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1、XX应用职业技术学院艺术教育发展年度报告高校艺术教育是使学生提高文化艺术素养、树立正确审美观念、激发创新意识和创造能力，实现发展的重要途径。XX应用职业技术学院深入贯彻落实教育方针及中长期教育改革与发展规划纲要（X），结合学校艺术教育工作规程（教育部令13号）和教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见（教体艺20141号）精神要求，积极探索艺术教育改革路径，形成了公共艺术类教育和校园文化教育有机结合的艺术教育机制。现将学院20XX-202X学年艺术教育工作情况总结如下：艺术教育部在学校的正确领导和各部门的大力支持合作下，立足于提高学生的综合素质，营造良好校园文化氛围的宗旨，锐意进取、积极合作，
2、不断开展和完善艺术教育的课程建设及教学研究。一、办学理念开展艺术教育工作，充分发挥艺术教育“X”的功能，对促进大学生的发展具有重要的作用。通过艺术教育，在大学生对艺术美、自然美、社会美欣赏的同时，不仅了解自然、了解社会、了解历史、获得广博的知识，而且还能激发学生的创新意识和创新潜能，从而达到“益智性”的目的。同时艺术活动可增强大学生心理的自我调节能力，使他们保持饱满的积极向上的精神状态，从而起到“健体”的作用。二、学校相关政策措施艺术教育在学校教育中有着不可动摇的地位，推动教育创新，促进大学生发展，校领导班子与有关处室、团委、院、系部在深入学习文件的基础上，把实施艺术教育作为学校的一项重要工作
3、来抓。学校对艺术教育教学实施进行了全的规划和部署，并将艺术教育纳入学校人才综合培养计划。三、经费投入、图书资料、教育教学设备情况学校加大艺术教育投入力度，购置了手提电脑、投影仪、相关电教设备及艺术类图书资料，充分保证了艺术教学与科研的需要。学校现有多媒体教室多个，听课座位总数也有很多，有力保障了我校艺术教育教学的顺利开展。在历次的排课中，我校始终把艺术教育放在一个重要的位置，充分体现了学校对艺术教学的大力支持和重视。图书馆藏书众多，形成了功能齐全、结构合理、设施完善的现代化图书情报系统，为师生汲取知识创造了便利条件，学习氛围浓厚。学校高度重视艺术学科教师发展工作，注重艺术教师艺术理论、教学技能
4、、技法等方面的发展，适时派出有关老师参加校外相关培训，以提高其素质和教育能力。学校制定有关制度，鼓励教师，以培养一批素质高、用得上、留得住的艺术教育教师。四、特色1、开展艺术系列讲座邀请学校教授为学生们作“审美修养的培养与艺术欣赏”等专题讲座,邀请礼仪教学老师为学生们作“医学礼仪与社交礼仪”等礼仪审美艺术专题讲座；开展“演讲与口才”有关语言艺术类别的讲座。通过以上讲座，学生们艺术修养得以进一步提高，更懂得了艺术文化在个人发展及社会发展中的重要性。2、开展网络艺术课程我院开展网络艺术教育课程，学生通过“智慧树”平台，下载学习APP,学号注册，选择自己喜欢的艺术课程进行修习，并计入教学课时、学分和
5、期末考试成绩。3、开展品牌化艺术实践活动开展书画、手工艺大赛、校园微电影创作大赛、宿舍文化艺术节、校园舞蹈大赛、校园十大歌手，书画艺术作品展、环保艺术作品展、心理漫画大赛、化妆比赛等、迎新生文艺晚会、元旦晚会、经典诵读晚会、高雅艺术进校园等主题文艺活动。鼓励全体学生踊跃参与，在广大师生中获得良好反响。开展篮球、足球、羽毛球、乒乓球、棋类、拔河、啦啦操比赛、运动会等体育类艺术活动。4、支持艺术类学生社团发展。学校现有的艺术类社团涉及舞蹈、声乐、美术、书法、手工创作等各艺术领域。每学期在学院团委和社团联合会的指导下，有序进行作品创作、队员培养等工作。学院为社团聘请了指导教师进行艺术指导，保证常规训练及更多时间的自主练习，着力提高学生的艺术水平。积极开展各类化艺术活动，立体展现了学校的人文风貌，有效提升了我院学子的艺术素养和审美境界，在校园内营造了浓郁的艺术氛围。作为一个综合性大学，学校对艺术教育工作非常重视，坚持把加强公共艺术教育工作贯穿与人才培养始终，具有固定办公地点。在“提高学生艺术修养、促进学生身心健康、丰富校园艺术文化、服务成长成才方面积极进行探索，打造具有XX应用职业技术学院特色的公共艺术教育体系。同时艺术教育部结合学校团委、学生处第二课堂活动的辅导，为我校的艺术教育工作承担了重要的职能作用，使此项教学能健康、稳步的发展并带来预期的教育目的X年X月X日
