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1、旅游专业文化建设总结以专业为依托，营造真实的企业文化氛围，创新文化建设内涵和特征，提升高职院校师生对企业文化的认同和效仿，实现产业文化进教育、企业文化进专业、专业文化进课堂的校企文化的有效对接。每年定期组织合作企业进课堂，向专业学生展示真实的企业文化氛围。借助品牌建设的契机，将旅游文化建设与专业建设相结合，实现旅游文化和专业建设的双促进，为师生打造校企融合的文化新阵地，为行业培养具有文化素养的旅游人才，以旅游文化的建设助力职业教育发展。在建设过程中充分思考、调研，明确问题，结合实际工作，推动旅游文化与专业建设有机融合，产生了良好的效果，具体途径如下：1 .文化与旅游结合，研究与推广荆楚文化组建
2、专业团队深入研究荆楚旅游文化精髓，挖掘以当地历史文化为背景的旅游文化，编写荆楚文化系列丛书，从楚民楚风（荆楚民俗文化）、艺展楚天（荆楚工艺美术）、竞技楚天（荆楚民俗体育）、楚音楚韵（荆楚文学与艺术）、楚天楚话（荆楚茶饮文化）、楚天食府（荆楚饮食文化）六个方面详细叙述了荆楚文化的来龙去脉、风土人情和荆楚特色，为XX地区提供了旅游文化的研究成果，为推广荆楚旅游文化做出了贡献。2 .文化与环境融合，打造积极向上，具有旅游文化氛围的教育教学环境。在听取企业专家的建议和对行业人才质量研究的基础上，结合专业建设中文化建设中存在的弊端，有针对性的对旅游文化环境进行改造、研讨提升学生文化素养的方案并实施，提高
3、了旅游人才培养质量。建设一个文化阵地。我们充分认识到文化建设中的环境文化建设的重要性，在2016年建设完成了旅游文化长廊，从环境文化中突显旅游文化的内涵，展示专业办学成果，对师生的专业认知起到了潜移默化的作用。营造旅游文化氛围，提高师生人文修养。创建”121文化素养教育培养模式，即1个讲堂、2个端口和1周综合实训，开创了学生职业素质和文化修养提升的新局面。1个讲堂。2015年创办旅游学院人文大讲堂，拓展学生第一课堂，对话名人名师，增强学生人文素养、丰富学生精神生活，为学生搭建了身处校园，紧跟时代；胸怀祖国，放眼世界的广阔平台。讲堂共邀请了18位嘉宾，有曾感动千名毕业生的李培根院士、武大四大名嘴
4、之一的尚重生教授、超级演说家陈铭博士、网易十大博主之一戴建业等教授等，讲座场场爆满，惠及师生人数达5000余人，目前该讲堂也成为了最接地气的品牌讲堂。2个端口。即利用网页和微信公众号两个端口形成网络传播矩阵，通过网页广泛传播旅游职业教育新思路、新亮点和人才培养成效。通过官方微信公众号五微栏目（微故事、微擂台、微镜头、微新闻、微思政）编织一张从知到行的立体文化素养教育之网。1周综合实训。建设期间，我们针对新时代大学生素质教育的不足，制定了学生日常礼仪规范，编写了旅游类学生职业素质养成训练手册，将学生职业素质综合实训课程纳入人才培养方案。在对学生的日常行为进行管理的同时，利用一周的时间习练学生职业素质，让学生在校即熟悉职业环境，修炼良好职业素养，为职业生涯打下良好基础，提升人才培养质量。
