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1、2023年x镇未成年人思想道德建设工作实施方案2篇2023年X镇未成年人思想道德建设工作实施方案篇1为进一步加强和改进我镇未成年人思想道德建设工作，根据全国未成年人思想道德建设工作测评体系的测评内容，现结合我镇实际，制定如下实施方案。一、工作目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的X大精神，贯彻落实全国、全省宣传部长会议和全国、全省文明办主任会议精神，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，紧紧围绕立德树人的根本任务，积极构建学校家庭社会协同育人体系，持续深化文明校园创建，不断优化未成年人成长环境，积极营造健康向上的良好社会文化氛围，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设
2、者和接班人。二、工作内容（一）健全未成年人思想道德建设工作长效机制1 .调整X镇未成年人思想道德建设工作领导小组成员和完善未成年人思想道德建设评估机制和问题反应处理机制，召开镇党政联席会听取未成年人思想道德建设工作专题汇报。开展全镇未成年人思想道德建设工作督促检查整改，确保未成年人思想道德建设各项工作有效推进。2 .制定印发2023年X镇未成年人思想道德建设工作实施方案和x镇2023年全国未成年人思想道德建设工作测评任务分解一览表，明确各单位工作任务和职责。3 .进一步强化教育、民政、文旅体、团委、妇联、科协、残联、关工委等部门有常态化工作品牌或经验，更好地推进我镇未成年人思想道德建设各项工作
3、有序开展，全面提升全镇未成年人思想道德建设工作水平。牵头单位：党群综合服务中心责任单位：公共服务办公室、各中小学、党建工作办公室、各办事处（社区）（二）深入开展未成年人思想道德教育实践活动1 .深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。结合重大节日、传统节日，网上与网下相结合，围绕主题开展形式多样的学习教育实践活动，重点组织开展好以下活动。一是深入开展学习宣传贯彻党的X大精神主题教育实践活动，引导青少年学生听党话、感党恩、跟党走。二是“新时代好少年”学习宣传活动。做好推选发布宣传工作，举办现场发布会，全镇中小学校参与率达到100%。三是“传承红色基因”系列教育活动。清明节前后，开展“清明祭英
4、烈”活动。“七一”前后，开展“童心向党”教育实践活动，组织开展“我向党旗敬个礼”“党的光辉照我心”“党的故事我来讲”等活动。“十一”前后，开展“我和我的祖国”“向国旗敬礼”、观看红色影片、参观爱国主义教育基地等活动，增强未成年人国家观念和爱国情感。四是中华优秀传统文化传承活动。开展“我们的节日”“少年传承中华传统美德”等活动，推动未成年人了解中华民族优秀文化传统，增强文化自觉、坚定文化自信。五是学雷锋志愿服务活动。组织未成年人参与学校、社区和公共文化设施以及参与新时代文明实践中心建设等各类志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。六是“中国梦劳
5、动美”社会实践活动。开展形式多样的劳动实践活动，教育引导广大未成年人树立热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。七是“阳光成长”心理健康教育活动。开展未成年人心理健康辅导和心理素质训练活动，塑造未成年人坚忍不拔的意志品质，培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。牵头单位：公共服务办公室责任单位：党群综合服务中心、各中小学、党建工作办公室、各办事处（社区）2 .深化社会主义核心价值观宣传教育活动。推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，突出爱国、诚信、友善、孝敬教育，切实做到全员育人、全方位育人。一是中小学校加强中华优秀传统
6、文化教育，持续开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动，将诵读中华经典、红色经典与学习道德模范、身边好人的先进事迹相结合，引导未成年人继承优良传统、提高道德素养。二是中小学校落实道德与法治课、思想政治课和共青团、少先队活动有成效，强化少先队员政治引领，普及落实全国性队报队刊的教育引导作用，强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造。三是中小学校开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，让红色基因、革命薪火代代传承。四是创新开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，寓思想道德教育于实践之中，有特色、效果好。五是做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，引导学生合理使
7、用网络，防止网络沉迷和伤害，提升网络素养。六是加强家校联系，中小学校建立家长委员会，开展家庭教育培训和指导服务。七是中小学校、幼儿园加强校园安全管理，建立健全安全管理机制，有具体方案、有实际效果。牵头单位：公共服务办公室责任单位：党群综合服务中心、各中小学、党建工作办公室（三）深入开展爱国卫生运动全镇中小学校深入开展爱国卫生运动，加强健康教育和生命教育，引导未成年人养成文明行为习惯和生活方式。一是要开展卫生清扫活动，清理校园、教学楼等处的卫生，做到窗明几净、物品摆放整齐、环境清洁。二是要按照国家疾控中心相关技术规范，落实好消毒措施。要做好食堂、宿舍、图书馆、电教室、厕所等部位“除四害”工作，认
8、真做好学校环境卫生治理和消毒。三是要结合健康学校建设，开展学校健康教育和生命教育，普及健康生活的科学知识，提升学生健康素养。四是要实施“小手拉大手”健康文明素养提升行动，广泛开展公筷公勺、反对浪费、崇尚节约、践行绿色消费、鼓励低碳出行等活动，倡导勤俭节约风尚，普及低碳环保理念，教育引导青少年带动家庭成员摒弃不文明行为，养成文明健康生活习惯。牵头单位：建设和道路事务中心责任单位：党群综合服务中心、各中小学、各办事处（社区）（四）推进文明校园创建活动常态化按照中央文明委全国文明校园管理办法（X（2018）X号）、X省中小学文明校园测评细则（2020年版）（x（202O）X号）X市文明校园创建管理办
9、法（x（2018）X号）等文件精神和要求，以“六好”标准推进“文明校园”创建活动经常化、制度化、规范化，全镇创建文明校园的中小学校参与率达到100%,到2023年底，全镇70%以上中小学达到县级文明校园创建标准。一是要做好20212023年创建周期文明校园先进学校的重点帮带，为新一届全国文明校园评选打好基础，开展2023年度X县文明校园申报及考评验收工作，集中推荐宣传文明校园创建先进典型。二是要加强本地文明校园动态管理，做好对文明校园和创建先进学校的督促检查，开展文明校园创建工作测评督导，打造文明示范校园，培育文明校园创建梯队。三是要创新学校思想政治理论课，着力加强师德师风建设、加强学生健康教
10、育、劳动教育和节能环保教育、加强校园文化建设，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，形成健康的师生关系、良好的校园秩序。四是要大力弘扬良好校训、校风、教风、学风，开展文明教工、文明学生、文明班级、文明宿舍等创建活动。牵头单位：公共服务办公室责任单位：党群综合服务中心、各中小学（五）管好用好未成年人实践活动阵地1 .管好用好镇、村、学校少年宫。一是开展2023年镇、村、学校少年宫活动，为未成年人提供更多的丰富多彩、寓教于乐的课外活动。二是积极融入新时代文明实践中心（所、站）场所设施向周边村民开放，为文明实践活动的开展提供便利。牵头单位：党群综合服务中心责任单位：各中小学、各办事处（社区
11、）2 .加强未成年人心理健康辅导站建设。落实“治未病”工作理念，建立心理健康辅导站，帮助青少年丰富精神文化生活、培育健康心理素质。一是推进各中小学未成年人心理健康辅导站建设，把辅导站建设成为集心理健康普查、心理知识普及、心理健康辅导、心理危机干预于一体的校外未成年人心理健康服务专属基地。二是加强对未成年人心理健康辅导站的日常督查、学习交流等工作，促进心理健康辅导工作制度化、规范化、常态化。牵头单位：公共服务办公室责任单位：党群综合服务中心、各中小学、财政管理所3 .推进社区家长学校建设。依托办事处（社区）公共服务设施、儿童活动中心、青少年宫、儿童之家等活动阵地，普遍建立家长学校或家庭教育指导服
12、务站点，到2023年，100%的社区和85%的行政村设立家长学校或家庭教育指导服务点。按照“十有”标准加强社区家长学校建设管理，指导和推进家庭教育，举办家长指导、亲子实践和家庭教育实践活动，不断提高家庭教育水平，引领家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。牵头单位：妇联责任单位：各中小学、各办事处（社区）（六）营造有利于未成年人健康成长的社会文化环境一是开展校园周边区域集中整治活动，重点排查互联网上网服务营业场所（经营性网吧）、电子游戏经营场所，歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所影响学生健康成长的场所，及时清查校园周边非法经营活动的游商和无证照摊点，查处恐怖、迷信、低俗、色情
13、的玩具、文具、饰品和出版物销售。二是开展校园周边非法行医专项整治活动，对学校周边医疗机构加强监督检查，严查违法违规执业行为，规范诊疗活动，确保在中小学校园周边无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所。三是开展校园周边商铺“三无食品”、交通秩序专项整治活动，切实保护未成年人食品卫生和交通安全。四是加强校外培训机构及活动管理，健全完善校外培训机构设置标准，导向正确、规范有序。五是加强对未成年人普法宣传教育，推进普法宣传教育进社区、进校园、进家庭等活动，开展中华人民共和国宪法未成年人保护法预防未成年人犯罪法等法律法规进校园活动。牵头单位：党群综合服务中心责任单位：综合治理办公室、公共服务办公室、派
14、出所、司法所、市场监管所、建设和道路事务中心（七）积极开展关爱特殊群体未成年人活动关心关爱特殊群体未成年人有措施、效果实。一是关爱留守流动儿童，落实保障进城务工人员子女平等接受义务教育的工作机制，鼓励和引导社会各界帮扶留守流动儿童，拓展留守流动儿童活动阵地，健全完善留守流动儿童信息档案，开展结对帮扶、监护人培训、随访、亲情交流等活动，使留守流动儿童得到更多关爱和呵护。二是加强流浪、边缘儿童教育管理，推进流浪儿童救助保护工程，做好流浪儿童生活、教育、管理、返乡、交接等工作。三是加强残疾儿童教育，办好特殊教育学校，提高残疾儿童思想道德、科学文化、身心健康和社会适应能力，实施边缘儿童的关爱和帮扶工程
15、。四是帮扶困难家庭儿童，动员和组织社会各界结对帮扶家庭生活困难儿童，广泛开展关爱行动，为困难家庭儿童的健康成长创造良好社会环境。牵头单位：妇联责任单位：公共服务办公室、派出所（八）做好关爱保护未成年人健康成长公益广告宣传发挥好公益广告在教育引导未成年人的积极作用，开展公益广告宣传。积极营造全社会关心未成年人健康成长、支持未成年人思想道德建设工作的浓厚舆论氛围。充分发挥户外公益广告载体、学校和各办事处(社区)宣传栏以及手机短信的作用，增加未成年人思想道德建设公益广告内容，发动全社会关注未成年人健康成长，增强社会各界重视未成年人思想道德建设的意识。牵头单位：党群综合服务中心责任单位：各中小学、各办
16、事处(社区)、广播站三、工作要求(一)高度重视。各有关单位要把未成年人思想道德建设工作摆上重要议事日程，明确未成年人思想道德建设的主要任务及目标，不断创新工作理念，强化工作措施，拓展工作载体，在力量组织、资源调配、政策措施等方面给予有力保障。（二）抓实落细。各有关单位要按照全国未成年人思想道德建设工作测评体系要求，制定2023年未成年人思想道德建设工作实施方案和工作台账，并按照要求组织开展各项工作，及时跟踪动态，提出改进措施，回应群众关切，更好保障未成年人权益。（三）强化宣传。各有关单位要加强部门协作联动，运用传统媒体、新媒体和社会媒介开设专题专栏，大力宣传报道未成年人思想道德建设工作的特色做
17、法、成功经验，营造浓厚的社会舆论氛围，广泛动员吸引全社会积极参与未成年人思想道德建设活动，做好信息报送工作。（四）规范建档。各有关单位要指定专人负责，按照一事一档的要求，及时做好未成年人思想道德建设工作台账的收集整理归档工作，建立电子档案和纸质档案，材料包括工作实施方案、活动图片资料、工作总结（突出特色和亮点）以及媒体报道等相关资料。2023年X镇未成年人思想道德建设工作实施方案篇2今年以来，我镇认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，以及省市有关领导的重要讲话精神，切实加强领导，精心安排部署，强化工作措施，狠抓任务落实，使我镇未成年人思想道德建设工作有
18、序推进、顺利开展，呈现出良好的发展态势，进一步形成了党政群齐抓共管、全社会积极参与的工作格局，全面完成了各项目标任务，为玉泉镇的社会稳定、经济发展做出了贡献。现将今年加强和改进未成年人思想道德建设工作总结汇报如下：一、统一思想，充分认识加强未成年人思想道德建设的重要性。新时期落实和加强好未成年人思想道德建设工作，既是事关建设中国特色社会主义事业后继有人的“战略工程”、“希望工程”，也是涉及千家万户切身利益的“民心工程”、“德政工程”，更是落实科学发展观，实现提前进入全面小康社会目标、构建和谐社会，促进我镇经济社会全面发展、人的素质全面提高的“基础工程”和“实事工程”。通过学习文件、传达精神、征
19、求意见和召开座谈会等，使我镇领导干部对落实和加强未成年人思想道德建设工作的重要性认识进一步提高，工作思路进一步清晰，工作目标进一步明确，工作的紧迫感、使命感和责任感进一步增强。二、领导重视，建立健全工作机制1、健全领导机制。我镇，将未成年人思想道德建设纳入本部门的工作重点和目标管理，切实制定适合本镇实际的工作方案，创新未成年人思想道德建设工作机制。建立健全了未成年人思想道德建设工作机构，为切实加强领导成立了以镇长邓强同志为组长的领导小组，并有玉泉学校校长参加，每半年召开一次主要责任单位分管领导工作会。并将未成年人思想道德建设置于社会的监督之下，根据具体情况聘请了多名“未成年人思想道德建设工作社
20、会义务监督员”，充分调动了广大人民群众参与和监督的积极性。做到了领导落实、人员落实、金费落实、工作落实，形成党委统一领导，党政群齐抓共管，文明委组织协调，有关部门各司其职、全社会积极参与的工作格局。2、完善考核体系。根据上级主管部门未成年人思想道德建设目标的考核要求，我镇继续将未成年人思想道德建设纳入镇党委和政府目标管理内容，实行目标考核。三、大力加强文化建设1、利用“5.12”三周年、“六一儿童节”、“五四青年节”、“七一”建党节、“国庆节”、“九.一八事变纪念日”、“二.九纪念日”、“七.七卢沟桥事变纪念日”、“教师节”、“母亲节”、“中秋节”等传统节日和纪念日开展如歌咏比赛、诗歌朗诵比赛
21、、征文等丰富多彩的文艺活动。2、立足于学校教育主渠道，扎实进行中小学思想道德教育，开展各类校园文化主题活动，引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统，懂得感恩奋进、珍惜和平、关爱他人，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立以热爱祖国，报效人民为最大光荣，以损害国家利益、人民利益和民族尊严为最大耻辱的荣辱观。为加强未成年人心理健康教育，每季开展一次法制教育课用鲜活的正反两方面法制实例，教育广大青少年学法、知法、懂法树立正确的法制观和人生观。开展丰富多彩的道德实践活动。认真贯彻落实教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见，加强德育队伍建设和校园文明建设，促进学生常规管理、养成教育、心理
22、健康及文明礼仪教育，增强德育工作的针对性、实效性，为努力培养一批德才兼备的德育专兼职人员，我镇定期开展在校德育教师队伍素质提高的培训，造就了一批适应新时期德育工作的优秀教师队伍。努力抓好心理健康教育队伍建设，积极培养心理教师和心理咨询志愿者，在学校建立了心理健康教育服务中心，广泛开展心理健康教育工作，探索出了一套适合我镇实际情况的“卫校共建”心理健康教育新模式，巩固了我镇警校共育成果。四、进一步净化、优化未成年人的成长环境1、加大对网吧的整治力度。按照取缔非法、控制总量、加强监督、完善制度的原则，抓好网吧的建设。实行实名制登记上网制度，推广绿色上网软件，认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定
23、，认真落实在网吧终端设备上安装封堵色情等不健康内容的过滤软件，有效打击违法行为。切实加强网吧义务监督员队伍建设，规范农村文化市场管理。派出所定期或者不定期地对网吧进行检查，一经发现严惩不贷。2、继续开展扫黄打非。加强对营业性歌舞厅、娱乐场所、电子游戏厅、音像厅等社会文化场所的管理，进一步优化校园周边环境，中小学周边两百米内不得有互联网服务营业场所和电子游戏经营场所，严厉查处各种违规经营。坚决查处各种传播淫秽、色情、暴力、封建迷信和各种伪科学的出版物，查处含有诱惑未成年人违法犯罪和恐怖、残忍等有关内容的游戏软件产品，为未成年人营造良好的社会人文环境。3、着力推行“三育模式”（警校模式、家校模式、
24、医校模式），充分发挥共青团、少年先锋队在未成年人思想道德建设中的重要作用、加强社区组织和少先队组织建设，广泛开展警校共育长效工作机制，加强校园及周边工作环境治理。继续抓好“六进”、“三见”、“七个特别”、“路队制”等工作作法的巩固和深化，继续抓好“八个100%工作目标的巩固和发展，继续抓好“警校共育”办公的软硬件设施建设和法制副校长（辅导员）队伍建设，为我镇青少年创造了一个良好的社会环境。五、不断加强阵地建设进一步办好家长学校，积极探索学校、家庭、社会“三结合”教育网络的有效工作机制。继续加强社区青少年教育阵建设，利用社区图书室，开展青少年“知荣辱，树新风”读书教育活动，营造了一个有利于未成年
25、人思想道德建设的社会氛围，帮助青少年树立正确的人生观、价值观。六、继续推进“爱心行动”工程为进一步深化观爱“留守学生”等特殊群体学生行动，结合我镇实际抓好“幸福留守”活动，为“留守学生”营造一个温暖的家，进一步抓好学校“留守儿童之家”改造、建设工作。把关爱“留守学生”工作纳入各村（社区）群众性精神文明建设工作和预防青少年犯罪工作的重要内容。认真做好流动家庭未成年人、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾儿童等特殊未成年人群体的教育工作，切实加强管理、救助和保护，从实际出发，为流浪、孤残未成年人办实事好事。认真做好我镇轧钢厂农民工子女和贫困家庭子女的就学工作。七、发挥媒体优势，引导未成年人健康成长我镇加大宣传力度，发挥镇广播舆论监督优势，开办未成年人思想道德建设专题节目和专栏，结合乡村电影、歌曲和图书的展览展播，大张旗鼓弘扬正气、鞭挞不正之风或不文明现象，引导未成年人健康成长呼吁更多的社会人士关注未成年人健康成长。
