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教学主管听课表评分项目详细阐述分值流程设计（20分）课堂设计完整合理新颖，教具准备充分，难度适当，教案完善16-20课堂设计完整合理，教具准备充分，难度把握一般，教案一般10-15课堂设计不够完整合理，或教具准备不充分，或难度把握不准，教案不完善1-9内容讲授（20分）重点突出,逻辑性强,相关知识准备非常充分,讲解清楚无误,有亮16-20重点突出,逻辑性强，相关知识准备充分，讲解无误10-15重点不够突出,或逻辑性不强,或相关知识准备不够充分,或讲解有误1-9互动情况（20分）把控课堂能力强,全面充分激励学生积极参与,互动氛围好16-20把控课堂能力一般,能够激励学生积极参与,互动氛围一般10-15把控课堂能力较弱，学生参与不够，互动较少1-9课堂展现（20分）语言表达清晰，100%英文教学,教态好,极具个人教学风格,课堂吸引力强16-20语言表达清晰,90%英文教学，教态符合学校要求，课堂吸引力一般10-15语言表达不够清晰,或中文比例过大，或教态有待提升，课堂不具吸引力1-9其它（20分）灵活运用各种教具和多种形式的教学资源，着装得体16-20能够运用各种教具和多种形式的教学资源，着装一般10-15极少运用各种教具和多种形式的教学资源，着装不得体1-9
