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1、定边县希望小学岗位职责及管理制度汇编党的教育方针坚持教育为社会主义建设现代化服务，为人民服务，把立德树人作为教育根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。中小学教师职业道德规范（2008年修订）一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济
2、，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事,尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平办学理念构建和
3、谐校园奠基幸福人生学风办法总比困难多教风态度至上校训创新改变一切校风让校园充满爱校园文化主题“和”一一宽容谦和，博爱公正难”志存高雅，敬业尚德；“合”一一和谐融合，互相学习；“进”一一积极进取，自强不息。办学总目标坚持以德立校，依法治校，全面育人的办学思想，以一切为学生的全面发展为办学宗旨，建立科学规范的办学管理模式，真正达到一流的领导班子，一流的管理水平，一流的教师队伍，一流的办学条件，一流的教育教学质量，使办学有特色，学生有特长,教学有特点，科研有长效。-XX.1刖S明确而翔实的岗位职责，健全而科学的管理制度是学校实施规范管理与标准化管理的重要体现,对于建立和维护学校正常的教育教学秩序，实
4、现学校教育教学目标，提高学校管理效率，完成学校的各项教育教学任务，具有重大的理论意义和现实意义。为了进一步推进学校管理制度化、规范化和科学化的进程，形成有章可循、按章办事、规范高效的管理体制，我校在参考初版定边县希望小学制度汇编的基础上，依据教育发展的新形势、新理念、新要求，结合我校各项工作的客观实际修改、制定了新版的定边县希望小学岗位职责和管理制度汇编，用以指导、规范、监督学校各项工作。本册汇编按照各项规章制度的内容分为三部分:第一部分是学校章程，包括总则、组织机构等九章；第二部分是岗位职责，包括行政领导职责、班主任职责、教师职责等；第三部分是管理制度，包括部室工作制度、管理工作制度、考勤制
5、度、安全管理制度等。这是我校建校以来修改、制定的第二册相对完整的职责、制度汇编，它的出台标志着我校的管理水平迈上了新的台阶，是新时期我校教育教学管理规范化、制度化的一个重要标志。在该册定边县希望小学岗位职责和管理制度汇编修订和完善过程中，学校坚持走群众路线的工作方法，集思广益，发挥集体智慧，群策群力，民主协商，在充分酝酿讨论的基础上始成，是我校全体教职工多年工作经验、集体智慧与教育现状碰撞的结晶，具有极强的实用性。今后我们将以制度建设为契机,依法治校,依章治教,凝聚意志，严谨治学，向管理要质量，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。目录学校章程 第一章总则 第二章组织机构 第三章教
6、育教学管理 第四章校舍、设备及经费 第五章卫生保健及安全 第六章教职工 第七章学生 第八章学校与家长、社区 第九章附则岗位职责学校工作职责校委会工作职责工会工作职责家长委员会职责校长职责工会主席职责教学副校长职责政教副校长职责后勤副校长职责校办公室主任职责教导主任职责总务主任职责政教主任职责少先队辅导员职责教研组长工作职责班主任工作职责工会委员工作职责教师工作职责会计职责计划生育专干工作职责值周领导职责值周教师职责校园网管理员职责学籍管理员职责电子备课室管理员职责图书室管理员职责阅览室管理员职责校园广播管理员职责音乐教室管理员岗位职责舞蹈教室管理员职责1美术室管理员职责体育器材室管理员职责实验
7、室管理员职责多媒体教室管理员职责微机室管理员职责远教室管理员职责档案室管理员职责仪器室管理员职责内保室工作职责库房保管员职责食堂管理员职责心理咨询室人员职责内保（门卫）人员职责采购人员职责司炉人员工作职责管理制度教职工代表大会制度学校校务公开制度学生综合素质评价考核制度学校家长会制度学校校务会议制度校长办公会议制度学校周例会制度校长工作制度工会主席工作制度副校长工作制度政教主任工作制度教导主任工作制度总务主任工作制度少先队大队辅导员工作制度学校心理咨询员工作制度学校公章使用管理制度学校文件管理制度学校信息工作管理制度学校安全工作管理制度学校计划生育工作制度学校会议管理制度校园网络使用管理规定电
8、教设备管理制度学校塑胶操场使用管理制度教师管理制度骨干教师培养制度青年教师培养制度学校禁烟制度教师政治、业务学习制度教师基本功考核制度学校教职员工考勤制度值周领导工作制度值周教师工作制度。“两操”管理制度升降国旗制度学校社团活动管理制度教研组工作制度课堂教学工作管理制度教研活动管理制度课题工作管理制度质量检测监考教师准则学生管理制度学校学籍管理制度班级自主管理制度学生班干部轮换制度班级教学设备管理制度小学生文明礼仪规范学校档案管理制度学校档案借阅制度,一学校集体备课制度一学校安全保卫制度外来人员管理制度学校图书室管理制度学校阅览室管理制度学校财务管理制度办公室电脑及打印器材使用管理制度学校食堂
9、管理制度学校环境卫生管理制度学校财产管理制度O警用安全器械使用管理制度校园机动车管理制度附；一、定边县希望小学教职工绩效工资考核细则（试行）二、定边县希望小学班主任量化考核细则定边县希望小学章程（2014年12月20日教代会讨论通过）第一章总则第一条为建立、健全现代学校管理制度，落实以人为本的素质教育，促进学生的全面发展，根据中华人民共和国义务教育法及其他有关法律、法规，结合学校实际，制定本章程。第二条学校名称：定边县希望小学学校地址：定边县长城北街266号学校电话：09124223594第三条学校由定边县定边镇学区主管，是公办全日制完全小学,学制六年，现学校规模为十四个教学班。第四条学校坚持
10、社会主义办学方向，为学生的健康、持续、全面、终身发展奠定扎实的基础。第五条学校主要任务：以教师的专业发展和学生的主动发展为根本，不断改善管理与服务形象，把学校办成全县一流的示范性小学。第六条办学理念：构建和谐校园奠基幸福人生校园文化主题：和雅合进（和：宽容谦和，博爱公正;雅：志存高雅，敬业尚德；合：和谐融合，互相学习；进：积极进取,自强不息。）第七条办学特色：以“三维四步一评”课改模式和“和雅合进”主题校园文化为特色，带动素质教育的全面实施，培养学生的创新精神和实践能力。第八条校风：让校园充满爱校训：创新改变一切教风：态度至上学风：办法总比困难多校歌：希望之歌校徽:第九条办学总目标坚持依法治校
11、、以德立校、全面育人的办学思想，培养学生全面发展的办学目标。一切为学生发展的办学宗旨，依法治校，规范管理的办学模式，真正达到一流的领导班子、一流的管理水平，一流的教师队伍，一流的办学条件，一流的教育教学质量。使办学有特色、学生有特长、教学有特点、科研有特效。第二章组织机构第十条学校实行校长负责制，党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工参与学校民主管理和监督工作。第十一条校长是学校法人代表，全面负责学校行政工作。校长应具备国家规定的任职资格，由定边县教育局任免。副校长及中层干部由校长提名，并按有关规定权限和程序由定边镇学区任命后，报县教育局备案。第十二条校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，
12、加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。其主要职责是：（一）贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定，遵循教育规律，提高教育质量；（二）制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施；（三）遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。依靠教职工办好学校，并维护其合法权益；（四）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。第十三条学校党支部发挥政治核心作用和保证监督作用，主要职责有：（一）搞好党组织自身的思想、组织和作风建设，发挥党组织战斗堡垒和党员的模范带头作用。（二）参与对学校发展规划、工作计划
13、、改革方案、人事安排等重大问题的讨论、决策，保证和监督党的方针政策在学校的贯彻执行。（三）加强对教职工大会、工会、共青团和少先队的领导，发挥他们的组织作用。（四）加强对学校干部和教职工的教育和监督。第十四条学校建立教职工代表大会制度Q工会委员会是教代会常设机构。教代会每届任期3年，每学年至少召开1次会议，每次会议必须有三分之二以上的教职工出席方为有效，教代会进行选举和表决，须经应到会半数以上代表通过方为有效。教代会的职权如下：（一）听取校长的工作报告，审议学校发展规划、学校工作计划、重大改革方案，并对其提出意见或建议。（二）审议通过学校的人事制度、分配制度、各项规章制度及评价制度，审议决策有关
14、教职工生活福利的重大事项。（三）制定、修改学校章程。（四）评议、监督学校行政领导干部。（五）讨论并向校长递交教职工代表提出的各种提案，及时反映群众的意见、要求，向各部门领导提出合理化建议。（六）工会在闭会期间负责教代会的日常工作，闭会期间，如遇重大事项，经学校校委会研究或工会主席及工会委员提议，可以召开教代会临时会议审议决定。第十五条学校设副校长3名，副校长对校长负责，协助校长分管教学、德育、少队、安全、班主任、后勤等某一方面的具体工作。第十六条学校设办公室、教导处、政教处、总务处、教研组等职能部门。职能部门各设主任一名。各处室分别承担相应职责：1 .办公室：协助校长协调各处室之间的工作，负责
15、学位领导班子例会、行政办公会议、教职工会议记录，负责档案管理，学校各类创建考核，收、制、发文件等工作，负责学校公章及打印室的管理。2 .教导处：负责教学工作的策划和教务日常管理工作，负责心理辅导室的建设。负责教师现代教育技术的培训及教师考勤等。3 .政教处：负责学生日常行为规范管理、思想教育工作，班主任队伍建设及考核、少先队工作、全校性学生活动和师生心理咨询等工作。4 .总务处：负责做好校舍、财产、财务、食品卫生等后勤保障工作；负责学校电教、实验、体育、安全（消防、监控等）等器材和广播系统器材的保管、使用、维护和管理。第十七条学校每周召开一次行政办公会议。学校行政办公会议是学校管理的日常工作机
16、构，贯彻执行学校工作意见。行政办公会议由校长主持，成员由各处室负责人组成。第十八条学校实行校务、财务和教务公开制度。基本内容为：有关学校发展、规划和教育教学改革方面的重大事项，学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项，涉及教职工权益的重要事项，学校重要财务收支情况和师生普遍关注的热点问题，学校各项规章制度及学校有关评先、评优、晋级、晋职等涉及师生权益的重大事项。第十九条学校设学科教研组、年级组，贯彻执行学校教育、教学、科研和总务工作的计划和要求。第二十条班级是学校最基本的教育教学单位。各班班主任由学校校委会研究任命。第二十一条学校设立家长委员会，鼓励家长关注学校事务，引导家长参与学校重大问
17、题的决策，配合年级组开展日常教育教学工作。第三章教育教学管理第二十二条学校的主要任务是教育教学工作。其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。第二十三条按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划、教学大纲进行教育教学工作。学校在教育教学工作中，要充分发挥学科课和活动课的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，为学生全面发展奠定基础。第二十四条积极开展教育教学研究，运用教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及成功经验。第二十五条将德育工作摆在重要位置，校长负责，教职工参与，教书育人、管理育人、服务育人。坚持学校教育要同家庭教育、社会教育相结合。第二十六条加强班主任队伍建设
18、。班主任教师要同各科任课教师、学生家长密切联系，了解掌握学生思想、品德、行为、学业等方面的情况，协调配合对学生实施教育。班主任教师每学期要根据学生的操行表现写出评语。第二十七条对学生应以正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、粗暴压服，严禁体罚和变相体罚。第二十八条教学要面向全体学生，坚持因材施教的原则，充分发挥学生的主体作用；要重视基础知识教学和基本技能训练，激发学习兴趣，培养正确的学习方法、学习习惯。第二十九条按照教育行政部门颁布的校历安排学校工作。不得随意停课，若遇特殊情况必须停课的，须报定边镇学区审核，定边县教育局批准。不得组织学生参加商业性的庆典、演出等活动，参加
19、其他社会活动亦不应影响教学秩序和学校正常工作。第三十条合理安排作息时间。学生每日在校用于教育教学活动的时间不得超过6小时；课余、晚上和节假日不得安排学生集体补课或上新课。课后作业内容要精选，难易要适度，数量要适当，要严格执行有关规定，保证学生学业负担适量。第三十一条学校使用上级教育行政部门统一规定的教材。不得要求、诱导或统一组织学生购买各类学习辅导资料。第三十二条按照课程计划和教学大纲的要求，通过多种形式评测教学质量。学校要建立德、智、体全面评估教育质量的科学标准，不得以考试成绩排列班级、学生的名次和作为衡量教学质量、评定教师工作的唯一标准。第三十三条应重视体育、艺术等素质教育工作。严格执行国
20、家颁布的有关学校体育工作的法规，通过体育课及其他形式的体育活动增强学生的体质。保证学生每天有一小时的体育活动时间，保证每个学生掌握两项体育技能。搞好社团活动，其他学科也要从本学科特点出发，开展对学生的素质教育，保证每个学生掌握两项艺术特长，为学生的全面发展和终身发展奠基。第三十四条加强对学生的劳动教育，培养学生爱劳动、爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想，培养从事自我服务、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动的能力，养成劳动习惯。第三十五条重视开展综合实践活动课程，加强对学生课外、校外活动指导，改变学生的学习方式、培养学生的创新精神与实践能力。第三十六条组织学生参加竞赛、交流、评奖等活动，要严格遵照教育
21、行政部门的有关规定执行。第三十七条加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、复学等严格手续程序。严肃学生档案管理等项制度。第三十八条加强器材室、实验室、图书馆、阅览室、远教室、集体备课室等场所的建设和管理，满足教育、教学、对外宣传和管理的需要。努力构建数字化校园，满足师生自主发展的要求。第四章校舍、设备及经费第三十九条学校的校舍、设施、仪器设备、图书资料、各种工具，均归学校专用，未经批准或研究不得外借或报废。第四十条定期对校舍进行维修和维护，搞好校园建设规划，净化、绿化、美化校园，搞好校园文化建设，形成良好的育人环境。第四十一条加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理，建立
22、、健全制度，提高使用效率。第四十二条学校办公经费由县财政局拨付。学校可按国家有关规定接受社会捐助，社会捐助资金要纳入学校财务账目，做到专款专用。第四十三条严格执行收费政策，规范收费行为，按照上级有关部门规定的项目和标准收费，不得向学生乱收费。规范票据，实行收支两条线管理，收好、管好、用好各项教育经费。第四十四条建立健全财务制度，完善财务监督机制。严格执行年度经费预算制。严格遵守财经纪律，接受有关部门的监督、审计和审查。第四十五条完善校产管理制度。加强校舍、校产等财务管理，防止公物的损失和丢失。第五章卫生保健及安全第四十六条认真执行国家有关学校卫生工作的法规、政策，建立、健全学校卫生工作制度。第
23、四十七条不断改善学校环境卫生和教学卫生条件，开展健康教育，培养学生的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。第四十八条加强安全工作，因地制宜地开展安全教育，培养师生自救自护能力。凡组织学生参加的文体活动、社会实践、郊游、劳动等，要采取妥善预防措施，保障师生安全。第六章教职工第四十九条学校依据中华人民共和国教师法、中华人民共和国劳动法的规定，确保教职工的权利和义务，教职工应服从校长的领导，认真完成本职工作。第五十条学校鼓励、支持教师参加各种函授进修和学习培训，采取有效措施加强教职工队伍建设，不断改善教职工的工作条件和生活条件。教职工在教育教学、培养人才、教研课改和学校建设等方面成绩优秀或有突出贡
24、献的，学校给予表彰和奖励。第五十一条学校按国家有关规定实行绩效工资制，建立健全业务考核档案。加强教师思想政治教育、职业道德教育，树立敬业精神。第五十二条学校每学年对教职工进行一次综合评价，评价结果作为评优、树模、晋级、晋职等的依据。对于违法违纪、重大失误，在校内外造成恶劣影响的，给予教育批评和处罚。教职工对所受处罚不服者，可按规定向校工会提出申诉。第五十三条学校教职工对学校教育、教学、管理工作有权提出意见和建议，有权依照法律向上级主管部门反映情况。教职工行使民主权利，任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。第五十四条学校依法维护退休教职工的合法权益，由学校工会具体负责退休教职工的管理工作。第七
25、章学生第五十五条学校按照教育行政部门颁布的规定管理学生学籍。凡是按照招生规定招入或按正常手续转入本校学习的学生，即取得本校学籍。第五十六条学生享有法律规定的受教育权利，履行法律、法规规定的受教育的义务。第五十七条学生的权利1 .享受平等受教育的权利。如受到学校或教师的不公正待遇，有权提出申诉。2 .在学习成绩和操行评语等级上获得公正评价，完成小学学业后获得小学毕业证书。3 .参加学校组织的各种活动，参与评议学校教育教学工作。第五十八条学生的义务1 .自觉遵守法律、法规和学校的规章制度。2 .严以律己，规范行为，提高自己的思想道德水平。3 .勤奋学习，完成规定的学业任务，立志成才。第五十九条创新
26、学生管理举措，严格按照“学生全面发展11项目”的要求，保证每一名学生在我校学习期间至少有一段担任班干部的经历和获得一次班级以上奖励的荣誉。第六十条对违反小学生守则、小学生日常行为规范和学校各项规章制度的学生予以批评教育，情节严重者分别给予警告、严重警告或记过处分。学生对所受处罚不服者，可按规定提出申诉。第八章学校与家长、社区第六十一条学校选择家庭教育有较好成效并热心公益活动的家长，在征得对方同意的基础上，建立学校的家长委员会，年级、班级相应建立家长委员会，形成家校合作模式。第六十二条学校每学年至少召开1次校级家长委员会会议，介绍学校发展规划、教育教学工作和学校发展中存在的问题以及解决问题的设想
27、、措施，听取家长委员会的意见，取得家长委员会的支持和帮助。第六十三条学校依靠家长委员会办好家长学校，学校有计划地加强对家庭教育的指导。第六十四条学校要求教师（特别是班主任）广泛联系家长，做好家庭访问工作，使家庭教育与学校教育形成合力，促进学生健康成长。第六十五条学校作为社区的组成成员，通过加强内部建设，以良好的校风、教风、学风树立良好的公共形象，在本校教育范围内发挥积极作用。第六十六条学校依托社区，努力开发社区教育资源，依靠社区开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。第六十七条依靠居委会、派出所开展校园内及周边地区的综合治理工作，加强校园周边环境的建设，提升教育大环境综合素质。第
28、九章附则第六十八条本章程经学校教职工代表大会讨论通过，报定边镇学区核准后实施。第六十九条学校根据本章程，建立健全学校各项规章制度。本章程及各项规章制度如与有关法律法规相抵触，以法律法规为准。第七十条本章程的解释权属于定边县希望小学校委会。岗位职责学校工作职责一、全面负责学校工作，认真贯彻落实党和国家的方针、政策,正确执行上级主管部门的决议和指示，全面实施素质教育，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。二、根据教育规律、社会要求和学校实际，组织制定学校发展的远景规划、近期目标、学年和学期各项工作计划以及各项工作指标并组织实施。三、加强学校的科学化管理，制定和健全各项规章
29、制度，规范办学行为，培养良好校风，逐步实现管理决策的科学化，管理方法的定量化和管理手段的现代化。四、负责教师队伍建设工作，决定校内教职工的工作安排，组织对教职工进行考核，实施奖惩。制定教师队伍建设规划，不断提高他们的政治素质、文化业务水平和科研水平。五、领导和组织学校的思想政治工作，把德育工作放在首位。研究思想政治工作的要求、内容、方法和规律，不断加强对学生的思想政治、法制纪律和道德品质教育以及做好管理工作。教育全体教职工做到教书育人、管理育人、服务育人，搞好学校、社会、家庭三结合教育。六、负责领导和组织学校的教学工作，坚持以教学为中心，保证教学计划的贯彻执行。要有计划地参加教研活动，有目的地
30、深入教学第一线，了解教师教学和学生学习情况，要大力推进教学改革，加强科研工作的组织领导。有计划地组织质量检查、分析，提出提高教学质量的方法。七、组织制定和实施校舍建设和校园建设规划，加强对财务工作的领导，正确使用各项经费，不断改善办学条件，强化安全工作管理，创造良好的育人环境。改善教职工的福利生活，提高福利待遇，努力解除教职工的后顾之忧。八、主动接受学校工会组织的监督，搞好领导班子的团结和协作。校委会工作职责一、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，发挥党组织的政治核心作用，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻落实。二、深入研究学校改革和发展的重大问题。三、维护和保证校长充分行使职权。
31、四、领导学校思想政治工作，加强教师的师德师风建设，研究党内外群众的思想政治状况，组织全校教职工的政治学习。五、领导校工会、少先队及其他部室，引导、支持他们积极主动开展工作。六、密切联系群众，关心教职工的学习、工作和生活，调动其积极性、创造性，协调他们之间的关系。七、负责学校党务工作，搞好支部建设，重视吸收教工优秀分子加入党组织，充分发挥全校党员的先锋模范作用。工会工作职责一、根据中华人民共和国工会法和工会章程，在学校党组织和上级工会组织的领导下，与学校行政紧密合作，把全心全意依靠广大教职工办好学校落到实处。团结教育广大会员群众，努力把工会建成合格、模范职工之家。二、认真履行工会四项社会职能（维
32、护、建设、参与、教育），充分发挥工会组织是党组织联系群众“桥梁、纽带”的作用，协助党政组织发动教职工积极参与学校的民主管理、民主监督。发挥工会的特色和优势，依照“中国工会章程”独立自主地开展工作。三、负责学校教职工代表大会筹备、组织工作，并贯彻执行教代会的决议，承担教代会闭会期间工作机构的有关工作。四、关心和维护教职工的合法权益，协助学校党政部门贯彻执行党的知识分子政策和其它各项政策、法规、法令，并及时向学校党政领导反映教职工的意见和要求。五、配合学校党政部门做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，做好先进事迹、典型经验推广工作。六、关心教职工业余文化生活，发挥工会宣传阵地和活动室的作用，积
33、极组织和开展有益于身体健康的文体活动，促进学校精神文明和校园文化的建设。配合有关部门做好教职工健康保护工作。七、在学校党支部的领导下，履行好监督职能，为搞好学校校务公开发挥积极的作用。八、协同行政部门办好教职工集体福利事业，做好教职工疗休养工作及劳动安全保护工作。九、开展女教职工工作，提高广大女教职工的整体素质，依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。十、加强工会自身的组织建设和思想建设，健全工会各级机构，遵守和健全工会各项工作和会议制度及工会换届选举工作。依法收好、管好、用好工会经费，充分发挥工会经费审查委员会的监督作用。十一、做好工会日常管理。十二、完成党组织和上级工会交给的其它工作家长委员
34、会职责一、参与并监督学校的管理和有关重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈；二、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合；三、努力为学校教育营造良好的外部环境，呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持，积极配合本年级学生开展社会实践活动；四、收集家教方面的成功经验和案例，进行交流，协助学校办好家长学校，协助学校对学生进行政治思想教育；五、发现或知道学生在校外的不良或高尚行为，要及时告知学校，以便随时予以教育和表扬；六、积极学习和宣传教育法律法规，具备青少年健康成长方面的法律常识，争做知法、守法、护法的好家长；七、每学期召开一
35、至二次家长委员会工作会议，家长接通知后自行安排好本单位工作，准时到会。八、家长委员会产生办法：家长委员会成员由老师推荐、家长选举产生，委员会设主任一名，从非毕业年级家长委员会成员中推选,副主任两名，每年级成员两名。委员会成员实行流动制，学生毕业,家长退出；新生入学，成员增添。校长职责一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。以“党的教育方针”为指导，依据培养目标及上级教育行政部门有关文件规定和工作布置。结合学校实际，制定学校规划、学校学期工作计划，提出明确的要求和措施。二、团结、依靠全体教职员工，以教学工作为中心，遵循教育规律办学。组织教师学习教育方针、政策和教育科学理论，端正教育思想。
36、对学生全面实施素质教育。三、组织开展教育改革，进行教改实验，加强教学研究，总结教学经验。探索加强基础、培养能力、提高素质、发展个性的基本规律和有效途径。提高教学质量和效益。四、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。五、贯彻学校以教育为中心的治校原则，全面主持学校工作。定期召开行政会议，妥善安排好每一阶段工作，抓住重点、积极实施,推动学校教科研工作。六、按规定手续任命教总两处主任，教研组长等。用人所长，发挥中层干部作用，做好对干部的考核工作，依法行政。七、建立健全学校各项规章制度，形成认真、严谨的教风。管理好对教职工的奖惩考核。八、
37、审查年度经费预算，合理安排经费，提高经费使用效率。九、配合党组织，支持教代会、工会、少先队等群众组织工作,尊重教代会在职教范围内作出的决议和维护教工合法权益的建议。工会主席职责一、根据上级工会的精神和学校计划制定全年的工作计划，并照计划实施完成。二、参与行政例会，及时了解学校在教育教学改革方面的动向，在工会组织中传达行政会的精神意图。三、对学校的重大决策，要深入群众，听取群众的心愿，拿出可行的意见，交给学校校委会。四、协助学校开好教代会，通过代表会议贯彻学校的改革措施和完成上级布置的任务。五、经常检查各会员执行职责情况并进行指导。组织学习，布置学习任务，检查学习情况、检查文明组室记录。六、做好
38、平时的师德、常规的考核工作，期终拿出考核意见，完成考核工作。七、关心慰问在职和退休生病的教师。倾听退休教工的意见。八、期终写好工作总和经验总结，以不断提高工会自身素质及管理水平。九、做好工会的资料收集整理装订工作。十、在换届选举时，做好各项准备工作，写出工作报告，交大会通过。教学副校长职责一、参加校务会，参与对教学等重大问题的研究与决策。坚决贯彻校长提出的办学思想及校务会做出的各项重大决定。对学科建设、教师队伍建设、教学质量及学风、教风、校风承担直接责任和领导责任。二、主管学校教学、教务、教科研工作。负责教学处、教务处、教科研室的领导管理工作，负责远教室、实验室、阅览室、图书室各部门的管理、协
39、调工作。三、协助校长聘任、考核、奖励及解聘教学干部、教研组长及任课教师。四、制定学校课程设置，科学管理教学工作、加强对教学的动态管理，新课标的实施，课堂教学改革的管理，及对教师师德和教风的管理。五、负责学校的招生、考务、升级、毕业的领导工作，负责审查学生课业负担，防止学生学习负担过重。六、协助校长组织制定教师队伍建设规划和年度培训计划，不断提高教师职业道德水准，文化业务水平和教学、科研能力，加强对教师队伍的管理。七、负责组织教学干部和任课教师学习教育理论，更新教育观念。以贯彻新课标为契机，积极开展课堂教学改革和教科研工作，把先进的教育观念贯穿于学校的全部教学活动中。八、积极引导教师增强改革意识
40、和创新意识，树立新课程理念,在课堂教学中贯彻以学生为主体，培养学生的创新精神和实践能力。每学期听课不少于50节。九、认真执行国家和市教委规定的课程标准和课程计划，遵循教学规律，深化教学改革，加强教学管理，开展教学研究。十、负责对实验室、图书馆、各种专业教室的建设和管理，提高使用效益，深入挖掘、充分利用，合理配置教育资源。政教副校长职责一、主管学校德育工作、双创工作及班主任考核工作。参加校务会，参与学校对德育等重大问题的研究与决策。二、负责对政教处、少队的领导管理工作，负责校风、校纪的建设与管理，负责学校卫生工作的管理。三、协助校长聘任、考核、奖惩及解聘德育干部、年级组长及班主任。四、负责贯彻实
41、施中小学生德育工作规程，按照中小学生德育大纲（纲要）的要求，制定学校德育工作计划并负责组织实施。协助校长抓好德育骨干队伍建设，增强学校全员德育意识。五、负责对学生实施爱国主义、集体主义和社会主义教育，以及中华民族优良传统、革命传统教育和法制教育、道德品质等方面的教育。六、与主管教学工作的副校长密切配合，认真贯彻中小学体育工作条例，增强学生体质，提高学生健康水平；引导学生热爱美、追求美、创造美，增强美感体验。七、负责开展国防教育和科技教育。组织、建设、管理好学生的文艺社团、体育运动队、科技兴趣小组。组织好运动会、艺术节、科技节，培养科技、文艺、体育特长生。八、针对不同年龄学生特点，组织他们参加社
42、会实践活动和公益活动，切实增强德育工作的针对性和实效性。组织师生积极参与社区教育活动，依靠当地社区努力促进学校教育、家庭教育、社区教育活动的协调开展，营造良好的育人环境。九、负责校园育人环境的制度建设，制定实施方案，构建全方位育人格局。后勤副校长职责一、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规,认真执行上级教育行政部门的决议和指示。二、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。三、做好总务后勤行政人员的管理工作，抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的积极性，团结合作，做好各项管理与服务工作
43、，及时做好教育教学设备、物品等保障工作。四、协调好总务处与教导处、教研组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环境。五、主持总务后勤行政工作会议，听娶收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议，及时研究改进总务后勤工作。六、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度；组织有关人员做好学校预算与决算。科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教育教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。七、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。八、组织好学校的“四防”安全工作。校办公室主任职责一、协助校长处理学校日常工作。二、热情接待群众，并及时处理有关工作。
44、三、负责学校重大事件的记载，组织学校会议的布置工作并做好相关记录。四、协助校长做好学校年度、学期工作计划、总结。五、按时填写上报上级主管部门要求填写的各项报表，上交各种汇报材料。六、做好全校教职工的出勤记录、考核工作。七、负责学校会议室的使用和管理，协助校长组织教职工会议和有关政治学习活动。八、坚持原则，管理好学校公章。教导主任职责一、认真理解和领会学校工作计划，协助校长做好日常教育、教学管理工作。根据学校办学目标，组织教师开展教育、教学活动和课外活动等。保证学校整体目标的达成。二、根据学校工作计划，制定教导处工作计划，并在开学第一周制定新学期有关教育教学的实施计划，负责落实和检查。三、指导制
45、定并审查教研组、个人学科计划。开学初抓组织、抓计划，中途抓落实、抓检查、抓质量分析，学期末抓总结、抓经验交流。四、根据教学计划安排合理的课程表、作息时间表、活动安排表。五、根据学校工作实际，调整教育、教学计划，妥善安排调课、代课。六、严守学校办学方针，贯彻以教学为中心的治校原则，抓好教学全过程的管理。七、加强教育、教学科研意识，定期召开科研工作会议，推动学校科研工作。八、做好教育教学、教师业务档案等的收集、存档和装订工作,每学年期末，组织教师做好教师业务正本的填写，做好考勤、考绩工作。汇总教工的病事假记录，对教师的考勤、考绩提出意见供校长参考。九、按照上级有关要求做好招生工作和毕业班工作等。十
46、、做好编班、学籍管理、及相关资料的收集等。总务主任职责一、制定计划。协助校长制定学校建设的整体规划；制定贯彻学校总计划中有关总务工作的实施计划；编制学校经费的预算和决算等。加强计划性，充分发挥财力、物力的最佳效用。二、制定各项工作的常规管理制度。如财务管理制度，经费审批制度，公物保管和赔偿制度，工作人员考勤制度等，送校长审批后施行。三、做好总务处的人员管理工作。包括总务处人员的安排、调动、考核工作、思想教育工作。四、严格财务管理工作。严格执行财经制度，把好经费关，保证教学用经费，统筹安排，合理使用。定期组织校产清理，做到帐物相符，杜绝漏洞。五、组织职工学习，树立为教学服务，为师生服务的思想，提高服务质量。六、建立岗位责任制。经常监督检查，予以指导帮助，做好平时的考勤、考核工作，保证有效地完成各自的岗位工作。七、与工会配合共同做好教职工福利工作。八、期末写好工作总结，以不断提高管理水平。九、协助校长搞好校容、校貌、绿化、美化校园，形成良好的育人环境。政教主任职责
