新学期开学校长给家长的一封信.docx

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1、新学期开学校长给家长的一封信亲爱的家长朋友:您好!美丽的XX校园因同学们的回归而生机勃勃,也因家长们的支持而安全有序。我校在“为每一位学生的终身发展奠基”的办学理念下,积极响应教育部提出的关于中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康管理(简称“五项管理”)的号召,在双减背景下,坚持五育并举,全面发展素质教育,改进教育管理,提升教育质量。现将我校提质强校的相关措施和信息分享给您,请家长朋友阅读相关内容,知晓、理解并支持配合,携手一起为学生的健康成长加油!一、立德树人向美而行着眼于学生终身发展的办学理念,我校不断探索创新育人方式,紧跟新时代德育教育要求,构建“一链五段六维度”德育课程体系。构成

2、一条“德育生态链”即“课程链”“学校链”“学生链”“教师链”“家长链”“社区链”,并根据学生不同学段和年龄的规范养成与发展规律,构建“律”“善”“乐”“勤”“博”五段育人目标,全面育人。从主题活动、专项活动、校节活动、家社联动、实践活动、学科德育六个维度全员育人。家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,家长链是学生健康成长中重要的一环。为能更好的为孩子保驾护航。我校成立了班级、年级、校级三级家委会,畅通家校沟通的信息渠道,共享教育经验和案例,相互协助、协同建设。保证德育的完整和连续性,将所有德育工作落到了实处。传承和弘扬优良家风,更能促进家校共育,传递示范的力量。我校向全体家长倡议,传

3、“最美家训”、晒“最美家风”,言传身教重引领,加强亲子教育和活动,培养和锻炼爱劳动的好习惯,积极参加学校组织的各项活动,促进孩子健康成长。二、特色课程向新而行双减背景下,学校为学生开展菜单式服务,搭建“全面发展、彰显个性、追求卓越”的成长平台。学校教师人人参与,挖掘自身潜能,发挥专业特长,创新特色课程,五育并举,培养“从善、尚美、育心、建体、好学、勤劳”综合素质全面发展的人,形成我校专业化、高品质的课后服务特色。学校精工实验室、各类特色教室,开设3D打印课、机器人课、少儿编程课、七巧板数独游戏、数学文化、科技四模等科技类课程、价值观课程、拓展课程。家长资源是学校特色课程的一部分,为丰富课程建设

4、,更好促进家校社共育,我校开设家长特色课堂,将家长请进课堂,根据孩子的年龄特点,结合自己的职业性质,丰富课程的开发和特色,也会利用各种互动平台,向家长传递输出教育理念。学校倡议,更多家长能充分发挥特长,以不同的形式参与到学校教育中来。三、群雁齐飞德技双馨“管教管导,人人有责”,为了打造一支素质过硬、业务精通、作风优良、德技双馨的教学和管理团队,助力学校高质量发展,学校为全体教师的发展搭建平台。以“发现美、欣赏美、我更美”为主题的班主任节,营造了尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围,激发班主任工作热情,提升班主任工作艺术。“一班一品”特色班级建设,调动全体同学和班主任的积极性,争创班级特色品牌

5、。“雏雁”争飞、“引雁”带动、“鸿雁”领航的“群雁”工程模式,设计打造了一支结构合理,教学能力过硬、教学专业精进的XX教师队伍。“特色型”专题研修、“6+1”教研模式等,为教师专业成长及个性发展提供了平台和载体。“百花奖”评价体系,各位教师合竞共赢,使XX教坛百花争艳,各展其能,全面提升教学质量。“以心育人、全心为生”的特色培养,建设了一支忠诚教育、敢作敢为、德才兼备、充满活力的德育力量。孩子是家庭的希望,是民族的未来。教育是温润的、循序渐进的,也是细腻的,无微不至的。“家校同心向美而行”,您的支持与参与,必将在孩子的成长历程留下美好的回忆。为进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,欢迎各位家长在课后服务、作业管理、体质强校等方面,提出宝贵的意见和建议。四、温馨提醒做好疫情防控是常态化要求,秋季也是呼吸道疾病、腹泻、肠胃炎等疾病的高发季节,防疫工作不放松,健康管理要加强。做好个人防护,落实“讲卫生、勤洗手、戴口罩、不聚集、用公筷”等个人防护措施,及时接种疫苗,保护自己和家人。最后,祝各位家长身体健康、工作顺利、阖家幸福!

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