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1、2022年初中学业水平考试新冠肺炎疫情防控应急演练方案一、演练目的针对当前新冠肺炎疫情的防控形势，为做好我校2022年初中学业水平考试疫情防控工作，保证考试公平公正、平稳有序，根据上级文件要求，结合学校实际情况，特制定本应急演练方案。二、演练原则1、以人为本、预防为主的原则。2、统一领导、分级负责的原则。3、反应迅速、措施果断的原则。4、部门配合、分工协作的原则。三、演练实施步骤（一）应急预案演练预备工作1、由学校新型冠状病毒肺炎应急演练总指挥组织此应急演练，相关成员学习相关文件精神，落实演练各岗位责任。2、召开应急预案演练预备工作会议，座谈应急预案演练方案实施的有关问题。（二）演练工作分工演
2、练组织指挥系统及职责：总指挥长：*主考副指挥长：*考务副主考*防疫副主考成员：相关工作人员学校大门口负责人：*考场负责人：*秩序维护组负责人：*环境消毒组负责人：*后勤保障组负责人：*主要职责：1、负责演练活动的策划、组织、实施；2、负责演练中各组的调配指挥；3、负责与上级部门与当地职能部门的联系；4.及时处理演练现场的相关事宜。（三）演练物资准备。准备演练所需要的药品、设备、器材、防护用品、消毒药械贮备等。（四）演练要求。各参加演练的处室要积极配合本次演练工作，安排人员，做到定人、定岗、定责，落实措施，保证圆满完成本次演练任务。四、演练时间、地点、参加人员：时间：2022年6月10日上午9:
3、30地点：学校大门口、教学楼一楼考场、临时隔离点参加人员：相关干部、中考工作人员，周医生五、演练项目：演练情景模拟（一）考生入校工作考生入校时由保安、医生、学校领导共同参与，有序进行。进门前自觉接受热成像设备体温检测，体温正常方可进入校门；若体温超过37.3（,引导学生到临时隔离场所，由医生进行复测，然后再根据实际情况进行处理。（负责人：*）演练情景模拟（二）某日上午，第*考场正在进行*考试。监考员王老师在注意到一名考生精神不佳，并偶有干咳。王老师即刻询问得知该考生感到乏力、胸闷，浑身发冷。老师马上按照疫情防控应急处置流程进行处理。学校应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、
4、停课等应急处置工作的演练。（负责人：*）演练过程：1、 考场正在进行*考试，王老师在监考过程中注意到一名考生精神不佳，并偶有干咳。王老师即刻询问得知该考生感到乏力、胸闷，浑身发冷。作为第一响应人的王老师立即将情况告知流动监考员，并确认该考生已规范佩戴好口罩；做好教室通风、维护考场秩序等工作。2、 流动监考员或楼层领导立即到教学楼一楼大厅通知驻校医生(*,联系电话*)接到报告后，医生迅速做好自身防护(穿好防护服，戴上护目镜、口罩、手套等)，把异常考生带到临时隔离观察场所进行观察，并再次进行体温检测(使用水银体温计检测腋温)和询问，分类进行处置：(1)如果确认体温N37.3。C或有咳嗽、腹泻等症状
5、，且有境外或国内中、高风险等疫情重点地区旅居史或接触史等流行病学史的，应参照疑似病例处置。(2)如果确认体温237.3。C或有咳嗽、腹泻等症状，但没有上述流行病学史的，应在做好个人防护的情况下，安排其经备用通道至隔离考场考试；考生从普通考场转移至隔离考场所耽误的时间，经考试组织单位批准后予以补齐。隔离考场考试的考生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，应由专业人员及时做好考场的终末消毒。其他情况，隔离考场可按如下方式进行消毒：加强对门把手、桌椅等物体表面的清洁消毒，每科考试后，可用有效氯500mgL的含氯消毒剂进行擦拭，或用有效的消毒湿巾擦拭。当科目考试结束时，由负责研判的专业人员当场简要向所有考
6、生进行解释和说明，避免其他考生恐慌。(3)如果确认体温37.3。C且无其他可疑症状的，可返回考场继续考试。医生要做好相关记录，并通知带队教师，然后打电话向分管领导汇报详细情况。3、分管领导接到驻校医生报告后，立刻报告学校主要负责人；指导该考场考生不必恐慌，做好个人防护，注意观察自身状况。考试结束后，组织相关人员对课桌椅、讲桌、门把手、橱柜等进行全面消毒。4、考生离开后，驻校医生组织消毒人员对临时隔离场所进行全面消毒。5、考生在隔离考场使用的试卷、答题卡须在驻校医生的指导下，在隔离考场内进行充分消毒（消毒措施不得影响考生答卷结果），消毒后的试卷和答题卡在使用备用空白答题卡袋分别单独封装并在封面标
7、记“隔离考场”以及“试卷”或“答题卡”字样，封装好的试题和答题卡袋要在隔离考场内再次消毒后，带到考务室用不少于2层高密度塑料袋和胶带密封后，贴标签，单独上交。6、驻校医生关注考生情况，如果确诊为新冠肺炎患者或疑似患者，马上把情况报告给防控指挥部及相关部门，在属地疾控（*卫生院）指导下做好终末消毒。7、分管领导得知发热学生确诊为新冠肺炎患者，立刻报告学校疫情防控工作领导小组组长，组长确认后，将相关信息报告社区相关人员。8、学校主要负责人接到分管领导汇报后，立刻启动应急预案，全面调度指挥防控工作；详细了解情况后，立刻向上级教育主管部门领导报告，具体汇报医院诊断、密切接触者情况及学校应对工作等；向全
8、体考生说明情况及采取的措施，稳定师生情绪，开展相应的卫生宣传教育，提高师生的预防和自护意识；安排分管安全领导，做好学校安保工作，关注网络舆情动态。9、总务主任：如该考生在考点就餐过，食堂工作人员加强餐厅区域环境消毒和师生餐具消毒；安排后勤保洁人员，对公共区域进行全面消毒，包括走廊地面、楼梯、扶手、操场等，重点对卫生间、饮水机进行消毒，听从疾控机构安排做好终末消毒工作。六、演练注意事项1、要求参与演练的人员必须按时到岗。2、统一号令，统一指挥，统一行动。严防擅自行动，自行其是。应急工作做到忙而不慌。3、应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。4、相关人员必须保持电话畅通，接到信息后必须做出迅速反应。5、各种信息要有电话记录；上报疫情信息及时、内容完整。七、总结提升由各部门对演练工作进行现场自我总结和评价，演练总指挥对演练工作进行全面总结。学校办公室安排照相、录像工作。
