课,及时对学生进行防溺水事故安全教育,把防溺水教育生活化、常态化。2、教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。提醒学生注意河、塘、水库等处树立的“严禁下水抓鱼、游泳”、“珍爱生命”、“水深危险”等警示标语,并切实遵守。3、利用微信群、发放宣传材料、防溺水一封信等渠道进行防溺水安全

35、宣传。4、召开班级视频会议,班主任对所有学生进行防溺水安全教育,加大知识宣传,必须做到知识宣传的人员全覆盖。5、印发收交防溺水致家长一封信、中学防溺水致家长一封信、中学“防溺水六不“安全教育。5、各处室、各级部、各班级做好活动记录、留存痕迹。四、事故处置1、发动学生互相督促,不下河洗澡,不到野外游泳,违反者由学校和家长配合进行批评教育。2、一旦学生发生溺水现象,立即报告学校防溺水工作领导小组,领导小组在上报的同时,组织抢险突击队以最快速度赶往事发现场,采取措施当场急救,情况严重应立即送往医院抢救,尽最大可能减少伤害。3、防溺水工作领导小组联系家长做好善后事情处置。4、对因工作不负责任或失误造成防溺水事故的,严肃追究当事人的责任。

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