教育教学质量目标责任书.docx

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1、教育教学质量目标责任书为落实凉州区教育质量工作会议精神,贯彻执行凉州区教育局关于进一步提 高教学质量的意见和苏局量工作会议上的讲话精神,坚固树立质量意识和竞争意 识,我学校要自上而下地掀起一个人人讲质量,人人求质量,人人抓质量的“教育 教学质量年”活动。因此,从现在起,人人要树立危机意识,在竞争中求生存,在 竞争中求发展,要在不同的岗位上为我校教育质量的进一步提高,作出最大的贡 献。结合学校教育教学管理的需要,学校与全体教师签订教育教学质量目标责任 书。一、教育教学教研目标1、做好学科教育教学计划总结工作,并根据计划保质保量认真完成教育教学 工作,各项工作力求有过程、有成效;2、按时按要求完成

2、各部门安排的资料、表册的上交整理工作;3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动;4、按教导处要求认真备课,按学科特点及教导处要求完成作业量;5、认真完成学校安排的各种教育教学任务;6、积极参加学校安排的教育教学活动。7、教师的教学业绩与学生考试结果挂勾。以教育局组织的考试为依据,如因 教学能力太差,学生成绩不能提高,严重影响学生的成长发展,教师本人应承担相 应的责任。8、担任教研组长的教师,应随时关注教师的教学情况和学生学习专业的情 况,敢于斗胆管理教师队伍,并时常开展教学研究和备课、作业检查工作,不断提 高教师的教学能力。二、教师个人承诺:1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,

3、在关注学生全面素质的发展的 同时,注重学生个性发展;不把个性、特长的发展同全面发展对立起来,面向全体 学生,使学生全面发展,让学生享受优良的教育;注重学生创新精神和实践能力的 培养;尽量实施“参预式”教学,用激励的语言或者方式对学生做出积极的综合评 价;不因循守旧、故步自封,争当创新型的教师。2、严谨笃学,按教学常规管理条例认真备课备课,不照抄、照搬备课用 书的教案,根据班级和学生实际及新课改要求编写教案,写出教学后记和反思;不 重复使用旧教案,不无教案进课堂随心所欲上课。3、热爱学生,严格控制考试次数、作业量,并精心组织日常考试和设计作 业。按常规管理要求认真批改作业,不请学生代改试卷、作业

4、;不用作业惩罚学 生,不歧视、驱赶学困生,不谩骂、侮辱学生,体罚或者变相体罚学生,让学生的 人格得到健康发展。依法保障学校、学生的合法权益,在紧急时刻坚持“学生为 先”的原则。4、遵章守纪,教师必须豫备铃前到达教室,准时上课、下课、不拖课,不私 自调课,严格履行请假手续。5、严格执行作息时间。6、认真学习新新课程标准,用全新的教学理念指导教学实践;自觉参加校 本培训,并按要求写出学习心得和教学典型个案。7、加强学习,不断提高能力,掌握现代教育技术,并能在教学中熟练运用。8、加强教育教学的理论学习,积极参加学校的教研教改实践活动,做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一

5、篇教学经 验总结、听课15节以上,真正做到教育理论与教育实践相结合,提高实施素质教 育和新课程改革的能力。同时做好年轻教师传帮带工作。9、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学习及热爱集体的文明行为习惯, 做好学生巩固工作,落实安全责任制。10、敬业奉献,服从学校分配,乐意接受各项任务;不搞有偿家教,对学习困 难的学生进行义务无偿辅导。11、廉洁从教,不以任何名义替书商等商贩宣传、暗示推销图书资料及其他产 品;不要求学生到指定书店购买学习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款;12、为人师表,教师个人仪表整洁、慷慨,不穿戴分散学生注意力的服饰;不 在教室或者学生面前吸烟、喝酒,不在上课时间使用手

6、机;教师不无故中途离开 课堂,不在上课时做与教学无关的事。13、按“联校联生、强教为民”的要求,做好学困生、特困生的帮扶工作,按计划填好帮扶记载、采集好有关帮扶资料。三、奖励与处罚:1、奖励:按照教学质量评价方案规定,学年考试成绩综合测评对班级单科 进入全区同层次学校前三名的教师进行表彰,并分别记一、二、三等奖;(依据教育 局的奖励,学校按相关要求全部份解到学科人头进行奖励,同时在评优评先和晋级 时优先考虑)。2、处罚:成绩综合测评没有进入学校下达的目标,校长对任课教师进行戒免谈 话。班级单科成绩在全区同层次学校处于后三名,该科教师应主动找主管教学领导 谈话,在质量分析会上说明原因,并要写出书

7、面分析材料。本责任书一式两份,责任双方各一份,自签订之日起生效。对于认真履行承诺 的教师,学校在评优评先、职称和岗位竞聘方面赋予优先照应;对违反责任书规定 内容的进行严肃处理,情节严重或者在社会上造成不良影响的,由上级依法追究 责任。校长:(签字)教师:(签字)20年 月日教育教学质量目标责任书2022-06-05 10:42 | #2楼加强我校教育教学管理工作,切实提高教育教学质量,根据素质教育的原则和 区教育局提高教育教学质量的要求,结合学校教育教学管理的需要,学校同全体教 师签订本教育教学质量目标责任书。一、 教师政治思想目标1、坚持四项基本原则和党的教育方针,认真履行作为教师的职责;2

8、、服从学校工作安排,一切从学校出发,一切从学生出发,具有集体主义精 神;3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作,具有大局观念;4、一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,对学生具有服务意识, 让每一个学生都得到发展;5、团结合作,团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务;6、认真学习理论文化知识,不断提高自己的思想素质和业务素质,努力为本 地区的精神文明建设服务;7、求同存异,积极其学校的建设发展献计献策,对学校工作认真负责,不做 有损学校声誉的事。8、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。二、教育教学教研目标1、做好教育教学的计划总结工作,并根据计划保质保量

9、认真完成教育教学工作,各项工作力求有过程、有成效;2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体味及学校安排的资料、表册的上 交整理工作;3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动;4、按教研组要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量;务;5、认真参加教学研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题,资料 完整;8、认真完成学校安排的各种教育教学任务;9、积极参加学校安排的教育教学活动。三、质量目标1、质量目标:根据上学年各年级学科成绩、结合各班实际情况与我校本学年奋 斗目标(教育教学测评提升2个幅度)为依据:确定一年级各科成绩进入前5名,其 它各年级各学科提升2个名次作为奋斗目标,

10、已是前2名的要保持优秀成绩。2、根据学科目标,每位教师要分析班级学生,努力提高合格率,采取措施力 求目标实现。3、对完成目标的进行奖励,未完成目标的进行鞭策。温村小学签字教师签字2022年3月教育教学质量目标责任书02022-06-05 17:11 | #3楼为了加强我校教育教学管理工作,切实提高教育教学质量,根据素质教育的原 则和教育局提高教育教学质量的要求,结合学校教育教学管理的需要,学校同全体 教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行奖惩。一、教师政治思想目标1、坚持党的教育方针,认真履行教师责任。2、服从学校工作安排,一切从学校出发,一切从学生出发,具有集体主义精神。3、从讲

11、政治的高度来对待学校教育教学工作,具有大局观念。4、一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,对学生具有服务意识, 让每一个学生都得到发展。5、团结合作,团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务。6、认真学习理论文化知识,不断提高自己的思想素质和业务素质,努力为本 校的精神文明建设服务。7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度,做到依法办 事,为维护学校内部团结作出自己的贡献。8、求同存异,积极其学校的建设发展献计献策,对学校工作认真负责,不做 有损学校声誉的事。9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学活动。二、教育教学教研目标1、做好教育教学的计划总结工

12、作,并根据计划保质保量认真完成教育教学工 作,各项工作力求有过程、有成效。2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体味及各部门安排的资料、表册的 上交整理工作。3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动;4、按教研要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量。5、教师校本教研有过程、有成效。7、认真完成学校安排的各种教育教学任务。8、积极参加学校安排的教育活动。三、教学提升目标全镇排名倒退一位罚30元,提升一位奖励100元,均分提升5分奖励5元X 学生人数。均分下降5分罚40元。如保持上期全镇前三名,奖励100元。责任人签字:教师签字:堰盆小学2022年3月7日堰盆小学教育教学质量目标

13、责任书初中教学质量目标责任书2022-06-05 11:43 | #4楼为认真贯彻落实全县教学工作会议精神,坚持质量立校的办学思想,进一步明 确教育教学工作目标任务,提高课堂教学效益,大面积提高教育教学质量,特制定 本目标责任书。一、教育教学目标1、严格执行各项规章制度,认真履行岗位职责,服从组织分配的工作,团结协作,教师之间互帮互学、共同提高,自觉维护其他教师在家长 和学生中的威信。2、遵纪守法,爱岗敬业,廉洁自律,严禁擅自组织学生征订教辅资料,严禁 乱收费和进行有偿家教。3、关心、爱护学生、教书育人、尊重学生人格、维护学生的合法权益。不体 罚或者变相体罚学生、不得擅自将学生叫离课堂。4、面

14、向全体学生、因材施教、对学生不偏爱、不厌弃、努力做好学困生的辅 导和问题学生的转化工作,不能以罚代教,不能拒绝学困生参加期末评比考试。5、不断提高自身的业务水平、认真完成各种各类培训、按时参加各种教研活动。6、按教导处编排的课表上课、不迟到、不早退、不拖堂、不无故调课、中途 不无故离开教室。调课和代课须得到教导处允许。7、课堂教学要体现新课改理念、提高平均分、优秀率、及格率,杜绝不备课 上讲台的现象。8、精心为学生设计作业、切实减轻学生作业负担、保护学生身心健康。9、按要求上交教学计划、教学进度表、备课本、听课本、质量分析、论文总 结等。10、礼貌接待家长,学生未到校要及时和家长联系。11、教

15、师的教学成绩从起点看变化、退步明显的要主动找主管领导说明原因。二、教学成绩目标1、学生巩固率98%以上。2、优秀学生人数每班达10%;及格率达50%以上(科均60分以上)。三、教育教学质量目标责任书按教学质量奖罚办法兑现。班主任签字:柳林中心校2022-10-29校长签字:小学教学质量目标责任书2022-06-05 18:43 | #5楼为了加强我乡小学教学质量管理,完善教学质量评价制度,坚固树立质量意识 和竞争意识,根据XXX文件要求,进一步明确校长在教育教学质量管理中的责任, 并确保教学质量目标的实现,特签订XXX小学教学质量目标管理责任书。一、教学常规管理与教学研究1(严格课程管理。全面

16、落实课程课时计划,开齐开足各门课程,不得随意增 课、减课、调课、停课、串课。2(规范教学行为。每位教师要认真备课、上课、作业布置与批改、辅导、知识 检测和组织课外活动,以规范的教学常规来提高课堂教学效益、提升教学质量。3.有效地对学校、教师工作计划、总结的管理。4(进行教学质量监控。在各级各类考试中严格按照上级文件要求实施,加强考风考纪建设,坚决杜绝弄虚作假行为,确保各项教学质量目标 的全面达成。5.鼓励教师专业发展,树立典型,在不断学习外地先进理念与方法的同时,大 力学习和推广本校优秀教师的先进经验。6(中心校领导、专职教研员按照规定深入各校点催促检查教学常规及听课、评 课达到要求。7 .环

17、绕“有效教学”这一主题,组织本校教师开展丰富多彩的课堂教学研讨活 动,更新教师教育理念,提升教师课堂教学效率。8 .各校点教师积极开展教学科研活动,自动参预课堂教学模式的探索和建构, 大力实施有效教学,积极申报研究课题和撰写论文,积极辅导学生学科竞赛等活 动,措施到位,辅导得力,效果突出。9 (中心校实验室,图书室管理规范,作用发挥好。10.各校点负责人要与本校教师(含非毕业班)签订教学质量目标管理责任 书,确保教学质量稳步提升。IL中心校有切实可行的全乡教学质量评价奖励办法和提高教学质量的措施、 制度并落实到位。二.教学质量目标1(小学教学质量目标。(I)XX小学毕业班的全科合格率必须大于或者等于当年县毕业班全科平均合格率相同的百分点为目标。(2)各校点非毕业班全校要有70%的统考科目达到或者超过县同级同科人均分基 准线。.奖惩办法各校点负责人为全乡教学质量第一责任人,要与本校教师签订教学质量目标 责任书,明确责任,严格奖惩,把本学年度的教学质量考核结果作为校长、教师 考核和评优的主要依据。四、本责任书一式两份,中心校和各校点各执一份。五、如本责任书签定单位法人代表因工作调动、变动,新任法人代表为本责任 书的继承责任人。XXXXXXXXXXXXXXXXX(公章)学校:(公章)第一责任人:第一责任人:2022年10月31日2022年10月31日

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