《2023学校防震应急处置预案范本8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学校防震应急处置预案范本8篇.docx（21页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、学校防震应急处置预案根据有关文件要求，为有组织、有步骤、高效有序地开展地震应急工作，最大限度地减轻地震发生时灾害造成的损失，结合我校实际,制定本预案。应急机构成立学校抗震指挥部，在临震应急和震后应急时期，负责统一领导、指挥和协调本校区内的地震应急工作。校抗震指挥部地点平时设在校长室，地震发生时设田径场。抗震指挥部：副指挥：成员：领导小组职责：全面负责学校地震应急工作，安全知识宣传;执行上级指示;组织应急预案实施；联系上级，通报信息；善后工作。指挥部下设各分管小组：(1)避震疏散、学生管理组组长：副组长：学部主任级部主任组员：全体班主任、全体体育老师。职责：负责全体学生的避震疏散引导、维持秩序和
2、人数统计等工作。(2)通信联络组：组长：成员：办公室人员职责：负责管理和使用校广播系统和无线通讯器材，发放全校性指令，保持各部门之间的通讯联络畅通，随时向上级汇报伤亡、破坏情况。(3)消防安全组：组长：组员：总务处人员职责：负责地震发生时宿舍、教室、餐厅、电力设备的消防和安全工作，避免震时发生火灾或漏电等相关灾害，抢救人员、及电力恢复等。(4)医疗救护组组长：组员：学校校医职责：震前负责制定切实的医疗救护方案，做好医疗器械和药品的应急准备；震后组织现场救护、安置伤员。(5)交通运输保障、善后处理组：组长：组员：职责：负责车辆调度、保证相关人员和物品的运送、善后相关问题处理。(6)流动纠察组：组
3、长：组员：学部副主任职责：地震发生时负责室外闲散人员的调动，协助其他部门进行学生的疏散和引导工作。二、平时工作在师生中切实开展地震和抗震知识的宣传工作。通过安全教育课、宣传橱窗、黑板报等载体，利用晚点、班会课、讲座、科普知识竞赛、地震应急演习等手段，使广大师生了解地震，了解如何在地震发生时有序地开展自救和他救的工作，确保各项应急措施的正常开展，了解逃生时正确的方式方法和路线，防止出现混乱拥挤相互践踏等恶性局面。三、应急方案（一）若发生地震事件，所有教职员工必须统一无条件服从指挥，一切以学生的生命安全为重。（二）若发生地震灾害前接到相关部门通知，学校抗震指挥部进入紧急状态。发出地震预警，并通过各
4、班主任通知到每一名学生，在警报解除前，保持警惕，等待进一步通知。同时各小组做好药品、器材和各类物质的保障工作，做好正常的消防、电力设施等方面的安全工作。1 .若师生在休息发生地震，指挥部成员迅速前往田径场形成临时指挥场所，使用手机对各部门的工作进行统一调度和指挥。2 .消防安全组成员迅速前往食堂、配电室等场所关闭易燃易爆、有毒气体阀门，及时降低高温、高压管道的温度和压力，关闭运转设备，防止在地震中造成火灾和爆炸等事件。3 .若地震发生时为课间，同学们就近进行应急避震。在室内的学生，立即就近躲避，身体采取坐下或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。在走廊的同
5、学，选择有利的安全的地点如厕所等面积小的房间里，就近躲避，坐下或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗台旁。第一次震波过后，迅速撤离。在室外的同学，跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线，小心避让可能由楼上掉落的玻璃等杂物。4若为上课时间接到地震警报，该课任课教师为第一责任人，立即担负起该班级学生的管理控制和组织撤离工作，必须最后一个离开教室，并全程护送指挥该班学生前往避难场所；若为自修课时间且无教师在教室内，由班长和团支书担任临时指挥者。学校下达紧急疏散指令后，各年级各班学生在统一指挥下迅速以班级为单位统一疏散到学校田径场。中学防踩踏安全工作应急预案为加强学校安全管理工作，
6、防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。指导思想预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行“一把手”负责制，按照统一指挥，分部门分班级负责的原则，针对学生上下楼梯时人数密集，本着以预防为主的工作原则，确保师生安全。二、成立防踩踏工作领导小组：组长：副组长：成员：三、办公室工作职责：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种
7、形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。4、办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。5、学生密集出入时，每楼层安排四名老师维持秩序：四、班主任和教师职责及对学生的安全教育要求1、各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。2、上下楼
8、梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。3、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。4、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。5、教师都有责任教育学生遵守学校规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。6、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。7、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行
9、政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。五、应对踩踏事件处置预案发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向管理中心报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。中学新冠疫情防控应急预案为有效预防、及时控制和消除新冠疫情事件在我校的发生、流行,保障师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育、教学秩序,维护社会稳定和校园安宁，依据传染病防治法、突发
10、公共卫生事件应急条例以及预防控制新冠相关文件的精神，结合我校实际，特制定本应急预案。一、工作目标和原则1 .制定本应急预案的目的是为了有效预防、及时控制和消除新冠的危害，保障学校师生员工的身体健康和生命安全。2 .应急处置工作遵循预防为主、常抓不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原贝限二、组织领导和工作职责1 .学校新冠疫情防控工作应急处置领导小组组长：副组长：组员：各级部主任、科室主任2 .工作职责处置新冠疫情防控基本原则是：统一领导，预防为主，常抓不懈，健全体系，加强合作，立即报告，快速处置。根据突发事件的范围、性质和危害程序，实行校级、年级分级管理
11、。预防为主，常抓不懈,提高全校师生员工新冠防范的意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，加强应急处置的培训与演练。健全体系，加强合作，按照相关法律、法规和规章制度，健全科学、规范的工作制度。三、应急处置1 .启动“日报告”和“零报告”制度，加强系统内的疫情通报。2 .通过多渠道广泛告知每一位师生员工，在开学日前自觉居家两周，落实关于延期开学期间的研究安排与相关要求。统一制作并收集所有返校师生员工（含为学校服务的校外人员）的健康卡。健康卡内容应包括：师生返校前14天的身体健康状况、同住家人身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区人员、假期
12、往来外地的时间和地点等，保证返校的师生员工都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。凡身体健康状况不良、有高危接触经历的，均要求暂缓返校，不允许带病返校。3 .严格落实“因病缺勤登记”“病因追踪”制度。各级部、行管每天统计填报师生因病缺勤登记表，后勤人员由赵维矩统计填报，安保人员登记表由克晓峰统计填报，保洁人员由张玉峰统计填报，印刷人员由周忠全统计填报。各级部和各科室每天将统计结果汇总给张艳珠。坚持“日报告”、“零报告:师生病愈后携带医院开具的病愈证明交驻校医生复核确认登记，由卫生室出具的复工、复学证明方可回校工作、上学。4 .严格落实晨午检制度。在校门口监测异常的，由值班老师将学生引导至临时隔离
13、区，由驻校医生进行询问、初判。无可疑流行病学史或可疑症状的，由班主任通知家长接走到医院就诊；教职工自行到医院就诊。有可疑流行病学史或可疑症状的，由驻校医生联系转移到定点医院。班主任联系家长做好陪同。同时做好入校通道、临时隔离室的消毒工作。其他人员做好登记，学校安排单独就餐，减少人员接触，等待医疗机构诊断结果。班主任同时上报级部和分管校长，分管校长告知校长和疫情报告人。疫情报告人第一时间上报县教育主管部门、县卫健局和县疾控中心。5 .学生及家庭成员出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛腹泻等症状时，一律由学校第一时间进行隔离，并按程序组织核酸检测，不得自行就医或由家长接回。填写病因追踪记录表。要
14、承担第一时间隔离，并且按程序组织核酸检测的任务。一律在就诊医院留观,就诊医院留观，核酸检测结果未出之前，保持相对合理。6 .涉及人员不单指学生本人，包括共同生活的所有家庭成员及其它相关人员。家庭成员当中有密接次密接者和中风险地区同时空陪伴等情况通报当地指挥部，一律在三天内进行三次核酸检测。师生及其共同生活的家庭成员当中出现发热等症状，不管是老师家里边还是学生家里，一律对本人及其共同生活的家庭成员在三天内进行三次核酸检测。这四个一律必须落实到。信息报告不能虚报、瞒报、漏报,一定要实事求是。更要如实及时向班主任反馈病情发展情况。7） 一旦出现师生被医院诊断为新冠疑似或确诊病例，第一时间上报上级有关
15、部门，配合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察，并做好相关后续工作。实验中学预防校园暴力应急预案为了确保学生安全，在校内突发暴力事件时能够及时、迅速、高效、有序地处理，动员学生、家长、学校全体教师勇敢地站出来，和警方配合共同拒绝暴力，使学校成为一个教育学生养成良好自尊与人格的场所。确保师生身体健康和生命安全，特制定本应急预案。一、成立校园“预暴”领导组组长：副组长：组员：二、加强校园安全值日1、值日人员上午7：00、下午1：30到岗，实时观察和掌握校园安全动态，对有暴力倾向的隐患及早做到有效防止，提高暴力预警效率，防患于未然。2、严格执行外来人员出入登记制度，严防犯罪分子有可乘之机。
16、3、学生在校期间，“预暴”领导组成员手机时刻保持联系畅通,并做到招之即到，参与防暴。4、一旦校园暴力事件发生，学校任何工作人员，都必须责无旁贷，采取有效措施加以制止。特别是值日人员要在第一时间赶到现场,及时控制场面，保护好学生。三、应急处置措施1、第一闻讯人：案发在现场的人（教师或者学生）迅速呼救、报告。2、值日人员：立即赶到现场，全力阻止事态扩大。并快速通知学校领导。3、保卫人员：就近取用防身物件，立即赶到现场。与犯罪分子周旋劝说,斗智斗勇，争取制服罪犯。4、班主任和其他科任教师：迅速行动，将本班学生采取有效措施，紧急避险；并视在伤害不到学生的前提下，积极协助制服罪犯。5、指挥调度：全面启动
17、学校应急程序，各工作小组在最快的时间内就位应急处理。（1）报警。（2）向上级有关部门报告。8） ）了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。（4）情节特别严重时，要及时联络110、120。（5）第一时间内紧急疏散学生，将危害降低到最低限度。(6)紧急处理受伤学生或老师。(7)配合警方行动，妥善处理善后工作。(8)尽快通知当事家长。(9)宣传协调做好学生、家长及周边人员的稳定工作，避免不必要的恐慌。配合警方做好各方面的协调工作。实验中学交通安全预案为进一步提高师生交通安全意识，预防交通安全事故的发生，根据上级部门的相关要求，结合我校实际情况，特制订此工作方案。一、交通安全形势分析我校的校门口道
18、路狭窄，交通拥挤，特别是放学途中学生时刻受到交通安全的威胁，因此，学校交通安全形势不容乐观。二、交通安全工作指导思想本着“以人为本，生命高于一切”的原则，在学校开展交通安全和交通法规宣传，全面提高广大师生的交通安全意识，彻底整改、消除校内外交通安全隐患，杜绝交通安全事故发生。三、成立学校交通安全工作小组组长：副组长：成员：四、交通安全工作实施措施1、及时召开学校交通安全工作专项会议，使广大师生了解目前交通安全形势，强调交通安全工作的重要性，并布置相关交通安全工作任务。2、学校利用宣传标语、宣传栏、黑板报等多种手段对广大师生进行交通安全宣传教育和普及交通常识，不断提高师生的交通安全意识。3、各班
19、级充分利用安全课和安全教育平台组织学生上好交通安全专题课，让学生熟记交通规则，知晓交通标志，在上学放学途中做到不乱穿公路，不争上下车，不在公路上追逐玩耍，做到文明出行。4、通过召开家长会、签订安全协议书等方式对家长进行交通安全宣传教育，提倡家长对子女上学、放学进行按时接送，积极履行监护职责。5、学校要会同家长不得让子女在上学、放学时乘坐无牌、无证、超载、驾驶者技术不熟练的车辆，严禁乘坐报废车、农用车和超载的三轮车。如子女有专车接送的，学校与家长应确认接送车辆的驾驶员具备相关的驾驶资格，确认接送车辆具备上路资格及接送资格。6、严格执行道路交通安全法的规定：未满十二周岁的儿童，不准在道路上骑自行车
20、、三轮车、推拉人力车，更不准骑自行车上学。在中学阶段，严禁学生骑摩托车、电动车上学。对违反规定者，学校给予扣留车辆等处理。7、在上课时段，禁止机动车辆进入校园；每天上学、放学的时间，各学校安排人员在校门负责学生上学、放学的疏散及保障学生的安全。8、对交通安全事故做好应急预案，并专门成立应急预案领导小组，力争在事故发生时能按应急预案做到从容应对，使伤亡达到最低化。学校突发暴力伤害事故应急预案为了有效地防范我校发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护我校的稳定,特制定学校突发暴力伤害事故应急预案。一、可能引发我校暴力事件的主要原因由于种种因素对社会不
21、满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、*人以及少数歹徒行凶犯罪等情形是引发我校暴力事件的主要原因。二、预防措施1、加强全校教工安全教育，增强安全意识，切实做好各项安全工作，学生来校离校时，严格执行学生接送制度，防止冒领和学生走失事故的发生。2、教工必须每年定期进行健康检查，本人或家属有精神异常情况应及时告知校方，发现有疾患应立即调离岗位。3、生活中加强对学生进行自我保护教育。使学生对危险的事情能及时作出反应，控制自己的动作和行为，有一定的安全意识，研究一些自我保护方法。4、教职工离校时要养成自我检查班级、办公室内的电器、电源插座等设施的习惯，做好贵重物品的管理工作，如有异常要及时报告
22、。5、保安人员要严格履行岗位职责，坚持学生来校离校时站岗，对于陌生人员要进行讯问，除来校离校时间，时间们都要上锁。6、做好日常来访人员登记工作，不遗漏一名来访者。三、处理程序：一旦发生我校发生暴力事件，应按一下程序处理：1、由负责人及时按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。2、校长全面负责，在第一时间向上级领导报告事故发生情况，安保责任人重点负责做好全校教工稳定工作，任课老师重点负责安排及时带学生去医院治疗，校中层领导重点负责家长稳定工作和协助有关部门的调查。教工必须听从领导小组安排，齐心协力，及时稳妥地做好各项应急处理工作。3、一旦发生突发事件，全校教工应以学生的生命为重，带领学生尽快从安
23、全通道撤离，一定要保护好事故现场，有利于公安人员侦破案件。4、如发生劫持人质事件，校方要派出应变能力强，口才较好的老师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪，同时我校要全力保护好在现场或附近的其他学生，并迅速疏散至安全的地方。在警方的指导下维护秩序和善后工作。初级中学课堂教学安全工作应急预案为了认真贯彻落实上级关于安全工作的各项要求，进一步加强校园安全工作，确保师生生命及财产安全，维护正常的教育教学秩序,减少学校不安全事故的发生，保证一旦发生校园安全事故能够及时处理，结合我校实际，特制订课堂教学安全工作预案。一、指导思想要树立“安全工作重于泰山”的意识，遵循“安全第一、预防为主、教育为先”的方针，坚持
24、“谁主管谁负责”的原则，落实好“一岗双责”。二、组织机构和职责课堂教学安全工作领导小组：组长：副组长：组员：工作职责：1 .全面负责组织课堂教学过程的安全工作。2 .负责组织专题会议，部署工作，安排、检查落实课堂教学过程安全工作事宜。3 .制定和完善工作制度，组织对师生开展课堂教学安全的宣传和教育工作。4 .负责督促、检查教学过程中安全工作的落实情况，处理违反课堂教学安全规定的行为。5 .宣布启动应急预案，组织处理突发课堂教学安全事故。三、预防措施1 .不断完善规章制度和操作规程，实行责任追究制，狠抓落实，保障各项工作的规范化、制度化、系统化。2 .加强宣传教育，在全体师生中营造“人人讲安全，
25、时时讲安全，处处抓安全”的氛围，使安全工作警钟长鸣，常抓不懈。3 .定期组织安全检查，对电路、电器、门窗、桌椅、实验用品、体育器械、消防设施、应急灯、安全通道、楼梯、照明灯等全面检查，及时整改安全隐患，确保教学设施和教学环境的安全。4 .加强考勤，对于缺课学生，任课教师要查明原因，学生无故旷课，任课教师要及时与班主任取得联系，由班主任和学生家长沟通,落实情况。5 .课堂上教师不允许脱岗，要全面掌握学生的健康状况，对生病的学生、特殊体质的学生要区别对待，不要安排从事剧烈运动，不要安排学生脱离教师掌控的范围，不要安排学生独自回家或到医院,应该通知学生家长接走或由老师陪同到医院。6 .要求学生：体育
26、课必须穿运动服和运动鞋，口袋里不要装坚硬、尖锐锋利的物品，不佩戴各种金属或玻璃的装饰品，患有近视眼的同学，如果不戴眼镜可以上体育课就尽量不要戴眼镜，做垫上运动时必须摘下眼镜。实验课、微机课等要使用电源、电教设备时，须有专职教师现场指导，化学、生物和物理实验课，一定要做好安全教育，要爱护仪器，遵守实验室管理制度和实验守则，保证不违反操作规程,损坏仪器，浪费药品，做好药品管理，不允许学生私自设计和实验。四、应急措施1，遇到学生突发疾病或受伤时，任课教师要首先送学生到校医室诊治，如果病情严重，要及时送医院治疗，生病学生离开课堂之时应有家长来接或班主任护送，必要时拨打120急救电话寻求帮助，同时通知班
27、主任联系学生家长到场，并向年级、学校课堂教学安全工作领导小组汇报。7 .遇到停电、火灾或地震等突发事件或灾害时，任课老师要沉着冷静，判断突发事件情况的严重程度，迅速采取组织学生有序疏散、就地避护等措施。同时及时向学校课堂教学安全工作领导小组汇报,寻求救助，必要时拨打110、119、120等救援电话求救。8 .事件发生后，学校课堂教学安全工作领导小组宣布启动预案，立即组织开展救援工作。9 .保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。10 准确掌握情况，通报事件，稳定人心。重大事件做好善后工作，控制事态发展。召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育
28、，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪。11 要求全体教师必须坚守各自岗位，保持通讯畅通，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。12 确定能够达到恢复正常教育教学秩序时，由学校课堂教学安全工作领导小组宣布停止预案，恢复正常教学秩序。学校防溺水应急处理预案为有效预防和减少校园溺水事故，提高应对和处置溺水事件的能力，保障师生生命安全，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作,特制定本预案。一、工作机构学校成立校园溺水事件应急工作机构，明细人员分工、职责要求。（一）领导小组组长：副组长：成员：职责：负责制定学生溺水事件应急处置预案，
29、决定本预案的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在溺水事件处置工作中统一指挥、科学决策，协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最低，维护正常的教育教学秩序。（二）专项工作组1 .通讯联络组组长：组员：职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。2 .现场救护组组长：成员：级部主任、班主任、救护员、卫生保健教师、心理咨询教师职责：溺水现场急救，拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工
30、作。3 .安全保卫组组长：成员：职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止围观群众进入现场、远离现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。4 .后勤保障组组长：成员：职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应5 .善后处置组组长：成员：职责：负责学生及家长的思想和安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、预防预警1.健全制度落实责任。制定防溺水相关工作制度，将各项职责层层分解，落实到人，明细相关岗位的安全管理和教育责任。6 .重视安全应急教育。利用安全教育平台、安
31、全教育课、升旗仪式、班校会、板报、宣传栏、“1530”安全提示等对学生进行防溺水安全的教育，教育学生远离不熟悉的或危险水域，冬季不擅自到冰面上行走或滑冰；每年冬夏寒暑假等重要时段，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，层层签订责任状，明确责任；组织教师、学生学习人工急救的相关知识，增强师生的自我防范意识和自救、自护、互救的能力。7 .明确防溺水“六不”要求。即：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳和活动；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，
32、立即寻求成人帮助。8 .定期做好辖区内安全隐患点的排查工作。定期组织对辖区内的安全隐患点进行排查，绘制并向家长发放隐患图，对水库、塘坝、沙坑、矿井等主要隐患点，要报告当地及相关部门一一设置警示标志,并落实防护措施。9 .做好重点时段防范工作。（1）寒暑假等重要时段经常性地对学生开展防溺水（包括冬季的滑冰溺水）安全教育，宣传强调防溺水“六不”要求。（2）寒暑假等重要时段要与学生家长签订责任状，明确家长的监护责任，假期中适时采取到村广播、张贴宣传标语、发送手机短信、教师家访等形式，对学生和家长进行安全提示。（3）假期中，组织干部教师并联合村队及有关部门成立联防小组，落实人员、职责及要求，对河流、水
33、库、塘坝、沙坑、矿井等重大隐患点，实行定人包点，定时巡护，发现学生游泳、玩水等情况并及时教育阻止。10 组织学生进行防溺水自救演练。通过组织学生进行防溺水自救演练，切实提高学生溺水时的自救意识和能力。11 做好警示预警工作。及时发布国内发生的校园溺水事件，引以为戒，警钟长鸣；对学校易发生溺水事件的时间、地点、人员等，提前向教师、学生提出预警，采取必要的防范措施。三、应急处置（一）应急响应1 .发现者立即呼救，并在确保自身安全的情况下，组织科学施救,同时拔打120、110。2 .第一发现人立即电话向学校领导报告，报告内容必须准确全面，包括具体时间，地点及简要情况，学校在15分钟内通知溺水人员亲属
34、，并且立即电话报告教育主管部门和属地党委。（二）预案启动学校接到报告电话第一人第一时间赶赴现场，同时报告学校领导小组，领导小组赶赴现场，同时通过电话下达命令：未到位的工作组人员立即就位，开展工作，启动应急预案。（三）事件处理1.校长第一时间到位，亲自现场指挥，总体协调控制。3 .安全保卫组人员到位，立即设定警戒线，维护现场秩序，引导围观群众远离现场。4 .现场救护组人员迅速到位，立即展开现场救援，组织救护人员对溺水学生进行救护，并把溺水学生送到当地医院检查治疗，并将情况及时告知家长或亲属。5 .后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。（四）信息报告1 .领导小组及时写出事件书面报告上报教育主管部门
35、。报告内容:事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事件发生后所采取的措施及控制情况。2 .事件补报：根据事件现场情况变化、伤亡人数变化等，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。3 .信息发布：溺水事件对外消息发布，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。（五）善后处置1 .学校应急领导小组组成专班调查事件发生原因，形成书面调查材料报教育主管部门。2 .安排心理教师、班主任做好现场学生的思想稳定工作，解除他们的负面心理，保证学校正常的教育教学秩序。3 .善后处置组做好家长安抚和保险理赔工作。4 .做好舆情应对工作，及时澄清社会谣传。5 .强化对学生的防溺水安全教育工作，汲取事件教训，完善防范措施。6 .责任追究：学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况进行责任追究问责。
