2代数式2.ppt

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课堂要求,坐姿端正勇于纠错书写规范独立做题,第三章 整式及其加减,2 代数式 第二课时,学习目标,正确的求出代数式的值,自学指导,认真自主的完成P83-84页随堂练习以上的空白(温馨提示:5分钟后完成),数值转换机,输入x,输入x,输出,输出,X6,X6,-3,-3,6x,6x-3,x-3,6(x-3),解:当x=-2时,6x-3=6(-2)-3=-12-3=-15,注意添加运算符号和括号,当x=-2时,6(x-3)=6(-2-3)=6X(-5)=-30,议一议:填表,看谁填得又快又准,2,11 16 21 26 31 36 41 46,1 4 9 16 25 36 49 64,(1)随着n的值逐渐变大,两个代数式的值如何变化?,(2)估计一下,哪个代数式的值先超过100.,(3)如果这两个代数式分别表示甲乙两家公司给一个打工者所发的总工资(n代表他上班的总天数),你将选择在哪家公司打工?,试一试:当n=-3时,分别求代数式n 2和-n 2的值.,解:当n=-3时,n2=(-3)2=9 当n=-3时,-n2=-(-3)2=-9,当堂训练,P84页随堂练习第1、2题,

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