《主题教育研讨发言：多措并举 推动学习走深走实.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题教育研讨发言：多措并举 推动学习走深走实.docx（3页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、主题教育研讨发言：多措并举推动学习走深走实近段时间，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，通过读原文、悟原理，认真学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读等内容，新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟，跟大家谈几点心得体会。不当之处，敬请大家批评指正。一是理论式精学，筑牢思想防线。习近平总书记在主持中共中央政治局第六次集体学习时指出：“我们要不断深化对党的理论创新的规律性认识，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果二通过开展理论学习，接受思想洗礼，是党员干部的必修课。我们要深入参与主题教育，全面领悟党的创新理论成果，深入学习习近平新时代中国特色社会主义
2、思想的理论知识，根据当前实际、自身情况和工作要求做好对这一思想的深化、内化和转化工作，全面系统地掌握其基本观点和科学体系，更好地领会其精髓要义，为我们的头脑进行全方位的思想武装。这样不仅可以补足我们的精神之“钙”，更为我们的“初心”注入了强劲的“保鲜剂”，有效提升了我们的政治素养，使我们能更加坚定地紧跟党的步伐。要以学铸魂、以学增智、以学正风，成为主题教育的“先行者”，在党员干部队伍中竖立标杆，带动身边的人形成乐学、善学、比学、赶超的良好氛围。二是深入式研学，把准调研基线。调查研究是为了听真话、察真情，了解真实情况。习近平总书记指出，调查研究既要“身入”基层，更要“心到”基层，体察实情、解剖麻
3、雀，全面掌握情况，做到心中有数。总书记率先垂范、以身作则、亲力亲为，为全党作出了表率。1988年，习近平同志刚到福建宁德工作，就下基层调研，用一个多月的时间将下辖的9个县市全部考察了一遍，在炎炎夏日中翻山越岭,“而且从不提什么特殊条件，始终和大家同等待遇”，与基层群众同吃同住、共话家常，很短时间内就熟悉了情况。在新的时代背景下，我们亟需继承并弘扬先进性的精神。调查研究包括观察和探究两个步骤。在观察的过程中，我们要善于发现并深入剖析。毛泽东曾将调查研究比作对麻雀的解剖，他曾说过，“调查有两种手法，一种是浅尝辄止，另一种是深入挖掘。浅尝辄止只能大致了解情况，因为现象背后的复杂性实在太大，所以还必须
4、用第二种手法，那就是深度挖掘，透过现象看本质，细致剖析每个细节问题。”这就强调了细致观察的重要性。为了精确地把握住典型性事物，我们必须遵循习近平总书记所倡导的原则，”既要前往工作开展得好、具有典型性的地方去总结经验，也要到群众怨言多、工作滞后、矛盾突出的地方去进行调查研究。”这一原则充分体现了实事求是的精神，要求我们在研究过程中既要有全局视野，又要抓住重点问题进行深入剖析。同时，我们还要敢于面对困难和复杂情况，勇于在矛盾的漩涡中寻找突破口，从而获取最真实、最深入的第一手资料。在实际的调查研究过程中，我们既要具备全局观念，也要有重点意识。要学会从典型中发现规律，揭示出问题的核心所在。只有通过这种
5、方式，我们才能更好地理解事物的本质属性，更好地指导实践工作。三是笃行式践学，贯穿为民主线。当前*正处在全力推进高质量发展的关键期，我们必须时刻牢记使命，以全局为出发点，积极主动地在服务国家战略中明确责任、找到定位、强化担当。在打造“都市圈”中，我们要充分发挥自身优势，带动*实现更高水平的发展。在建设“示范区”中，我们要不断创新发展模式，厚植发展优势，为推动高质量发展取得新成效而努力。我们必须始终坚持严密防范各领域风险隐患，持续开展突出生态环境问题的常态化排查整治工作，坚决遏制耕地“非农化”“非粮化”现象。这是我们对国家和人民的重要责任，也是我们对可持续发展的承诺。要积极推动党员干部将主题教育激发出的学习、工作热情转化为守正创新、为民惠民、攻坚克难、开拓奋进的强大动力。要持续巩固发展风清气正、干事创业的良好政治生态，不断开创*事业发展的新局面。
