《2022-2023学疫情防控“两案九制”全套资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学疫情防控“两案九制”全套资料.docx（26页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、XX学校新冠肺炎疫情防控工作“两案九制”目录第一部分：两案1、XX学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案2、XX学校新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案第二部分：九制1、XX学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度2、XX学校幼儿晨午检制度3、XX学校因病缺勤登记、追踪制度4、XX学校复学证明查验制度5、XX学校健康管理制度6、XX学校免疫接种查验制度7、XX学校环境卫生检查通报制度8、XX学校传染病防控健康教育制度9、XX学校通风、消毒制度XX学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据XX市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指
2、南的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。一、开学前准备工作（一）完善工作预案1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。2、成立XX学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：领导组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX办公室:XXX兼办公室主任，XXX班
3、主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与XXXXX医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期
4、间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级qq群等信息平台，用好公示栏、1ed电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。7、积极做好消毒物品（消毒液、医用酒精等）、洗涤用品（洗手液、香皂）、口罩（若干）、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾
5、桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。（二）建立信息台账1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。（三）做好教学安排1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整2022年秋季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提
6、前调整好教学进度。通过微信、电话、qq、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。（四）开展爱国卫生运动1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动,全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手
7、间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。
8、对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。二、开学后具体工作（一）严格执行各项预案1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。3、严格落实疫情防控”随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部
9、门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。（二）及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。（三）建立家校联动机制持续通过qq或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。（四）加强教育教学秩序管理1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针
10、对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息
11、，增强身体素质。6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。（五）持续保持校园环境卫生1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香
12、皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。（六）加强校园安全工作严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。学校新冠疫情防控应急处置预案为有效应对新冠疫情，预防和控制新冠疫情的发生和蔓延，保障全体教职员工、学生的身心健康和生命安全，依据依据传染病防治法突发公共卫生事件应急条例国家突发公共卫生事件应急预案等各项文件要求，结合我校的实际情况，特制定本预案。一、工作原则依法防控，科学应对；预防为主，防治结合；分工负责，群防群控。
13、二、适用范围本预案适用于我校教职员工、学生涉及感染新冠的预防与控制相关工作。凡发现师生员工发热、呕吐、腹泻等症状；有被诊断为确诊、疑似新冠病例或无症状感染者，立即启动本预案。三、组织机构成立XX学校新冠疫情防控应急领导小组，XX校长为应急领导小组组长,负责我校新冠疫情防控应急处置工作的统一领导，统一指挥，统一行动，统一要求。组织协调各部门工作。下设疫情报告小组、疫情处置组、宣传组、后勤保障组、家校沟通组等5个工作组，分别承担相应职责，对疫情防控、人员物资调配、安全保障、教育宣传等工作实行统一指挥，疫情防控办公室设在学校德育处(XX)o1 .疫情报告小组组长：XX负责疫情报告全面工作副组长：XX
14、协助组长负责疫情报告全面工作成员：各班班主任(包括疫情联系人)具体负责各班疫情报告学校主要疫情报告人：XX具体负责学校疫情上报区教体局、区疾控中心、XX医院防疫科。2 .疫情处置组组长：XX负责疫情突发事件应急处置领导组织工作副组长：各级部主任协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作成员：各班班主任负责疫情突发事件应急处置具体工作3 .宣传、舆情管控组组长：XX负责疫情预防宣传、舆情管控全面工作副组长：XX协助组长负责疫情预防宣传、舆情管控工作4 .后勤保障组组长：XX负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作副组长：XX协助组长负责后勤保障工作5 .家校沟通组组长：XX成员：XX及各班主任职
15、责：处理各种突发事件；做好近期向家长传达相关规定、要求等工作。四、应急响应（一）传染病疫情报告一旦发生疫情，疫情报告人（XX）应第一时间向XX镇防疫科（xx）区疾病预防控制中心（XX）、区教体局（XX）报告。疾病预防控制中心和学校要迅速组织人员进行现场核实，明确疫情后，双方及时、规范、统一将疫情分别向区教体局、区卫健局和区政府报告。（二）现场调查及疫情控制接到区疾病预防控制中心和相关部门报告感染新冠疫情疑似病例后，学校立即启动新冠疫情防控应急预案。各工作小组迅速到位、开展工作。在疾病防治部门指导下进行现场调查，重点了解病例的基本情况、临床表现，以及发病后至隔离治疗期间接触人员情况等。（三）病例
16、管理和感染防护在疾病防控部门指导下，落实消毒、个人防护、感染控制等措施。（四）密切接触者的追踪和管理在疾病防控部门指导下，对确诊病例的密切接触者实行居家或集中隔离医学观察，每日至少进行2次体温测定，并询问是否出现急性呼吸道症状或其他相关症状及病情。密切接触者医学观察期为与病例末次接触后14天。（五）疫点消毒在疾病防控部门指导下，对疫点和病例活动范围内的污染场所进行消毒。（六）个人的防治控制一旦发现与病人或疑似病人接触过，应自觉实行隔离措施，隔离时间不少于14天。（七）教育宣传工作提高政治站位，不造谣不传谣，加强健康行为干预和宣传教育，提高师生自我防护意识，养成良好的卫生习惯，降低呼吸系统疾病传
17、播率。当出现发热、咳嗽、乏力等症状时，要及时到正规医疗机构专门的发热门诊就诊。（八）其它控制措施停止体育设施对外开放，保安人员戴好口罩值班，加强进入校园人员和车辆管理，切断疫情传播途径，采取减少或取消公众集会的措施，必要时报请区教体局和政府决定，按传染病防治法第二十五条的规定采取停课等紧急措施。五、工作要求（一）制定应急预案根据传染病防治法突发公共卫生事件应急条例等法律法规及新冠疫情防控工作要求，成立疫情防控领导小组，制定防控应急预案。（二）落实零报告制度各处室要重视，落实部门责任人制度，扎实开展晨检、午检，教室、专用教室、办公室等场所通风、消毒工作。严格落实每天零报告制度，发现呼吸道感染症状
18、的情况，及时到正规医疗机构就诊、排查。任何人不得以任何理由不报或瞒报,疑似患者应及时前往指定接诊医院进行治疗，实行隔离,并配合学校、医院做好相关治疗工作，如实反馈近期所到地点、所接触人员，便于医务人员开展应对工作。（二）物资储备保证必需的新冠疫情防控经费，储备必要的应急预防物资，配备交通工具，以保证应急工作需要。（三）安全管理加强防控工作中的交通安全、疫情重点学校校园秩序、食堂卫生管理，确保防控工作有序开展。（五）加强应急值守，保持通讯畅通值班人员严格落实值班制度，确保值班电话24小时通讯通畅。防控领导小组、各防控小组成员通讯工具24小时通讯畅通，一旦发生疫情，应急防控人员应迅速到达指定地点。
19、学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度（九制其一）为认真贯彻中华人民共和国传染病防治法学校传染病预防控制工作管理规范、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范的相关规定，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，我校针对传染病疫情及相关突发公共卫生事件特制定如下制度：一、明确组织机构和任务（一）建立预防传染病应急处理领导小组组长：XXX负责传染病防控全面工作。副组长：XXX协助校长负责传染病的防控全面工作。成员：XXX及保健人员和各班班主任具体负责传染病防控的日常工作，做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。（二）明确传染病疫情报告人姓名及职责学校疫情报告人姓名：XX
20、X（分管校长为疫情报告人，保健组长协助疫情报告人工作）疫情报告人职责：1 .在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2 .协助本校建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;3 .定期对全校学生、老师的出勤、健康情况进行巡查；4 .负责指导全校学生的晨午检工作；5 .负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作；6 .疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径。7 .协助上级教育、卫生部门对学校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查
21、和处理，接受教育部门与卫生部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。二、加强职工学习和宣传学校要组织教职员工认真学习传染病防治法，必须人人重视，加强预防，任何班级和个人不得隐瞒、缓报、谎报。做到人人知晓传染病类型：1 .法定传染病：甲类传染病：鼠疫、霍乱。乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风
22、疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。2 .其他传染病及相关突发公共卫生事件及省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病及相关突发公共卫生事件。3 .不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。三、加强每天晨检和午检保健组对每日来校学生进行晨检，班级教师对到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记，及时上报给保健医生。四、严格上报传染病疫情（
23、一）报告内容及时限1 .在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。2 .当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息，包括患者名单、发病口期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。3 .个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。4 .学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。（二）报告方式及流程1 .报告方式：
24、当出现传染病疫情时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、微信等）向XXX市或者XXX区疾病预防控制机构报告，同时向上级机关事务管理局和市区教育局报告。2 .报告流程：一旦发生传染病事件，疫情报告人（保健室或者班级教师）及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。报告顺序：班主任一校领导、保健人员一组织排查疫情报告人一当地疾控中心一XXX市机关事务管理局一当地教育部门。学校学生晨检制度（九制其二）为了加强学校晨检工作，提高师生防病意识，保障学生身体健康，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止传染病疫情在校内暴发，特制定学校晨检制度。一、由分管校长负责组织协调晨检工作，
25、指定保健组长作为本单位晨检的技术负责人。二、晨检工作由保健医生和班级老师共同完成（采用入校前晨检和入校后巡检两种方式）。三、班主任和保健医生每天早晨对来校学生进行观察和询问，了解学生出勤、健康情况。重点检查学生有无发热（体温超过37.4）、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻、眼结膜充血等症状。一旦出现上述症状班主任应及时登记并联系家长，同时报告保健室进行保护性隔离。保健医生应及时核查，以确保对疑似/患病学生早发现、早报告、早隔离。四、保健医生每天应根据晨检情况及时汇总，如发现聚集性疫情、不明原因疾病、突发公共卫生事件，应按疫情报告流程和标准及时报告。五、若发生疑似/传染病、聚集性/暴发性疫
26、情时，班主任和保健医生应在每日中午学生午睡时增加午检（内容同晨检）。六、若教职员工发现有疑似/传染病，也应向保健医生报告。七、因晨检不落实或落实不到位导致疫情扩散，应严格追究相关人员责任。八、在流感或者突发疫情时，应按照上级要求对全体教职员工和其他工作人员以及外来人员进行晨检。学校因病缺勤登记、追踪制度（九制其三）为及时掌握学生健康状况，保护学生身体健康，及时发现传染病病人和群体性疾病，减少疾病传播，预防控制疾病暴发流行，特制订学校因病缺勤登记、追踪制度。一、各班班主任为第一责任人，应密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生应问明病因（就诊医院及具体诊断），及时告知保健医生，保健医生填写
27、因病缺勤追踪登记表。二、保健医生接到报告后，如怀疑患病学生为传染性疾病，应及时核实追查学生的患病情况和可能病因，以做到对患传染病学生的早发现。三、保健医生应于每月3号前将上月因病缺勤汇总表报送至XXX社区卫生服务中心。四、保健医生应每日对因病缺勤登记表进行汇总、分析，填写学生因病缺课汇总表，若发现聚集性或传染病疫情时，应向学校校长和XXX街道社区卫生服务中心传染病专干报告。学校复课证明查验制度（九制其四）为提高师生防病意识，保障学生身体健康，防止传染病疫情在学校内蔓延，特制定学校复课证明查验制度。一、患传染病或疑似传染病的学生痊愈返校时，教学班班长应督促其先到保健室检查，保健医生负责复课证明查
28、验，持有复课证明的学生方可回班级学习生活。二、对于结核病复学：由保健医生负责复课证明查验，持有结核病定点医疗机构的医生（我区为湖南省胸科医院定点门诊）开具复课证明的学生方可回课室上课。三、对患传染病的教职员工患者，休、复课管理，可参照学生休、复课（学）管理要求执行。四、保健医生应妥善保存并整理好复课（学）证明。学校学生健康管理制度（九制其五）为加强学生的健康管理，保护广大学生身心健康，特制定学校学生健康管理制度。一、新学年初为每个新生开展健康体检，对体检中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生，要通知和配合学生家长到医院做进一步检查,并做好登记，名单分别交班主任和保健医生，以便在教育教学活动
29、中予以照顾。二、对因故未能按时体检的学生，校方要另外安排时间组织补检，确保体检率达到100%。三、学校为学生提供安静、整洁的体检场所，并标明体检项目。四、保健医生组织学生体检前要进行谈话教育，讲解体检前的注意事项。五、保健医生负责整理、统计学生健康体检档案资料，并妥善保管学生体检表。六、设专人做好学生预防接种证查验工作，开展学生近视、沙眼、耦齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的的综合防治工作。学校免疫接种查验制度（九制其六）为加强学校传染病预防和控制，保护广大学生身体健康，特制定学校免疫接种查验制度。一、学校要将预防接种证查验工作纳入学生入校报名程序，对每名新入校学生及中
30、途转学学生（包括外籍借托、借读学生），在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求和国家免疫规划要求接种的疫苗种类，并告知必须凭查验证明方可办理入校手续。二、在查验补种疫苗过程中，学校应指定专人（保健医生）配合做好收集查验证明、补种反馈单、督促学生补种相关疫苗以及补登接种记录等。三、若发现未依照要求接种一类疫苗的学生、或无接种证的学生，应及时向望岳街道社区卫生服务中心报告，同时将补种通知单发给学生监护人，督促监护人带学生到预防接种机构补种。四、入校学生接种证查验工作需在开学后或学生转学、插班30天内完成。五、学校按要求规范正确填写好有关表格，不得缺项、漏项，并按时上报各类数据。学校环境卫生检查通报
31、制度（九制其七）为给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习工作环境,预防传染病发生，结合实际，制定本校环境卫生检查通报制度。一、卫生区域划分1 .班级教室及活动室、各部门办公室、功能室由本校各使用部门的教职员工负责。2 .公共区域由深圳物业公司项目部负责。3 .每天各部门要对自己工作的场所进行打扫清理，以确保教室、公共区及办公室洁净，无卫生死角。二、卫生标准（一）办公室卫生标准1 .及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，用品摆放有序。2 .地面整洁。3 .桌面物品摆放有规则，不凌乱。4 .在无人时，办公椅要放入办公桌下面。5 .不在办公室墙上乱张贴。6 .电脑、电话机等要妥善使用并保持清洁。
32、7 .饮水机、洗水池保持清洁，无水垢。8 .门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，垃圾分类桶保持基本清洁。9 .生活垃圾严格按照分类标准进行正确投放。（二）教室、寝室、功能室卫生标准1 .地面、物品表面、栏杆要保持清洁，做到没污渍、没水渍、没垃圾。2 .门窗干净，墙壁、天花板及墙角没有灰尘、蛛丝，教玩具、玩教具柜、桌椅放在固定位置、摆放整齐。3 .寝室被褥叠放整齐、床单拉平整齐、枕头摆放整齐，整体方向一致。4 .储物间台面、柜内按标识要求摆放整齐，随手关门。5 .班级工具间内清洁工具按标识摆放，清洁无异味。（三）厕所卫生标准1 .地面清洁，墙面无破损。2 .通气照明好，厕所、洗手盆、台面每天清洗消毒，
33、无污垢，无异味。（四）公共区卫生标准1 楼梯、楼道走廊地面清洁，没污渍、没水渍、没垃圾，门窗干净。2 户外操场地面基本清洁，无纸屑、乱石、枯枝，无积水。3 户外大型玩具表面清洁，无明显污渍、水渍。四、检查1 .由保健医生每周、每天定期检查和抽查。2 .保育组长、年级组长、主管校长定期突击检查。五、检查情况通报检查结果每周公示在“卫生专栏”，评比指标。纳入班级年底“优秀班级”和“先进个人评比”考核。学校传染病防控健康教育制度（九制其八）根据中华人民共和国传染病防治法和学生卫生工作条例的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师生的身体健康，学校特制定本工作制度：一、加强领导，落实传染病管理责任制，建
34、立校长责任制。按照卫生部门和教育局的要求，组织校内各项传染病防治措施的落实。二、学校设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人（保健组组长）具体负责本校传染病疫情收集、报告、带领保健组人员每日对来校学生进行晨检、协助班级教师对学生进行健康教育、指导协助厨房班组做好食堂卫生、指导教职员工做好免疫预防等传染病防治工作等。三、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。对接疾病预防控制机构做好托幼机构学生常规接种、群体性接种或应急接种工作。四、在本单位内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向XXX疾病预防控制机构报告。五、班级老师每日登记本班学生的出勤情况。对因病缺勤的学生
35、，应当了解学生的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给校疫情报告人。校疫情报告人接到报告后应当及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现，早隔离。六、在本单位发现疑似传染病例时，及时将疑似患者隔离在临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在校内暴发和续发。七、应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污染）的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。八、发生传染病期间，应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感学生。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班
36、与其他班相对隔离，不办理入校和转校手续。九、卫生保健人员应当定期对学生及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。十、患传染病的学生隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返校。根据需要，来自疫区或有传染病接触史的学生，检疫期过后方可入校。学校通风、消毒制度（九制其九）为切实作好我校传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好消毒工作，结合我校实际，特制定本制度：一、学生教室消毒制度1.校内各教室每天值日生，每周大扫除。每天有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。传染病易爆发时期，在学生离开教室期间打开电风扇，进行通风换气。2 .学校张春学老师定期做好灭“四害”工
37、作。3 .如发现校外有类似传染病病例，全校各部门按照传染病时期学校消毒制度进行责任区内的消毒工作。4 .如发现班内类似传染病的现象，则校卫生室负责监控，并做好相应的消毒措施。5 .学校教学楼综合楼由门卫罗天有、罗家友分工进行消毒。平时每周周五学生离校进行消毒一次，特殊时期每天中午放学消毒一次。二、学生宿舍消毒制度1 .宿舍由宿管进行消毒。平时每周周五学生离校进行消毒一次，特殊时期每天学生上早课时消毒一次。2 .消毒工作必须作到定期、定时，不得疏忽、怠慢。3 .消毒时必须认真负责，不留死角。4 .宿舍管理员请假时，必须找到替代人才能准假。替代人要认真搞好消毒工作。5 .消毒人员一定要认真学习消毒
38、常识，特别是消毒液的配比，作到既消毒又节约又效果好。6 .每次作好消毒记录。三、学校食堂消毒制度为加强学校饮食安全，防止病从口入，对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定：1.食堂对炊具、餐具，坚持每次用餐后，用消毒水清洗。每天对餐具用开水蒸煮1020分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。能放如消毒柜的要放入消毒柜。2 .每餐后对食堂的地板、水沟用洗衣粉清洗用漂白粉消毒。消毒池不洗食品和污物，脏水桶应保持清洁，并加盖。3 .每餐前食堂工人用消毒水洗手，再上岗。4 .学生每次打饭前在女生宿舍门口排队洗手、洗碗，再打饭。5 .采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物，加强除“四害”工作，清除有害生物的繁殖的场所。6 .饮事员的鞋袜衣帽常用消毒水清洗。7 .使用药物消毒时，必须使用经国家批准使用的药物，正确的配制使用，保证消毒有效。8 .各班要用好本班消毒柜隔间。做好消毒工作，各班班主任负责。学校值周领导检查。
