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1、企业班组精细化管理实施方案1班组是企业最基本的生产单位，也是企业管理的最终落脚点，班组安全生产管理的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。在实施班组精细化管理，就是科学地控制具体的安全生产过程的细部，让安全生产的每个环节发挥最大化的低耗高效作用，到达目标、任务的落实，实现精品成果的企业经营目的。实现这一目标就应从以下几个角度进行尝试:一、人员管理的精细化在班组实施对员工精细化管理具体就应注意如下四点：1、民主管理，以理服人。有事要多同班组人员商量，征求班组人员的意见，征求班委会的意见，集思广益，不搞一个人说了算。工作中出现了问题要主动地承担职责，靠上去帮忙分析查找原因，要尊重职工，不以权势压人
2、。2、注意沟通，以情感人。工作中有了矛盾，不要回避，要诚恳、耐心地去沟通交流，要注重团结那些对自己有过意见的同志，职工有了困难你要主动的、热心的帮忙。3、要多注意发现优点，不要吝啬表扬。工作中不要只盯着职工的缺点，要注意发现优点，引导职工改正缺点。表扬是最不要成本的一种激励方法。4、要培养职工树立班组的群众观念。班组的收入、荣誉取决于班组的每个成员，要树立团队意识，团结一起干好工作。二、工作安排的精细化合理、准确地将每一个工作单元、工作日的具体工作量分配给每一位员工，是实现工作安排精细化的前提，要做到这一点，就务必对工作任务计划有预知力：1、安排工作的计划性。班组长安排工作时，事先要对每一项工
3、作任务胸有成竹，对每一位员工的技能、体力、身体健康状况有清晰的了解，这样才能在具体分工时，量才使用，量力而行，做到工作安排无遗漏，轻重分配恰当。2、安排工作的超前性。在日工作计划的基础上，还要有周工作计划、月工作计划，这样，管理人员就会胸有全局，超前的工作计划将为日后具体工作精细安排赢得主动。3、安排工作的周密性。材料准备是否齐全、工具携带是否齐全、措施是否传达、影响现场工作的外部因素是否解决等，都是能否顺利开展工作、施工完好的保障需求。4、安排工作要量化。凡有量可计的工作，要有明确的数量计划，在做数量计划时，要估算每一个量化细部的劳动强度、劳动时间，确保每一个工作过程的劳动力布局合理,不窝工
4、、但是量。三、安全管理的精细化班组安全管理的精细化。重点资料在现场管理：1、无条件地给施工人员配备完善安全卫生设施，保障职工在遵章作业的状况下不会发生安全事故。2、机器、设备管理整洁，安全附件齐全，严格执行设备巡检制度，及时消除事故隐患。3、班组人员务必经过安全培训合格才能上岗，严格执行安全纪律、工艺要求、劳动纪律，各种原始记录做到标准化、规范化。4、材料、备件摆放整齐，各种工具器材实行定制化，做到物流有序，安全标志齐全，安全色标醒目。5、岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全，班组有安全规章制度。6、班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作，及时了解安全生产状况
5、，及时处理生产中反映出的问题。四、验收考核精细化建立一套精细准确的验收考核标准，组织专门的验收和考核，是对职工工作量完成状况的终结评定或跟踪了解，是班组管理精细化不可或缺的重要一环。质量验收制度，根据行业的技术规程、技术标准编写制定工程质量验收标准，精确检验施工技术、工作件的达标状况，并对检验的结果做出详细的检验记录，造册入表，登录备案。只有这样才能对职工的实践操作技能起到监督提高的作用，同时，在日后对职工收入进行经济考评时，也有据可凭。工作量大质优者高酬,反之，则低薪或处罚，职工会口服心也服。质量验收制度的精细化在于制定检验标准的准确、检验过程的精细、检验结果注册登记的详细。总而言之，在基层
6、生产班组实施精细化管理是一个动态、开放的系统工程，需要现场管理的班组长具有较高的自身素质、强烈的事业心和职责感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法。同时，在班组实行精细化管理，还要依靠上一级的职能部门、策略部门及时地根据不同阶段、不同时期可能出现的新状况，淘汰过时的标准、制度，补充与时俱进的新标准、新制度。精细化管理实施方案2为响应集团“精细管理、科学发展”的号召，利用好集团推行精细管理的有利时机，提高冶炼厂的整体管理水平,结合冶炼厂实际，全面推进精细化管理，制定冶炼厂推行精细化管理方案如下：一、冶炼厂推行精细化管理的必要性长期以来，冶炼厂干部员工具有丰富的冶炼生产经
7、验，但由于受到文化水平和专业知识的限制，生产管理一直处于粗犷的管理模式之下，随着市场竞争的日益激烈，高产低耗成为冶炼行业的工作重点，粗犷的生产管理模式越来越不适应现代生产的需求，冶炼厂推行精细化管理是非常必要的。二、成立“推行精细化管理”领导组组长：副组长：组员：克下设精细化管理办公室：主任：成员：三、领导组工作职责1、冶炼厂推进精细化管理领导组负责冶炼厂推进精细化管理实施方案的制定，全面安排精细化管理实施过程中各阶段工作，以及精细化管理过程的总结、评估与奖惩。2、冶炼厂精细化管理办公室在领导组领导下，负责实施精细化管理过程中的各项具体工作，分阶段组织好各单位精细化管理具体实施方案的制定、工作
8、流程岗位工作手册编制及精细化管理实施过程的指导、监督、纠偏工作，同时负责组织对各层级人员的培训、编制车间精细化管理达标标准、精品车间评价标准，会同各专业职能部门验收达标车间、精品车间，评选标杆车间等项工作。3、各车间科室要根据冶炼厂精细化管理方案，结合各单位实际情况，详细制定本单位精细化管理具体实施方案,并组织全体员工付诸实施。四、领导组具体分工组长：负责冶炼厂精细化管理的组织管理、协调考核及管理所用资源。马：负责炼铁区域生产方面的精细化管理工作。胡：负责烧结生产方面的精细化管理工作。文I：负责冶炼厂设备方面的精细化管理工作。克：负责冶炼厂工艺操作、成本、质量方面的精细化管理工作。组员：负责所
9、管辖区域的精细化管理工作。办公室：负责冶炼厂精细化管理的宣传、组织、检查、督促、考核工作。五、推行细化管理的实施范围、单元1、实施范围：冶炼厂所属12个生产车间，4个管理科室，共计16个单位。2、生产单位按照生产的实际情况，按照班组划分最小管理单元；科室以组为最小单元。六、推行精细化管理的具体步骤：1、宣传动员，让全体干部员工了解什么是精细化管理，了解精细化管理的内涵，认识公司及冶炼厂推行精细化管理的必要性，引导和培训员工对推行精细化管理的积极性，达到全员参与精细化管理的目的，各车间应制定相应的更为详尽的精细化管理实施方案。（5月10日以前）2、编制管理和业务工作流程及岗位工作手册。从20xx
10、年5月10日至20xx年7月1日，推行精细化管理工作组及各生产车间，要围绕团队建设、生产管理、成本管理、质量管理、设备管理、安全环保管理、现场管理等方面编制各项管理和业务工作流程和岗位工作手册，并配套制定完善各项管理制度。形成一套合理、可操作性强的规章制度。把生产过程流程化，以流程为主线，填充工艺参数，使职工了解产品的设备过程。建立设备台账，量化工艺操作，工艺操作的数据化，管理程序化。（7月1日以前）3、管理和业务工作流程与岗位工作手册完善验收阶段。从20xx年7月1日到20xx年9月1日，冶炼厂推行精细化管理领导组要组织精细化管理办公室成员会同各职能科室按照班组精细化管理标准要求，对各单位制
11、定的工作流程与岗位工作手册进行检查验收，对不符合要求的单位要限期改进，对编制优秀的单位要给予表彰奖励。4、班组、车间（处室）精细化管理全面推行落实阶段。从20xx年9月1日到20xx年5月底，各单位要严格遵循管理、业务工作流程与岗位工作手册的要求，全面实践精细化管理，坚持按程序做事，并且把事情做到位，各单位精细化管理领导组要定期检查，及时跟进纠偏。到20xx年5月底，冶炼厂各车间科室必须达标，否则主任作撤职处理。5、精细化管理巩固完善提高阶段。从20xx年6月1日起进入精细化管理巩固完善提高阶段。车间以打造红旗班组为切入点，促使车间（科室）管理达标，并在此基础上，开展创建精品车间、树立标杆车间
12、活动。、红旗班组验收。各车间根据精细化管理运行情况，在班组精细化管理各项工作达到制度化、规范化、流程化、标准化的基础上，由所属车间向冶炼厂精细化管理工作组申报红旗班组达标验收，冶炼厂评定红旗班组的比例控制在20%左右。、管理达标验收。按照集团车间管理达标验收标准，各车间可以向冶炼厂精细化管理工作组提出车间管理达标验收的申请，冶炼厂精细化管理工作组初审合格后再报集团精细化管理办公室终审。集团根据车间管理达标标准，对提出申请的车间进行全方位的考核验收，考核合格后，授予“管理达标先进车间”称号。、创建精品车间。当集团车间管理达标数达到60%以上时，管理达标车间可向冶炼厂精细化管理工作组和集团精细化管
13、理办公室提出创建精品车间申请。集团根据精品车间评价标准，对申报车间进行考核审定，原则上精品车间总数不超过集团车间总数的30虬树立标杆车间。在精品车间运行一年后，集团推行精细化管理办公室，要对评选出的精品车间，根据标杆车间评价标准，进行标杆车间评选，标杆车间评选原则上不超过集团车间总数的10%o对评选出的标杆车间，集团要在全集团范围内对其先进管理经验进行宣传、推广。6、实行动态管理阶段。推行精细化管理办公室要对精品车间、标杆车间实行严格动态管理、跟踪考核，保证其先进性和标杆示范作用，推动企业管理不断进步。冶炼厂每年要组织一次全面的复审，并不定期组织抽查。对管理水平下降的车间，要在全厂通报批评，对
14、管理严重下降的车间，撒销其精品车间、管理标杆车间称号。七、推进精细化管理过程中各车间科室需要做的一些工作1、各车间核实编制，核实车间定额工资，杜绝编制与工作不在一起的混乱现象，且根据工作环境、劳动强度、学历、职称、工龄、技术含量等进行工资激励分配。各车间设立职工档案，办公室设立冶炼厂管理干部档案，将每位干部职工的日常工作表现进行存档，便于干部的提拔任用和优化考核。负责人：王永瑞、各车间主任2、冶炼厂及各车间建立干部提拔任免制度，员工优化制度。负责人：各车间主任3、三期工程人员的培养，20xx年7月份，1250m3高炉、180m2烧结机、铸铁机、喷吹站等即将投产，人员培养工作急需进行，要求马上落
15、实人员编制，将所需培养编制落实到车间，落实到责任人。并根据落实情况各车间进行人才培养,目前已对近期进厂的37名大学生分配到人，并签订师徒协议，定时间培训，定期检查，每月每位学生写出一个月的心得体会，并组织全体学生进行座谈，让他们感觉到安泰的温暖，进而安心工作和学习，成为安泰事业发展的坚强后盾,然后根据培养效果对师傅进行相应的激励和考核。负责人：各车间主任4、编制冶炼厂干部职工行为规范。负责人：王永瑞5、班组长以上人员培训，利用公司为我们提供的宝贵机会，每周周末，对班组长以上部分领导干部进行专业技术培训，提高冶炼厂班组长以上干部整体理论水平，提高操作技能，达到全厂增产降耗的目的。负责人：克俊超6
16、、制定工作流程，生产车间制定生产流程，即从进入车间的原料，到变成本车间的产品，所经历的设备过程。管理科室制定工作流程，把所有具体工作流程化，程序化。负责人：车间主任，科长7、以岗位为单位，制定岗位工作手册，涵盖安全、设备、技术等几个方面的操作规程，作为一线岗位工人的作业指导书。岗位工作手册要有指导性、针对性，人手一册，因岗位而异。负责人：车间主任8、以岗位为单位，建立各车间设备管理台账，对设备的性能、技术参数、使用周期、润滑周期，保养办法等进行详细汇总。制定每台设备的检修方案，包括检修所用物资、人员、时间以及检修方法等。负责人：各车间设备主任9、以岗位为单位，对物料流动过程中设备的工艺参数进行
17、描述，比如料仓容积、除尘的过滤面积，热风的蓄热面积，高炉的有效容积、冶炼周期，铁水罐的大小，料仓的有效容积，储存物料的多少，储满物料的使用时间等。负责人：各车间主任10、以岗位为单位，将操作过程中的操作过程进行量化,例如，高炉生铁含硅提高0.1%需要退多少负荷，烧结矿代替球团M需要增加至少公斤硅石，各岗位要制定各自符合自身特点的操作方针。对操作尽可能的进行量化。负责人：各车间主任11、高炉车间制定高炉操作预警机制，高炉操作工艺参数应该在什么范围内，要及时进行纠偏，确保高炉的长期稳定顺行。负责人：各车间主任12、各车间根据自己的实际情况，制定本车间的相应突发事件的应急预案，应对突发事故。负责人：
18、车间主任13、办公室制定物资的领用制度，制定申报、批准、领用、费用结算的工作流程，加强物资领用的管理。负责人:王永瑞14、综合科制定冶炼厂绩效考核办法，包括产量、焦比、煤比、质量、物料消耗，将重点物资的价格下发到各车间，每月统计各车间的物资消耗，调度负责统计各车间产量，煤比，综合科负责统计焦比、机物料消耗，产品质量，每月根据制定的绩效考核办法对车间进行考核。负责人：克15、建立设备管理考核制度，每月根据各车间的完成情况对车间进行考核。负责人：靳16、各车间将冶炼厂绩效考核办法和冶炼厂设备管理考核制度分解到班组。负责人：车间主任17、综合科制定各种大宗原料的检验制度，制定物料的验收标准，质量不合
19、格汇报制度。负责人：克18、厂部成立安全督查组，对各车间岗位进行安全检查,对查到的安全隐患逐一进行整改，并根据20xx年制定的安全考核办法进行考核。负责人：赵19、各车间对危险源，压力容器、起重设备、煤气设备等重要安全因素，定专人负责，并设立检查台账，定时定点进行检查，发现异常及时进行处理。负责人：车间主任20、设备科制定进厂物资的检验制度，包括入厂物资的验收统计，以及使用跟踪，对设备使用过程中存在质量问题向物资部门反馈。负责人：靳八、表彰奖励：1、公司奖励、红旗班组的班组长，当年要授予集团优秀员工称号，奖励5000元。、精品车间的车间主任，当年要授予集团劳动模范称号，奖励100oO元。、标杆
20、车间的车间主任，当年要授予集团劳动模范称号，奖励20000元。、集团精细化管理先进的单位，集团将给予10万元至30万元奖金。2、除公司奖励外，冶炼厂对评先单位继续做如下奖励、红旗班组人均增加工资30元/月，班长100元/月o、精品车间人均增加工资50元/月，主任300元/月。、标杆车间的车间每人增加工资80元/月，主任500元/月。几项奖励可以叠加，副职为正职奖励的80%,奖励直至该单位先进被取消。九、精细化管理工作目标通过开展精细化工作，冶炼厂完成公司下半年制定的生产经营任务，管理进入科学合理的轨道。人们对精细化管理的成效有了更进一步的认识，精细化管理深入人心，精细化管理工作进入持续改进阶段
21、，不断为公司创造更大效益。冶炼厂计划在本次推进精细化管理工作中，所有车间全部达标，创建精品车间6个，标杆车间3个，红旗班组16个。精细化管理实施方案3精细化管理工作是集团公司在基础管理达标、管理提升活动之后推动的又一项重要工作，是当前和未来一段时间内推行的管理方向。推行精细化管理的核心是夯实企业管理基础，不断提升管理水平和核心竞争力，使管理工作更加标准化、规范化、专业化、程序化和系统化。为了确保精细化管理工作有序推进，取得成效，特制定本实施方案。一、指导思想紧密围绕集团公司“建设世界一流矿业公司”愿景目标,通过夯实基础工作，细化工作流程，实现目标激励，运用体系管理工具，实现制度化、流程化，通过
22、信息载体，以制度检查、考核为切入点，强力推进精细化管理，切实提高企业执行力。二、工作主题公司开展精细化管理的主题是定位精确、流程明晰、程序具体、持续改进、细化责任、创建一流。三、基本原则按照集团公司精细化实施方案精神，公司在推动精细化管理过程中要坚持五项原则：一是转变观念，坚持长期推动。精细化管理工作的核心是“精、准、细、实”。要想使企业精细化工作达到集团公司精细化管理要求，必须运用精细化管理理念和管理技术,通过提升员工素质，加强企业内部控制，强化协作管理，坚持长期推动，持续改进，方可在整体上提升企业整体效益,从而达到“精、准、细、实”。二是关注细节，把握核心内涵。精细化管理的本质在于对战略和
23、目标进行分解细化和责任落实，这就要求我们能够准确把握宋鑫总经理在精细化管理启动视频会讲话中提出的“五精四细”精细化管理核心内涵，深化理解并用以指导工作。通过精细化管理工作的开展最终实现企业的战略规划能有效地贯彻到每个细节、环节并发挥作用，成为提升企业整体执行力的一个重要途径。三是夯实基础，保障效益提升。精细化管理是一种管理理念和管理技术，不断梳理管理流程，夯实企业管理基础，通过制度建设的系统化和细化，坚持标准化、数据化和信息化的原则，使企业组织机构能够精确、高效、协同和持续运行，最终确保企业效益得到稳步提升。四是优化指标，兼顾过程改善。精细化管理的目标体系是按照管理对象的不同进行分解量化的具体
24、指标数字、程序、责任。为了确保精细化管理工作开展过程中每一项工作内容都能看得见、摸得着、说得准，各单位部门要按照公司要求设立精细化管理机构，确保每一条精细化管理指引都有专人负责整改，各项指标数字、程序、责任得到持续改进，并能够得到及时固化形成企业长效机制。五是抓住重点，实现全面精细。精细化管理工作点多面广，不仅牵涉到生产销售环节，还体现在企业经营管理环节，每个环节都是一环扣一环，紧密相连。通过建立一条以“年度计划一月度计划一周计划一周督办”为主线的战略目标管理体系，根据战略目标分解出策略一根据策略分解出一系列方案f分解成执行案f分解为分工表f分解为进度表f落实到岗位上。最终将战略发展目标层层分
25、解，抓住企业生产经营中的重点问题，通过以点带面、逐层推进的方法，把精细化逐步引入生产经营和企业管理的各个环节，实现管理链条的全面精细。四、工作目标1.及时梳理规章制度按照精细化管理要求，从基层班组抓起，通过开展班组建设、岗位比武、技能竞赛等方式，及时总结先进管理经验，梳理成企业规则。2 完善工作流程体系按照精细化管理要求，定期组织对工作流程进行评价与清理，对存在的问题责成有关责任单位（部门、人员）进行研究、整改，确保管理流程合理、精简、效能。将工作流程纳入制度建设中去，实现每一项主要职能，都有相应规范的流程，杜绝没有流程的现象。3 .完善定额标准体系按照精细化管理的要求，清理完善各类工作标准，
26、明确工作目标、量化标准内容，提高可操作性。制定详细的定额标准，完善计量手段，满足量化标准和定额管理的需要，实现考核指标可量化。4 完善岗位职责体系按照精细化管理的要求，对公司确定的机构设置重新梳理，完善单位部门职责；对公司现行所有岗位职责进行重新修订，加强职责分工。5 完善制度约束机制按照精细化管理要求，将公司各业务流程作为精细化管理的切入点，再进行细化工作程序和标准，做到每项业务、每件事情的完成都要按照制度规定进行操作，实现岗位、程序间的相互制约。6 .完善考核评价体系按照精细化管理的要求，建立完善单位部门、班组、个人的三级考核体系，并逐级进行全方位评价，考核结果与单位、个人的工资收入挂钩，
27、确保各项规章制度和规则要求落到实处。7 .完善激励机制体系按照精细化的管理要求，对公司、单位（部门）现有激励制度机制进行重新修订，注重考核结果的应用，以考核促管理，以考核促执行，考核结果与员工奖励、任用挂钩，充分调动职工积极性。精细化管理实施方案4一、目的意义班级精细化管理利于培养学生养成良好的行为习惯。习惯有好与坏之分。好的习惯不是一朝一夕所形成的。一个班级就是一个社会群体，它上要联系社会、学校、家庭，下有小组和每一位同学，需要操作的事情太多太多。因此，要想提升班级管理的水平，也就是说任何事情上都要在“精”和“细”做文章，尤其是培养学生好的行为习惯，就必须让其摒弃陋习，让好的行为内化为潜在的
28、意识，使其成为一种自然的良好习惯，从而达到每个学生对班级的自我管理。使之成为一个良好的班集体。二、活动载体1 .每月开展一次小组之星评比活动2 .组织两次学生手工制作展示评活动3 .开放班级图书角，开展“好书轮流看”活动4 .按月评比“和谐五星”好学生5 .组织学生定好班级口号（“没有最好，只有更好！”不论成绩多高，只要比上一次有进步，就是英雄！）6 .组织制定班规三、奋斗目标1.建立一支团结拼搏，齐抓共管的班委会。7 ,初步培养学生良好的日常行为习惯。8 .让后进生的学习成绩能有所明显的提高。9 .让学生树立集体意识，实现“事事有人做，人人有事管，人人有责任”的目标。四、保障措施1.在健全班
29、委的基础上，为解决困扰已久的部分学生不按时按量完成。作业和我班课堂气氛沉闷而影响教学质量的问题，突出学习重心，让学生们自愿推选、组建“作业监督小组”检查、监督作业的完成和上交；2 .为活跃课堂、丰富学生文化生活，升华班级文化层次,设立“课堂互动活跃明星”奖，营造充满活力的、动态的班级文化氛围。3 .引入竞争机制，将全班划分为5个小组,在作业完成、课堂检测等所有与学习有关方面展开竞赛，目的是活跃了课堂气氛，进一步培养学生的竞争意识，为民主化的班级管理增添了活力。4 .分工精细化、合理分工。班长任整体班级事务督导和协助工作，各个部长分任学习、纪律、卫生等部门，负责各专项工作的安排、布置、督导和记录
30、。学习委员督促各科代表记录好每日各科作业完成、上交情况，及时发现问题，并向班主任汇报。掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。卫生委员组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“定岗定则”o组织和安排同学们参加大扫除劳动，做检查、记录和评分，完成劳动任务。体育委员按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日间操，周一升旗仪式以及放学路队纪律。体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。组织同学参加学校组织的体育比赛活动。5.教师要身体力行，要求学生做到的事情自己首先做到,用自己对教育事业的无限热爱，言行一致、光明磊落的
31、品质，对工作认真负责、精益求精的态度去感染学生；同时公正地对待每一个学生，无论品学兼优，还是品学均差，从不偏信偏爱。总之，通过实行精细化管理，班级凝聚力和集体荣誉感极大增强，班内学生自主参与班级管理的意识与团结协作的意识明显提高，自我约束和自我管理的能力大大提高，班级精神风貌有了明显的改善。学习成绩大大提高。因此，班级作为学校的基本组织形式，作为学校教育和教学工作的出发点和落脚点，必须认真做好精细化管理的探讨与实践，先从最细微的工作抓起，并在今后的教学实践中不断充实和完善。精细化管理实施方案5精细化管理是一种理念，一种文化，是科学化（规范化、精细化、个性化）管理的一项内容。最初它是针对企业管理
32、的一种管理理念，它源于发达国家（日本20世纪50年代），是社会分工的精细化，以及质量服务的精细化对现代管理的必然要求。是建立在常规管理基础上，并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式。是一种以最大限度地减少管理所占用资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。“认真做能把事情做对，用心做才能把事情做好”。精细化更是一种意识、一种观念、一种认真的态度、一种精益求精的文化。现代企业对精细化管理的定义是“五精四细”，即精华（文化、技术、智慧）、精髓（管理的精髓、掌握管理精髓的管理者）、精品（质量、品牌）、精通（专家型管理者和员工）、精密（各种管理、生产关系链接有序、精准），以及细分对象、细分职能和岗位、
33、细化分解每一项具体工作、细化管理制度的各个落实环节。“精”可以理解为更好、更优，精益求精；“细”可以解释为更加具体，细针密缕，细大不捐。精细化管理最基本的特征就是重细节、重过程、重基础重具体、重落实、重质量、重效果，讲究专注地做好每一件事,在每一个细节上精益求精、力争最佳。精细不只是细节：事情不能只做细，而且要做好、做实、做深、做透，培养和树立一个追求卓越的精神、求真务实的科学态度，精益求精一丝不苟的工作作风和良好生活习惯。精细化管理有三大原则：1,注重细节；2,立足专业；3,科学量化。只有做到这三点，才能使精细化管理落实到位。精细化管理的特征：可以用精、准、细、严四个字来概括。精：精是做精,
34、精益求精，追求最好，不仅把产品做精，也把服务和管理工作做到极致，挑战极限。准：准是准确的信息与决策，准确的数据与计量，准确的时间衔接和正确的工作方法。细：工作细化、管理细化特别是执行细化（我认为这是管理中最简单也是最难的部分需要长时间的经验来制定标准）。严：严是严格控制偏差，严格执行标准和制度。精细化管理的关键工作是在于执行力：企业（项目）有无执行力是企业精细化管理所面临的最大问题挑战。企业（项目）的执行力是企业的生命力，没有执行力的企业（项目）就没有战斗力，没有执行力，企业（项目）就没有竞争力。具体表现为检查与落实。“精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，它要求每一个管理者都
35、要到位、尽职。第一次就把工作做到位，工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行检查，发现问题及时纠正，及时处理等等“开会+不落实=0,布置工作+不检查=0,抓住不落实的事+抓住不落实的人二落实，不折不扣的执行=没有借口的贯彻+按质按量的完成。精细化管理的具体内容关于精细化管理的概念与观点很多，在这不一一的叙述,以后在工作中慢慢的向大家灌输。下面就重点结合本项目的实际讲解如何进行工程项目精细化管理。（精细化管理包括哪些内容我想没有几个人能一下子能说上来的，也包括我自己，如果谁能说上来说明他还是懂点管理的，知道如何去管理）结合建设工程项目精细化管理的主要内容可以归纳为“二个建设、四项控制、八项管理”
36、，具体为：“二建设”：项目组织（机构）建设、项目管理制度建设；“四控制”：进度控制、质量控制、安全控制、成本控制；“八管理”即现场管理、生产要素管理、技术管理、合同管理、信息管理、协调管理、风险管理、竣工验收和回访管理等等。做好了以上几点，项目的精细化管理也就到位了，接下来我们就逐项的进行具体和规划和实施。组织与制度二项精细化建设首先，我们讲项目组织机构和项目制度的建设，准确的讲是工程项目管理组织。所谓工程项目管理组织是指为实施工程项目管理而建立的组织机构，以及该机构为实现工程项目目标所进行的各项组织工作。对一个工程项目进行管理，要有人，而且不止一个人，是一个组织，是一个团队。常言道：工程是要
37、人干出来的，这里的人也包括项目的管理组织，人是起关键性作用的。这里说的组织有两层含义：其一是作为名词，指组织机构（项目管理班子）。其二是作为动词，指组织工作（或行为、活动）。所以说项目组织建设不单单是组建一班子人，而且还要在这个组织机构的领导下开展各项工作，作为组织机构，工程项目管理组织是根据项目管理目标，通过科学设计而建立的组织实体。该机构是由一定领导体制、部门设置、层次划分、职责分工、规章制度和信息系统等构成的有机整体。以一个合理有效的组织结构为框架所形成的权力系统、责任系统、利益系统、信息系统，是实施工程项目管理及实现最终目标的组织保证。作为组织工作，工程项目管理组织是通过该机构所赋予的
38、权力，所具有的组织力、影响力，在工程项目管理中，对所需资源进行合理配置，协调内部、外部及各方之间的关系，发挥各职能部门的能动作用，确保信息畅通，推进项目目标的优化，实现全部管理活动。工程项目管理组织的特点(1)项目的目标是项目组织的前提。项目的组织是为实现项目的目标服务的，因此项目管理组织的设立必须以项目的目标为依据，并根据既定的目标进行项目的组织设计。目标有很多，如：质量、安全、进度、成本、新技术应用等目标，并且要量化，就如人生目标。在上说的是项目部自己与自己订立的管理目标。然而，项目部要与上级部门(分公司)签订“项目管理目标责任书”。项目部自己的目标要高于与上级部门签订的目标。项目部应分阶
39、段和分年度要对各管理目标进行考评，对管理目标的人员也要进行考核，依据考评与考核结果进行奖罚。工程结束后也要及时的进行总结、考评与考核。(具体的措施见考核与奖罚制度。)(2)项目管理组织内部的分工和协作。项目管理组织必须建立在构成要素之间的分工和协作基础之上。通过合理的分工与协作，使组织的效用发挥到最大程度。否则，组织就失去了存在的意义。我们要做到分工不分家，就比如是质量、安全人人有责，有一句话大家请记一下：我们要做到我为人人，人人为我，不要人人为我，我为人人。这点要强调的就是团队精神，我想一根筷子与十根筷子的道理大家都懂,我们要做到1+1大于2的效果。这里还要做好传、帮、带，使工作有延续性，当
40、然下面的人也要主动的学，认真的学，要尊师敬长，工作和生活要分开，开玩笑不要不分场合，现代年轻人自己要把握好。(3)项目管理组织应拥有不同层次的权力。为了保证组织工作的顺利开展，必须对组织内部不同层次授予一定的权力。从决策层到执行层，具有不同的权力，也承担不同的责任。这里我要强调的是什么层面的岗位要承担相应的责任,不能出现问题和事故就一推六二五，有功劳都是你的，这种人会是害群之马，过街老鼠。这里还要说的是在权利范围内应放开手脚认真、大胆、细心的干，不要怕承担责任什么事都请示，那样永远也不会进步。(4)项目管理组织具有动态性。工程项目在建设过程中的不同阶段有不同的工作重点，项目的组织也要作出相应的
41、调整，以保证项目各阶段任务的顺利完成。比如人员：有的人对主体精通，对装饰装修不精通，那就可以调整相应的岗位，发挥其特长。工程项目管理组织的策划项目管理组织策划的内容和程序如下：(1)确定工作任务。根据项目目标确定的目标体系来制定工程项目需要完成的任务。就是每个人需要做的具体工作任务，用书面明确下来，做到有据可查，省的像无头苍蝇一样，盲目的工作。(2)选择项目管理组织形式。直线式、职能式和矩阵式的组织形式各具特点，在项目管理机构组织策划过程中，不能机械地照搬某种形式，而应根据项目的特点来选择适当的组织形式。针对我公司的情况应该是矩阵式的管理组织形式，项目经理负责制与分公司责任部门双重领导，在这里
42、我认为工程项目管理应以项目经理为主，分公司相关责任部门为辅；且分公司责任部门应以指导、服务和监督为主，直接管理为辅。同时我也认为项目上的大小事宜，无特殊情况下,应逐级上报，不宜越级上报，否则有时会造成项目管理工作,尤其是项目经理的工作很被动，有时会处于尴尬地步。同时,两位领导层应经常的进行沟通与交流，项目部建立工作汇报制度。（3）确立组织结构、划分工作部门。在组织形式确定的前提下，应根据项目的特点和需要完成的任务，首先确定组织的层次结构，一般组织结构可以分成三大层次，即决策层、中间控制层和作业层。在层次结构的基础上，对每一层次设定相应的工作部门，来负责该层次工作任务的完成。结合我公司的实际情况
43、，我认为一般项目管理组织结构宜分五层第一层项目经理（分公司责任部门），第二层项目副经理，第三层是项目部门负责人，第四层是项目各部门管理人员，第五层是各班组负责人，第六层是作业人员（二、三层可以合并）。各新开工项目的项目管理班子、开工申请报告必须经公司职能处室和分管领导批准。没有公司的批准，任何项目都不准擅自开工，财务也不准支付任何资金。项目经理和技术负责人应有公司的任命文件。（4）确定岗位职责、落实工作人员。确定了工作部门的工作任务之后，就要确定每个部门的工作岗位，岗位的设置应以完成部门的任务为目标，遵循责权一致的原则进行。对每一个岗位都要制定相应的职责和工作内容，并根据岗位的要求落实工作人员
44、。我认为每个工作岗位的职责就细化、明确且要高标准、来要求，但也不是一成不变的，也是动态的，随着工程的进度变化，及时的调整。工程施工不允许出现局外人和多余的人，这几种人坚决要排除。即：每个人都要起到相应的作用，包括学徒也好，小工也好。在其位谋其政，不能有的一人干几人的活，有的人一点也不干，这样人的信心就没有了。(5)制定与项目管理相关的工作制度和工作流程。精细化管理实施方案6一、指导思想：根据濮阳市第四中学精细化管理方案结合三年级学生特点，通过精细化管理，在全年级掀起抓精细化管理，抓工作管理的热潮，经过此活动使教育教学质量进一步提高,为毕业升学打下坚实的基础。二、管理目标：通过实施精细化管理，使
45、每个教师，每个学生都成为管理的实施者，达到时时有人管，事事有人管的目的，从而形成良好的教风学风。三、操作细则：(一)教师管理：1、思想端正。(1)遵守国家法律法规、方针政策，遵守社会公德。(2)认真学习并严格遵守中华人民共和国义务教育法。(3)遵守学校规章制度及决议。2、为人师表。(1)衣着整洁，举止端庄，举止文明，礼貌待人，不准在校园公共场所吸烟、讲教育教学禁忌语，不体罚或变相体罚学生。按时上、下课(含早读、中午五节)，不随意停课、缺课和调课，不拖堂，不允许出现不备课、不批改作业、坐着上课现象，不得接打手机。3、廉洁从教。(1)不向家长索取或变相索取钱物，不准收受家长财物、向学生推销教辅资料
46、或其他商品。2)不利用师生关系、家校关系和职务之便谋取私利。3)不准开展任何形式的有偿家教等营利性活动。4、敬业爱岗。(1)工作尽职尽责，原则上服从学校的分工与安排，积极参加学校组织的各项活动，可以采用合理的方式向学校提出意见和建议。(2)在各自己职责范围内严防安全事故发生，在校内遇到学生违纪或存在安全隐患的危险现象须主动及时加以制止。(3)协助学校、班主任及其他科任老师处理意外突发事件。(4)按要求执行备课、作业批改、试卷批改分析等常规教学管理要求,（5）严格执行请销假制度，半天以内向级组长请假，并报知教学处。1至3天须报主管教学副校长批准。（6）教师外出听课、培训需妥善处理好教学工作，特别
47、紧急的外出课和自习由教务处处理。四、学生管理方面：（一）纪律方面：成立年级学生分会，从以下几个方面进行检查，周一总结并发流动红旗：（1）仪表：整洁、大方，男生一律小平头，女生齐耳短发，不得染发、佩戴首饰。周一至周五一律穿校服。（2）自习纪律：按规定时间进班，不得迟到、早退。中午、晚上的课前自习学生会每天进行检查，对说话、走动、交头接耳的学生，扣除本班量化管理积分，并及时反馈给班主任。卫生：及时打扫，不留卫生死角，并派出卫生保洁员全天保洁。课间操：集合要做到快、静、齐，跑步时不得随便下队，不得在队列里说话，嘻嘻、口号要整齐、响亮。（二、）德育方面：（1）晨起自省、宣誓明志：学生早起对自己说；努力
48、吧！新的一天开始啦，不要虚度光阴。(2)目标激励法：每天上午、下午对自己的大目标、座右铭用心默读一遍。(3)开展告别“三闲”活动。(4)睡前“三省”：一、回顾一天的学习有哪些遗憾。二、回顾一天行为有哪些不妥之处，三、把一天的学习过一下电影。(5)每月一封家书，汇报自己的学习和生活。(三)安全管理方面：(1)禁止学生在课间追逐打闹，班主任要深入班级检查。(2)教师每节课都要清点人数，发现不到学生，一定要弄清学生去向。情况不明的要及时与家长联系，并向学校汇报。(3)班主任要定期检查安全隐患，一旦发现要书面向学校汇报。(4)班主任要经常对学生进行安全教育，不定期对寝室进行检查，严禁学生携带匕首、管制刀具到寝室、班级。(四)考场规则：考生必须于考前10分钟进入考场，按指定位置就座，并将学生证或胸卡放于课桌左
