《6篇学习2023主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6篇学习2023主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会.docx（16页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、学习2023主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会共六篇()近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调,总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好，确保主题教育取得实效。主题教育是一个循序渐进、日积月累的过程，广大党员干部只有在理论学习、调查研究和检视整改上“步步为营”，把学习主题教育的成果转化为锤炼党性、指导实践和推动工作的强大力量，才能在新时代的赶考路上披荆斩棘、步步为赢。在持之以恒“纸上学”更进一步，吹响理论学习的“先锋号”，以“勤学思”汲取“真理甜”。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
2、想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，伴随着习近平新时代中国特色社会主义思想历经十年的发展历程，我们也推动全党学习了十年。这次主题教育，就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。作为共产党员，理论学习是我们一生的必修课，必须要时时学、事事学，将理论学习一以贯之抓到底。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导思想，坚持系统体系的学习观，结合新时代十年的历史巨变，把学思践悟作为基本要求，把
3、学懂弄通作为总体目标，坚持读原著、学原文、悟原理，力争把新时代十年奋斗的理论成果学深学透，全面夯实自身绝对忠诚的思想根基，把理论学习的成果转化为实践与工作的行动指南，始终做对党忠诚的“笃信者”。在开创新局“事上练”更进一步，用好调查研究的“传家宝”，以“善作为”掌握“硬本领”。调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道，是党员干部必须练就的基本功。想要做好调查研究，就是要朝着问题去。问题是时代的呼声、群众的呼声，是推进工作、开创新局的切入点、突破口。必须坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题，以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，有的放矢、对症下药，
4、不断提出真正解决问题的新思路新办法，在发现问题、筛选问题、分析问题、解决问题中使调查研究见功夫、见真章、见实效。想要做好调查研究，还要朝着群众去。必须坚持党的群众路线，从群众中来，到群众中去，真心倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦。以眼睛向下、俯下身子、甘当小学生的态度自觉向群众学习、向实践学习，尊重人民首创精神，问计于民、问策于民，从人民群众中汲取智慧和力量，从人民群众创造性实践中获得正确认识，取之于民、用之于民，使对策措施得民心、顺民意，行得通、用得上、见实效。在整改落实“事上见”更进一步，打开检视问题的“探照灯”，以“真整改”推动“高落实”。发现问题是为了整改问题，探照灯往
5、哪里放，体现了党员干部担当与智慧。检视问题的探照灯，不能探照灯只照别人，不照自己，只照容易改的问题，不照老大难问题，不能以群体问题代替个人问题，不能以表面问题掩盖深层次问题。问题整改难易不同，要分类处置。对于容易整改的问题，要抓好巩固提高。对于整改难度大或者具有反复性的问题，要长期关注、紧盯不放,持续用力、久久为功。复杂问题的整改，既是攻坚战，也是持久战，如果探照灯仅仅是一闪而过、一扫而过，恐怕难以取得效果，甚至会酿成“黑天鹅”“灰犀牛”事件。要敢于把顽障痼疾长期放在探照灯下，长期放在“手术台上”，多打几个照面，聚焦聚神聚力，积极“解剖麻雀”，找到问题的症结，掌握事物发展变化的规律。要发扬钉钉
6、子精神，认准了的事情，就要敢抓敢管、一抓到底，一条一条兑现整改承诺，不达目的不罢休，不见效果不罢休。对效果不理想、群众不满意的，要回炉”“补课”。（二）近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好，确保主题教育取得实效。主题教育的“接力棒”已经传到我们手中，怎么学好，怎么干好确保第二批主题教育实效是广大党员干部需要深入思考的问题。笔者认为，我们当践行好习近平总书记提出的“全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学”这四种学习策略，努力推动第二批主题教育走深走实、
7、见行见效。以“不谋全局者，不足谋一域”的态度延展主题教育的“广度”，在全面系统学上“下苦工”。全面系统学要求我们增强学习的广度，“系统地而不是零碎地”学习习近平新时代中国特色社会主义思想这一核心主题，全面系统准确掌握这一科学理论体系，做到横向到边、纵向到底。广大党员干部要全面检视自己理论知识短板弱项，弄清自己缺什么,应该补什么。要用心制定学习计划表，详细列出学习清单,把习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）等书目作为重点学习内容，结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史等内容的学习，逐渐构筑起结构严密的知识逻辑体系，打牢习近平新时代中国特色
8、社会主义思想的基础知识。以“及时当勉励，岁月不待人”的精神强化主题教育的“力度”，在及时跟进学上“下长功”。如果只是被动地按照上级要求学，而不能做到在思考上跟进、情感上跟进，必然造成思维、行动的滞后，及时跟进学就要求我们加大学习的力度，做到学习跟进、认识跟进。广大党员干部要主动培养一个好的学习习惯，坚持每日看中央电视台新闻联播、学习强国，坚持学习共产党员网上内容等，做到与时俱进。对于党中央作出的新的决策部署、出台的新文件，要第一时间学习领会，做到线上线下同步学习，做到常学常新。要主动学习、熟练掌握习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断增进对党的创新理论的政治
9、认同、思想认同、理论认同、情感认同。以“学而不思罔，思而不学殆”的专注提高主题教育的“深度”，在深入思考学上“下细功”。学习要注意克服“拿来就用”的实用主义，深入思考学就要求我们不要“为学习而学习“，要往深里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学思用贯通、知信行统一。“学懂”是“弄通”的前提，要充分发扬“挤”和“钻”的精神读原著、学原文、悟原理，努力把每一点都领会深、领会透，做到既知其言更知其义，既知其然更知其所以然，决不能满足于一知半解，浅尝辄止。要通过深入学习，主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野，着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后等问题，做到不断思考、不
10、断总结，实现由点及线、由线及面。以“知者行之始，行者知之成”的主动提升主题教育的“高度”，在联系实际学上“下实功”。学习是为了更好地指导开展工作，实践是检验学习成果的最好方法。联系实际学就要求我们必须发扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系思想实际和工作实际，坚持学以致用、用以促学。大兴调查研究之风要求我们要扑下身子、沉到一线，掌握真实情况和民情民意。“知之不若行之，学至于行止矣”，广大党员干部要处理好“学与干”的关系，聚焦社会关切的热点、群众关注的焦点、工作存在的堵点，深入基层一线、田间地头，发扬真抓实干的工作作风，把群众所思所想收集起来,把群众所愿所求汇总起来，认真分析研判、深入解刨麻雀
11、，找出解决问题的新路子，真正做到“调”出实情、“研”出实招。(=)近日召开的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好，确保主题教育取得实效。广大党员干部要紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，乘胜而进，做到“步步稳健”“招招有力”“日日尽心努力推动第二批主题教育高质量开展。加强统筹、迈开大步，“步步稳健”增强“迈动力”。工作要加强谋划，谋划重点、看清难点、扫清盲点，加强前瞻性和针对性，才能在开展过程中有的放矢、步步紧凑。做好工作谋划需要党员干部有过硬的能力素质，既
12、能“看得远”,也要“看得细”；既能“观大势”，也能“把小节”，把握得住时间的节点，也能找对解决问题的“妙点子”，用对钥匙开好锁，架好楼梯行不滞，不断提高工作的整体效率。工作谋划要向“目标”着力，从“细节”入手，要考虑到方方面面，对开展过程中的“阻力”是什么要心中有数，对如何将“阻力”化为“推力”要手中有招，把繁的化为简的、把难的化为易的、把大的化成小的，加强上下联动、左右协调，让前进道路上的“迈动力”更足。直面困难、主动迎战，“招招有力”提升“战力值”。思路有多宽广决定了办法的多少，勇气有多少决定了在挑战面前的态度，智与力在面对赶考路上的考验时缺一不可。广大党员干部要把“脑中之法”转化为“手上
13、之招”，要把“心中之勇”转化为“勇闯之能”，以不懈斗争的姿态向前闯，与挑战对垒，和困难过招，以奋进之姿彰显先锋本色。肩负责任“主动扛”，前路艰险“无惧战”，党员干部要激燃热血豪情，把强烈的使命感和责任感融入到拼搏事业的过程中,把“小我”融入壮阔无垠的征程中，激荡起“越是艰险越向前”的滚滚浪潮，在实践的“磨刀石”上多磨，磨平“浮躁之气”，磨出“过硬本领”，以勇于斗争的精神和善于斗争的本领解决所面对的难题，提升赶考路上“战力值”。实干担当、无私奉献，“日日尽心”根植“为民情”。民之忧乐系在心，民之所盼践于行，只有时时刻刻念着人民群众，才能保持“一直在路上”的责任感，以坚守之姿守护人民，以实干作风尽
14、心干事，不断提升群众的“幸福指数”。广大党员干部要牢记自己的身份意识，任何时候不能忘记“肩上之责”，任何时候都要把人民群众的利益置顶在心。要深入基层了解民情民意，把群众的事当成“心头事”，把群众的急难愁盼作为“当前事”，马上就办、绝不稍缓，把每件事都办到实处，让人民群众“放下心”“舒展眉”，感受到暖意入心。党员干部要树牢“百姓之事无小事”的理念，在每一张“民生卷”上用心用情，以“我要干”的思想自觉解决民生难题，推动民生工程的发展。（四）近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。会议强调，要认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神，贯彻落实第二批
15、主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、任务重，党员干部要接过“接力棒”、跑好“新赛程”，以昂扬状态和坚实行动续写“学思想、强党性、重实践、建新功”的崭新篇章。坚定信仰以“强心”，做一组向光奔跑的“有氧训练”。习近平总书记深刻指出，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住各种考验的精神支柱。党员干部要以定准位、把稳舵为思想原点，自觉拥护“两个确立”、自觉做到“两个维护”，以此次主题教育为契机，更加深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在高标准、高强度的政
16、治训练中不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力；要以明部署、晰任务为学习起点，不折不扣贯彻落实习近平总书记关于主题教育的系列重要指示要求，抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，确保第二批主题教育靶心不偏、焦点不散、标准不降、力度不减；要以守初心、强党性为价值基点，坚持以党性立身干事，始终做到忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，以崇高理想和坚定初心为自身精神血脉“持续供氧”。深学理论以“增肌”，做一组厚积薄发的“力量训练”O习近平总书记强调，我们党始终高度重视理论武装，每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想，每次党内集中教育也都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终。党员干部要在
17、“学”上下功夫，坚持读原著学原文悟原理，全面系统学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，坚决破除学风不纯不正、学习不走心不深入不系统等突出问题；要在“思”上提水准,既坚持勤学善思、真学笃信，准确把握这一重要思想的世界观和方法论，又做到深稽博考、钻坚研微，达到知其言更知其义、知其然更知其所以然的境界，在“沉浸式”学习中感悟真理伟力、凝聚前行动力；要在“用”上见真章，深学“千万工程”“浦江经验”“晋江经验”“人才九条”等经验案例，不断提升理论应用水平，在生动实践中检验并丰富“学之所获”。大兴调研以“壮筋”，做一组活血通络的“拉伸训练”。习近平总书记指出，这次主题教育
18、不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,有机融合、一体推进。党员干部当深入一线“察实情”，多往田间地头走走、多到村居社区看看、多去单位企业转转,多掌握基层一线的第一手资料，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，坚决不搞作秀式、盆景式调研；当动真碰硬“破瓶颈”，把时势所趋、事业所需、民众所期统筹纳入调查研究视野，聚焦长期想解决但未解决的“老大难”“中梗阻”问题，深挖矛盾根源、剖析症结堵点，以精准施治、标本兼治的“良方”打通高质量发展“经络”；当多措并举“提效能”，既要综合运用各类调查研究方法，有效提升调查研究的脚力、眼力、脑力、笔力，更要充分释放调查研究的强大
19、动能，有效提升延伸调查研究半径、拓宽改革发展空间的能力。忘我拼搏以“挥汗”，做一组热血沸腾的“负重训练”。习近平总书记曾深情勉励年轻干部，要锤炼对党忠诚的政治品格，树立不负人民的家国情怀，追求高尚纯粹的思想境界,练就堪当重任的过硬本领，为党和人民事业拼搏奉献，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。党员干部当保持“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的奋斗姿态，切实做到持之以恒、善作善成，敢于斗争、善于斗争，把主题教育造就的“满腹经纶”转化为奋进新征程、建功新时代的“满腔热忱”;当树立“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实干品格,坚持学在深处、干在实处、谋在新处，严防走马观花、纸上谈兵苗头衍生；当站稳
20、“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为民立场，坚持一切为了人民、一切依靠人民，努力把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，让主题教育的熠熠火焰经久不息温暖百姓心田、愈燃愈旺照亮万里河山。（五）近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好，确保主题教育取得实效。在接续推进主题教育全面走深走实的过程中，广大基层党员干部要抓好承前启后的衔接、鼓足继往开来的勇气，坚持以“实”破题，做好主题教育的“证明题”。用“知行合一”证明理论学习“入心见行”。学而后方知，知而后必行。理论学习
21、最忌“目的不纯”，不论是为了应付检查和考核而学，还是为了装点门面而学，归根结底都偏离了“学思用贯通、知信行统一”的根本任务，只有把握好“知”与“行”的关系，力求以学促知、以知促行，方能学有所获、学以致用。要端正学的态度、拎清学的目的，把主题教育视作重要学习契机，深刻理解、深度把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，静下心来读原著、学原文、悟原理，对党的重要理论做到既知其言更知其义、既知其然更知其所以然。要结合实际工作进行学习思考，充分发扬理论联系实际的优良学风，在确保学习和思考同步进行的基础上，切实把党的创新理论贯彻落实到日常工作的全方位、全过程，将学习成果转化为解决实际问题的重
22、要依据，把学习收获凝练成增强干事本领的独门绝技。用“满载而归”证明调查研究“求真务实”。涉浅水者得鱼虾，入深水者得蛟龙。“基层”绝不代表“底层”，正因为基层蕴含着无穷无尽的生机与活力，才能滋养泱泱华夏之根、支撑巍巍巨轮之行。广大党员干部只有深入一线调查,才能看清复杂问题原貌，只有沉心静气研究，才能找到推动发展之道。要拒绝走“经典路线”、写“命题作文”，坚持问题导向与需求导向相结合，带上在实际工作中遇到的发展难题深入基层“宝山”，拉根凳子坐下来听一听老百姓们怎么说，翻开本子记一记急难愁盼在哪里，开动脑筋想一想基层干部怎么干，从而找到矛盾的关键点，提高调研的针对性。要确保既有灵活的思维和宽广的视野
23、，也有细致的观察和深入的分析，坚持两点论与重点论相结合，力求追根、溯源、求真，通过辩证分析理清产生问题的来龙去脉，抓住突出症结直观事件发展的因果关系，用一线收获刻画出调研对象的“精准画像”，以绣花功夫把研究做细，把成果夯实。用“日新月异”证明检视整改“动真碰硬”。苟日新,日日新，又日新。检视整改既不是破罐子破摔似的找出一堆自身的毛病就置之不理，更不是含糊其辞地用一堆老问题来掩盖新问题。只有抱着“求新”的态度去找原因，拿出“求变”的决心来找方法，才能在不断地自我革命中保持前进。一方面，要做到“知错”。在查摆问题时要做好深刻地自我审视，坚决不说“假实话”、不披“遮羞布”，既要在反思反省中看出阻碍进
24、步的问题所在，也要在逆耳忠言下虚心接受旁人的批评指正，真正从内心深处竖起一面永远不受污损的“镜子”，定期为自己做一次全方位的“身心体检”。另一方面，要做到“能改”。绝不能畏手畏脚、瞻前顾后、拉稀摆带，有问题装作没问题，别人指出来时仍避之不及，最后让小问题发展成大问题，把小矛盾激化成大矛盾。要看到不足就赶紧补足，发现不正就赶紧更正，拿出刮骨疗毒的勇气和壮士断腕的决心，在以知促改、即知即改中不断求得自我突破和本领精进。（六）近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好。在这承上启
25、下的关键节点，广大党员干部要明确航向，校准坐标，严格把好理论关、实干关、评估关,助推主题教育高质量开展。立准“理想信念”轴心，学思践悟把好“理论关”，促进理论学习入脑入心。“心有所信，方能行远”，坚定理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。习近平总书记多次强调，坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。广大党员干部要保持坚持不懈、久久为功的定力，认认真真学原文、踏踏实实悟原理，不断提高政治素养和理论素养，拧紧思想上的“总开关”，确保思想不变质，切实把学习成果转化为不可撼动的理想信念。要坚持严肃认真、实事求是的原则，强化党性观念和宗旨意识，时刻清
26、扫思想灰尘、校正思想航向，严格工作责任，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，用实际行动践行对党绝对忠诚的誓言,不断擦亮“忠诚底色”。立准“实事求是”横轴，目光如炬把好“实干关”，推动调查研究走深走实。众所周知，日常生活中不缺头头是道的“演说家”，缺的是实事求是的“实干家”，只有在基层一线经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，在各种复杂严峻的斗争中做“行动派”“奋斗者”，才能把调查研究成果转化为服务群众、推动工作的实际成效。广大党员干部应以“实”为要，破除“作秀式”“盆景式”“点水式”的“花架子”调研，坚持以问题为导向，敢于直面群众反映最热烈、矛盾碰撞最激烈的问题，将“民声民忧、民情
27、民愿”跃然纸上。要做深做实调研“后半篇文章”，以“逢山开路、遇水搭桥”的勇气和决心、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的韧劲和拼劲，一锤接着一锤敲，一茬接着一茬干，将“整改任务”件件落实到位，确保调研成果“落地生根”。立准“群众满意”纵轴，手执严尺把好“评估关”，确保检视整改见行见效。习近平总书记在主题教育会议上强调,坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。检视整改得实不实在，人民群众满不满意，是检验主题教育开展得有没有效果的关键所在。党员干部要坚决杜绝表面整改、敷衍整改，卸下包袱敢于直面问题，对症下药避免重复犯错，切实让检视整改工作不留死角。要把检视整改与工作实际紧密结合，将问题清单变成工作清单，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，以问题的有效整改推动工作的具体落实。要以刀刃向内的勇气、有过必改的决心，一锤接着一锤敲、一步接着一步走，问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，用接地气、合民意的扎实整改赢得群众认可。
