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1、开展六一儿童节趣味活动的策划方案为了确保工作得以顺当进展，通常须要提前准备好一份方案，方案是书面准备，是具体行动实施方法细那么，步骤等。方案应当怎么制定才好呢?下面我给大家整理了开展六一儿童节趣味活动的筹划方案，盼望大家宠爱！开展六一儿童节趣味活动的筹划方案1一、活动目的：1、营造活泼向上的校内文化，提高队员的全面素养，让队员度过一个快乐、安康、祥和的六一儿童节。2、进一步推动我校书香校内建立，活泼校内文化生活，营造深厚的校内读书气氛。3、使队员们在踊跃的参与中体验快乐、展示风采，激发酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，表达队员们朝气蓬勃、踊跃向上的精神风貌。二、活动支配：1、校内布置彩旗。2
2、、趣味活动会。集体活动：跳绳拔河竞赛自由活动：投球捶球点鞭炮吹蜡烛摸鼻子钓三、时间支配：5月31日下午2：30-4：00四、趣味运动会支配：（一）自由活动：（1）投球竞赛：四六年级。（地点：南面球场）（2）捶球竞赛：一三年级。（地点：北面球场）抛乒乓球：低年级和高年级分开。（地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室）（4）吹蜡烛：低年级和高年级分开。（地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室）（5）摸鼻子：低年级和高年级分开。（地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室）（6）钓鱼：低年级和高年级分开。（地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处）（二）集体活动：跳绳：一二年级每
3、班选出10人，三四年级每班选出12人,五六年级每班选出15人。（男女各一队）拔河竞赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进展竞赛。（全体老师负责）六、留意事项：1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。4、讲纪律：着装干净，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。备注说明：1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理；2、学校为每位队员供应35元的六一活动经费，用于教室布置及购
4、置游园活动奖品等。如购置食品，请各班主任要保证所购置的食品质量平安，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购置，并开具统一发票。3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、平安教化。开展六一儿童节趣味活动的筹划方案2活动口号：六一是孩子们渴望已久的节日，把快乐、快乐、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个快乐难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是“快乐六一活动目标：1.让幼儿能快乐、有意义的渡过在园的最终一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的踊跃性，大胆的参与表演
5、和游戏。活动时间：6-1下午14:3015:30活动准备：每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品假设干;欢快的音乐等。活动过程：一、主持人宣布“大班六一庆祝会此时此刻起先。二、节目表演：幼儿将事先排练好的节目分组按依次表演。1 .大合唱太阳班：春天里来星星班：小鱼的梦彩虹班：兄弟多数2.个人才艺表演（待定）三、游戏：（以班级为小组进展活动，依据时间玩相应的游戏工程，适当赐予小嘉奖）1 .比比谁的运气好准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。规那么：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您,中奖了，那么这幼儿那么得到
6、一份精致的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿那么应依据上面的要求完成。2 .夹弹珠准备：弹珠假设干，筷子假设干，小碗三个规那么：30秒内，三组幼儿竞赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。3 .抢椅子准备：椅子假设干，音乐规那么：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐围着椅子走，当音乐停顿的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子那么淘汰。4 .垒高准备：盒子假设干规那么：三组幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁那么赢得竞赛。5 .大风吹规那么：听口令，如口令是大风吹，吹穿裤子的女孩，那么穿裤子的女孩必需和他人换位子，如口令是小风吹，吹穿跑鞋的人,那么没穿跑鞋的人必需交换位子。6 .有规律的排供应各
7、种形态、颜色的积木，孩子在规定的时间内有规律的排好,看看谁谁快，介绍自己排的规律。7 .猜谜语贴近幼儿生活的谜语让孩子猜一猜。8 .拼图供应块数一样的拼图，在规定时间内谁完成得多谁就胜利。9 .叠被子竞赛规那么：分三组，看哪组先将4跳被子叠好，接力进展。四、送礼物：送上准备的小礼物，庆祝小挚友们节日快乐。开展六一儿童节趣味活动的筹划方案3一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使队员在踊跃的参与中体验集体合作的快乐，表达一种踊跃向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，庆祝一个有意义、能回味的六一儿童节。为
8、了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。二、主题和内容活动主题：红领巾心向党，祖国开展我成长活动内容：本次庆祝六一儿童节以新中国成立_周年为契机,通过开展歌颂祖国歌颂党一一快乐童年大家唱、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来呈现我们队员的风采。三、活动工程和要求（一）歌颂祖国歌颂党，快乐童年大家唱一一庆六一，颂祖国合唱竞赛为谨慎地开展关于湖南省红领巾心向党祖国开展我成长主题教化系列活动之一“歌颂祖国歌颂党一一快乐童年大家唱，要求以队队有歌声的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，确定开展歌颂祖国歌颂党一一快乐童年大家唱的活动。1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：没有共产党就没有新中国（全体
9、队员参与）。2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参与校级竞赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员）3.1- 6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲没有共产党就没有新中国及自选歌曲（可以从引荐的歌曲中选）。（各中队辅导员负责，音乐老师帮助）4 .利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5 .月底，大队部将组织评比。暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进展竞赛（总务处负责场地及竞赛后场工作）暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进展竞赛（总务处负责场地及竞赛后场工作）评委老师：彭志强、唐罗清、钟方明、易静霞、胡昊昱（请评委准时到场）6 .竞赛完毕后颁发少先队快
10、乐歌颂章，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。（二）祖国开展我成长,快乐童年绘蓝图一一迎六一书画竞赛及百米长卷绘画活动1、“迎六一书画竞赛参赛作品内容及形式a内容：以阳光下成长为主题，也可写安康向上的诗句、警句和格言等。b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。参赛作品德式a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开o参赛要求a.交稿时间：5月20日b.参赛作品须在反面右下角用铅笔写上班级、姓名。c.参赛作品每班合计不超过6幅。d.交美术办公室，交罗老师。
11、2、百米长卷绘画活动活动时间：5月26日上午8点一一10点30分（暂定）活动地点：盼望学校礼堂具体负责：注：每位参与的队员可获少先队书法绘画章（三广挑战自我展风采，快乐童年过六一一一六一节庆祝活动参与人员：全体少先队员及老师活动支配：1.校内吉尼斯挑战赛5月29日（暂定）时间：5月29日中午11点15分一一12点30分（暂定）地点：学校操场具体负责：活动要求：请各中队提早登记好义卖的商品；设计好自己店铺的广告牌；（3）支配好店员；将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购置纪念品送母校；（5）4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购置商品。（四）你唱我跳大家欢，快乐童年我做主一一各中队“庆六一
12、主题队会活动时间：6月1日上午活动要求：7 .五月份请辅导员组织排练好中队庆六一文艺节目；8 .节目要求丰富多彩，时间支配在1个半小时左右；9 .邀请校领导共同参与各中队庆祝活动（任课老师请到各中队参与庆祝活动）；一年级：肖红艳二年级：康艳红三年级：夏美慧四年级：刘淑媛五年级：钟月华六年级：周跃军10 活动完毕后各中队上报两名队员获得才艺展示章开展六一儿童节趣味活动的筹划方案4教学目标：1认知目标：让学生相识到父母是自己人生最初的典范，教会了自己做事和做人，在生活微小环节中明白父母行为的教化意义。2 .情感目标：通过活动体验激发学生情感升华，使他们在潜移默化中受到陶冶，感受父母的爱，感恩父母。
13、3 .行为目标：引导学生以实际行动回报父母，懂得从身边的小事做起，养成良好的行为习惯和奇妙品德，做新时代的好少年。活动形式：唱歌曲、小组探讨、小组竞赛、讲故事等形式。活动准备：2、学生准备：衣服、笔；3、每小组至少邀请一名家长参与。活动过程：播放音乐、情境导入1、师：老师最近看了一个电视节目，特别宠爱，我们来听听这个节目的主题曲好吗?会唱的小挚友可以跟着唱哦。师播放爸爸去哪儿MV,学生欣赏或跟唱。2、师：老师看到每个孩子都唱得很快乐，看来你们也宠爱。你宠爱节目里的谁?抽生答复（Cindy、Kimi、石头、每天）。师接着引导:老师也宠爱他们，因为老师看到小挚友们和爸爸在一起在节目中学会了很多东西
14、，在渐渐成长。今日我们就一起来谈谈父母教会我这个话题，师出示班会主题。初步感知父母教会我做事1、师：孩子们，老师也是妈妈，这是我和我的孩子在一起时的照片，你们看我教会孩子做什么呢。出示教孩子吃饭、走路的生活照，学生观看。2、师：你和父母在一起的时候，他们教会你做些什么呢？3、学生思索并分组沟通探讨，家长参与，师巡察，参与小组探讨。4、小组代表发言，师评价、鼓舞5、过渡：孩子们都说自己学会了做家务事，那你们会不会叠衣服，水平原委怎样呢?我们来进展叠衣竞赛。6、师讲竞赛规那么，学生做准备，请两位家长做裁判。7、学生起先进展竞赛活动，其余孩子在座位观看、助威。8、师宣布竞赛的结果，赐予小组嘉奖。9、
15、师做一个现场采访，采访得奖的选手：你为什么叠的又快又好?是谁教会的?想对妈妈说什么？10、活动小结：从小，父母教会了你吃饭、走路、穿衣如今，你们更能干了，会扫地、洗碗、整理房间学会了自己的事情自己做。深化相识父母教会我做人1、师：想一想，你的爸爸妈妈除了教会你们做事情，还教会你什么呢?你和父母之间有没有一件让你印象特别深刻、感动的事呢?今日，就有几位同学为大家带来了自己与父母之间的小故事，我们来听听吧。2、几个学生依次上台讲故事（背景音乐：写给海洋），其余学生谨慎听。3、师：刚刚几个孩子的故事特别感染我，下面的孩子也听得特别谨慎、专注，老师看出来你们也受到感染了。当然，还有很多孩子有这样的故事
16、，接下来，请孩子们与你小组的同伴共享你与父母之间的小故事。4、学生分小组讲故事，家长参与，师巡察。5、再请两个孩子讲故事，进展鼓舞。6、师：孩子们讲得真不错，老师看出你们在父母的教化下渐渐长大了，懂事了，明白了很多做人的道理。老师也给你们带来了两个名人故事，想听吗？7、师配乐讲岳母刺字的故事（背景音乐：精忠报国伴奏）。8、学生听后发言说说岳飞的母亲教化了孩子什么，师引导理解（爱国）。9、师配乐简介孟子的成就（背景音乐：游子吟伴奏），可是，你们知道孟子小时候很贪玩吗?播放孟母断织教子的动画，学生观看。10、学生听后发言说说孟母教化了孟子什么，师引导理解（学习要持之以恒）。11、师：有时父母对我们
17、的教化不仅是通过语言，还是行动。播放给妈妈洗脚的广告，学生观看。12、师：看了这个视频以后，你有什么感受?学生发言，师引导学生理解（孝心、爱心、感恩之心）13、活动小结：从父母那里，我知道了勤劳与节约;从父母那里，我学会了宽容与理解;从父母那里，我明白了坚毅与自信;从父母那里,我懂得了努力的意义父母身上的良好习惯和奇妙品质教化了我们，从父母那里，我们学会了如何生活，如何做人，我们要常怀感恩之心。升华情感、行为指导1、师：孩子们，你们想对爸爸妈妈说什么呢?请拿出卡片，把你想对父母说的话写在卡片上，把你的感恩卡送给你的爸爸妈妈。2、学生写卡片（背景音乐：感谢你）。3、师采访几个孩子想对父母说的话，
18、学生念出来。4、师：你准备用什么实际行动报答父母呢？5、学生发言，师引导。6、全体起立，师播放弟子规卡通视频，学生表演读。孩子们，我们今日的班会活动到此完毕，老师盼望你们能从小事做起，感恩父母，听从父母的教化，做新时代的好少年！开展六一儿童节趣味活动的筹划方案5一、指导思想：为了让孩子们快乐地度过自己奇妙的节日一一六一国际儿童节,丰富校内文化生活，激发少年儿童对艺术的爱好爱好，增加酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民的品德教化，推动我校素养教化的进一步开展,学校确定结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，表达社会各界人士对少年儿童的关切。二、班会主题：华蜜的节日难忘的童年三、班会目标：激发少年儿童对艺术的爱好爱好，推动我校素养教化的进一步开展;表达党的关切、祖国的宏大、人民的得意以及少年儿童对童年华蜜生活、对母校的难忘。四、班会形式：校内盛会五、班会准备：红领巾（20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴）标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带（迎宾曲少先队队歌让我们荡起双桨、文艺节目伴奏磁带等）、文艺节目（声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上）、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人（男女生各一名）、三好学生代表发言、老师代表发言、校长讲话、闭幕词等。
