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1、-二年级上册读写结合练笔设计 学校 班级 目 录1.秋天的图画 小练笔.12.奇石小练笔.1 3.植物妈妈有方法小练笔.26.我选我小练笔 .27.一分钟小练笔 .38.难忘的一天小练笔 .310. 小练笔 .412.看雪小练笔. . .413.坐井观天小练笔. . . .5 14.我要的是葫芦小练笔 .516.风娃娃小练笔 . . . .6 17.酸的和甜的小练笔. . .618. 称赞小练笔 .719.蓝色的树叶小练笔 .820.纸船和风筝小练笔 . . . . . .821.从现在开场小练笔 .923.假设小练笔 . . . .1028.浅水洼里的小鱼小练笔 .11. z.-1、秋天的图
2、画练笔要求：秋天的图画多美呀！请仿照课文的写法，写一写我们身边的秋天，请用上好词好句哦。2.奇石练笔要求：的奇石可真神奇啊！想一想天狗望月狮子抢球仙女弹琴这几块奇石的样子，再挑一块说一说。3、植物妈妈有方法练笔要求：植物传播种子的方法有很多，你还知道哪些植物传播种子的方法，请仿照课文的写法写下来。6、我选我练笔要求：请认真回忆一次班选举班委会的情形并把它写下来。7、一分钟练笔要求：学了一分钟，让我们感受到了时间的珍贵，请写一写我们以后应该怎样做。8、难忘的一天练笔要求：我们每个人都有难忘的一天，请把你最难忘的一天写下来吧！10、练笔要求：真美呀！请把你认为最美的一处风景写下来吧。12、看雪练笔
3、要求：下雪真好玩呀！请写一写我们身边的雪吧。13、坐井观天练笔要求：青蛙听了小鸟的话，跳出井口，它看到了什么.请写下来。14、我要的是葫芦练笔要求：第二年，那个种葫芦的人会怎样照顾他的葫芦呢.想象一下写下来。16、风娃娃练笔要求：学了课文，想一想，风娃娃还会帮助那些人呢.写下来。17、酸的和甜的练笔要求：学了课文，你想对小松鼠和小兔说什么呢.用笔写下来吧。18、称赞练笔要求：你称赞过身边的人吗.请仿照课文的写法来称赞一下身边的朋友吧！19、蓝色的树叶练笔要求：你有没有帮助过身边的同学呢.是怎么帮助的.请把它写下来吧。20、纸船和风筝练笔要求：请把纸船和风筝的故事将给身边的朋友吧，并学着用自己的话把他写下来。21、从现在开场练笔要求：想象一下，还会有哪些动物当万兽之王呢.它会怎样当王呢.请写下来。23、假设练笔要求：请仿照课文的写法，写一首小诗。28、 浅水洼里的小鱼练笔要求：如果你看到受伤的小鸟，你会怎么做.请写下来。. z.
