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1、（10篇合集）三晒一评一公开个人述职报告及述职测评会议发言第一篇，共十篇老师三晒一评一公开述职报告发言材料一、从思想方面进行总结作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退,有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成
2、学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。二、教育教学方面：本人一年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我首先把学生思想品德教育放在首位，努力转化差生，并取得了一定的成绩：例如，六年（2）班的黄玉玲和何少华同学，是全校师生众所周知的思想品质方面的问题学生。这两个学生都很特别,黄玉玲是一个被家长宠坏的学生，好搬弄事非，夸大事实，任何地方、任何时候都以她为中，否则，谁惹了他谁就自食其果。她父认为：他交了钱给老师，老师拿了他的钱，他女儿学习好坏，你老师都不能批评、打骂、教育他女儿，他就一个女儿，以后要她养老的。还说：以前在穗香，何校长都叫老师向他道歉。后来
3、，也听一些老师对她及她家庭反映。我根据自己对该生本人及家庭的情况，认为当务之急，首先必需做通家长的思想工作，否则,就无法转变该生。因而，通过反复家访和电话联系。多方面做工作，终于使他父亲改变了对教师的看法。最后，他父亲还要求老师严格要求他女儿，做错了就批评教育。还满怀歉意地跟我说：对不起！黄玉玲同学平时已养成的一些我行我素的习惯，要使她一下改变过来是很难的，因此，反复性较大，于是，我主动与班主任、黄校长商讨帮助、教育她的方法和对策，主动家访及随时与其父电话联联络。反复找她们谈心，从多方面诱导、软硬兼施地让她明白自己存在的缺点和错误，导其一一改正。在这整个过程中，我也满肚牢骚，觉得自已很委屈，家
4、长不支持，还让女儿去李校长处说：我拉她，对她态度不好。但牢骚过后，还必须正确面对，因为转化她的思想是自己的职责。我必须义无反顾。在教学中，我认为：要严格要求每一个学生，不管是思想还是学习上，不能随便迁就学生的缺点，否则只能是导其继续范错，发现有范错误的苗头，就要马上进行引导、教育，把这种错误的思想转化为学习的动力。但，要想收到预期的效果，得讲究方法，耐心教导，循循善诱，批评与诱导相结合；与家长取得联系，争取家长的大力支持；经常与其谈心、交朋友，使学生心中形成“亲其师，信其道的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈。在教中，我不断地钻研、探索、总结教法，接手六年级后，自己对教学内容不太熟，于是我就主
5、动阅读一些课外书籍来提高自己，如：小学数学新大纲、小学数学教学、广东教育、上网查找资料等等。了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。理论联系实际，不断改变自己的教法，以适应当前教学的需要，并结合学校教研专题，认真考虑怎样分层导练，学生主动参与探索知识的全过程。例如：在教学圆柱的认识一课时，引出课题后，就大胆放手让学生自己审题、自学，自己动手操作、猜想、探索，通过学生自己看书自学、说一说、模一模、想一想、画一画、猜一猜、剪一剪等方法了解圆柱的概念、性质、特征，教师只是学生探索中的参与者、引导者。这样引导学生自己探索知识的效果远比教师的讲好。既能培养学生的自学能力，同时教师也能抽出时间来点
6、拨优生，辅导差生。还做到不耻下问，经常与吕主任、黄建开教师探讨教学方面的问题。互相合作，互相勉励，共同进步。三、做好科组管理工作：从两个方面进行：一是常规教学管理方面；二是优化课堂教学方面。常规教学方面主要是按照顺德市下发的文件，有的放矢地要求科组成员做好。优化课堂教学方面即专题研讨：概括起来为“一个立足，两个体现。”（一）一个立足是指：在专题实验过程中，立足于求实实实在在从师生的实际出发，本学期，我认真总结上学期科组实验中存在的一问题：如：1）教师的观念较为保守，放不开;2）教学中没注重学生非智力因素的培养：如学生学习的品质、习的兴趣、态度、策略、方法等。导致学生的学习积极性不高；3）课的结
7、构过于简单，方式过于单一，容量不大，练习量过少,特别是应用题方面的教学；4）堂上练习密度不大，节奏不紧凑，效果较低；5）课堂教学处理的的艺术水平较低等等。针对以上问题，要求教师抓住每个教学点的关键，运用最直接、最易懂易明的教学方法引导学生，课堂的基本模式为：”先练后导一导练结合一当堂训练一及时反馈一达成目标教学任务要日日清、月月清、年年清。不能给下一任的教师留下后遗症。（二）两个体现是指：教师的课堂教学与研讨要体现专题研究；体现新大纲的要求。1、体现专题研究：本学年数科组的教研专题是：构建分层#39;导#39;#39;练#39;,以技能训练为主的课堂教学模式，培养学生创造性思维。在具体的操作中
8、，我首先让大家明白专题的意思和意义，组织大家一起学习，然后把教学内容分成几大块：式题教学、概念教学、应用题教学、几何图形教学等等。每个大块都按专题的要求制定出具体操作方案。本学期重点研讨式题教学和应用题教学两大方面，以提高学生的口算能力和解应用题能力。各人根据自已的实际选择并确定一个子专题。（式题教学的导练一一以尝试练为主，教师的适当导为辅。先复习相关联的旧知识，其次学生自学例题尝试，教师加以针对性地讲解即引导和指导，然后进行分层练，可选用适当的练习方法。在练的过程中让学生发现问题、分析问题、讨论问题、解决问题。在解决问题的过程中，让学生体会加与减、乘与除的互逆关系，提高算能力。学会选择合适的
9、估算方法，养成估算的良好习惯。还要注重说的训练,理顺思路。从而培养学生创造性思维。）（应用题教学的导练一一是可以收集日常生活中学生熟悉的信息材料编成应用题，从学生的实际出发，激发学生学习应用题的兴趣，进行尝试导入。自学新知，讨论说理，适当安排一些开放性的问题。掌握解题的步骤和方法，提高学生解决实际问题的能力。）2、体现新大纲方面：也就是在专题实验的同时，要与新大纲的要求相结合，这样才能体现优化课堂教学，一年来，本科组特别重视新教材、新大纲的研讨与实验。具体的操作方法概括起来：1、学习新大纲（学习新大纲具体要求，掌握各年段的肉容和重难点，与旧教材的大纲进行比较）。更准确地掌握新大纲的要求。2、课
10、例研讨，摸索规律。3、总结升华，形成模式。通过实验，如上学期参加了的新教材评优课，获得表扬奖；本学期上了一节全镇性的一年级新教材观摩课，受到好评；上等级评估时也上了一节新教材的汇报课。总之，教师观念上有了一个很大的转变,对课改的新信息、新理念、新趋势在教师的头脑中已初步形成，课改的动向、方式、方法基本掌握，对新教材新大纲有了一个全新的了解,明白了新教材编写的意图。特别是让学生通过活动来学习知识，通过合作学习、动手操作、讨论来探讨知识的形成过程，并让学生通过动脑、动口来掌握知识。又例如，一（1）一（3）三（2）四（4）五（2）五（3）六（2）六（3）等，课堂的容量大，充分体现学生合作学习、共同讨
11、论来探讨知识。导练结合体现专题。主要表现在：能根据新大纲的要求，从学生实际生活中收集课堂资料，从学生熟悉的生活中打开新知的大门。能根据新大纲和专题的要求，发展学生的思维想象力和创新能力。总之，在优化课堂教学的过程中，要求教师把每节课都当作实验课来上，自已与自己进行比较，看自己是否把“学”的权力还给学生；是否把“想”的时间交给学生；是否把“做”的过程留给学生；是否把”说”的机会让给学生。来提高自己的教学水平。从实验课来看，整体效果还不错。但也存在一些问题。为此，我认为以后在课堂教学中主攻以下几方面的薄弱环节。激趣：想方设法调动学生参与学习。课堂的密度要紧凑。在活动中既要保证学生全员参与又要保证他
12、们的有效参与活动，定出活动目标。注意发展学生的数学语言；重视完整的语言训练，特别是低年级。要注重每个知识点的形成过程。教学过程中要体现生活性、灵活性。加强体会数学与社会实际的密切联系。本人通过一年的努力，取得了一定的成绩：成功转化差生黄玉玲,何少华，效果显著。处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上40分钟要质量出发。所任教的六（2）数学第一学期学期的成绩达到了市的优秀单位。履行科长职责，带动数科教师进行教研、教改工作，效果显著：各年级数学教师能依照教研计划，教法灵活地向课堂要质量；成功地完成全校性的口算比赛；指导一年级新教材实验课获镇的表扬奖。指导一年级新
13、教材教学设计评比获镇的一等奖。本学期指导全镇性的一年级新教材观摩课，受到好评；上等级评估时也上了一节新教材的汇报课。主动上好学校的专题实验课。专题实验论文在教学中，如何培养学生的创新意识获镇教学论文二等奖。时代的需要，社会的进步，活到老，学到老”显得更加重要，因而本人通过多种途径不断提高自身的各项素质及教育教学能力。如：主动学习专业知识；参加本科班学习；外出结对学习等，努力使自已成为一个新时代的合格教师。第二篇教师三晒一评一公开述职报告发言材料20xx年的辛苦耕耘即将结束，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。现在做个回顾盘点，下面是本人的述职报告：本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守
14、，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现
15、了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参
16、与互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献。在校党支部开展的“我推荐、我评议身边好人活动中，我被同事们推选为年级组代表。第三篇教师三晒一评一公开述职报告发言材料一、基本情况：20xx年7月开始，我担任学校教师发展部副主任兼任校务办副主任，主要协助做好学校人力资源建设和校务办日常工作。具体负责教师人事招录与流动、岗位设置、工资薪级管理、学分类教师培训规划与实施管理、骨干青年教师梯队管理和建设、档案资料管理、学校会务、日常工作安排以及镇西校区教师护导工作。工作1年的时间里，我严格遵守党纪党规，克己奉公，在本职工作上尽心尽责，把各项工作努力做到最好，追求工作高效率，在边摸索边实践中，竭力优质地完成
17、工作要求。二、主要工作：（一）档案、人事、岗位、工资工作保持高度的工作责任心和良好的敬业精神完成教育局人事科、镇政府教委的各项工作。1、1月份，根据区教育局人保科要求，完成20XX年岗位聘任调整测算，根据20XX年XX区XX中心小学岗位聘任调整方案完成岗位调整。完成XX区教育系统第二批师资招聘工作。2、4月份，通知今年合同到期的教职工，完成新合同的续签工作。根据人社局通知，完成20xx年度全体教职工年平均工资性收入统计,作为20xx年社保缴纳基数。同时，调整全体教职工社保。完成20xx年正常薪级工作、岗位津贴晋升工作。3、9月份，办理6位新教师的转正及初级职称评聘，4位新教师的招录，2位教师的
18、局内流动手续等并为他们办理了相关的社保、工资福利待遇、以及申请档案转移等工作。4、9月初，根据教师的工作量，计算教职工的系数，核定绩效工资。每月做好工资和工作量津贴的调整汇总。做好20xx年XX区教师资格定期注册材料递交工作。5、10月，学习事业单位岗位设置的相关政策，梳理全体教职工的岗位聘任信息，协助校长室成立一级教师职称申报考评小组，完成了20xx年一级教师职称申报中的评价、资料梳理，并上报教育局职改办。6、认真做好人事档案收录、整理和利用工作，完成了新入职员工的人事档案编号、梳理，资料录入电脑系统的工作，打印教师档案目录，完成档案补缺补漏工作。7、做好事业单位实名制信息管理工作。每月及时
19、统计、积累相关的数据与资料，维护、更新系统相关的信息，为上级及学校各部门提供准确完整的教师信息，做好管理、服务工作。8、办理退休教师抚恤金及退休补贴清算工作、从信息采集到核实上报等工作，期间指导帮助教师完成教师资格注册工作。9、分管镇西校区护导管理等工作，每天分发护导记录，巡视落实镇西校区护导工作，为学校的教育教学工作的顺利开展保驾护航。开学至今，按时完成局人保科、计财科的各类统计工作。（二）师资培训工作1、做好常规工作。学期初，为新进人员做好教师进修编号的申请发放各类信息的登记，确保老师们的教育教学正常有序进行。组织全体教师完成XX区20xx学年度教师专业发展数据平台填报。组织好教师政治学习
20、的点名记录工作，督促教师认真学习作好记录。2、根据区教师进修学院文件要求，做好教师各级培训工作。及时统筹、协调好相关培训科目，为教师“十四五”培训做好服务工作。上半年，全体教师完成XX区巧用技术工具，让课堂教学更精彩区级知识与技能培训以及20xx学年自主研修学分申报。组织教师完成校级培养七个好习惯，助推教师新基本功锤炼校本培训。下半年，通过多种途经渠道宣传发动老师们积极申报市级、区级学分。3、根据XX区第五届千百名骨干教师系列人员评选要求，做好20xx年骨干及骨干后备教师评选相关工作，成功申报骨干教师4人，骨干后备教师8人。同时，完成推荐XX区教育系统骨干人才4人。4、组织落实新教师的岗前培训
21、工作，20xx年度完成新教师培训6人。20xx年度，安排见习期教师前往“平南小学见习基地、莘庄镇小”见习培训工作，使新教师尽快熟悉工作，了解学校规章制度以及教育教学常规工作。并与课程部合作安排好见习教师护导、调课等工作。（三）校务办工作1、完成每周工作安排整理与张贴工作，每周及时调整一楼大厅的每周工作安排，方便教师知晓本周工作重点内容。2、协助各部门做好各类接待工作，做好各类会议记录。三、感悟与努力方向在学校党政工领导的帮助下，在全体教职员工的支持与配合下，我能够在各项工作中努力学习，不断探索，基本上顺利地完成了本职工作。同时，也让深深我体会到档案人事工作的纷繁与复杂，在对区级、校级各类规章条
22、例的不断学习中，我将继续摸索、做好相关工作的方式方法，进一步把工作做强做精。第四篇，三晒一评一公开”述职测评会议发言202X年上半年，特别是换届以来，在市人大常委会党组的正确领导下，紧扣人大中心工作，履职尽责，狠抓落实，较好的完成了各项工作任务。一、明确工作思路，畅通工作机制一是明确工作思路。立足办公室职责定位，提出了“明确一个目标、树立两种理念、密切三方联系、突出五项重点、锤炼五种作风”的工作思路，将整体工作分为5大类42个子类，组建了会务文秘、行政后勤、老干部服务、信访督查、机关党建五大工作组团，确立了“信息畅通、运转协调、服务到位、保障有力”的总体工作目标。二是畅通工作机制。指导各处、科
23、编制了业务工作流程，建立起规范化的管理服务体系。实行“日清周结月评”工作法：要求各处、科今日事今日毕；每周五下午召开办公室主任会议，梳理总结本周工作；月末进行汇总点评。建立工作补位制度，个人之间、科室之间、组团之间紧密协作，实行A日角互补，建立起职责明确、流程规范、密切配合、灵活高效的工作运行机制。二、树牢服务理念，积极履职尽责一是积极参与政务，当好参谋助手。从严要求文稿起草工作,真正做到以文辅政。树立“大落实、大督查”的观念，发挥办公室督促检查的职能作用，为常委会开展监督服务。认真办理公文，上半年接收各级来文2000余件，和有关处、科研究提出办理意见330余条。二是精细管理事务，做到保障有力
24、。规范后勤管理，做到“后勤前置”。为机关运转和政务运行提供资金、资产、资源和服务保障。指导完成人大机关办公用房的维修和整改工作，共修缮办公用房30余处。推动“数字人大”建设，升级“山东通”移动办公系统。完善制度建设，主持梳理办公室制度51项。精准做好疫情防控工作,织牢防疫屏障。三是突出主动服务，确保服务到位。带领办公室全体同志全力做好“三会”服务，做到会前筹备到位、会中保障到位、会后总结到位，保证了人代会、常委会、主任会议的圆满召开。推进老干部服务亲情化，严格落实老干部“两项待遇”，探索建立1+N服务模式。公务接待严格落实中央八项规定，树立了市人大良好的对外形象。四是坚持党建引领，全面提升文明
25、创建水平。把特色党建品牌创建作为抓实党建工作创新的重要载体，倾心打造“联系代表、联系群众，共建先进基层党组织”为内涵的“双联共建”党建品牌。根据换届后机关人员变动实际情况，重新选举了机关党委书记，调整任命了支部书记。进一步提升了机关党建规范化水平。以党建促创建,全面提升文明创建水平。三、保持清正廉洁，提高政治站位一是提高政治站位。在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。二是保持清正廉洁。提高抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。回顾上半年的工作，虽取得了一定成绩，但与领导的要求、对照岗位工作需要和同志们的期待还存在一定的差距。今后我将按常委会党组的要求，进一步增强创新意识，担当作为、真抓实干
26、、争先进位,推动各项工作再上新水平。第五篇教师三晒一评一公开述职报告发言材料参加工作以来，我始终以中心教师职业道德规范严格要求自己，把教书育人当作自己的天职。在少先队工作中，实施德育工作计划。我平时用自己的言行感染学生，使学生在自己的言行中受到熏陶。要求学生做的事，我身体力行。曾经教一年级时，学生年龄较小，在家娇生惯养，不爱劳动，学期开学初学生轮流值日时，有的学生不扫地，说不会扫，但我没有责怪学生，没有批评学生，而是带着学生去扫，教他们去扫，也许是“随风潜入夜，润物细无声”吧，绝大多数孩子按照值日制度进行规范地值日。由于有的学生没有养成良好的卫生习惯。班上和校园内到处是杂物，我利用晨会对学生进
27、行健康卫生教育，要求各班开展“弯腰行动”，要求红领巾监督岗的同学先做起，同时在学校里走路时看到杂物，我亲自捡起放入垃圾箱，在这样的言行熏陶之下，同学们纷纷将纸放入纸篓，有的学生不注意将纸屑扔在地上，马上就有人指责,这样久而久之，学生养成了讲卫生的良好习惯O班上有的学生时常迟到，每天早上我6点左右到校，在这样的影响下，学生迟到的现象渐渐地减少了，养成了按时上学，不迟到的良好习惯。我就是通过自己的一言一行，一举一动，在平凡的小事中，教育学生，影响学生，培养学生形成良好的行为习惯。平时我关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生，用真情打动学生、感化学生，在这样的前提下，做后进学生的转化工作。班上有一名
28、叫丁俊杰的学生，在学习上作业拖拉，甚至不做，上课也有不守纪律的行为。但这位学生性格很直，活泼、爱劳动、爱赞赏。我在深入了解情况后，不是直接批评他，而是动之以情，晓之以理，从正面教育他，引导他，像对待自己的子女一样和他谈心，问他：“为什么作业不交？”这位学生很真诚地吐露出实情：作业有的不会做，爱面子，怕老师批评他，同学们嘲笑他。我真诚地告诉他：“学习不懂的问题问我，我帮助你。”后来这位学生在关心和教育下，逐渐树立了信心，作业基本能按时完成，其他行为方面表现得也比较规范，期中考试成绩有了较大的进步。我针对他的进步，在班上特意表扬了他，他感到莫大的欣慰和兴奋，经过一段时间，这位学生不仅爱学习，上课还
29、能大胆回答老师提出的问题，而且，能够关心集体，自觉遵守班级的各项规章制度。在最后的毕业测试中取得了满意的成绩。为了更好地实施德育工作，我以小学生日常行为规范为准则,开展了丰富多彩的活动。女口：组织学生开展“慈善一日捐”的活动。倡议学生捐出一天的零花钱，帮助困难的人。清明节，要求各班开展“学习烈士精神”的主题会，向学生介绍革命烈士的英雄事迹。让学生懂得今天的幸福生活来之不易，教育学生要珍惜这个大好时光，好好学习，把祖国建设得更加美好。通过这样的活动，培养学生热爱祖国的良好品质。平时要求各班长期坚持劳动教育，教育学生懂得“劳动创造一切”，幸福的生活是靠劳动创造来的，劳动最光荣，要尊重各行各业的劳动
30、者，教育学生要珍惜劳动成果，爱护公共财产，培养学生勤俭节约的习惯，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动，培养学生从小就热爱劳动、勤俭朴素的良好品德。对于学困生我从不嫌弃，耐心帮助。发现他们的闪光点及时给予表扬，树立他们的自信心。在班上找学习好的同学给他们当师傅，团结他们使他们不孤单，把学生分成“三人行”学习小组，让成绩好的帮助学困生。我在放学时再把他们留下，把当天学的知识再讲一遍，进行查漏补缺。对特差的学生，我利用星期天主动上门为他们补课。如张敏、吕胜通过补差，都考上了理想的中学。在平时的教学工作计划中，我还注意促进学生各方面发展，上学期班上一位学生叫马秀琪，这位学生学习成绩尚可，但怕回答老师
31、提出的问题，问其原因：爱面子，回答错了怕班上的同学讥笑她，针对这一情况，我从正面引导她，从她的闪光的思维中激励她，帮她树立信心，经过一段时间的锻炼后，改掉了她的缺点，养成了敢于回答问题爱回答问题的良好习惯。还有一位叫许杰的同学，这位学生聪明，成绩突出，胆大，有“自傲”的情绪，经不起表扬，我对他的表扬控制一定的“度”，对他出现的错误毫不隐瞒地指出来，同时也采用恰当的方法进行批评，改变他那“自傲”的情绪，促进他良好地发展，以及良好的学习习惯的养成。功夫不负有心人，老师的爱温暖着学生，老师的勤奋带领着学生。激发起他们自觉学习的愿望，养成了良好的学习习惯，学生在调研测试中总是名列前茅。有耕耘就有收获，
32、让课堂充满活力获大学英语报刊基础英语教育论文大赛二等奖，浅谈数学课堂教学生活化发表在中国教育报，优化教学过程，提高教学效率刊登在教师教育科研杂志。多年来我曾被评为镇政府、中心校的“十佳教师”“教学能手”“优秀团员”。上届六年级的孩子们在毕业时给我留言：老师，您教我两年，您辛苦了！老师，祝您身体健康，工作开心顺利！老师：祝您桃李满天下，越过越年轻！更有几个学生，联名给我班教师送来了锦旗，此时，上课的劳累，批改作业的繁重，教导工作和少先队工作的琐碎等等都化为乌有。此时，我是最幸福的.我只是在做着自己的本职。恪守着自己的职业道德。没有太多的豪言壮语一一只因为爱，所以我愿意！寒来暑往，一学年的辛苦耕耘
33、已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。一、思想素质方面：本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。二、教育教学方面：在长期的教育实践工作中，我形成了创新、
34、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。
35、针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。三、班主任方面：作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信；利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，
36、又是“参与者”、“服务员。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。20xx年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我最大的心愿。第六篇“三晒一评一公开”述职测评会议发言材料根据关于做好机关“三晒一评一公开前期筹备工作通知要求，现将工作情况作简要汇报如下。一、工作业绩情况上半年，在市人大常委会党组和委员会的坚强领导下，以创新为引领，突出司法监督和法治宣传教育，践行“与党委同心、与大局同步、与人民同声”的
37、使命担当，广泛凝聚奋进力量，开拓创新工作，奋力谱写新时代人大监察和司法工作新篇章。（一）创新监督方式，采取上下联动，部门联动，同步开展监督。主动求变，不断探索和创新监督工作的方法，准确把握对口联系单位的工作规律，找准共性和个性问题，坚持多种监督手段并用，增强监督实效，切实推动有关方面加强和改进工作。树立信息化思维，积极适应信息化节奏，特别是前段时间疫情的影响，无法外出实地进行视察调研，借助省人大召开“巩固政法队伍教育整顿成果”视频会议的契机，积极联系移动公司，利用移动视频传输信号，实行市、县两级联动，同步组织开展，听取了市委政法委、市监委的情况介绍和公、检、法、司等四单位关于“巩固政法队伍教育
38、整顿成果”工作情况的报告，效果非常好。利用视频系统开展上下联动监督工作，开创了我市人大监督工作的先例，显著提升了联动监督的实效性。（二）主动担当作为，在立法工作中积极发挥作用。在市十八届人大一次会议上，确定了泰安市养犬管理条例条例（草案）和泰安市停车管理条例（草案）两项代表议案的办理工作。为将这两项立法任务完成好，根据工作分工和时限要求，全程参与、积极作为，3月中旬和4月初，会同市人大法制委员会、市公安局、市司法局等单位先后组织了立法调研、座谈研讨、征求意见等活动，在与有关部门单位几次反复对接会签的基础上，经过联合立法专班集中汇总、起草、审核，提交市政府常务会议研究通过后，提出了上述两部地方性
39、法规的条例（草案）。4月中旬，按照法定程序，对泰安市人民政府关于提请审议上述两部地方性法规的条例（草案）议案进行了认真审核，就有关问题与市政府及相关部门对接联系、确认核实、充分论证，结合泰安实际，形成了对条例（草案）的审议情况报告。今年立法调研工作，首次采取“走出去、沉下去、听进去”的方式，就法规涉及的专项问题深入有关部门进行专题调研、论证，取得了良好效果。（三）积极配合上级机关做好立法调研工作，推动工作顺利开展。为了增强立法的科学性、民主性，会前，省人大监察司法委、法制委先后发函征求对山东省公安机关警务辅助人员条例的意见建议。收到函后，第一时间向委员会主要领导汇报，认真落实，积极安排组织市公
40、安局等有关部门进行了认真学习研究，通过开展现场调研、交流座谈等形式，收集汇总具体修改意见7条，并将相关基础材料形成有关情况报告上报省人大，为省人大立法调研提供了较为丰富的案例支撑和数据支持。二、作风形象方面认真参加党组织的各项学习活动，学习党章和党内各项条例、规定，做到严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。坚持公道坦诚处事，努力营造风清气正、心情舒畅、团结和谐、人心思上的工作氛围和环境，真正做到老老实实做人，踏踏实实做事。参加市委党校第二期县级班学习，担任支部副书记、副班长,在做好服务工作的同时，利用学员论坛、课前演讲、讨论发言、日常交流等，积极宣传常委会及机关的各项
41、工作，得到了师生的好评，获得优秀班干部荣誉称号，展现了市人大机关干部的良好形象。第七篇市人大常委会机关“三晒一评一公开”述职测评会议发言材料现将工作业绩、作风形象汇报如下。一、关于工作业绩在市十八届人大一次会议上，我既是代表又是会议秘书处简报组组长，简报组是唯一没有副组长、工作人员全部为借调的组，我白天开会，晚上加班编审简报，高质量地做好了简报工作，受到领导好评。在会议上，我还提出了两条代表建议，认真履行了代表职责。作为常委会组成人员，我深感责任重大，为此，在每次常委会前我都对相关业务知识、法律法规、会议材料，认真进行学习研读，精心准备会议发言，在常委会议上，我踊跃发言，说真话、求实效，查找问
42、题不遮不掩，受到大家好评。5月7日至6月17日，组织上派我到2022年市委党校第一期县级领导干部进修班学习，我担任县级班班长，这也是市委党校第一次全封闭办学，我团结带领全班同学加强学习、增强党性、严守纪律，圆满完成了进修学习，在结业典礼上我作了典型发言,被评为优秀班干部，树立了人大干部的良好形象。在工作推动上，在分管主任和主任委员的带领下，我们初步完成了xx市水资源保护管理条例法规的草案起草，已经6月份的第三次常委会会议初审。协助常委会在第三次会议上听取审议了市政府关于全市乡村产业振兴工作情况的报告，提出了高质量的初审意见，为常委会审议提供了参考和依据。对代表重点建议进行督力、,把代表建议落到
43、实处。二、关于作风形象作为党员领导干部，时刻牢记党的根本宗旨，牢牢守住意识形态主阵地，坚持对马克思主义的忠贞信仰和共产主义的远大理想。恪守廉洁从政的准则，以优秀共产党员为标杆，严格要求自己，坚持做到为民、务实、清廉，积极践行“忠诚、干净、担当”要求，保持共产党人的政治本色。在工作中自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉维护党的团结统一，严守党的政治纪律和政治规矩，始终保持同人民的血肉联系。始终把事业放在心上、把责任扛在肩上、把工作抓在手上，把谋事、干事、成事统一起来，积极应对各种困难和风险挑战，以“严、真
44、、细、实、快”作风力推蓝图落地，确保市委重大决策部署不折不扣地落到实处。在工作中不仅善谋全局当好“指挥员”，而且亲力亲为扑下身子当好战斗员”。平时注重加强以党章为核心的党规党纪知识学习，在内心深处树立党规党纪意识，永远绷紧这根弦，以党纪为边、以党规为界，严格按党性原则办事，按政策法规办事，做到令行禁止、守住底线。坚持廉洁从政，自觉保持人民公仆本色；廉洁用权，自觉维护人民根本利益；廉洁修身，自觉提升思想道德境界；廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。时刻自警自省、自律自励，坚守清正廉洁的从政底线。第八篇人大常委会机关“三晒一评一公开”述职测评会议发言材料半年来，在市人大常委会党组和机关领导的关心帮助下
45、，紧紧围绕“三个坚持、三个着力、三个加强”工作要求，奋力争先、抓好落实，圆满完成有关工作任务：一、聚力开展党务工作。坚持以学促干、以干伴学，严格落实第一议题制度，每周搜集推送自学内容、每月开展集体学习、每季度组织支部党课,切实将理论学习深度融入支部活动。注重党务与业务的有机结合，每月下旬开展主题党日活动，先后提交关于开展消防安全、为民实事、媒体宣传等主题的建议，取得显著成效。同时，按照机关党委要求，完成有关党费收缴、组织生活会、党员大会以及党支部承担的精神文明创建工作。二、奋力提高监督质效。落实“暗访式调研、清单式检查、协同式监督、跟踪式问效”工作要求，3月底，组织开展厂务公开等“三个条例”执
46、法检查活动，核查19家企事业单位100O余份印证材料，查出问题61个，提出建议4条。4月初，对市政府落实2021年度为民实事审议意见的报告进行初审，并加强与市政府有关部门的对接联系，实时掌握新一轮为民实事的办理进度。6月初，组织开展安全生产“一法一条例”中“三化”有关规定执法检查，检查现场14个，查出问题77个，提出建议6条。6月底，开展残疾人保障“一法一办法”执法检查，目前正组织发改、教育、民政等9个部门开展工作自查。7月初，筹备开展未成年人保护和预防未成年人犯罪“两法两条例”执法检查，拟于8月份提交市人大常委会会审。三、努力服务地方立法。聚焦“科学立法、民主立法、依法立法”，完成对XX市贯
47、彻落实XX省中长期青年发展规划实施方案的研究审议工作，及时提报具体落实措施和工作方案。会同市残联完成对XX省残疾预防和残疾人康复条例）的征求意见工作，通过组织有关人员集中会审，向省人大常委会提出修改建议2条。四、着力深化调查研究。扎实调研是做好人大工作的基础和前提。3月初，配合省人大完成残疾预防和残疾人康复、老年人权益保障、省厂务公开及企业职工代表大会的工作情况调研。4月底，与市人社局谋划筹备了重点建议督办和类建议“回头看”。6月初，扎实推进新时代XX社会建设创新实践，为推进新时代社会建设工作提供“xx方案”，目前已召开工作会议完成任务部署。7月中旬，配合全国人大来泰调研老龄工作，协助委室领导
48、做好医养中心、中天太和、花园社区等有关现场的筹备工作。为做好安全生产责任落实专题询问工作，目前已筹备成立专题询问工作组和安全生产专家顾问库，召开新闻发布会向社会公布方案并征集热点问题。五、全力服务机关工作。健全完善与对口联系部门的沟通协调，明确各对口联系部门分工负责同志和联络员，建立定期联系制度和信息报送制度。根据工作安排，在省十三届人大七次会议和市十八届人大一次会议上，配合有关领导做好有关服务保障工作。一直以来，本人自觉遵守党中央八项规定，严格落实党员日常教育管理监督，保持了良好的工作作风。但是工作中也出现了一些不容忽视的弱项和不足，亟待改正落实。下一步，我将再接再厉，始终保持“登高望远、奋力争先”的斗志，为人大“四个机关”建设而不懈努力。第九篇老师三晒一评一公开述职报告发言材料一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度
