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1、赵寨小学防汛应急预案一、指导思想和要求依据科教局的部署，中心校的要求，防汛工作“以块为主,条块结合,条条保证的原那么，实行防汛责任学校校长负责制，学校校长为防汛平安第一责任人，实行24小时值班制度，快速、刚好、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾难事故。坚持贯彻：“平安第一，常备不懈,以防为主，全力抢险，的方针，高度重视汛期学校平安工作。实行有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保平安，确保全校师生汛期平安。二、防汛领导小组：组长：刘勤学副组长：黄红才李斌组员：扈青莲卫小琴崔青梅高月月张希希成龙领导小组的工作职责：组长：在上级的领导下，贯彻执行教化局防汛指挥部门指示精神，全面指挥学
2、校防汛工作。副组长：依据出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。刚好分析汇总汛期中水情和灾情，为组长决策供应科学依据。依据组长的指令，指挥抢险队伍进展抢险。组织足够的防汛物资送达抢险学校现场。联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参与学校抢险救灾工作。联系公安部门维护学校交通秩序负责学校稳定。协调和组织学校快速复原教学活动。成员：在上级和领导组的统一指挥下，负责检查、监视学校防汛措施的落实状况，负责检查、监视学校的防汛平安；负责检查、监视学校抢险物资的到位，保障供应受灾学校师生的生活必需品；负责关闭、撤除危房,做好学校防灾、抗灾和灾后复原教学活动的指导工作。确保师生平安，杜绝人员伤亡。
3、三、防汛工作支配及措施：1、成立本校的防汛领导小组和抢险队，详细负责本校的防汛工作，确保师生平安渡汛和学校财产不受损失。2、学校向班级和老师刚好通知雨情、汛情等情报。做好防汛宣扬工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌房。3、防汛期间坚持24小时值班。实行党员干部带班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、年级组长及专用教室负责人必需到岗。建立平安责任制，学校校长是第一责任人,班主任是班级平安工作第一责任人，层层签订责任状。班主任应对学生进展常常性的平安教化，并做好教化状况记载。班级应与家长建立联系制度，了解家长的通讯联系方式，必要时要求家长
4、协作做好平安工作。4、总务处要将全部房屋等进展严格细致的检查，不留死角，发觉问题刚好与上级联系、修复。各班要做好排查工作，班主任应刚好与家长保持联系，提高防灾意识。5、防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，刚好联系，每当遇到特大暴雨，都应留意观雨水状况和有关道路的通畅状况，并将学校的、学生的相关状况刚好向学校领导和教化局联系汇报。6、做好避险看护工作，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并刚好向有关部门报告，确保无人员伤亡。7、刚好驾驭险情，一旦学校发生洪涝灾难，全体抢险队员应马上赶到学校，听从队长的指挥，奋力抢搬学校的教学物质。8、防汛期间，假设发生遇险情不报、玩忽
5、职守等状况，造成学校材产受损的，要追究当事人的责任。四、按不同状况启动相应预案（一）、第一预案：当气象台发布暴雨警报时，学校防汛工作领导组成员全部到位。及时向老师通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。学校依据各自的职责，加强值班，进一步检查落实各项防汛应急措施，组建防汛抢险队伍，落实抢险物资。（二）、其次预案当暴雨攻击或教化局有关部门发布紧急警报时，学校防汛领导组马上召开防汛紧急会议或马上通过局域网进展紧急部署。学校把防汛作为压倒一切工作的头等大事来抓。防汛防台领导组要按防汛指挥网络形成指挥体系，有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。（三）、第三预案：遇暴雨突发性灾难天气时，学校快速组织人员刚好检
6、查疏通排水管道，做到排水畅通；要组织特地力气，对学校易倒塌、易滑坡、易积水状况进展监测，刚好报告灾情，监视学校有关人员到位、到岗。当遇到暴风雨攻击时，学校应刚好学校状况在第一时间报告中心校、教化局，并马上报告政府、刚好查明是否有人员被困，如发觉人员被困,要火速组织营救，并做好伤员和学校财产的抢救工作。赵寨小学处置重大突发事务应急预案平安工作是学校的重点工作，为了使学生有一个平安舒适的学习环境,刚好、有效地预防、限制和妥当处置重大突发事务，提高快速反响和应急处理实力，确保学校教化教学秩序的平安和稳定，特制定本校应急预案。实施宗旨为了能快速妥当处置在学校范围内发生的突发事务，刚好处置，削减事故的危
7、害程度和不必要的损失。组织机构为了做好此项工作，学校校长为第一负责人，并协同办学单位制定详细防范和紧急救助措施，建立健全组织机构，各教职员工明确工作重点，各负其责。组织机构：组长：刘勤学副组长：黄红才李斌组员：扈青莲卫小琴崔青梅石小兵高月月处置及急救措施：1、学校要进一步发动和发挥班主任及学生干部带头作用，切实做好学生的政治思想工作，做到校不漏班，班不漏人，同时做到老师不停课、学生不停学、师生不离校，加强校内管理，严格限制人员出入。2、假设发觉学校有突发性群体性事务的苗头，学校应马上向中心校汇报。要加强对事务的严密监控，做好信息的收集、分析、报告和状况通报工作，确保在发生重大突发事务时，做到快
8、速反响，妥当处理。3、严格门卫管理，防止社会闲杂人员进入学校；校领导、班主任等要深化班级，面对面地做好师生的教化疏导工作。并建立出入人员登记记录,对生疏人，值周人员、门卫应严禁入内。肯定做到校门上锁，出入登记。4、定期对学生进展“三防（防火、防洪、防震）教化，刚好疏通平安通道，保证平安通道的畅通，教给学生遇到危急时的一些急救措施，如:电线、电器引发的火灾，应先切断电源，再进展扑救；遇到物体晃动，很可能是发生地震，要通过平安通道快速有序地撤离到宽敞、空旷地带，假设来不及撤离，要躲在墙角或巩固物体下，尽量削减损伤。通过各种途径使学生驾驭一些自救与防范本事。5、教化学生遵守交通规那么，在遇到损害时如
9、何进展自救和报警；不与生疏人接触、交谈，在受到挟持时如何逃命等。总之，平安工作特别重要，在重点防范的同时，要驾驭肯定的自救方法，使损害削减到最低程度。赵寨小学消防应急预案一、指导思想：为了加强消防平安管理工作预防和削减火灾事故的发生，保障学校和师生员工生命财产的平安，维护学校正常的教学工作，生活秩序，依据?中华人民共和国消防法?和公安部?机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定?，特制定本预案。二、消防演练目的：“火灾猛如虎，为了实行上级教化部门有关加强校内平安的文件精神，为加强学校的消防平安，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的平安，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火
10、工作，特制定消防平安应急预案。通过消防平安演练，让学生学到有关的平安防护学问，做到有事不慌、主动应对、自我爱护的目的。三、组织机构为确保学校消防应急预案能够顺当有序、平安地实施，特设立总指挥、现场指挥、疏散组、灭火组、急救组、联络组亲善后组。1、总指挥：由学校校长担当，负责领导指挥消防应急预案的实施。2、现场指挥。由学校副校长担当，在总指挥的领导下，负责组织协调灭火、疏散预案的详细实施，确保灭火、疏散行动能够依据预案顺当进展。3、疏散组。组长：李斌组员：卫小琴崔青梅。负责指挥老师把学生撤离教室，在平安地点集合，维持秩序，各班清点人数，刚好汇报。4、灭火组。组长成龙、成员有石小兵。负责依据预案或
11、现场指挥的指令扑救初期火灾,协作专业消防队进展灭火抢险战斗,拉失火楼层电阐，为专业消防队供应室内外消防栓的精确位置。灭火后对失火现场实施戒备爱护，协作调查人员做事故现场的调查工作。5、急救组。组长扈青莲组员有尹养职责：刚好实施抢救。马上组织护送受伤者去医院救治;协作医院的救治工作,追踪了解伤情动态,随时与校长保持联系；接应赶到医院的家长，并说明根本状况，做好安抚工作，防止出现心情过激状况。6、联络组。李好学，职责：一旦着火，发觉人要马上报校长室或副校长室，并进展灭火；接报后行政马上赴现场，依据现场确认是否成灾，假设火势大即立刻报火警119,说清地点、灾情，通知门卫翻开大门，打算指引消防车，刚好
12、向上级教化部门报告，依据灾情，联系医院急救，保持通讯畅通。四、火灾预设：学校低年级组老师办公室因电器突然失火，可能扩散到其它教室，全体师生需紧急疏散。五、形式：实地操练六、时间：每月的第一周星期二下午活动时间七、地点：校内八、演练程序：发觉火警报警上报事故警钟撤离集合清点人数汇报解除警报灭火回教室完毕。九、工作支配1、尹萍负责警钟、音响。2、发生火警，听到警钟，在教室上课的老师立刻组织该班学生撤离到集合地点，在办公室的全体老师快速到自己任教的班（任多班的到低年级或就近的班），帮助维持秩序。3、一二年级各班在演练前要按撤离路途练习一次，并做好消防学问的教化。教化学生发生火灾时，能够做到：遇事不慌
13、，头脑冷清；判明状况,思索对策；主动自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。4、有任教多个班的老师要熟识所任教班的撤离路途，遇到地震火灾，能刚好带学生撤离。5、全体教职工都要娴熟运用灭火器和消防栓。6、学生在老师的指挥下快速、有秩序地跑出教室、集队下楼梯，来到平安集合区。进展疏散逃命时要做到听从指挥，有序疏散，确保平安。各班到达平安区后，马上清点人数，（各班主任向同级一班的班主任报告人数，再由一班的班主任向组长报告年级人数，组长向指挥报告）。7、学生全总集合后，灭火组要示范运用消防栓。8、演练完毕后各班有依次地回到教室。十、疏散路途：各年级按预定路途撤离到前园。赵寨小学地震应急预案为了进一步加强学
14、校地震应急工作的管理,使学校各方面在地震发生前后，地震应急工作能够高效、有序的进展，最大限度地减轻地震灾难造成的人身损害及损失，依据上级文件有关制订中小学地震应急预案的通知精神，结合我校工作实际，特制定地震应急方案一、组织地震应急机构成立地震应急工作领导小组，地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组马上转为“抗震救灾指挥组，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：总指挥：刘勤学副总指挥：黄红才职责：负责组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的详细事宜。地震应急领导小组下设5个工作小组：1、办公室
15、组长：崔青梅职责：负责指挥协调，刚好驾驭状况，并向上级主管部门领导汇报，贯彻传达领导小组的吩咐，组织有关各组人员按预案对现场进展坚决处理，并调配人力、物力资源，进展抢险救灾。2、应急疏散组组长：李斌成员：各上课老师和各班班主任。职责：以谁上课谁负责和便利疏散为原那么，负责组织师生地震时就进避震；利用学校操场；在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路途、依次有秩序地进展疏散全体师生到平安地带,疏散过程中，防止拥挤踩踏,以保证全体师生快速、平安地撤离现场。3、抢险救灾组组长：卫小琴成员：石雪妮申晓廷职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，帮助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员，抢救被埋压师生。
16、快速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾状况，依据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。，做好消防和扑救可能发生的火灾。4、平安保卫组组长：黄红才成员：张希希高月月职责：负责维护学校内出入口秩序，了解校内各区域的状况，加强巡察。做好家长的接待和协调工作。（1）地震发生后，负责重点部门（部位）的平安保卫爱护工作，防止哄抢和人为破坏。（2）负责维护治安，帮助抢险救灾组救治伤员和火灾等扑救工作。5、后勤保障组组长：李好学成员：扈青莲职责：主要负责后勤工作，帮助抢险救灾组检查学校灾情险情，向抢险救灾组供应救援工具指导思想依据“统一指挥、反响快速、措施落实、疏散有序、确保平安的工作原那么
17、，保证学校刚好、有效地实施预防、限制疏散和自救互救等措施，保障学校师生和财产平安。三、启动条件我市及周边发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响，马上启动本预案。四、地震发生时应急行动剧烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教化学生肯定要镇静冷静，不要恐惊慌乱，更不要无目地乱跑，必需在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、紧急避震(1)教室内人员听到地震警报后，处于教学楼内的师生马上停顿教学活动，班主任或任课老师尽快组织学生快速抱头或头顶书包,身体采纳卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌底或墙角,以爱护身体，
18、防止被砸，告知学生不要靠近窗口，不能跳楼和跳窗。教室外人员在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震驾临时，要保持冷静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物(教室)里。就餐人员在食堂就餐时，一般人员较多，当感觉地震驾临时，近门人员可以跑到空旷场地，其余人员尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中心。2、紧急疏散避险等到主震完毕后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进展有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散路途要依据各自实际状况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地。有电时播送发布疏散信号，停电时用喊话器发布疏散
19、信号，全体师生听到疏散的信号后，马上按预定的路途有秩序地进展疏散。(1)要有依次地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内相互拥挤，防止跌倒。(2)指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。(3)疏散过程中，行动要快速，但是应当排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必需走，在平地上可以有秩序地小跑，快速转移到指定位置。(4疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。(5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。(6各班学生到达集中地后，以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向总指挥报告。留意：学生应在老师的带着下,一齐行动,把桌椅
20、挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持肯定的距离,防止外墙倒塌或玻璃破裂时伤人；避开室内的悬挂物；留肯定的通道,便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学支配在便利避震或撤离的地方，时机一到立刻撤离。3、撤离路途。四年级，五年级、六年级扶楼梯扶墙撤离；一年级、二年级干脆有序撤离,全部的同学都撤离到前园指定地点集中，双手抱头，下蹲。4、为防止次生灾难的发生，相关人员第一时间应切断电源、关闭燃气等。五、灾后自救及处理(1)自救援救：疏散后,应马上组织人员进展震后的自救互救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救援工作，刚好将受伤人员转移并送至旁边卫生院抢救。灾后处理：1、灾后校长应马上向上级主管部门汇报本
21、校状况，包括人员伤亡、财产损失等。2、加强对重要设施设备、物品的救援和爱护，加强校内值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。3、主动帮助当地政府做好广袤师生的思想宣扬教化工作，消退恐慌心理,稳定人心，快速复原正常秩序，全力维护社会平平稳定。其它1、进入防震紧急状态后，学校防震应急领导小组将依据上级的吩咐、指示，通过、口授、会议等形式传达各种吩咐、指示。2、在抗震减灾应急行动中，各小组要亲密协作、听从指挥，确保政令畅通和各项工作顺当落实。赵寨小学各种应急预案四年九月木兰辞：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷
22、，卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。愿为市鞍马，从此替爷征。-东市买骏马，西市买鞍群，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬟，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
