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1、单元2第1学时教学目标：1、初步学会蹲踞式跳远，并能说出动作名称。2、在游戏中能与不同伙伴进行愉快的合作。3、通过游戏培养学生的团队合作精神。教学内容：跳跃：蹲踞式跳远游戏：青蛙部队教学重点：蹲踞式跳远助跑最后3步的节奏教学难点：蹲踞式跳远助跑与起跳衔接教学准备：田径场、垫子、沙坑、教学过程：一、开始部分：一、课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容二、准备部分准备活动1、活动手脚腕；2、活动膝关节3、压腿练习；4、踢腿运动三、基本部分1、跳跃：蹲踞式跳远教师活动：1、讲解蹲踞式跳远助跑、踏跳、腾空、落地四部分组成的动作方法，演示蹲踞式跳远的完整动作，重点提示助跑在踏跳区的准确性。2、组织上一步、
2、三步和五步助跑在踏跳区他条练习。3、组织增加助跑数在踏跳区踏跳、双脚落如沙坑或垫子上的练习。观察学生练习情况，与学生共同评议踏跳准确性的学习质量。4、沙坑要不断翻松、平整，句子要有足够的缓冲度。学生活动：1、通过听教师讲解和观察教师完整动作的演示，初步建立蹲踞式跳远动作的完整概念，知道在踏跳区踏跳的要求。2、分组做助跑在踏跳区踏跳练习，体会如何调整步点，相互观察踏跳的准确性。3、分组尝试助跑7-9步踏跳区踏跳的练习后，进行循环练习，由组长记录本组同学准确次数，比成功率。自评或互评动作质量。4、知道场地松软是安全学习的保障，能耐心等待整理场地。2、游戏：青蛙部队教师活动：1、提示游戏方法和规则后带领学生比赛，适合帮助弱组取得胜利。2、组织游戏练习与比赛，逐步增加两队之间的距离，提高游戏难度，激发学习兴趣，感受够合作乐趣。学生活动：1、认真听教师讲解明确游戏方法和规则后2、分组进行游戏练习与比赛。适时小结，调整合作伙伴，能与不同的伙伴进行愉快的合作，努力争取胜利.四、结束部分1、放松活动2、总结本次课的情况3、下课
