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1、专业带头人选拔培养办法为进一步加强教师队伍建设，形成结构合理的专业教师梯队，鼓励实践能力强、教学水平高的专业带头人脱颖而出，提高专业建设水平，特制订本办法。一、选拔条件1 .专业带头人应从骨干教师中选拔。2 .具有副教授以上职称，或具有博士学位。3 .从事本专业或相近专业教学工作五年以上，连续3年主讲本专业或相近专业两门以上核心课程，年均工作量达到学院规定标准。4 .教学成绩显著，师生评价优良。5 .能在专业建设中发挥引领作用，作为主要负责人参与过人才培养方案、课程标准的制定，作为主讲教师参与过院级以上（含院级）精品资源共享课建设或主持过系精品课资源共享课建设。6 .在行业企业协会兼职并有一定
2、影响力，积极为行业企业承担培训员工的任务和提供技术服务。7 .教科研成果显著。具备以下条件中的两项：近五年在中文核心期刊发表专业论文2篇以上，或发表国家级专业论文1篇；近五年作为主要成员（前三名）承担过省（市）级科研项目或教改项目研究，或作为第一负责人主持过横向科研项目研究；近五年出版专著1部，或作为主要成员参与编写国家规划教材1部；近五年获省级教学成果三等奖以上；8 .积极辅导青年教师，充分发挥传、帮、带的作用。二、选拔办法1 .按照“坚持标准，保证质量，宁缺勿滥”的原则，每两年选拔一次，每个专业确定1-2名；2 .教师自荐或系（室）推荐，并由各系（室）组织评议，按学院确定的名额推荐本部门所
3、属专业的候选人；3 .候选人填写专业带头人推荐表，系（室）提出推荐意见后连同有关材料交教务处初审、汇总;4 .教务处组织专家小组进行答辩评审；5 .学院教学指导委员会对专业带头人评审结果进行审定，报学院党政联系会议通过;6 .公示评定结果，无异议后以文件形式公布最后审定结果。三、专业带头人工作目标1 .教书育人，为人师表，能发挥示范带头作用，师生满意度达90%以上；2 .承担教学计划、教学大纲的修订任务，主持省级以上教改项目研究或特色专业建设,至少主持1门院级以上（含院级）精品资源共享课程；3 .勇于承担教学任务，年教学工作量达280课时；4 .能将新知识、新技术、新工艺运用到教学和生产实践，
4、能在相关企业行业参与技术服务或技术研发并做出实际成果，三年内完成3个以上实训项目的开发或1项省级以上专利；5 .发挥传、帮、带作用，积极承担年轻教师的培养任务，有计划、有措施，并取得阶段性成果；6 .科研方面：三年内公开发表有较高价值的专业论文3篇以上；作为主要完成人完成1部本专业领域学术专著或教材，或作为负责人完成1项省部级以上科研项目。四、专业带头人待遇1 .被学院评选为专业带头人，三年内每月可享受专业带头人奖励性绩效工资200元（每年按10个月计发）。2 .学院在培养经费、图书资料、科研立项、申报教学和科研成果以及职称评聘等方面为专业带头人创造条件、提供机会。学院按每人每年5000元标准设立培养基金，主要用于：（1）资助各种方式的进修培训；（2）资助参加国内外有关重要的教学和学术研讨会议；（3）资助出版、发表高水平的学术专著、教材、教学和学术研究论文。鼓励、支持在中文核心期刊发表专业学术论文；（4）购置教学科研所必需的图书资料、耗材或设备等。3 .对于所争取到的省级以上的科研项目，学院将根据实际情况另外给予不少于3000元的经费资助。五、考核各系（室）要定期对专业带头人的教学和科研情况进行检查，学院每年进行一次全面考核。不能认真履行职责者，停发专业带头人奖励性绩效工资。培养期内，因个人提出申请调离原工作岗位且调离者，其待遇自行终止。六、本办法自公布之日起实行。
