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1、教育整顿检视整治“六个方面”自查自纠问题清单情况报告合集一、信仰缺失方面一是理论学习的广度和深度不均衡。日常学习倾向于广泛涉猎，但缺乏精读，对习近平总书记在各个领域的重要论述和重要指示批示精神刨根问底的“钻”劲不足。如已通读学习习近平谈治国理政第四卷，但对于每个专题的内容，未能全部做到知其然并知其所以然。二是立足政治机关角度审视问题的能力还有待加强。比如我委去年办理的*案件，案件办结后，“解剖麻雀”不够到位，只是单纯从纪检监察业务角度向案发单位下发了监察建议，要求堵塞制度漏洞、召开警示教育大会，但在运用*中蕴含的立场、观点、方法分析违法人思想根源、蜕变过程、外部环境等综合因素上还需进一步提升，
2、以典型案件办理推动全区政治生态建设还需加强。产生原因：理论学习虚化，对习近平总书记关于全面从严治党的重要论述和习近平总书记关于加强纪检检察干部队伍建设、防止“灯下黑”的重要论述学习重视程度不高，学习不够聚焦、学习浮在表面，深钻细研和分析研究不够，没有按照“真学、真懂、真用、真信”的标准执行落实致使理论学习虚化。二、政治动摇方面一是政治思想出现懈怠风险。作为纪委书记能够起到模范带头作用，能够深刻提醒自己，坚定政治方向，保持政治定力，守牢防腐底线，但在执法执纪过程中，有时候满足于不出失误、不踩红线、不犯错误，对一些细枝末节的危害性认识浅薄，防微杜渐、警钟长鸣的自觉性和积极性不强，致使思想上出现漂移
3、，精神上出现懈怠，动力上出现减弱，执法执纪监督工作存在质量和效率不高，工作应付对凑，思想行为上还存在变通折中的现象。二是政治判断力有待提高。虽然自己能够把讲政治贯彻自我党性淬炼和履职尽责全过程，但站在政治全局观察处理问题的思辨能力、见微知著能力仍需加强。如对一些违纪违法行为提前甄别、精准研判的能力仍需加强，开展针对性警示教育、引导党员干部深入反思还不够，查处力度和手段有限，融会贯通运用各类监督加强各级党组织和党员领导干部严明政治纪律和政治规矩、严守党内政治生活情况的监督检查还需进一步加强。产生原因：对政治理论重视程度不够，没能很好地运用科学理论加强思想改造，没有通过学习解决好理想信念、群众观点
4、、思想方法、精神状态、执政能力等方面存在的问题，导致领导班子的政治历练、政治经验、政治能力等方面都亟需增强。三、放弃原则方面一是居安思危的忧患意识有所松懈。虽能带头以时时放心不下的责任感抓安全办案，但把握全局和抓细节的统筹兼顾能力有待进一步提升，容易出现“抓大放小”的情况。如有时候为了提高办案效率，对于个别案件存在的安全研判工作内容雷同、谈话方案不够细致周全等问题把关不够严格。二是对加强党风廉政建设的紧迫意识不强。有时存在没有把全面从严治党全面贯彻到纪检监察工作的始终，主动担当不够，思考谋划不远，责任的链条没有压紧压实，持续传导压力不够，面对重大政治原则和大是大非问题上缺乏敢于动真碰硬，刮骨疗
5、毒的勇气和魄力。三是监督推动解决历史遗留问题的攻坚克难意识有待增强。在监督推动整合跨部门、跨领域、跨层级的力量破解问题、谋求新突破方面仍存在一定的畏难情绪。如巡察发现的一些历史遗留问题，在督促做好后续的跟踪问效，统筹探索从上至下推动整改、化解矛盾、打破困局的有效途径不多，监督保障执行、促进完善发展的作用发挥得还不够充分。产生原因：虽然自己能够严以律己，规范言行，认真履行中央八项规定和廉洁自律的各项准则，但纪律法规的敬畏心不强，对纪律法规局限于写在纸上，挂在墙上，在深钻细研、琢磨领会、吃透精神方面做得功课不够，致使纪律规矩失调。四、作风不正方面一是日常监督上用力不够，缺乏有力抓手。虽然采取了函询
6、谈话、建立领导干部廉政档案、组织专项监督检查等比较有效的监督方式，但仍然没有真正把监督融入日常工作当中，开展监督工作方式方法较为有限，按部就班定期检查较多，采取“四不两直”检查督导相对较少，在将监督融入日常融入经常上做的还不够好。二是整治群众身边腐败和不正之风的成效离群众期待有差距。针对群众反映强烈的热点、难点问题，开展专项治理的力度还不够，民生领域监督网织得还不够密，基层执法领域侵害企业和群众利益突出问题未得到有效根治。如，查处的*袁某继，利用手中“小微权力”吃拿卡要、搞权钱交易等，侵害企业和群众利益，严重破坏营商环境，影响了经济社会健康发展。三是抓群众参与监督力度不够。近年，我委在充实全区
7、基层监督力量上不断发力，但在带头发动群众参与监督，部署开展有针对性的信访举报宣传较少，基层监督中群众主体作用发挥不充分。如据2022年全区纪检监察机关接收的检举控告件情况统计分析，群众反映的涉及党员、干部有关问题，多为贴牌举报，有的举报对象指向不清、内容逻辑混乱，未能形成有效线索信息。产生原因：宗旨意识有所淡化，主要是对新时代以人民为中心的发展思想理解不够深入，把为了人民与依靠人民统一起来、贯彻纪检监察各项工作的政治要求把握得还不够全面深刻，在一定程度上影响对整治群众身边腐败和不正之风工作部署的周密性，对群众反映强烈的突出问题背后的深层次根源把握不够精准。五、滥用权力方面一是对滥用权力的理解和
8、思考不够。有时存在对权力使用理解不到位的问题，缺乏延展性和拓展性，偶尔出现权力界限模糊不清的现象。如执法执纪工作中，权力运用把握的尺度不够、权衡利弊的角度把握不当，有时候没有严格按照工作的流程进行，致使责任机制管理不严、责任链条压得不紧、责任履行不强，离高标准、严要求还有一定的差距。二是在规范使用权力方面思考研究的不透。有时缺乏弹性约束的长效机制，具体操作上出现一定的偏差，总体把控不足，措施实施不力，作风管理不严。特别是面对一些急难险重的问题时，规范使用权力尺度和分寸把握不好，下狠招，动真格，全力惩治“四风”问题的力度不强，刚性约束不足，缺乏和刀刃向内、亮剑争锋的魄力。产生原因：担当作为精气神
9、不足，导致对标找差的意识不强，“一日三省吾身”做的不够，勤勉自律的标准还不高，从严律己还没有形成高度自觉，面对纪检监察体制不断变革的新形势，缺乏积极进取的强大动力和责任担当的强烈使命感。六、清廉失守方面一是自我严格约束上有所放松。由于长期从事纪检监察工作，自认为对党纪党规、法律法规能够做到常用常熟、了然于胸，对违纪违法行为具有丰富的鉴别力，对不良风气的侵蚀具有足够的免疫力，一定程度上存在廉洁修身、自我提升、理论学习有所放松，没能做到经常性的静下心来、沉下心去，拿起书本、温故知新，放松了对廉洁知识的再学习、再出发，距离主动学、带头学、终身学要求还有差距。二是统筹“清正廉洁”监督力度还需要进一步加
10、强。对全面从严治党延伸至村（社区）抓的不够到位，对经济社干部的监督仍然缺少强有力抓手，警示震慑效果不明显，顶风违纪违法问题仍时有发生。如*在*后，仍不收敛、不收手，利用职务便利，私自将建设用地指标使用在已出租的农用地上，不履行重新入市程序，使承租人低价租赁建设用地。产生原因：面对新时代新要求，带头及时跟进学习党纪法规的示范表率作用发挥不够，“十个手指弹钢琴”的统筹兼顾、综合平衡能力仍需加强，贯彻深学习、实调研、抓落实工作方面还不到位。纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节工作汇报材料纪检监察干部队伍教育整顿进入检视整治环节以来，XX县纪委监委坚决扛起政治责任，以全方位梳理起底、全覆盖检视整改、全
11、过程严处线索、全系统改立并举为抓手，坚持刀刃向内、严字当头、真刀真枪、真查真摆，把严的要求与实的举措有机融合、环环相扣，推动教育整顿检视整治下实劲、见真章。一、加强组织领导，周密安排部署一是压实检视整治责任。XX县纪委常委会高度重视，坚决扛起教育整顿政治责任，科学谋划、精心组织、周密实施，先后召开XX次专题会议，及时传达中央和省市关于教育整顿检视整治环节有关会议精神和部署安排，对标对表中央纪委国家监委决策部署、省市纪委监委工作要求，结合全县实际抬高标尺、校正准星，自觉将检视整治部署要求具体化、明晰化，督促开展学习教育“回头看”和检视整治“再动员”，实现学习教育、检视整治有效衔接、无缝对接、压茬
12、推进；委班子成员认真履行“一岗双责”,通过下沉基层调研指导，实施“零距离”贴近监督和“零折扣”压实责任，推动全系统聚焦目标任务、突出工作重点、紧盯时间节点，制定时间表、画出施工图、细化责任单，从严从紧扎实推进；县纪检监察干部队伍教育整顿领导小组办公室牵头抓总、上下贯通、左右联动，严格日调度、周例会、月小结、季总结制度，全面把控推进工作力度、掌控工作进度、把握工作尺度，确保工作不偏向、精力不发散。二是制定检视整治方案。XX县纪委监委主动对标对表中共中央关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的意见，严格按照中央和省市关于检视整治环节的有关要求，制定XX县纪检监察干部队伍教育整顿实施方案关于进一步开展
13、教育整顿期间谈心谈话工作的通知等文件，对检视整治环节工作任务进行细化分解，明确各项任务安排和时间节点，推动检视整治具体化、项目化和可操作化，确保检视整治环节各项工作规范有序开展、检视整治规定动作不折不扣落实到位。三是做好思想发动。XX县纪委常委会牢牢把握检视整治工作的政治方向和政治要求，坚持“刀刃向己、自查从宽、被查从严、宽严相济”工作原则，亮明教育整顿“帮助大多数、惩处极少数”工作导向，通过召开全县纪检监察干部教育整顿检视整治专题会议等深入动员部署，将“教育整顿期间，主动讲清问题的依规依纪依法从宽处理，心存侥幸妄图蒙混过关甚至对抗组织审查调查的坚决从严惩治”的政策传达到每一名干部，向纪检监察
14、干部讲清政策、讲清纪律、讲清责任、讲清后果，教育引导全体纪检监察干部正确对待错误和问题，深刻体悟严管厚爱，相信组织、依靠组织，主动说清问题，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，发扬自我革命精神，主动向组织说清问题，以敢于直面问题的勇气、改正错误的决心，深入检视和纠治问题。目前，已有XX名干部主动向组织说明问题。四是加强督查督办。XX县纪委监委紧盯检视整治环节目标任务和工作重点，先后召开XX次线索组专题会议研究检视整治、线索办理、问题整改工作，对省市纪委监委督导组反馈问题整改开展“回头看”，建立领导包案督办机制，实行“项目化管理、清单化推进”，挂图作战、全程督办，确保检视整治不偏不空、走深
15、走实。二、全方位梳理起底，全覆盖检视整改一是起底处置线索。问题线索处置是以自我革命精神从严整肃队伍、坚决清除害群之马、永葆铁军本色的具体举措。进入检视整治环节以来，XX县纪委监委强化纪检监察干部问题线索处置，持续释放严字当头、一严到底的强烈信号，组织纪检监察干部监督部门牵头成立工作专班，对XX以来全县涉及纪检监察干部的问题线索进行全面起底梳理、归口管理。对未办结和教育整顿期间新收到的问题线索建立专门台账，完整准确记录办理相关情况，做到底数清、情况明、可追溯；严格规范线索处置，建立备案机制，全面处置涉及纪检监察机关及干部的问题线索，对起底未办结的逐件分析、“一件一策”，确保按期办结；对已办结但教
16、育整顿期间又反映集中的进行“回头看”；对新受理新发现的问题线索，即收即办、动态处置；对重点线索挂牌督办、提级办理，确保问题线索处置质效。二是做实谈心谈话，为扎实做好教育整顿检视整治环节谈心谈话工作，XX县纪委监委注重把握谈心谈话的广度、精度、深度、温度，引导全县纪检监察干部严肃认真检视查摆问题，为开展自查自纠、推动问题整改打牢基础。将乡镇纪委、机关室（部）、县委巡察机构、县纪委县监委派驻（出）机构、县属企事业单位纪委，以及跟班学习干部、专案专班人员全部纳入谈心谈话范围，按照分层级负责方式，做到主要领导与班子成员必谈，班子成员与分管、协管部门负责人必谈，部门负责人与部门干部必谈，支部书记与支部党
17、员必谈，重点围绕谈思想、谈责任、谈作风、谈廉洁、谈问题。各班子成员和部室组负责人，把握谈话的“深度”，做好政策宣传引导，为干部讲清讲透有关政策，推心置腹讲明利害关系，教育引导干部敢于直面问题、勇于修正错误，推动干部清醒认清形势、积极主动整改。检视整治以来，先后开展谈心谈话XX人次。全体纪检监察干部采取“上级点、书记谈、自己找、同志提“方式，对照“六个是否”、对照微信群发布涉政有害言论案件教训警示通报深入查找问题不足，为主动检视问题、开展自查自纠打牢思想基础。三是从严自查自纠。围绕信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等六个方面，对照“六个是否”制发个人自查台账及自查自纠问题
18、清单，制定XX县纪检监察干部队伍教育整顿个人自查事项报告表，组织全体纪检监察干部聚焦信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等方面，开展“六查六看”、填写个人自查事项报告表，形成“一人一册”自查自纠问题台账，检视整治以来，全县纪检监察干部对标对表、检视剖析问题XX个，深挖思想根源，找准问题实质。紧扣职能职责，围绕权力运行整体流程和关键环节，举一反三全面排查岗位廉政风险，既查当前存在的问题、又查潜在的风险和隐患，并以支部为单位研究提出针对性防控措施，形成岗位廉政风险及防控措施清单。四是开展党性分析。制定关于组织开展党员党性分析有关事项的通知，组织全体党员干部围绕“六看六查”，从
19、理论武装紧不紧、看政治素质硬不硬、能力本领强不强、担当作为足不足、工作作风实不实、廉洁自律严不严等方面，深入开展党性分析，深刻反思有没有把学懂弄通做实党的创新理论作为一种政治追求、一种工作方式、一种生活习惯，有没有把强党性作为立身之本、为政之要，是否有“本领恐慌”的危机感和“能力不足”的忧患感，对职责定位有没有足够清晰的认识，宗旨意识是否有所淡化，纪法观念是否牢固，对查摆出来的问题，组织全员全覆盖撰写个人党性分析报告，并针对性提出整改措施，明确整改时限，抓好问题的真抓实改、立行立改和彻底整改，着力推动实现自我完善、自我净化、自我革新、自我提高。五是全面审核把关。严谨细致审核把关干部个人自查自纠
20、问题，分级分类梳理分析汇总数据，对自查自纠中存在态度不端正、填写不认真，避实就虚、避重就轻等情况的干部，指明道姓点出，做实思想工作和心理辅导，促使其转变思想和态度，切实找准深层次问题，在教育整顿中有警醒、有收获、有进步、有成长。六是抓好分类整改。坚持分类整改与集中整改相结合，有什么短板就补什么短板，什么问题突出就重点整治什么问题；坚持“当下改”与“长久立”相结合，对发现的问题，列出清单、制定措施，明确时限和责任人，个性问题做到边查边改、即知即改，共性问题实现上下联动、专项整治，对一时整改不了的，确定阶段性目标，盯住不放、持续整改。三、做好结合融合，贯通整改提高一是坚持政治理论学习与业务培训相结
21、合。XX县纪委监委立足纪检监察工作实际，把政治理论学习作为“第一堂课”，把XX精神、XX思想作为主讲内容，结合纪检监察工作实际，按照“缺什么补什么”的原则，围绕监督检查、审查调查、办案安全等方面合理设置培训课程，教育引导全县纪检监察干部在学深悟透中把牢政治方向、提高政治站位、强化政治监督，帮助全体纪检监察干部找准职责定位、提升履职能力，培养开口能谈、提笔能写、问策能对、遇案能办的全能型纪检监察干部。二是坚持正面教育引领与反面警示教育相结合。XX县纪委监委坚持用廉洁文化教育引导纪检监察干部扣好廉洁从政的“第一粒扣子”，通过开设主题“微党课”，开展任前廉政谈话，每周发送廉政提醒短信等，引导广大纪检
22、监察干部知敬畏、存戒惧、守底线。组织全员认真学习贯彻关于微信群发布涉政有害言论案件教训警示的通报精神，深入开展规范网络行为专项整治，制发XX县纪检监察干部网络行为“七不准”,从政治纪律、宣传纪律、保密纪律等方面拉出负面清单、划出红线底线；深化网络群组清理整顿，解散不必要工作群，督促纪检监察干部对加入的社会群组自查自纠，查纠问题XX个，制定负面清单XX条，制定出台XX县纪检监察干部行为规范，为全县纪检监察干部划出底线、设定红线。紧盯案件查办中发现的少数纪检监察干部逞能显摆、特权思想、吃喝应酬等风险点，进一步畅通特约监察员意见反馈渠道，推动“八小时”内监督与“八小时”外监督无缝衔接、贯通融合。注重
23、系统施治、标本兼治，综合运用警示教育片、忏悔录、典型案例通报等方式，在全县纪检监察系统开展警示教育，推进警示教育进专案组、巡察组，教育引导干部知敬畏、存戒惧、守底线。健全完善内控机制，修订完善关于进一步加强纪检监察干部监督管理的规定（试行），从日常管理、规范对外交往等方面制定具体举措，强化对干部的教育管理监督；完善个人事项报告制度，督促纪检监察干部准确、全面、如实向组织报告婚姻状况、社会关系和是否从事营利性活动等“家底”，为“八小时”外精准监督提供靶向；落实谈心谈话和家访制度，及时了解掌握纪检监察干部思想、工作、生活、作风等方面动态，对发现的家风家教方面的苗头性、倾向性问题，及时咬耳扯袖、警示
24、提醒。三是坚持专业学习与实战分享相结合。县纪委监委领导班子紧盯学习教育这个根本，持之以恒落实“第一议题”制度和领导领学、专题导学、参观见学、支部研学、党员自学等“五学”联动机制，以身作则、以上率下，召开纪委常委会、理论中心组等XX场次，示范带动全县纪检监察干部把学习教育融入日常、抓在经常。机关党委组织各党支部围绕习近平总书记最新重要讲话、重要指示精神开展常态学、及时学、专题学、系统学，确保不漏人、不缺项、不掉链，共组织学习23场次。全体纪检监察干部始终把学习教育作为政治追求，持续深化政治理论学习，坚持每天自学1小时，自觉撰写心得、参加座谈交流等活动，不断深化、内化和转化学习成果。县纪委监委围绕
25、监督执纪问责工作中存在的问题难点，通过举办培训班、以案代训等形式在干部教育培训上持续发力，多元化多渠道提质效练精兵，不断提高政治能力和监督执纪问责履职能力，开办纪检监察业务干部大讲堂，通过解读纪法条文、经验分享、座谈交流等方式答疑解惑，以“专业骨干上讲台”的形式，就如何做实做细日常监督、严格审查调查工作程序、树牢办案安全底线、精准高效进行案件审理等方面存在的难点进行交流，帮助解决纪检监察干部在实践中遇到的疑点困点。纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节进展情况报告各位领导，同志们：按照市教育整顿领导小组安排部署，现将*县纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节工作总体情况简要汇报如下。一、坚持以上率
26、下，力求整治责任压紧压实纪检监察干部队伍教育整顿进入检视整治环节以来，我们始终把学习教育贯穿始终，组织全体干部再次专题学习实施方案有关检视整治环节重点内容，认真学习中央、省、市纪委开展利用纪检监察权谋取私利问题专项整治实施方案等重要文件通报，特别是深入学习领会省纪委*、市纪委*在全省、全市教育整顿推进会上的讲话精神，深刻认识到检视整治是整个教育整顿的关键环节和重中之重，是对纪检监察干部在政治、思想、能力、作风、纪律的一次全面体检，必须实打实、硬碰硬。基于以上认识，我们把检视整治摆在更加突出的位置，坚持以上率下、严字当头，强化刀刃向己、责任压实，把一严到底的强烈信号在全系统释放出来、传递下去。县
27、纪委常委会高度重视，坚决扛牢政治责任，切实把这项工作摆在突出位置，主动担负起检视整治工作的组织领导职责，召开常委会5次，领导小组会议*次，专题研究协调、周密安排部署、有力有序推进，持续释放出严的基调、严的氛围；委领导班子、各部门负责人严负其责、严管所辖，充分发挥头雁效应，带头找问题、严剖析、抓整改，一级做给一级看、一级带着一级干，牵头开展专题辅导71次，集中学习研讨*次；全体纪检监察干部主动对标，先学一步、学深一层，认真排查检视问题，撰写心得体会638篇，进一步增强了参与检视整治的思想自觉和行动自觉。二、突出检视重点，力求问题线索见人见事抓好检视整治，最根本的就是找准问题、解决问题。按照省、市
28、纪委监委检视整治环节各项部署要求，我们始终强调“抓住问题就是抓住了教育整顿的要害”，不断增强问题意识，层层递进、步步深入，冲着问题去、向着难处改，不留空白、不留死角，确保把情况搞清楚、把症结弄明白。在集体问题集中排查中，明确划分领导班子、综合科室、业务科室、派驻机构、巡察机构、乡镇纪委、医疗集团纪委7类主体，通过广泛征求意见、集体研究讨论、深入基层调研，系统梳理查找动态集体问题*个，深入排查纪检监察权力运行风险隐患165个，制定防控措施*条。在个人问题自查自纠中，严格对照“六个是否，“四个聚焦，等要求，及时制定个人自查事项报告表，围绕政治、责任、能力、作风等方面及利用纪检监察权谋取私利问题专项
29、治理、网络行为等方面，细化量化14项重点内容，严格督促干部查问题找根源，严剖析明差距，把“自画像”画准画实，累计查摆动态个人问题*个。在问题线索清仓见底中，对*以来涉及纪检监察干部的*件*人（其中立案*件，处分*人）问题线索进行全面起底、重新建账，落实闭环管理，逐案严肃认真复核，分析总结类型特点、背景成因，剖析深挖成案根源，严格做到紧盯线索不放、力促整改不松。目前，我县未收到新增问题线索，也无未办结案件。三、紧盯关键环节，力求整改整治高质高效检视整治的效果，直接关系到教育整顿的整体质量和效果，必须做到不偏不空、不走过场。我们紧扣纯洁思想、纯洁组织这一根本目标要求，坚持问题不解决不松劲、解决不彻
30、底不放手，持续强化统筹协同、主导引导、系统纠治。以“一对一”谈心谈话做实思想工作，坚持问题导向，对各级干部自查发现的问题逐人逐项分析研判，深挖思想根源，明确改进方向，针对性制定检视整治环节谈心谈话提纲，委主要负责人与班子成员，班子成员与各机构负责人，各机构负责人与下属干部“一对一、面对面”层层开展谈心谈话两轮次*人次，严格做到把政策讲清，把问题谈透。根据个人自查、党性分析和谈话情况，及时梳理整改措施*条，目前已整改完成*条，正在整改903条，待研究整改*条。以讲好党课、作好廉政报告统一思想认识，组织全体干部认真学习习近平总书记关于抓好纪检监察干部队伍建设的重要论述及省、市领导小组关于检视整治环
31、节的通知要求，于6月*日在全市各县区率先组织召开教育整顿推进大会，县纪委主要负责人带头讲党课、作廉政教育报告，深入党性分析，解读宽严相济政策，鼓励干部深刻体悟严管厚爱，放下思想包袱，向组织及时报告自身存在问题。以深刻剖析典型案例深化警示教育，以4个党支部为单位，组织全体干部分批分组学习全省纪检监察系统严重违纪违法干部忏悔录，重点从思想根源、情节后果、忏悔内容等方面进行剖析反思，以案为鉴、警示警觉。同时，集中选取近年来我县4名纪检监察干部违纪违法典型案例进行重点分析，用身边事教育身边人，督促干部明规矩、知敬畏、守底线。以强化督导检查检验整改成效，始终把严督细导贯穿始终，强化上下联动、左右协调、整
32、体发力，由委领导班子带队，对检视整改情况开展常态化督导检查，着力推动解决组织不力、措施不实等工作问题40余条。特别是高度重视、认真落实市督导组反馈意见，对县纪委“一把手”问题清单多次进行修改完善，严格督促各级干部主动对标对表、查缺补漏，确保问题找准找实、整改有序有力。四、注重结合融合，力求教育整顿走深走实纪检监察干部队伍教育整顿政治性强、影响面大，为确保以教育整顿的实际成效促业务工作的拓展提升，我们立足政治机关定位，对标职能职责，强化结合融合，以“三个着眼于”整体谋划推进，充分体现教育整顿的政治效果、纪法效果、社会效果。一是着眼于纪检监察规范化法治化正规化建设，坚持以制度建设为主线，及时修改完
33、善执纪监督监察工作试行办法审查调查措施使用规范重大事项请示报告制度等11项制度，细化领导体制、信访办理、线索处置、谈话函询、初步核实、审查调查、监督管理等20项内容，严格规范工作程序，健全内控管理。二是着眼于建强高素质干部队伍，对标“自身正自身硬自身廉”要求，深入部署开展“机关开放日”活动，积极推进“亮身份、亮承诺、比技能、比服务”活动，在全县树立忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍良好形象；充分发挥我县丰富的红色廉政文化教育资源优势，大力推进市党风廉政教育基地*馆项目建设，积极打造全市廉政教育新品牌。三是着眼于纪检监察高质量发展，聚焦当前省、市安排部署的重点工作，突出两手抓、两促进，持续强化“
34、两不一欠”专项整治，推动结清“拖欠民营企业账款”*万元；主动排查耕地保护各类问题*件；下沉检查推动落实影响营商环境问题*个；持续加大第三批“三个一批”重点村治理整治力度，*月*日，省纪委*亲临我县*乡*村调研指导，高度认可我县工作成效，给了我们极大的信心和动力。尽管我们在教育整顿中做出了一些工作，但对照上级标准要求，仍然存在差距和不足。主要是：少数纪检监察干部对教育整顿目标要求、重点任务、关键环节的理解把握不够，整体推进的力度和质量还不够平衡，特别是乡镇纪委、派驻纪检监察组，对检视问题、找差距和整改存在片面模糊认识，联系工作岗位反思剖析不深刻，问题清单不具体，面上问题多，个性问题少，整改缺乏针
35、对性，等等。下一步，我们将进一步聚焦目标任务，压紧压实各级责任，坚持边整改、边总结、边提升，推动教育整顿融入日常、抓在经常。一要持之以恒开展学习教育，把做思想政治工作贯穿教育整顿全过程。二要从严从实抓好问题检视，强化政策引导，教育干部看待教育整顿，正确对待错误问题，切实做到真检视问题，检视真问题。三要强化问题整改见效，动态调整问题清单，坚持边查边改、立行立改、严查严改，切实提高问题整改的针对性实效性。四要严格督导检查，切实发挥好教育整顿督导组作用，确保问题整改与建章立制同步推进、一体落实。五要做好结合融合，紧密结合当前省、市纪委安排部署的重要工作，深学习、实调研、抓落实，把教育整顿成果转化为正风肃纪反腐的实际成效。
