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1、现代学徒制校企合作协议书甲方（学校）：合同编号：法定代表人：签订地址：乙方（企业）：签订日期：年_月_日法定代表人：为了充分发挥校企各自优势，提高人才培养质量，根据国务院公布的关于加快发展现代职业教育的决定、教育部颁布的关于开展现代学徒制试点工作的意见、关于开展现代学徒制试点工作的通知等文件精神,探索实施产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的校企双主体育人机制，甲乙双方在平等自愿、友好协商的基础上，同意校企双方开展现代学徒制试点工作,并达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系，合力构建具有中国特色的现代学徒制人才培养模式
2、。二、合作内容1、定向班采取一签三定的运作模式（签订培养协议，定向专业、定向招生、定向就业）。2、甲方根据乙方需求，根据大纲设计课程，突出实用性，以工学交替的“教学工厂”和实践教学的“现场案例分析”的模式，强化训练学生的实际操作能力。导入乙方各项规章制度、企业文化。3、严进严出，入学前进行严格笔试、面试、体检，实习报到前亦是。4、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制定各专业培养目标，审订合作各专业培养计划。将乙方的企业文化融入教学课程，加强文化基础课、专业技能等基础课程教育。5、双方根据各自的教学计划和生产安排计划，有计划的安排企业参观、实践教
3、学，工学交替、企业顶岗实习等，具体实施由双方商定。6、甲方为确保实习学生的管理和教师下企业锻炼的实施，需在乙方建立教师工作站1个，乙方应给予场地和相关设备支持。三、甲方的责任与义务1、甲乙双方共同组建现代学徒制试点督导小组和工作小组,共同开展人才培养方案制定构建课程体系，开发教材，共建校内外实习实训基地等教学活动、甲乙双方共同组建质量监控和评价小组，负责制定相关制度，督促、检查、评价学生（学徒）、学校导师、企业导师的学习工作情况。2、甲乙双方共同实施招生招工一体化，共同制定招生计划和招生招工简章，发布招生信息，共同招生招工，甲乙双方共同组建现代学徒制班级并命名为“现代学徒制XXXXXX班”，所
4、有学生（学徒）均需签订四方协议和师徒协议，该班学生具有学生（学徒）、企业准员工双重身份，并根据协议享受相关福利。3、甲乙双方联合横向开展相关技术研究，共同享有成果转化的相关收益和知识产权。4、甲方负责学生（学徒）在校期间所产生的一切费用，根据相关规定，甲方负责为学生（学徒）购买意外伤害险和实习责任险。5、甲方负责学校导师、行业专家在课程开发、标准制定等过程中的相关费用。6、甲方负责学生（学徒）在校期间的教育教学管理并完成相应考核评价，甲方应加强学生（学徒）的安全教育和管理，学生（学徒）在乙方进行“识岗、试岗、轮岗、定岗、顶岗”期，学校应派导师驻厂全程跟踪管理。7、甲方应选派优秀教师担任导师并加
5、强对导师培养、考核和使用、甲方可派遣学校导师到企业参加教学实践和跟岗训练，以便达到与企业师傅达到共同生产的水平、甲方在组织教师和学生（学徒）多与实习、培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其它合理要求，严守企业的商业秘密。8、根据现代学徒制培养需要，甲方应提供适当的场地用于乙方在校内建设实训基地。9、根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生，在同等待遇和不影响学校正常教学的前提下,为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。10、根据乙方生产需求乙方可在甲方设置职工培训和继续教育机构，提升乙方职工技能水平和学历水平。同时，中方应接受乙方师傅到校学习交流，并提供
6、相应的教学设备设施。11、学校根据工学交替的需要，在学生（学徒）进入企业实习之前，应组织学校、企业、学生（学徒）监护人签订实习协议，明确相关方的责任与权利。四、乙方的责任与义务1、甲乙双方共同组建现代学徒制试点领导小组和工作小组，共同开展人才培养方案制定，构建课程体系，开发教材，共建校内外实习实训基地等教学活动、甲乙双方共同组建质量监控和评价小组，负责制定相关制度，督促检查评价学生（学徒）、学校导师、企业师傅的学习工作情况。2、甲乙双方共同实施招生招工一体化、共同制定招生计划和招生招工简章、发布招生信息，共同招生招工。甲乙双方共同组建现代学徒制班级并命名为“现代学徒制XXXXX班”，所有学生（
7、学徒）均需签订四方协议和师徒协这，该班学生具有学生（学徒）、企业准职工双重身份，并根据协议享受相关福利、进入“现代学徒制XXXXX班”的新生由乙方免费发放企业工作服两套（夏、冬装各一套），以增进学生对企业的认同感。3、甲乙双方联合开展相关技术研究开发，共同享有成果转化的相关收益和知识产权。4、乙方负责学生（学徒）在企业实习期间所产生的相关费用，包含企业师傅因带徒而减少生产量的工资补贴、学生（学徒）实习耗材、学生（学徒）实习报酬和待遇等、乙方负责企业导师在课程开发、标准制定等过程中的相关费用。5、乙方负责学生（学徒）在企业“识岗、试岗、轮岗、定岗、顶岗”期间的教育教学管理并完成相应考核评价、乙方
8、确保足够的工位供学生（学徒）实习，每名企业师傅带4-6名徒弟。6、乙方应选派技术骨干担任企业师傅并加强对师傅的培养、考核和使用、乙方可派遣企业师傅到学校参加培训和学习，提高师傅的教育教学能力。7、乙方应优先满足甲方学生（学徒）在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求、及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用现代学徒制班级的毕业生。8、因甲方教师带领学生（学徒）到乙方参加教学实习实训期间,乙方提供必要的生活设施设备五、违约责任1、签约的任何方，不按指定时间、方式和要求履行本协议约定的一方责任和义务，均视为违约行为。2、违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造
9、成经济损失，均应承担相应的赔偿责任。3、违约方因其违约行为或者因一方不当行为侵害了学生的合法权益，或者社会相关方的合法权益，或者违反了国家法律法规,均视为单方违约，应独自承担相应的法律责任。4、违约方因其违约行为或者因一方不当行为引发与第三方纠纷，致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时，无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应损失。六、争议解决本合同在履行过程中发生的争议，由双方协商解决，也可由有关部门调解；协商或调解不成的，按下列第一种方式解决：(1)提交仲裁委员会仲裁；(2)依法向人民法院起诉。七、合同的变更本合同履行期间，发生特殊情况时，甲、乙任何一方需变更本合
10、同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后,双方在规定的时限内（书面通知发出天内）签订书面变更协议，该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。八、附则。1、为加强沟通与联系，甲乙双方应明确联系人和联系方式,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。甲方联系人：联系方式：乙方联系人：联系方式：2、本协议主要是明确校企合作过程中与现代学徒制试点工作有关的甲乙双方的责任与义务，更好推动现代学徒制试点工作有效顺利实施。3、本协议有效期叁年，自一年月日起，至一年月日止。协议期满可根据双方需要确定是否续签。九、协议生效1、本协议双方签字盖章后生效。2、本协议一式贰份，甲方、乙方各执一份，具有同等法律效力。3、本协议未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充合同。本协议的附件和补充合同均为本协议不可分割的组成部分，与本协议具有同等的法律效力。以下为签字页，无正文。甲方（盖章）：授权代理人：（签字）住址：邮政编码：联系电话：传真：电子信箱：乙方（盖章）：_授权代理人：（签字）_住址：邮政编码：联系电话：_传真：_电子信箱：
