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1、调研报告：基层数字化治理发展情况及对策建议近年来，*区以社会治理集成改革为契机，重点聚焦“强化公共管理、提升公共服务、落实公共安全”三个公共为基本原则，坚持党的建设和创新社会治理相结合，以区级指挥中心为枢纽，以街道社区网格为基础，以网格服务管理为重点，以信息化科技手段为支撑，推动社会治理重心向基层延伸。构建了纵向一贯到底、横向互联到边的“一张网”管理模式，建立了“区街社网”四级互联互通的“一中心”指挥平台。一、*区基层数字化治理发展情况*区数字治理目前呈“1+8+73”模式，即1个区级社会治理现代化指挥中心、8个街道分中心、73个社区点模式。区级指挥中心位于*区云创科技园，主要发挥数据归集、事
2、件流转、事态分析、指挥调度、督办考核五大主体作用。目前已有10个职能部门入驻，由中心统筹管理、指挥调度，初步打造了一个治理集成、多元共治的社会治理主阵地。（一）“三大平台”实现科技治理一是可视化监管平台。中心可视化监管平台包含高空鹰眼、道路交通、校园周边、建筑工地、文化旅游、居民小区、数字化城管等工作领域的监控探头1万余路，区中心和街道分中心9个操作员联勤联动，可以同时对辖区重点点位、重点区域进行日常巡查，发现问题及时互推信息，协同处置。二是云视讯会商平台。云视讯会商平台实现了区、街、社、网四级线上联动，区中心可实现对八个街道分中心的实时连线，召开会议，部署工作。同时，网格员全部配备手机终端，
3、打通平台指挥调度神经末端，实现声频和视频的双回传，提高对现场问题的第一时间处置。三是智慧*综合平台。智慧*综合平台包括显示系统、数据机房设备系统、会议系统、物联设备、数据集成平台、综合指挥调度平台、AR实景联动平台、3D建模可视化平台等，以百姓民生为指向、网格化问题为导向、大数据分析为趋向，激活综合管理、综合治理、综合服务三大体系，从而深化智慧政务、智慧社区、智慧治理“三智融合”，努力打造共建共治共享社会治理共同体。（二）“四项整合”聚力机制治理一是人员集成整合。区中心建立“一专班一机构“双核驱动的组织架构，“一专班”即社会治理创新集成改革专班，从纪监、组织、政法等10个核心部门抽调专门人员，
4、负责建章立制、督查考核等顶层设计工作；“一机构”即区中心统一选聘工作人员负责系统维护、指挥联动等操作层面工作,专班和中心人员在区中心集中办公、统一管理、形成合力。二是阵地集成整合。整合与社会治理最为密切的多个部门，即原社会治安综合治理中心、风险防范化解中心(原维稳办)、网格化服务中心、数字化城市管理中心、应急管理中心、防汛救灾中心、文明创建中心、社会组织孵化中心、青少年服务中心等，统一入驻区中心联勤办公，由社会治理领导小组办公室及其专班统一调度、统一指挥，各部门工作人员统筹使用，资源数据就近交换，初步破解城区编制有限、数据壁垒较多的问题。三是机制集成整合。整合保密机制、应急机制、联动处置机制和
5、考核机制，各机制相互呼应、相互促进。运用“大数据”大力提升安全稳定预测预警预防和处置能力，全面客观评价各级各部门社会综合治理工作成效。四是特色集成整合。汇资源、聚合力，将各部门的工作亮点和特色融入社会治理工作，多方位分析评价，多点位融合应用，集聚于智慧*社会治理现代化综合指挥平台，完善社会治理共建共享共治新格局。(三)“五大作用”发挥功能治理一是数据归集作用。通过数据采集、部门数据，利用数据碰撞、清洗、规整，运用智慧*平台，对人、地、事、物、组织等要素进行采集、更新、归档。二是事件流转作用。通过网格员采集、市民热线、社情民意、上级交办、可视化巡查等方法收集事件，随后进行流转、核实、处置、评价、
6、归档。三是事态分析作用。通过对事件发生的时间、地点、类型等因素进行梳理，形成风险评估报告，最终研判分析并形成预案，从而确定后期的工作方向和重点目标。四是指挥调度作用。多业务统一承载、多部门协同指挥，高效调度指挥全区社会治理、维稳安保和突发性事件处置工作。对于疑难事件，中心第一时间召集专班会商办公，实现社会管理的高位协调，提高难点处置效率。五是督办考核作用。联合纪委、督察室对部门、街道的社会治理工作内容按照时间节点、处置标准、群众满意度等进行考核，建立督察督办工作机制，责任到岗、责任到人。二、存在问题一是统筹协调机制待健全。区中心目前参照市中心的运行模式，由区委政法委代管。区指挥中心功能定位，是
7、集数据归集、指挥调度、研判分析等多项功能于一体的智能化综合指挥中心，几乎覆盖全区上下，需要各部门各单位的积极配合。现阶段，只有网格治理一块工作井然有序，其他领域只局限于平台展示，未实质进行数据收集、分析研判。各部门对中心的实际响应程度不一，一度出现“谁都管、谁都不管”和“谁都干、谁都不干”的现象，严重制约了平台作用发挥。二是“一中心管理，多中心运行”推行阻力大。主要原因是部门协同难。各部门联动处置意识薄弱，遇到问题先是“推”，不主动“接”，协同合作的本领需要提高。数据共享，技术上不存在障碍，但由于各条线上级部门要求，造成区级无法落实数据实时对接，如江苏政务网审批办理、12345、数字化城管等，
8、数据录入需要二次录入，客观上也造成了一定程度的抵触心理。三是指挥调度作用应用不明显。按照省验收市指挥中心的标准来看，中心事件来源应多元化，有12345、领导信箱、综合执法、网格化巡查等各类来源，但目前区中心上报事件仍以政法委网格员巡查巡访居多，且多为自处理事件，应用价值不高。指挥中心平台需与各执法部门执法平台联动，执法案件办理全流程要在中心平台直观可见，事件来源、事件走势、处置情况等一应俱全，目前区指挥平台上综合执法模块缺少相关数据。平台场景实战应用不够，现有场景仅局限于部门原有的场景应用，未及时进行创新。各部门对现有场景应用的流程熟练程度不一，部门与中心之间的协调联动也不够，造成实战应用中存
9、在漏洞。四是专业人员比较缺乏。区指挥中心掌握着先进的科技设备和后台指挥管理系统，如果充分发挥其信息整理、分析研判作用，具有极大价值。目前区指挥中心仅有正式在编人员1名，聘用人员4名，上级领导检阅时技术性展示实际是由微雀公司技术人员完成。街道一级人员力量不均衡，指挥中心人员往往身兼数职。三、对策及建议一是树立数据思维。形成“用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新”的治理理念。通过大数据分析，可以增强决策的科学性和及时性；准确判别群众的真实需求,提供精细化服务；深入了解社会态势，及时化解社会矛盾；综合研判各类信息，提高监管效能，提升风险防范的预见性。将大数据作为开门搞决策的一个重要抓手，将
10、大数据分析的民意结果作为启动政策议程、制定政策方案的重要因素，以增强决策的科学性。二是坚持问题导向。立足于实现公共利益和社会价值来应用数字技术，数据是手段，治理是目的。数据治理的目标是满足人民对美好生活的向往。在管理和使用大数据时，必须面向人民需求、解决社会问题，以人民群众的实际需求和真实问题为起点来谋划和使用数据，聚焦城市管理、市场监管、生态环境、应急管理等领域，围绕群众“急难愁盼”，立足“实战、实用、实效”导向，不断创新拓展平台应用服务功能，优化选项设置和操作流程。通过大数据的实时监测、智能预测，及时了解经济社会发展动态，聚焦热点，响应社会诉求，将决策输出端从“谋而后动”转向“随动而谋”，
11、从静态管理转向动态治理。三是打通数据壁垒。目前，尚未明确基层治理数字化转型的主体推进部门，传统的“条块化”政府管理模式，导致多头管理、“九龙治水”等问题凸显，“信息孤岛”“信息烟囱”等成为基层治理的难点和顽疾。比如，人口、教育、公共卫生等数据分散在不同部门，各部门间信息化系统普遍存在标准不统一、信息不共享、数据不贯通等问题，难以形成发展合力。因此，应进一步理顺体制机制，厘清信息化建设决策设计部门、建设管理部门、应用服务部门的职责分工,建立协调机制，制定技术规范、明确数据管理流程、消除信息不对称现象，促进业务的线下线上融合。要利用现有区指挥中心“三大平台”架构，进一步构建统一的业务中台与数据中台
12、，充分整合、畅通各部门现有数据资源和应用接口，实现数据互联共享，强化跨部门、跨行业、跨层级的组织统筹力度，加强横向连通、纵向打通和衔接配合，真正实现技术融合、数据融合、业务融合。四是聚焦智慧服务。在率先实现基层政务“掌上办”，形成了“一窗受理、一网通办”的政务服务新模式基础上,持续优化“智慧*”APP等政务服务平台，把推动“高效兑现惠企政策”“高效解决企业诉求”作为深化“放管服”改革、打造一流营商环境的重要抓手，在制度设计、资源整合、流程再造方面集中发力。平台要以数据为驱动，以“诉求直达、政策直达、资源直达”为核心导向，通过诉求标准化、政策数字化，实现政府和企业双向直达，切实提高服务企业的效率
13、，最大程度减环节、减材料、减时间。通过深化政务服务“一网通办”、政府治理“一网统管”、政府运行“一网协同”，实现跨层级、跨系统、跨部门、跨业务的协同管理和服务,跑出智慧城区建设加速度。五是强化合作意识。过去几年，政府大力度投资数字设施，后台积累了大量数据。但目前看，这些有价值的数据多处于沉睡状态，其原因就是政府在利用和分析这些数据方面存在较大的技术短板，导致数据无法应用到政府治理当中。对此，要善于借助社会力量补齐数据应用中的技术短板，充分发挥企业、科研院所等多方力量，借助它们的技术能力，充分挖掘数据价值，实现政府治理目标。六是充实有力队伍。要不断强化区街两级指挥中心人员力量，建议区中心配置2名
14、中层干部、8名工作人员，街道分中心配置不少于1名中层干部、4名工作人员。同时强化业务培训，做到前台综合受理、后台分类审批的“一窗口”审批流程，打造具有引领力、组织力、服务力的“一队伍”全科精英。在2023年主题教育研讨班结业仪式上的讲话稿根据干部教育培训工作的安排，我们利用7天时间在市委党校组织主题教育专题研讨班。此次研讨班的主要任务是深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深化思想认识，强化理论武装，指导工作实践，进一步提升*系统领导干部做好*工作的能力水平，不断开创新时代新征程*工作新局面。在这期间，研讨班组织了革命历史教学、专题辅导、分组讨论、业务讲座交
15、流和主题读书活动，组织学员到革命博物馆、革命烈士陵园等开展现场教学，让学员全面了解中国共产党领导的革命历史，深刻领会伟大建党精神及其现实启示。通过这段时间的跟学参训，我感到，研讨班教学内容丰富、形式多样，研讨重点突出、成效明显。通过学习，进一步深化了对开展主题教育重大意义的思想认识，深化了对习近平总书记关于加强和改进人民*工作的重要思想的理解把握，坚定了做好当前*工作的信心和决心，学习交流了各地的好经验好做法，大有收获，很有裨益。刚刚*副书记进行了很好的总结，关于深化此次研讨班的作用，再提以下三点要求：一是要坚持学思用贯通、知信行统一。要以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机
16、，把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要认真贯彻落实习近平总书记关于加强和改进人民*工作的重要思想，深入学习领会、吃透基本精神、把握核心要义，坚持党对*工作的全面领导，坚持人民至上，坚持为民解难、为党分忧，坚持改革和完善工作制度，坚持把工作纳入法治轨道，坚持“三到位一处理”工作要求，坚持和发展新时代“枫桥经验”，坚持底线思维，坚持建设高素质*工作队伍，确保新时代*工作始终沿着正确方向前进。二是要清醒认识当前面临的新形势新任务新挑战。全面把握党的二十大作出的战略部署，扎实抓好学习宣传贯彻,进一步
17、畅通和拓宽工作渠道，深入推动领导干部调研，认真倾听群众呼声，全力推动解决问题。要统筹推进工作化解攻坚向源头治理转段升级，始终把解决合理诉求、维护群众权益、立足抓早抓小，作为工作问题源头治理的出发点和落脚点，着重把握好治标与治本的关系，把握好夯实基础与政策攻坚的关系，把握好主体主责与多元共治的关系，把握好存量、增量与变量的关系，提高矛盾化解的有效性和公信力。三是要充分发挥“关键少数”作用。*系统党员干部特别是“一把手”要学在先、走在前、作表率，以主题教育为引领，坚持读原著学原文悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义
18、，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把学习研讨成果转化为贯彻党中央决策部署的政治自觉，转化为为民解难、为党分忧的实际行动，转化为加强和改进人民*工作的创新举措，转化为真抓实干的工作作风，强化担当作为，践行为民宗旨，深入调查研究，深化大督查大接访大调研活动，持续优化*工作制度机制，不断提高服务群众的能力。要坚持廉洁奉公，大力弘扬建党精神,从“严”上要求自己、向“实”处谋事着力，营造风清气正、干事创业的政治生态，奋力走好新时代*工作高质量发展的长征路。各级要把这次研讨班作为新起点，示范带动主题教育走深走
19、实，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题。要继续下大气力推进“135”施工路线图落地见效，确保实现全年工作既定目标。要继续坚定不移地维护好人民根本利益，创新群众工作的思路方法，继续全面加强工作干部队伍建设，以实干实绩履行好自身职责使命,谱写*工作高质量发展新篇章。在2023年主题教育第一次集中学习研讨主持词同志们：根据市*党组学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习计划安排，今天，党组中心组围绕“用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上
20、同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁”开展集中研讨。参加今天学习研讨的有局党组全体成员、其他科级以上领导干部，各科室主要负责同志。主题教育指导组*同志列席会议，在此，我代表*党组对指导组各位领导的到来，表示真诚欢迎和衷心感谢。今天的集中学习研讨主要有三项议程，一是进行主题教育第一次集体学习；二是*党组成员围绕研讨主题作交流发言；三是由我作点评和总结讲话。下面会议依次进行。首先，进行会议第一项议程，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一次集中理论学习。本次学习的重点有党的二十精神；二十报告辅导读本；习近平总书记在二十届中央
21、纪委二次全会上发表重要讲话精神；习近平总书记在中共中央政治局第四次集体学习时重要讲话精神；习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话精神；中共中央办公厅印发关于在全党大兴调查研究的工作方案。（学习毕）下面，进行会议第二项议程，*党组成员围绕研讨主题作交流发言。根据主题教育实施方案要求，每次集中研讨由*位领导班子成员作主题发言，其他同志作补充发言。在研讨过程中，大家要紧密联系个人思想、成长经历和岗位职责，紧扣主题，谈学习体会，谈思想认识，谈差距不足，谈下步打算。要发扬理论联系实际的学风，与解决*的实际问题结合起来进行研讨。下面，我带头进行研讨交流发言。在全党深
22、入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，意义重大、影响深远。我们要深刻认识开展这次主题教育的重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定目标任务，全面落实重点措施，切实加强对主题教育的领导，确保圆满完成主题教育各项任务。第一，紧紧锚定开展主题教育的根本任务，确保主题教育取得实实在在的成效。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政
23、治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础，要通过主题教育强化理想信念和理论根基，提振干事创业、担当作为的精气神。引导党员干部经受思想淬炼、精神洗礼，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，弘扬伟大建党精神，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质，有了这个前提，对党忠诚才能有牢不可摧的基础，党员干部才能做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。要引导党员干部锤炼政治品格，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人
24、民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。奋斗创造历史，实干成就未来。主题教育要取得实效，必须在“实干担当”上下足功夫，引导党员干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。要牢固树立以人民为中心的发展思想，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。增强纪律意识、规矩意识，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权
25、、廉洁用权，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。第二，坚持整体把握这一思想的科学体系，做到学思用融会贯通、学以致用。要坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，扑下身子、沉到一线，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。向习近平新时代中国特色社会主义思想求最优解、找好办法，以逢山开路、遇水架桥的敢斗争、能斗争精神，遇到一个问题、解决一个问题，在新挑战中开创新局面，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局
26、，推动高质量发展，推进中国式现代化建设顺应“民意”、突出“新意二以党员干部求真务实、真抓实干“真作风”将全党实干担当、为民造福“好形象”立得更稳。紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。第三，努力做到这一思想的理论转化，将贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器。习近平新时代中国特色社会主义思想是改造主观世界和客观世界的强大思想武器，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，就要把党的创新理论运用到贯彻落实党的二
27、十大提出的重大战略部署中去。要把开展主题教育同围绕中心、服务大局结合起来，紧扣贯彻落实党的二十大作出的各项战略部署，认真贯彻落实习近平总书记对重要讲话重要指示批示精神，对标履行党中央赋予的职责任务找差距抓落实，为推动经济社会发展、完成中心任务提供强大动力。要紧盯根本任务推动落实,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，坚持学思用贯通、知信行统一，做到真学真懂真信真用。要贯通重点措施推动落实，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来、一体推进，努力把每项工作做扎实做到位。以上是我本次交流研讨的全部内容，如有不当之处，请各位同志批评指正。下面，请*同志发言。（发言
28、毕）下面，请*同志发言。（发言毕）下面，进行会议第三项议题，由我作点评和总结讲话。同志们，刚才，我们围绕本次研讨主题，开展了集中交流研讨，大家紧密结合本次主题教育总体要求和个人工作实际,相互沟通交流，进行思想碰撞，进一步凝聚了共识，加强了对开展好本次主题教育的认识。刚才，指导组同志也进行非常中肯的点评。我认为大家的交流发言主题鲜明，分析透彻,与实际工作结合紧密，希望大家以饱满的政治热情和扎实的工作作风高质量开展好主题教育，筑牢政治忠诚、统一意志行动、激扬奋进力量，汇聚攻坚克难、砥砺前行的正能量，提振敢闯敢干、争先进位的精气神，奋力谱写中国式现代化*实践崭新篇章。下面，结合本次研讨，我就开展好学
29、习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育再强调三点意见。第一，深刻认识开展主题教育重大意义和内在要求，进一步增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。我们要高度重视、精心组织,把主题教育谋划好、组织好、落实好，加强党的创新理论掌握运用，抓好调查研究成果转化，解决群众急难愁盼问题,专项整治突出问题，最终以群众满意不满意作为根本评判标准。要坚持求真务实、真抓实干，坚决反对和防止形式主义，务求取得实效。
30、要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，做到两手抓、两促进,推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。班子成员要坚持以身作则、以上率下，带头抓好理论学习，引导和推动全党把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想引向深入。要带头抓好调查研究,深入实际、深入群众，增强问题意识，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，提出解决问题的新思路新办法，引导和推动全党大兴调查研究之风。第二，要把理论学习强化忠诚贯穿始终，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。要坚持围绕中心、服务大局，紧紧
31、围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，做到两手抓、两促进。把自己摆进去，把工作摆进去，善于以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，才能推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，研究真问题、真研究问题，边学习、边对照、边检视、边整改，力戒形式主义、官僚主义，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。要把躬身实干、促进发展贯穿始终，紧紧围绕甘肃现代化建设中心任务
32、，紧抓快干、埋头苦干、担当实干，扎实推动各项事业高质量发展。要把检视整改、建章立制贯穿始终，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，深刻检视问题，开展专项整治，推动建章立制，确保主题教育走深走实走细。第三，始终坚持实践导向提高干事创业能力，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代，更好统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻洞察时与势、危与机，积极识变应变求变，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决经济社会发展中的各种矛盾和问题，完
33、整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，紧紧抓住解决不平衡不充分的发展问题，着力在补短板、强弱项、固底板、扬优势上下功夫，把党的二十大关于推动高质量发展的各项重大部署落到实处。善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险，坚持问题导向，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的备战姿态，观察新形势、研究新情况、解决新问题，下好先手棋，打好主动仗，主动防范化解风险，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险。要在刀刃向内、管党治党上取得更大成效，坚持以党的政治建设为统领,切实强化基层基础、打造过硬队伍，驰而不息正风肃纪反腐,推动全面从严治党向纵深发展。同志们，越是重大历史关头，越要把学习作为当务之急，党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，开展此次主题教育“正当其时”，也“正当其势”。作为党员干部，要在理论武装上先人一步、实践应用上快人一步，主动把自己的思想摆进去，学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的一系列要求。要以此次主题教育为契机，在学思践悟中汲取矢志不渝的理想信念、增强担当作为的使命责任、筑牢抵御侵蚀的堤坝防线，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。本次集中学习研讨到此结束，散会。
