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1、XX小学经典诵读比赛的活动方案一、指导思想：为了提升学生的人文修养，夯实学生的文化功底，提高全校学生的诵读水平，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。二、诵读内容：诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主。三、参赛人员：15年级全体学生四、比赛时间：4月初举行，具体时间另行通知五、活动形式：1、参赛方式以学生个人诵读为主，参赛选手应力求展现诵读水平，同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。2、每个班级的节目时间控制在25分钟以内。3、以抽
2、签确定参赛顺序。六、活动步骤1、初赛阶段：以各班为单位组织初赛，推荐优秀节目参加全校决赛(每班推荐一至两个节目)。2、决赛阶段：各班推荐的优秀节目参加全校决赛，分一年级组、二三年级组、四五年级组分别评出一等奖1名，二等奖二名其余是三等奖，最佳创意奖1名，最富感染力奖1名。七、后勤工作安排：(1)奖状预备、统计：XX(2)奖状书写：XX八、活动要求1、本次比赛的组织以各班级诵读课教师为主、班主任老师教师协助，相互配合搞好本次诵读比赛。2、各班诵读课教师要认真选材，努力创新情势，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。班主任教师做好协助工作。3、各班在4月1日前由班主任教师将参赛节目名称、参赛学生姓名，参赛节目背景音乐，统一上交给桑林。
