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1、1 .马鞍山学院2023年计算机科学与技术专业专升本专业课考试大纲科目一C语言程序设计一、考核目标与考核知识点考核目标掌握C语言程序的结构、数据类型及其运算、基本语句与程序结构、数组、函数、指针与结构体，了解编译预处理、共用体、枚举和文件操作。考核知识点（一）C语言概述1.了解C语言的特点及发展；（一般）2 .掌握C语言程序的基本结构。（重点）（二）C语言程序设计基础1 .理解各种基本数据类型的分类和特点；（重点）2 .理解常量的概念、直接常量的表示方法和符号常量的定义方法；（重点）3.掌握标识符的命名规则、变量的概念和变量定义的方法；（重点）4 .掌握各种运算符的运算特点及其应用，以及运算符
2、的优先级和结合性，包括：赋值运算符、算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、逗号运算符、条件运算符。（重点）（三）顺序结构程序设计1 .了解C语句的分类：控制语句、函数调用语句、表达式语句、空语句、复合语句；（一般）2 .掌握scanf函数和printf函数的使用格式；（重点）3 .熟练使用scanf函数和printf函数进行数据的格式化输入与输出；（重点）4 .掌握getchar函数和putchar函数的使用格式；（重点）5 .熟练使用getchar函数和putchar函数进行字符数据的输入与输出；（重点）（四）选择结构程序设计1 .掌握if语句和ifelse语句的使用方法；（重点）2 .熟练运
3、用if语句和ifelse语句及其嵌套实现选择结构程序设计；（重3 .掌握switch语句的使用方法；（重点）4 .熟练运用switch语句及其嵌套实现多分支选择结构程序设计。（重点）（五）循环结构程序设计1 .掌握for语句、WhiIe语句和dowhile语句的使用方法；（重点）2 .熟练运用for语句、while语句和dowhile语句及其嵌套实现循环结构程序设计。（重点）3 .掌握continue语句和break语句的使用方法。（重点）（六）数组1 .掌握一维数组的定义、引用和初始化；（重点）2 .熟练运用一维数组编写C语言程序；（重点）3 .掌握二维数组的定义、引用和初始化；（重点）4
4、.熟练运用二维数组编写C语言程序；（重点）5 .掌握字符数组的定义、引用和初始化；（重点）6 .掌握常用字符串处理函数的功能并熟练运用字符串处理函数解决实际应用问题。（重点）（七）函数1 .了解函数的概念和分类；（一般）2 .掌握有返回值函数和无返回值函数的定义方法；（重点）3 .掌握函数的调用方法并理解函数的返回值类型；（重点）4 .了解函数的声明；（一般）5 .掌握形参与实参的区别及参数值的传递；（重点）6 .理解函数的递归调用及应用；（重点）7 .理解局部变量和全局变量的定义方法及区别；（一般）8 .理解变量的存储方式和生存期；（一般）9 .熟练运用函数及其嵌套解决解决实际应用问题。（重
5、点）（八）指针1 .了解地址和指针的概念；（重点）2 .掌握指针变量的定义和初始化；（重点）3 .掌握指针变量的引用和运算；（重点）4 .熟练运用指向变量、一维数组、字符串的指针变量解决实际应用问题；（重点）5 .理解指向二维数组的指针变量和指向二维数组元素的指针变量的概念及区别；（重点）6 .理解指针变量和数组名作函数参数的方法；（重点）7 .了解指针数组的概念及定义方法；（一般）8 .了解返回指针值的函数的定义方法；（一般）9 .了解多级指针变量的概念及定义方法。（一般）（九）用户定义数据类型1 .掌握结构体类型的定义方法；（重点）2 .掌握结构体变量的定义方法、初始化和引用；（重点）3
6、.理解结构体数组的概念及定义方法；（重点）4 .了解指向结构体变量的指针变量和指向结构体数组的指针变量的定义方法及应用；（重点）5 .了解单向链表的概念及基本操作；（一般）6 .了解共用体、枚举类型的定义、变量的定义和使用。（一般）（十）文件1 .了解C文件的概念、文件类型指针的概念；（一般）2 .掌握文件的打开和关闭；（重点）3 .掌握文本文件的读写、二进制文件的读写。（重点）（十一）编译预处理1 .理解宏定义及其使用；（重点）2 .了解文件包含的作用及其一般形式。（一般）二、参考书1.谭浩强.C程序设计（第5版）.清华大学出版社,2017.82 .谭浩强.C程序设计（第五版）学习辅导.清华
7、大学出版社,2017.83 .陈学进，王小林.C语言程序设计（第2版）,人民邮电出版社,2016.8三、考试形式与试卷结构1 .试卷分值：150分。2.答题方式：闭卷、笔试。3.试卷题型结构：题型题量题单项选择题202程序填空题102程序阅读题56编程题320合计科目二计算机专业基础一、考核目标与考核知识点考核目标计算机专业基础考试，依据普通本科院校所要求的计算机基础及应用的一般水平而划定，同时结合在安徽普通高职高专院校计算机基础课程教育教学实际，目的在于检验考生所具备的计算机知识与能力是否能够满足本科阶段学习的需要。考核知识点（一）计算机基础知识1.计算机中信息的表示。（重点）2 .计算机系
8、统的组成。（重点）3 .计算机信息安全。（一般）（二）操作系统1 .操作系统基本概念。（一般）2 .Windows7基本知识及基本操作。（重点）3 .文件及文件夹管理（重点）4 .Windows7的系统设置（一般）（三）基于WOrd2010的文字处理1 .Word2010的界面与基本操作（一般）2 .文档的建立与编辑、格式化处理。（重点）3 .Word2010表格操作。（重点）4 .图文混排。（一般）（四）基于EXCel2010的表格处理1.Excel2010的界面与基本操作。（一般）5 .工作表的编辑和格式化操作。（一般）6 .公式与函数。（重点）7 .数据表管理。（重点）（五）数据库技术1
9、 .数据库的基本概念。（一般）2 .数据库管理系统的概念。（一般）（六）计算机网络基础1 .计算机网络的发展、功能和分类。（重点）2 .计算机网络的组成、拓扑结构、局域网的基本组成。（一般）二、参考教材计算机导论（基于Windows7+0ffice2010）（第二版）.柳青.中国水利水电出版社，2017.三、考试形式与试卷结构1 .考试形式：采用闭卷、笔试形式。2 .试卷结构：单项选择题、判断题、填空题和简答题，满分150分。3 .试卷题型结构：题型题量题夕单项选择题401.5判断题201.5填空题102简答题85合计2马鞍山学院2023年软件工程专业专升本专业课考试大纲科目一C语言程序设计一
10、、考核目标与考核知识点考核目标掌握C语言程序的结构、数据类型及其运算、基本语句与程序结构、数组、函数、指针与结构体，了解编译预处理、共用体、枚举和文件操作。考核知识点（一）C语言概述1 .了解C语言的特点及发展；（一般）2 .掌握C语言程序的基本结构。（重点）（二）C语言程序设计基础1 .理解各种基本数据类型的分类和特点；（重点）2 .理解常量的概念、直接常量的表示方法和符号常量的定义方法；（重点）3 .掌握标识符的命名规则、变量的概念和变量定义的方法；（重点）4 .掌握各种运算符的运算特点及其应用，以及运算符的优先级和结合性，包括：赋值运算符、算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、逗号运算符、
11、条件运算符。（重点）（三）顺序结构程序设计1 .了解C语句的分类：控制语句、函数调用语句、表达式语句、空语句、复合语句；（一般）2 .掌握scanf函数和printf函数的使用格式；（重点）3 .熟练使用scanf函数和printf函数进行数据的格式化输入与输出；（重点）4 .掌握getchar函数和putchar函数的使用格式；（重点）5 .熟练使用getchar函数和putchar函数进行字符数据的输入与输出；（重点）（四）选择结构程序设计1 .掌握if语句和ifelse语句的使用方法；（重点）2 .熟练运用if语句和ifelse语句及其嵌套实现选择结构程序设计；（重点）3 .掌握swit
12、ch语句的使用方法；（重点）4 .熟练运用switch语句及其嵌套实现多分支选择结构程序设计。（重点）（五）循环结构程序设计1 .掌握for语句、WhiIe语句和dowhile语句的使用方法；（重点）2 .熟练运用for语句、while语句和dowhile语句及其嵌套实现循环结构程序设计。（重点）3 .掌握continue语句和break语句的使用方法。（重点）（六）数组1 .掌握一维数组的定义、引用和初始化；（重点）2 .熟练运用一维数组编写C语言程序；（重点）3 .掌握二维数组的定义、引用和初始化；（重点）4 .熟练运用二维数组编写C语言程序；（重点）5 .掌握字符数组的定义、引用和初始化
13、；（重点）6 .掌握常用字符串处理函数的功能并熟练运用字符串处理函数解决实际应用问题。（重点）（七）函数1 .了解函数的概念和分类；（一般）2 .掌握有返回值函数和无返回值函数的定义方法；（重点）3 .掌握函数的调用方法并理解函数的返回值类型；（重点）4 .了解函数的声明；（一般）5 .掌握形参与实参的区别及参数值的传递；（重点）6 .理解函数的递归调用及应用；（重点）7 .理解局部变量和全局变量的定义方法及区别；（一般）8 .理解变量的存储方式和生存期；（一般）9 .熟练运用函数及其嵌套解决解决实际应用问题。（重点）（八）指针1 .了解地址和指针的概念；（重点）2 .掌握指针变量的定义和初始
14、化；（重点）3 .掌握指针变量的引用和运算；（重点）4 .熟练运用指向变量、一维数组、字符串的指针变量解决实际应用问题；（重点）5 .理解指向二维数组的指针变量和指向二维数组元素的指针变量的概念及区别；（重点）6 .理解指针变量和数组名作函数参数的方法；（重点）7 .了解指针数组的概念及定义方法；（一般）8 .了解返回指针值的函数的定义方法；（一般）9 .了解多级指针变量的概念及定义方法。（一般）（九）用户定义数据类型1 .掌握结构体类型的定义方法；（重点）2 .掌握结构体变量的定义方法、初始化和引用；（重点）3 .理解结构体数组的概念及定义方法；（重点）4 .了解指向结构体变量的指针变量和指
15、向结构体数组的指针变量的定义方法及应用；（重点）5 .了解单向链表的概念及基本操作；（一般）6 .了解共用体、枚举类型的定义、变量的定义和使用。（一般）（十）文件1 .了解C文件的概念、文件类型指针的概念；（一般）2 .掌握文件的打开和关闭；（重点）3 .掌握文本文件的读写、二进制文件的读写。（重点）（十一）编译预处理1 .理解宏定义及其使用；（重点）2 .了解文件包含的作用及其一般形式。（一般）二、参考书1 .谭浩强C程序设计（第5版）.清华大学出版社,2017.82 .谭浩强.C程序设计（第五版）学习辅导.清华大学出版社,2017.83 .陈学进，王小林.C语言程序设计（第2版）.人民邮电
16、出版社,2016.8三、考试形式与试卷结构4 .试卷分值：150分。2.答题方式：闭卷、笔试。3.试卷题型结构：题型题量题分单项选择题202程序填空题102程序阅读题56编程题320合计科目二计算机专业基础一、考核目标与考核知识点考核目标计算机专业基础考试，依据普通本科院校所要求的计算机基础及应用的一般水平而划定，同时结合在安徽普通高职高专院校计算机基础课程教育教学实际，目的在于检验考生所具备的计算机知识与能力是否能够满足本科阶段学习的需要。考核知识点（一）计算机基础知识1 .计算机中信息的表示。（重点）2 .计算机系统的组成。（重点）3 .计算机信息安全。（一般）（二）操作系统1.操作系统基
17、本概念。（一般）2. Windows7基本知识及基本操作。（重点）3. 文件及文件夹管理（重点）4. Windows7的系统设置（一般）（三）基于WOrcl2010的文字处理1 .Word2010的界面与基本操作（一般）2 .文档的建立与编辑、格式化处理。（重点）3 .Word2010表格操作。（重点）4 .图文混排。（一般）（四）基于EXCel2010的表格处理1 .Excel2010的界面与基本操作。（一般）2 .工作表的编辑和格式化操作。（一般）3 .公式与函数。（重点）4 .数据表管理。（重点）（五）数据库技术1 .数据库的基本概念。（一般）2 .数据库管理系统的概念。（一般）（六）计
18、算机网络基础1 .计算机网络的发展、功能和分类。（重点）2 .计算机网络的组成、拓扑结构、局域网的基本组成。（一般）二、参考教材计算机导论（基于WindOWS7+0ffice2010）（第二版）.柳青.中国水利水电出版社，2017.三、考试形式与试卷结构1 .考试形式：采用闭卷、笔试形式。2 .试卷结构：单项选择题、判断题、填空题和简答题，满分150分。3 .试卷题型结构：题量题分总分漉401.560201.5301022085401503马鞍山学院2023年机械设计制造及其自动化专业专升本专业课考试大纲科目一机械制图I .考核目标与要求根据国家教育部颁布的机械设计制造及其自动化专业课程标准，
19、对于本门课程要求掌握机械工程图样的基础理论；具有绘制和阅读较难零件图和装配图的能力；拥有吃苦耐劳、脚踏实地的素质和良好的职业道德。参考书目：1、画法几何及机械制图，黄英、李小号、杨广衍、马明旭。北京，高等教育出版社，2017；2、画法几何及机械制图习题集，李小号、孙少妮、赵薇。北京，高等教育出版社，2017oII .考试范围与要求1. 掌握投影法的基本知识。2. 熟练掌握点、线、面投影及其相对位置关系。3. 熟练掌握基本立体的投影及其截交、相贯的作图方法。4. 了解投影变换的基本原理及应用。5. 了解第三角投影法的原理和规律。6. 了解国家标准的有关规定。7. 熟练掌握基本立体和简单组合体的造
20、型过程和方法。8. 熟练掌握用形体分析法和线面分析法绘制和阅读组合形体的投影图。9. 熟练掌握组合形体的多种视图表达方法。10. 了解正等轴测图、斜二轴测图的应用特点和绘制方法。11. 熟练掌握徒手绘图、仪器绘图以及计算机绘图的方法。12. 了解常用零件的结构特点及加工方法。13. 掌握绘制及阅读中等复杂程度零件图的方法。14. 熟练掌握螺纹紧固件、标准圆柱齿轮、普通平键及其连接的规定画法。15. 了解圆柱销、圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法。16. 掌握正确绘制和阅读中等复杂程度的装配图的方法。17. 掌握拆画零件图的方法。补充说明1 .试卷分值：满分150分。2 .考试形式：闭卷、笔试。3 .试
21、卷结构：客观题和主观题结合。科目二机械设计基础I.考核目标与要求根据国家教育部颁布的机械设计制造及其自动化专业课程标准，对于本门课程要求如下：1 .熟悉常用机构的工作原理、组成及其特点，掌握常用机构工作原理、运动特性和设计方法。2 .熟悉通用机械零件的工作原理、机构及其特点，掌握通用机械零件的选用和设计方法。3 .具有对机构分析设计和零件计算问题的运算、制图和使用技术材料的能力。4 .掌握机械设计的一般原则和步骤。5 .具有设计简单机构和简单传动装置的能力。6 .具有识别常用机构组成、工作特性和通用机械零件结构特点的能力。参考书目：1. 机械设计基础，周瑞强主编，东北大学出版社，20182.
22、机械设计基础，陈云飞主编，高等教育出版社，2017II.考试范围与要求1. 了解机构的组成2. 掌握平面机构的运动简图3. 熟练掌握平面机构的自由度计算4. 了解平面连杆机构及其传动特点5. 掌握平面连杆机构的基本形式及其演化6. 掌握平面连杆机构的主要工作特性7. 了解凸轮机构的应用和类型8. 了解凸轮机构从动件常用的运动规律9. 了解齿轮机构的特点和类型10. 熟练掌握渐开线齿廓及其啮合特性11. 熟练掌握直齿圆柱齿轮的主要参数和几何尺寸计算12. 掌握渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动13. 掌握齿轮传动的失效形式和设计准则14. 掌握标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算15. 熟练掌握直、斜圆柱齿
23、轮的受力分析（齿轮的转向、旋向，各分力方向）16. 了解带传动的特点和几何参数17. 了解V带及带轮18. 掌握带的工作情况分析19. 掌握V带传动的设计计算20. 了解V带传动的张紧、使用与维护21. 掌握螺纹联接的基本知识、预紧和防松22. 熟练掌握螺纹联接强度计算23. 了解螺纹零件的使用与维护24. 了解键联接和花键联接、销联接25. 了解轴的功用和类型26. 掌握轴的材料27. 熟练掌握轴的结构设计应注意的问题（能够指出轴结构设计的错误和不合理之处）28. 了解轴的设计计算29. 了解轴的使用与维护30. 熟练掌握滚动轴承的类型、代号及选用31. 掌握滚动轴承类型的选择32. 掌握滚
24、动轴承的工作能力计算33. T解滚动轴承的组合设计34. 了解轴承的润滑和密封35. 了解联轴器的种类和特性36. 了解联轴器的选择37. 掌握机械的运转过程及速度波动的调节38. 了解机械的平衡补充说明1 .试卷分值：满分150分。2 .考试形式：闭卷、笔试。3 .试卷结构：客观题和主观题结合。4马鞍山学院2023年土木工程专业专升本专业课考试大纲科目一土木工程概论一、考核目标与要求根据国家教育部颁布的土木工程专业课程标准，参考高等学校土木工程本科指导性专业规范的要求，要求学生全面准确地了解和掌握有关土木建筑工程方面的基础知识、认识土木工程的地位和作用，了解土木工程的广阔领域，获得大量的信息
25、及研究动向，掌握土木工程素质要求。二、考试范围与要求（一）举足轻重的土木工程行业1、土木工程的内涵与定义；（一般）2、城市化的含义，土木工程在国家城市化进程中的重要作用；（重点）（二）恢弘浩大的土木工程设施1、建筑工程的内涵及组成；（一般）2、承重构件及自承重构件的含义；（重点）3、建筑工程的基本构件类型和特点；（重点）4、桥梁工程设计基本内容；（一般）5、桥梁的结构形式和特点；（重点）6、桥墩与桥台、桥梁工程基础的特点；（重点）7、公路分级及城市道路分级；（重点）8、道路的组成及各个部分的结构特征；（重点）9、各种类型路面的特征；（重点）10、地基与基础的定义；（重点）11、基础的类型；（一
26、般）12、地基加固的意义；（重点）13、基坑支护结构的类型；（一般）14、边坡防护与治理措施；（重点）15、港口的类型；（重点）16、城市给水和排水系统的种类；（重点）17、各种土木工程材料的特点及应用；（一般）18、预应力混凝土结构的含义与特征；（重点）（三）、理想变现实的土木工程设施1、工程地质勘查报告所包含的内容；（重点）2、工程项目决策策划的工作内容；（重点）（四）、总结1、土木工程专业的发展方向；（重点）三、参考教材1、土木工程概论，主编：熊峰，武汉理工大学出版社（第2版）。四、补充说明1、考试形式：闭卷，总分值150分，按试卷要求解答。2、考试题型（包括但不限于以下题型）：名词解释
27、、填空题、判断题、简答题、论述题等。科目二工程力学一、考核目标与要求根据国家教育部颁布的土木工程专业课程标准，参考高等学校土木工程本科指导性专业规范的要求，要求学生能够对物体及简单的物体系进行正确的受力分析、画受力图并进行相关运算，掌握受力杆件变形过程中构件内部应力的分析方法，以及构件的强度、刚度和稳定性分析的理论基础和计算方法。从而有效培养学生的逻辑思维能力并促进其综合素质的提高。考试范围与要求1、静力学基础理解静力学的基本公理和基本概念；掌握常见约束力的画法；掌握物体及简单物体系受力图的画法；2、汇交力系与力偶系理解力在直角坐标系或非直角坐标系中的投影和合力投影定理；理解力矩的概念和合力矩
28、定理；理解力偶的概念、性质、力偶系的合成与平衡；3、平面任意力系理解力的平移定理和平面任意力系的简化结果；掌握平面任意力系的平衡方程及应用；掌握简单物体系统平衡问题的解法；4、材料力学基本概念了解材料力学的研究内容，掌握变形固体的基本假设；了解杆件变形的四类基本形式；5、杆件的内力了解内力的概念，掌握轴向拉压杆件的内力分析与轴力图的绘制；掌握圆杆扭转时的截面扭矩分析与扭矩图绘制；了解建立工程中弯曲问题的力学模型；熟练掌握梁弯曲内力的计算方法及内力图的画法；6、杆件的应力了解应力和应变的概念，掌握胡克定律掌握轴向拉压杆件横截面上的正应力计算；掌握圆轴扭转杆件横截面上的切应力计算；熟练掌握平面弯曲
29、时梁横截面上的正应力计算及其应用；7、应力状态分析和强度理论理解应力状态的分析；掌握极值应力和主应力的求解方法；理解复杂应力状态的强度问题；掌握四大强度理论的应用8、强度设计熟练掌握轴向拉压杆件的强度计算；掌握圆轴扭转杆件的强度计算；理解常用的平面图形的几何性质；熟练掌握平面弯曲时梁的正应力计算及强度条件；了解连接件的剪压和挤压实用计算；了解提高梁弯曲强度的措施；9、位移分析与刚度设计理解梁的挠曲微分方程的推倒；理解积分法和叠加法求梁的弯曲变形；理解梁的刚度条件和合理刚度设计三、参考教材1、工程力学（第二版），王彪主编，中国科学技术大学出版社，2014.IL四、补充说明1、考试形式：闭卷，总分
30、值150分，按试卷要求解答。2、考试题型（包括但不限于以下题型）：单选题、简答题、作图题与计算题等。5马鞍山学院2023年健康服务与管理专业专升本专业课考试大纲科目一管理学一、考试参考书目管理学（第五版），周三多、陈传明主编，高等教育出版社，2018年。二、考核知识点及要求主要考查管理学的基本概念、基本理论和运用基础理论知识进行分析问题解决问题的能力。第一篇总论第一章管理活动与管理理论第一节管理活动（重点）掌握管理的定义、管理的职能、管理者角色和技能2.中外早期管理思想（一般）了解中外早期管理思想2.管理理论的形成与发展（重点）理解并掌握古典管理理论（包括科学管理理论和组织管理理论）、行为管理
31、理论的主要内容，了解其他西方理论相关观点第二章管理道德与企业社会责任（不考）第三章全球化管理第一节全球化内涵（不考）第二节全球化与管理者（一般）理解全球化的一般环境和全球化的任务环境第三节全球化与管理职能（不考）第四章互联网时代的管理（不考）第二篇决策与计划第五章决策与决策方法第一节决策与决策理论（重点）理解决策的定义，了解古典决策理论，理解并掌握行为决策理论的主要内容2.决策过程（一般）了解决策过程2.决策的影响因素（重点）理解决策的影响因素2.决策方法（一般）了解定性决策方法及定量决策方法第六章计划与计划工作第一节计划的概念及其性质（重点）理解计划的定义，掌握计划与决策的区别与联系，了解计
32、划的性质2.计划的类型（一般）了解计划工作的类型与形式2.计划的编制过程（一般）理解计划工作的编制过程第七章战略性计划与计划实施（不考）第三篇组织第八章组织设计第一节组织与组织设计（重点）了解组织设计的任务，理解组织设计的原则，理解组织设计的影响因素2.组织的部门化（重点）了解组织的部门化基本原则，理解并掌握组织部门化的基本形式及矩阵型结构的优缺点第三节组织的层级化（重点）了解组织的管理幅度设计的影响因素,理解组织层级设计中的权利性质与特征、授权、集权与分权第九章人力资源管理（不考）第十章组织变革与组织文化（一般）第四篇领导第十一章领导概论第一节领导的内涵（一般）了解领导的内涵与作用，理解领导
33、权力的来源第二节领导风格类型（一般）了解领导风格类型2.领导理论（重点）了解领导特性论，理解领导行为论，理解并掌握领导情景论第十二章激励第一节激励原理（一般）了解激励的含义2,激励的内容理论（重点）理解并掌握需要层次论、双因素理论、成就需要论、X理论和Y理论2,激励的过程理论（重点）理解并掌握公平理论、期望理论、强化理论第四节激励实务（不考）第十三章沟通（不考）第五篇控制第十四章控制与控制过程第一节管理控制的必要性及其类型（一般）了解控制的必要性，理解控制的类型第二节管理控制的工作内容及其要求（一般）了解控制的过程以及有效控制的要求第三节危机与管理控制（不考）第十五章控制方法（不考）第六篇创新
34、（不考）三、试卷结构题型题量单项选择题10判断题10名词解释4简答题4案例分析题2合计科目二健康管理概论一、考试参考书目健康管理概论，贺洪、汤长发主编，湖南师范大学出版社，2012年。二、考核知识点与目标主要考核学生对健康管理相关概念及理论知识的掌握，熟悉健康管理的相关预防医学及实施过程，通过案例分析等考察学生的分析及应用能力。三、考试大纲（一）概述了解健康管理的发展史（一般）掌握健康管理服务的特点（重点）掌握健康、健康管理的概念及健康管理的常用服务流程（重点）（二）健康管理的基本策略了解健康管理在中国的现状及政府在健康管理中的作用（一般）掌握优秀灾难性伤病管理的特征（重点）掌握健康管理的基本
35、策略及残疾管理的具体目标（重点）（三）健康风险评估与风险管理了解健康风险评估的目的（一般）掌握风险管理的程序（重点）掌握生命质量评估的概念及基本内容（重点）（四）健康保险与健康管理了解健康保险的发展史（一般）掌握健康保险对健康管理的需求及意义（重点）了解健康管理在健康保险业中的应用（一般）（五）生命伦理学基本原则了解病人的权利及义务（一般）掌握医患关系的特点（重点）掌握生命伦理学的概念及基本伦理原则（重点）（六）健康管理相关法律了解食品安全标准及女职工的劳动保护（一般）了解疾控机构的职责及医疗机构的设置原则（一般）掌握食品、药品、健康权的概念及传染病的种类、预防、报告及控制制度（重点）（七）健
36、康管理相关预防医学了解我国人群的主要健康问题（一般）掌握健康的决定因素（重点）掌握预防医学的概念、特点（重点）（八）疾病管理了解发展疾病管理体系的要素（一般）掌握疾病管理的执行模式（重点）掌握疾病管理的策略（重点）（九）社区健康管理与实施了解健康教育工作的效果评价及健康城市的标准（一般）掌握健康教育的主要形式及方法（重点）掌握社区健康教育的概念及健康教育与健康促进程序（重点）（十）运动处方了解运动处方的主要内容（一般）了解运动处方的分类及实施原则（一般）掌握运动处方、体适能的概念。（重点）四、考试结构题型题量题!单项选择题201判断题102名词解释54简答题510案例分析题220合计6.马鞍山
37、学院2023年金融学专业专升本专业课考试大纲经济学基础一、考试参考书目经济学基础第二版，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2016年。二、考核知识点与考核目标主要考查经济学基础的基本概念、基本理论和运用基础理论知识进行分析问题和解决问题的能力。微观经济学部分第一章引论（不考）第二章需求、供给和均衡价格第一节微观经济学的特点（一般）”了解微观经济学的研究对象与基本假设第二节需求曲线（重点）”掌握需求的概念、影响需求的因素、需求曲线的特征第三节供给曲线（重点）”掌握供给的概念、影响供给的因素、供给曲线的特征第四节均衡价格（重点）”掌握均衡价格与均衡数量且会计算掌握需求（供给）的变动和需求量（供给量）
38、的变动”理解供求定理第五节需求弹性和供给弹性（重点）掌握需求价格弹性的概念、计算和影响因素掌握需求价格弹性分类、卖者总收益与需求价格弹性的关系”掌握需求收入弹性的概念及分类、需求交叉弹性的概念及分类”掌握供给价格弹性的概念、分类及影响因素第六节运用供求曲线的事例（重点）”掌握最高限价、最低限价及其运用第三章消费者选择第一节无差异曲线（重点）”理解效用及效用函数”掌握无差异曲线概念及特征、边际替代率及其递减规律第二节预算线（重点）”掌握预算线及其变动第三节消费者均衡（重点）”掌握消费者均衡的实现及其条件第四节消费者的需求曲线（一般）”理解价格变化对消费者均衡的影响、需求曲线向右下方倾斜、消费者剩
39、余第四章生产函数第一节短期生产函数（重点）”掌握总产量、平均产量、边际产量及相互之间的关系、边际报酬递减规律、短期生产的三个阶段第二节长期生产函数（重点）”掌握等产量曲线、边际技术替代率及其递减规律第五章成本第一节成本的概念（重点）”掌握机会成本、隐形成本、正常利润与经济利润的概念第二节成本最小化（一般）”理解等成本线及长期生产的最优生产要素组合的选择第三节短期成本曲线（重点）”掌握短期成本分类及计算、成本曲线间的关系、短期平均成本曲线成U型的原因第四节长期成本曲线（一般）”理解长期成本分类、成本曲线间的关系、长期平均成本曲线成U型的原因”了解规模经济和规模不经济、外部经济与外部不经济第六章完
40、全竞争市场第一节完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线（重点）”掌握市场的类型及特征”掌握完全竞争市场的条件、完全竞争厂商的需求曲线、平均收益曲线和边际收益曲线第二节利润最大化的均衡条件（重点）”掌握利润最大化原则及均衡条件第三节完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线（重点）”掌握短期均衡的五种情况、短期供给曲线”理解生产者剩余第四节完全竞争厂商和行业的长期均衡（一般）”了解长期均衡的条件第五节完全竞争市场的福利（不考）第七章不完全竞争市场第一节垄断（重点）”掌握垄断、垄断形成的原因”理解垄断的需求与收益曲线、了解垄断的短期均衡第二节垄断竞争（一般）”理解垄断竞争市场的概念及其条件第三节寡头（一般）”
41、了解寡头市场的概念及形成原因第四节不同市场的比较（不考）第八章生产要素价格的决定（不考）第九章一般均衡论和福利经济学（不考）第十章市场失灵和微观经济政策（不考）宏观经济学部分第十一章宏观经济的基本指标及其衡量第一节宏观经济学的特点（一般）”了解宏观经济学的研究对象、特点第二节国内生产总值及其核算方法（重点）”理解并掌握GDP概念”掌握用支出法核算GDP,了解用收入法核算GDP第三节国民收入的其他衡量指标（一般）“理解NDP、NEPEDPl等概念第四节国民收入的基本公式（一般）”了解两部门、三部门和四部门经济的恒等式第五节名义GDP和实际GDP（重点）”掌握名义GDP、实际GDP、GDP折算指数
42、概念及计算第六节失业和物价水平的衡量（了解）”了解失业和物价水平的衡量第十二章国民收入的决定：收入一支出模型第一节均衡产出（一般）”了解均衡产出的概念第二节凯恩斯的消费理论（重点）”掌握消费、储蓄的概念及其函数，掌握边际消费倾向与平均消费倾向、边际储蓄倾向与平均储蓄倾向第三节两部门经济中国民收入的决定及变动（重点）”掌握两部门经济国民收入的决定第四节乘数论（重点）”掌握乘数的概念及计算第五节三部门经济的收入决定（一般）”理解三部门经济国民收入的决定第六节三部门经济中各种乘数（重点）”掌握各种乘数的概念及大小关系第七节四部门经济中国民收入的决定（不考）第十三章国民收入的决定：IS-LM模型第一节
43、投资的决定（一般）”理解投资及投资函数第二节IS曲线（重点）”掌握IS曲线含义、理解IS曲线的移动及影响因素第三节利率的决定（重点）”掌握流动偏好陷阱概念，掌握货币需求动机，了解货币需求函数第四节LM曲线（重点）”掌握LM曲线含义、理解LM曲线的移动及影响因素第五节ISLM分析（一般）”了解产品市场和货币市场的均衡第十四章宏观经济政策第一节宏观经济政策目标以及经济政策影响（重点）”掌握宏观经济政策的目标、作用及影响第二节财政政策及其效果（重点）”掌握财政政策工具及其实施效果”掌握自动稳定器概念及发挥自动稳定器作用的三项制度”掌握挤出效应的概念第三节货币政策及其效果（重点）”掌握货币政策的工具及
44、其实施效果第四节两种政策的混合使用（一般）”了解两种政策的混合使用的效应第五节关于总需求管理政策的争论（不考）第六节供给管理的政策（不考）第十五章总需求一总供给模型第一节总需求曲线（一般）”理解总需求函数、曲线移动及影响因素第二节古典总供给曲线（重点）”掌握古典总供给曲线的政策含义第三节凯恩斯总供给曲线（重点）”掌握凯恩斯总供给曲线的政策含义第四节常规总供给曲线（一般）”了解常规总供给曲线第五节总需求一总供给模型对现实的解释（一般）”了解总需求一总供给模型对现实的解释第十六章失业与通货膨胀第一节失业的描述（一般）”理解反映失业的相关概念第二节失业的原因（重点）”掌握失业产生的原因第三节失业的影响与奥肯定律（重点）”掌握失业的经济影响和社会影响、奥肯定律的内容第四节通货膨胀的描述（一般）”了解通货膨胀概念及其分类第五节通货膨胀的原因（一般）”了解通货膨胀产生的原因第六节通货膨胀的成本（不考）第七节失业与通货膨
